光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
少先隊工作計劃篇一
新學期，學校少先隊以習近平總書記“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”寄語要求為指導，以“以人為本，以德為先”為宗旨，深刻領(lǐng)會黨和國家對少年兒童的親切關(guān)懷和殷切希望。全面加強少年兒童思想道德建設(shè)，全面落實中小學少先隊活動課程，進一步加強少先隊組織建設(shè)，努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。
二、工作目標
(一)繼續(xù)深入開展“每周一習慣”的系列活動，引導學生積極參與道德實踐，自我教育、自我提高、升華心靈、陶治情操，成長為一個真正有道德的人。
(二)大力加強安全教育，提高學生的安全意識和自我防范能力，舉行安全知識講座，利用國旗下講話進行系列安全教育，配合學校進行安全疏散演習。
(三)以禮儀特色教育工作為抓手，引導少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
(四)開展全國青少年讀書教育系列活動，激發(fā)學生努力掌握科學文化知識，不斷提高思想道德水平，從小立大志，為全面建成小康社會貢獻力量。
(五)深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質(zhì)。
三、工作重點和措施
(一)繼續(xù)加強隊員行為習慣養(yǎng)成教育
強化行為習慣養(yǎng)成教育。要求人人會背《規(guī)范》、用《規(guī)范》，強化學生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。各校大隊部要加大對出操、升旗、集會紀律的檢查力度，讓出操、升旗、集會紀律真正達到“靜、快、齊”;進一步加大課間和午間的監(jiān)管力度，重點整治學生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動，在校園內(nèi)追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。針對校園里學生的各種不良行為，進行點評，強化良好習慣的養(yǎng)成。
(二)扎實推進少先隊基礎(chǔ)常規(guī)工作。
堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉，著力加強少先隊自身建設(shè)，在深化主題教育活動的同時，基礎(chǔ)建設(shè)得到切實加強，促使自身建設(shè)上新臺階。
1.加強校園文化建設(shè)，結(jié)合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動，從而提高隊員素質(zhì)。
2.規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。
3.加強隊員常規(guī)管理，要抓好“文明勸導員”的隊伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，及時匯報，對班主任工作進行月考核，期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導員”考核依據(jù)。各校要切實開展好習慣養(yǎng)成的各項活動，探索研究隊員習慣養(yǎng)成的有效方法和長效工作機制。
4.推進“一隊一展”活動。中隊活動是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養(yǎng)隊員才能。
(三)積極深化少先隊實踐體驗活動
以少年兒童為主體，以學校為主陣地，以習慣養(yǎng)成教育為主線，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質(zhì)。
1.開展法制安全教育。
學校把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過紅領(lǐng)巾廣播、晨會、隊會、講座、板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的文明課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。
2.“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動月。
各校要組成學雷鋒志愿小分隊，舉行隆重的學雷鋒活動啟動儀式。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴格要求自己，爭做新世紀合格的小公民，并要求每位同學至少為社會為學校做一件好事或獻愛心活動。
3.感恩系列教育活動。
一個文明懂禮的人，應(yīng)該懂得感恩。以“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等為契機，開展感恩教育活動，感謝母親的養(yǎng)育之恩，感謝革命先烈的付出，感謝今天的美好生活。
4.“文明習慣，快樂成長”系列活動。
加強隊員的文明禮儀教育，引導隊員養(yǎng)成科學的行為習慣和良好的道德習慣。
5.繼續(xù)做好“校園文化提升”工作。
一是繼續(xù)落實好學?！笆畟€一”建設(shè)和班級“十個一”建設(shè)，做好教室和校園的長廊、過道、宣傳欄的布置，讓學校的每一面墻壁會說話，讓學校的每一個角落都能聞到書香。二是全體教師要樹立以“要做教書人，先做讀書人”的理念，倡導教師養(yǎng)成良好的學習習慣。要求每位教師每學年都要訂閱一本教育雜志，每學期精選一本教學名著，每學年理論學習不少于一萬字。三是全體學生要積極倡導“我與好書為友”的理念，各校應(yīng)充分利用好圖書室、閱覽室和班級圖書角，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，全體學生每星期背一首古詩，每個月讀兩本好書，每學期讀一本名著，繼續(xù)規(guī)范使用讀書記錄本。各校要定期開展各項讀書活動，讓閱讀成為習慣，讓書香溢滿校園，打造內(nèi)涵豐富、品位高雅的校園文化。
(四)繼續(xù)開展爭做“四好少年”活動。
1.繼續(xù)開展好激勵評價。少先隊要求各中隊發(fā)揮好爭章作用，真正讓學生體會到得到“章”的光榮和快樂。各班主任需進一步對學生加強“爭章”激勵評價的教育。讓學生懂得如何經(jīng)過自己的努力去取得屬于自己的榮譽!
2.讓學生從具體的行為中去理解“四好少年”是指：熱愛祖國、理想遠大的好少年;勤奮學習、追求上進的好少年;品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年;體魄強健、活潑開朗的好少年。
3.繼續(xù)開展創(chuàng)建節(jié)約型校園活動。以“節(jié)約一分錢、一度電、一張紙、一滴水、一粒米”為主要內(nèi)容的“五個一”節(jié)能活動，組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，進一步尋找生活中可以節(jié)約的方面，尋找節(jié)約的方法，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好行為習慣。每兩周訓練一個方面內(nèi)容，讓學生切切實實從身邊做起，從小事做起，從細節(jié)做起，提高學生整體綜合素質(zhì)。在活動教育過程中，一定要重基礎(chǔ)、重養(yǎng)育、重實效，真正將學生的行為習慣落實到實處。
(五)加強德育建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。
1.加強德育的師資隊伍建設(shè)，為德育工作提供良好的基礎(chǔ)。
班主任是一個細致、復雜的工作崗位，每一個班主任都要嚴格履行崗位職責，做到“七要”：①要制定好班級的計劃和總結(jié);②帶班要做到“四到位一跟班”(即早讀、兩操、班會、放學要到位，凡班集體活動要跟班指導和參與);③重視班級文化建設(shè)，培養(yǎng)良好的班風;⑤每學期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會;⑥要做好家訪工作，每學期至少與每位家長聯(lián)系一次，并做好記錄。課任教師也要進行必要的家訪，及時了解學生在家庭中的表現(xiàn)情況，填寫好家訪記錄。⑦要做好個別生轉(zhuǎn)化工作，針對其特點，找出問題出現(xiàn)和存在的原因，制定轉(zhuǎn)化計劃，期末進行轉(zhuǎn)化總結(jié)，形成自己的班級管理思想，提升班主任管理水平、管理藝術(shù)，要善于總結(jié)和提煉。⑧學校應(yīng)組織召開班主任工作經(jīng)驗交流會，給班主任提供一個相互學習，相互借鑒，取長補短的平臺，以增強班主任工作方法的多樣性和藝術(shù)性。學校于4月下旬召開班主任工作經(jīng)驗交流會(材料匯編備查)，并推薦1～2名班主任參與5月上旬中心學校召開班主任工作經(jīng)驗交流會。⑨繼續(xù)落實《中心學校師德師風考核方案》，在學期末實施考核機制，結(jié)合學校實際，創(chuàng)新師德教育、加強師德宣傳、健全師德考核、強化師德監(jiān)督、注重師德激勵、嚴格師德懲處，把師德評價作為教師職務(wù)評聘、評先評優(yōu)、進修深造等重要依據(jù)，推動廣大教師響應(yīng)習近平總書記號召，爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心)好老師。
2.加強少先隊自主管理制度：學生干部隊伍是學生德育自律的體現(xiàn)。從大隊部到各班級要培養(yǎng)一批思想品德好，能以身作則，有能力、敢于奉獻、精干得力的學生干部隊伍，形成全校的小干部隊伍網(wǎng)絡(luò)，并定期進行民主推選，實行小干部輪換制。每月進行干部會一次，匯總情況，并重點針對存在的問題進行學生干部教育和能力培訓，提高學生干部的服務(wù)意識和能力。繼續(xù)落實好少先隊的各項管理制度，重點抓好紅領(lǐng)巾值日崗制度、衛(wèi)生檢查匯報制度，讓學生養(yǎng)成自主管理意識。
3.開展心理健康教育提升行動
根據(jù)《關(guān)于進一步加強全省中小學心理健康教育的實施意見》，推進學校心理健康教育工作規(guī)范化、制度化建設(shè)。充分發(fā)揮心理健康心理咨詢室、心理熱線、心理論壇、網(wǎng)絡(luò)咨詢平臺等的作用，到20xx年實現(xiàn)學校心理咨詢室基本覆蓋,把每年5月最后一周確定為“心理健康教育周”，大力普及心理健康知識。加強心理健康教育課程建設(shè)，開展心理健康教育和團體輔導優(yōu)質(zhì)課評比。加強心理健康教育教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師心理健康教育能力與水平。
4.著力創(chuàng)建書香校園，繼續(xù)做好無障礙閱讀活動。通過增加經(jīng)費投入，建設(shè)完善書吧、師生閱覽室，購買適合學生閱讀的圖書等，深入推進無障礙閱讀活動的開展。各校要結(jié)合學校實際，探索建立相應(yīng)的“閱讀考級”機制，評選“閱讀之星”“書香班級”等。同時要組織開展“經(jīng)典名句(詩)誦讀會”“每天一個故事會”“師生共讀一本書”以及親子閱讀等活動，開展讀書心得交流，舉辦“我最喜愛的書”“閱讀手抄報”等一系列讀書活動和“故事大王”“閱讀之星”評選等活動，為學生提供展示舞臺，激發(fā)閱讀熱情，創(chuàng)建書香校園。
5.開展陽光體育活動，愉悅身心，增強身體素質(zhì)。學校要重視、鼓勵全體師生參與體育活動，并為師生搭建體育活動平臺。學校在“六.一兒童節(jié)”期間舉行一場校園體育競技活動，通過活動豐富師生校園生活，調(diào)動廣大師生的積極性和工作學習熱情。
6.積極組織參與各級各類創(chuàng)優(yōu)評選活動。
①組織參與縣聯(lián)合組織開展的第23屆“傳承中華文化共筑精神家園”青少年愛國主義讀書教育活動，包括演講、講故事、征文比賽等活動(詳見附件3：安委宣〔20xx〕18號文件)。各校要廣泛發(fā)動學生借閱《傳承中華文化共筑精神家園》讀本，并開展相應(yīng)的讀書比賽活動。中心學校將于3月下旬舉行演講比賽，4月中旬舉行征文比賽。具體事宜另行通知。
②積極組織參與全國青少年開展五好小公民“老師您好我的好老師”主題教育活動，包括征文、演講、書畫等比賽活動。
③學校將在四月份舉行成功教育案例評選，并擇優(yōu)選送中心學校參賽。
④學校將在五月份舉行德育論文評選，并擇優(yōu)選中心學校參賽。
四、主要工作安排
二月份
1.制定新學期少先隊工作計劃，做好開學典禮工作。
2.認真學習大隊部工作計劃。
3.各校輔導員制定大隊活動計劃。
4.教育主題：行為規(guī)范教育。
5.組織三至六年級寒假讀書筆記評選。
6.環(huán)境衛(wèi)生、入學常規(guī)訓練。
三月份
1、開展“學雷鋒、樹新風”活動，組織學生撿拾垃圾。
2、組織開展“三八”婦女節(jié)主題活動。
3.植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動：設(shè)計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務(wù)。進行“植樹節(jié)”教育，開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動。
4.全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。
5.美化、優(yōu)化校園，班級環(huán)境檢查、反饋。
6.組織開展“傳承中華文化共筑精神家園”第23屆全國青少年愛國主義讀書教育活動——演講比賽，具體事宜另行通知。
四月份
1.召開“四月的懷念”主題班會，緬懷革命先烈，弘揚革命精神。
2.召開班主任工作經(jīng)驗交流會
3.學校食品衛(wèi)生安全、春季傳染病防控檢查。
5.組織開展“傳承中華文化共筑精神家園”第23屆全國青少年愛國主義讀書教育活動——征文比賽，具體事宜另行通知。
6.報送成功教育案例評選。
7.教育主題：愛國主義教育。
五月份
1.熱愛勞動教育：慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。
2.感恩系列教育活動。結(jié)合母親節(jié)開展主題教育活動。
3.繼續(xù)對學生落實品格教育。
4.組織參與全國青少年開展五好小公民“老師您好我的好老師”主題教育活動，包括征文、演講、書畫等比賽活動。
5.德育論文評選。
6.教育主題：環(huán)保教育
六月份
1.慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動。
2.開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。
3.開展心理健康教育活動。
4.開展以“濃情五月，感恩母親”為主題的中隊會觀摩活動(區(qū)性)。時間：6月中旬，承辦校：第二中心小學
5.組織評選先進中隊、先進隊干、優(yōu)秀中隊輔導員活動，并予以表彰。
6.師德師風考核。
7.對六年級學生進行離校教育。
8.對學生進行假期安全教育。
9.學期總結(jié)。各校少先隊工作總結(jié)、記錄材料上交學校存檔。
少先隊工作計劃篇二
一、指導思想
以“xx大精神”和為指導，認真學習和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，配合學校德育工作，嚴抓學生的行為規(guī)范及少先隊員的禮儀規(guī)范，通過各項活動，加強對學生的教育，增強學生責任感和榮譽感。
二、具體工作：
(一)常規(guī)工作
1、加強學生禮儀規(guī)范教育，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高少先隊值日質(zhì)量，嚴格執(zhí)行檢查評比制度，促進我校精神文明建設(shè)。做到：
(1)提倡“走好路，吃好飯，說好話，做好事”四個“好”。向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;保持學校地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
(2)發(fā)揚節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，開展各種節(jié)能活動，組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，進一步尋找生活中可以節(jié)約的方面，尋找節(jié)約的方法，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好行為習慣，并充分發(fā)揮少先隊員“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”的作用，積極帶動家庭、社區(qū)的廣泛參與。
(二)少先隊規(guī)范化建設(shè)
1、通過配合學校德育工作，在抓好學生行為規(guī)范教育的同時，抓好少先隊員的禮儀常規(guī)教育并通過廣播、征文、隊報、討論、班隊會、活動等多種渠道變堵為疏，開展適合學生認知特點的教育活動，使我校少先隊規(guī)范化建設(shè)更上一個臺階。
2、班隊會時間做到專時專用、主題明確，一次解決一個問題。
3、抓好鼓號隊的隊伍建設(shè)，吸納新隊員，,有計劃的進行系統(tǒng)訓練,迎接五月份少先隊鼓號比賽。
4、進一步抓好隊室的管理工作，建全各項制度。
5、各中隊的班級文化建設(shè)。(1)本學期，各中隊做好班級布置工作，以增強班級的凝聚力和進一步明確奮斗目標。(2)讓紅領(lǐng)巾的佩戴成為各班的一道風景線。
6、繼續(xù)加強少先隊的信息建設(shè)。組織做好隊報、隊刊的征定、發(fā)放工作，使隊員及時了解少先隊的信息。
7、加強少先隊工作的理論研究，繼續(xù)發(fā)揚科研興隊。
(三)、加強小干部隊伍建設(shè)
小干部隊伍建設(shè)，是我們常抓不懈的一個工作。因為它對培養(yǎng)學生多方面的能力起到一個很好的作用;同時，小干部也是學校日常管理的得力助手，因此本期將會繼續(xù)抓好小干部的隊伍建設(shè)。
(四)、加強課題研究
各班主任輔導員要積極參與德育課題《班級建設(shè)中構(gòu)建師生和諧關(guān)系的研究》的研究，并爭取創(chuàng)出成果。各月重點工作：
二月：1、開學典禮(提出新學期的新要求)
2、各中隊完成班級布置
3、兩周內(nèi)，各中隊制定出本學期中隊計劃和中隊活動安排。
4、學生行為規(guī)范訓練(上下樓、集合、路隊等)。
5、黑板報主題：新學期新打算
三月：1、“我為學校做一件好事”學雷鋒活動
2、結(jié)合植樹節(jié)開展環(huán)?；顒?BR> 3、結(jié)合“三.八”婦女節(jié)，開展“我為媽媽獻賀卡，我為老師獻首歌，我為媽媽倒杯茶，我為媽媽洗次腳”等系列活動，對學生進行愛心教育。
4、鼓號隊訓練
5、黑板報主題：“三.八”節(jié)快樂
四月：1、強化學生的常規(guī)管理，并加強少先隊常規(guī)禮儀管理。
2、開展革命傳統(tǒng)教育活動，學習革命先烈精神。
2、黑板報主題：緬懷革命先烈
五月：1、參加鼓號隊比賽
2、結(jié)合“五.一”國際勞動節(jié)，開展“我有一雙勤勞的手”等活動，讓學生養(yǎng)成良好的勞動習慣。
3、結(jié)合“五.四”青年節(jié)，對隊員進行黨史、團史及愛國主義教育。
3、黑板報主題：勞動最光榮
六月：1、慶“六一”活動
2、評出本學期優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀隊干部，表彰優(yōu)秀輔導員。
4、黑板報主題：“六.一”兒童節(jié)
七月：1、少先隊資料歸檔整理
2、召開中隊長會，各中隊做總結(jié)。
3、布置暑假工作
少先隊工作計劃篇三
一、指導思想：
以科學發(fā)展觀為指導，牢固樹立“為學生幸福人生奠基”的宗旨。認真貫徹落實xx大報告提出的：“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設(shè)，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、工作要點：
(一)加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)
1.加強學校輔導員以及校內(nèi)外輔導員隊伍建設(shè)。強化輔導員責任意識，不斷提升輔導員的管理水平。進一步完善“中隊”的評選機制，提高班隊集體建設(shè)的水平。
2.加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
(二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
1.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
2.抓好紅領(lǐng)巾檢查崗、旗手、護旗手、紅領(lǐng)巾廣播站等的各項工作，使之成為展示少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
3、建立健全中隊建設(shè)，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1.環(huán)境衛(wèi)生。本學期學校大隊部將重點抓好“把垃圾送回家”活動，各輔導員老師要利用晨會、班會對學生進行教育，要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。校值日生要做好監(jiān)督、檢查、評比工作。
2.文明禮儀。要認真貫徹落實教育部下發(fā)的《中小學文明禮儀教育指導綱要》，進一步深化文明禮儀教育活動。根據(jù)中小學生守則、中小學生日常行為規(guī)范的要求，學校將通過設(shè)立文明監(jiān)督崗、主題班隊會等各種形式，廣泛開展文明禮儀實踐訓練活動，把禮儀規(guī)范作為加強文明禮儀教育、規(guī)范隊員行為的基本要求，全面提高隊員的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，為他們文明生活、幸福成長奠定基礎(chǔ)。各中隊都要教育隊員無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。大隊部將加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。
3.抓好每日檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續(xù)指導好每天的評比工作，認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣，結(jié)合一日常規(guī)評比、“校園之星”評選以及“班級”評比等活動，抓好學生的行為養(yǎng)成教育，努力實行全程跟蹤督查，進而落實常規(guī)管理要求，提升學生文明素質(zhì)。
4.加強安全教育工作。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，加強管理，規(guī)范活動要求，讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。,
5.開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。三月份開展學習雷鋒，爭做“四好少年”系列活動。在“全國中小學生安全教育日”前后開展安全主題教育活動。四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節(jié)掃墓活動，并以“植樹節(jié)”為契機，開展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動。五月份以全國助殘日為契機，鼓勵全校的同學都來關(guān)注需要幫助的人。六月份將兒童節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié)結(jié)合在一起將舉行豐富多彩的活動。
6.心理健康教育。認真上好健康教育課，各中隊輔導員負責隊員的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關(guān)系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。
7.關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學困生檔案，采取切實有效措施，做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。
8.網(wǎng)絡(luò)育人。結(jié)合不同年齡段學生實際和教學內(nèi)容，有針對性地開展相關(guān)網(wǎng)絡(luò)教育活動，引導學生樹立網(wǎng)絡(luò)責任意識和道德意識，增強對不良信息的辨別能力，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不法行為，懂得在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下維護自身安全和合法權(quán)益。
具體工作安排：
二月份：
1、制訂班隊工作計劃，新學期校園環(huán)境布置。
2、舉行開學典禮。
3、強化常規(guī)管理，突出安全、禮儀、衛(wèi)生教育。
4、召開值日生會議，健全和完善少先隊的各種規(guī)章制度及各項評比標準。
5、進行教室布置，打造內(nèi)涵豐富，各具特色的班級文化。
三月份：
1、開展學習雷鋒，爭做“四好少年”活動。
2、舉行紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)活動。
3、開展“愛綠護綠”活動，進行環(huán)保教育。
4、組織“全國中小學生安全教育日”主題活動。
四月份：
1、各中隊開展革命傳統(tǒng)教育。
2、組織學生參加清明祭掃、社會實踐活動。
3、開展“地球日”環(huán)保教育。
4、春季衛(wèi)生知識講座。
五月份：
1、慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，開展“熱愛勞動”教育。
2、舉行春季田徑運動會。
3、開展安全疏散演習活動。
4、開展全國助殘日活動。
六月份：
1、開展慶“六?一”活動。
2、開展“世界環(huán)保日”宣教活動。
3、少先隊工作總結(jié)，評比班級。
4、布置暑期工作。
少先隊工作計劃篇四
一、指導思想
本學期學校少先隊工作將繼續(xù)以黨的xx大精神為指導，在上級教育部門的工作精神和學校工作的引領(lǐng)下，緊緊圍繞少先隊組織的根本任務(wù)，牢牢把握組織屬性，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨對社會主義祖國的樸素感情，加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，認真落實《少先隊活動課程綱要》，推進輔導員職業(yè)化、專業(yè)化成長，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和實踐能力，進一步提升少先隊工作的水平。
二、具體工作目標及要求:
(一)提高少先隊員思想素質(zhì)。
認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從國家社會對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
(二)深化少先隊科研，培養(yǎng)輔導員、隊員實踐能力。
1.少先隊活動是一門課程，學校要指導輔導員老師認真學習《少先隊活動課程綱要》，認真學習《少先隊活動指導計劃書》，轉(zhuǎn)變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。
2.重視“科研興隊”，建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導員隊伍。
根據(jù)潤州區(qū)少先隊總課題，我校制定的少先隊子課題是《依托書畫特色，灌輸培養(yǎng)隊員對黨的樸素感情的研究》已經(jīng)成功立項，本學期我們將扎實開展少先隊課題活動，并爭取結(jié)題。
二、主要工作:
1.堅持社會主義價值核心觀教育，開展三觀三熱愛(即世界觀、人生觀、價值觀、熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民)的教育，引導少年兒童健康成長。
3.認真實施《少先隊活動課程綱要》，加強少先隊活動建設(shè)，并形成學校少先隊活動課系列材料。
4.尋訪最美江蘇人和最美xx人，引導隊員向老黨員、老干部、勞模、普通勞動者等學習，學習他們的愛國、敬業(yè)、誠信、友善精神。
5.開展社會實踐活動。
傾聽少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長，滿足少年兒童的心理需求。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。并充分利用學校多種教育資源，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺。
6.發(fā)揮少先隊活動陣地的作用
少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。要充分利用黑板報、隊角、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播的宣傳作用，積極開展各類教育實踐活動，營造良好的中隊、年級、學校教育的輿論和氛圍，并大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立“智趣少年”的榜樣，引導全體隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。
7.完善強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，做好每學期“優(yōu)秀中隊”的評比。加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，調(diào)動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。
少先隊工作計劃篇五
一、指導思想
本學期學校少先隊工作將在上級有關(guān)部門的工作精神和學校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力、規(guī)范隊員的行為習慣、形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容。
二、工作思路
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐，體驗為主，講求實效。
三、工作要點
(一)加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)
1.加強學校輔導員以及校內(nèi)外輔導員隊伍建設(shè)。發(fā)揮家長委員會職能，聘請社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。
2.加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學期初開展中隊干部的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。
3.升旗儀式要繼續(xù)想辦法出新出新成效;倡導主題隊會常規(guī)化、規(guī)范化開展;解說員、隊干部將做好以老代新的過渡;廣播站作為薄弱陣地將加大培訓監(jiān)管力度。
(二)堅持不懈做好各項常規(guī)工作
1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過大隊委每日進行的檢查督促，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習慣，爭做小紳士、小淑女。
2.抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設(shè)評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導員。
3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
(三)加強少先隊理論研究
1.開展少先隊專題論文評比，進行優(yōu)秀少先隊活動案例評比，鼓勵并組織輔導員進行投稿、參賽。
2.開展“輔導員”專題經(jīng)驗交流會。
3.開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。
(四)繼續(xù)開展理想信念教育
1.深入開展“中國夢”教育。具體形式是，結(jié)合我校的經(jīng)典誦讀活動，把中華民族傳統(tǒng)美德植入學生心靈，同時根據(jù)上級少工委安排，通過活動進行推進，在活動中引導學生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學校，從而樹立積極向上的人生觀，樹立崇高的理想，使之成為健康成長的源動力。
2.充分結(jié)合“家風”的教育力量，開展“我家的‘家風’”征文活動，或是“家風家長論壇”，引導廣大家長樹立良好家風，注重自身修養(yǎng)，注意行為舉止，傳承家庭美德，以身作則、言傳身教，為孩子健康成長營造良好家庭環(huán)境。同時各班要營造良好積極向上、有風格、有內(nèi)涵的班風，并逐步內(nèi)化為學生可以自覺接受的行為準則。
(五)開展一系列學生歡迎的少先隊活動
九月份：好習慣伴我行
1.召開班團隊干例會，明確本學期的任務(wù)，制訂可行的計劃。
2.做好學校開學宣傳工作，部署廣播室，規(guī)范升旗儀式，組織開學典禮等活動。
3.開展感恩教師祝福語簽名活動。
4.開展“學習八禮四儀-我將禮儀帶回家”活動。
十月份：愛我祖國
1.組織國慶主題隊會活動。
2.開展愛國歌曲大家唱活動。
3.開展“重陽敬老”活動。
十一月份：我愛讀書
1.社區(qū)實踐活動。
2.中隊干部交流經(jīng)驗會。
3.開展“手拉手紅領(lǐng)巾讀書角”創(chuàng)建系列活動——“好書漂流”及讀書征文等活動。
4.開展“11?9”消防節(jié)活動。
十二月份：法制教育
1.配合開展12.4法制教育宣傳日系列活動。
2.組織“迎新春”詩歌朗誦會。
一月份：歡慶節(jié)日
1.收集資料，總結(jié)少先隊工作、部署少先隊暑期工作。
2.配合開展迎元旦活動。
3.開展“繽紛冬日”寒假生活指導。
少先隊工作計劃篇六
一、指導思想
針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展“我能行，我們行”自信教育德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使“學工學農(nóng)學科技”真正落實到學生的實際生活中。堅持以“愛國主義教育”為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標
1.強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)優(yōu)秀小干部，提高學生自我管理能力。以“組建學生會機構(gòu)”為載體，加強德育隊伍建設(shè)。
2.通過各種教育實踐活動，使學生樹立信心，完善自信教育。
3.開展德育活動的創(chuàng)新理念，通過班級活動案例建立學校創(chuàng)新活動。
4.健全完善學生評價制度。重點是完善__小學學生評價手冊，完善相應(yīng)的考核評價、獎懲機制，將德育工作貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。
三、工作重點
1.加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，對班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
2.常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處將抽查各班班會情況。
3.繼續(xù)開展自信教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
4.積極開展師生義工服務(wù)活動，廣泛調(diào)動各方面的積極性，利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。
5.健全完善學校-社會-家庭三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)，形成良好的育人機制。重點是完善學校三級家長會為會員，區(qū)分年級找全體家長會、家長委員會成員會。
四、主要工作措施
(一)加強師德建設(shè)
結(jié)合學校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學習，創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹立人人都是德育工作者的意識，促進和推動學校德育工作，教師要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
(二)高度重視養(yǎng)成教育
深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學生守則》《日常行為規(guī)范》要求，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班等活動為載體，積極構(gòu)建學生自我教育、自我管理、自我激勵的三自機制，并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學生十個好習慣，加強班級管理，經(jīng)常性地進行班級文化檢查，將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范，建立學校我能行的評價制度。要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)該這樣做，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。
(三)積極開展豐富多彩的德育活動，
以自信教育為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;以堅持人人共成長為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;以堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。
(四)加強心理健康教育
1.提高教學水平。
抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，做到目標明確，計劃落實，規(guī)范嚴格，內(nèi)容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展教師家訪活動，要求所有班主任全學年必須對本班學生進行六次家訪。
2.營造良好環(huán)境
認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，認真落實每周一節(jié)心理健康教育課，加強心理健康教育。
第一、加強教師對心理健康知識的學習、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學生家長，進行合理疏導。
第二、充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展，對學生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。
我校將關(guān)注學生的心理健康，對學生進行心理健康方面的輔導，這是學校、家庭義不容辭的責任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進少年兒童和諧發(fā)展。
第三、加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學生自覺遠離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。
(五)抓好學生安全教育
1.大力加強對學生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及五防(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育，每天組織全校緊急疏散演練強化學生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作。
2.加強教師的護導制度，落實安全責任制，避免事故發(fā)生。
3.嚴格保安管理，建立來客登記制度，嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學校。
少先隊工作計劃篇七
一、指導思想:
以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點:
1、加強少先隊輔導員隊伍建設(shè)。抓好輔導員隊伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質(zhì)，進一步完善“紅旗中隊”的評選機制，提高班隊集體建設(shè)的水平。
2、提高少先隊員思想素質(zhì)。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育。學校的德育常規(guī)教育，要倡導引導式教育，突出訓練對象參與的主動性，變教師的單方灌輸為師的雙邊互動，變規(guī)范教育重傳授知識為重學生實踐。具體抓好:
(1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。(散文網(wǎng):)
(2)文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾、小黃帽佩戴情況的檢查力度。
(3)課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
(4)抓好每日檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續(xù)指導好每天的評比工作，認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。
(6)深化“養(yǎng)成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養(yǎng)成教育系列訓練活動。
3、切實加強學校少先隊組織建設(shè)。期初，進行大隊委員改選。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設(shè)快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。
4、進一步強化星苑卡評比活動。引導隊員從具體環(huán)節(jié)入手，分階段為自己確立爭創(chuàng)新目標，鼓勵他們通過自己的努力爭得星苑卡。
5、班隊工作。各中隊輔導員要有責任心，并扎扎實實的開展活動，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。
6、心理健康教育。我校認真上好健康教育課，教師負責學生的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關(guān)系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。
7、關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，認真做好“兩免一補”工作，建立學困生檔案，采取切實有效措施，做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。
8、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。
9、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。
各校應(yīng)充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10?13”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，如教師節(jié)開展制作“心意卡”贈送老師的尊師活動，，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
少先隊工作計劃篇八
一、指導思想
以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，引導少年兒童養(yǎng)成良好的道德行為習慣，以感恩教育、體驗教育、雛鷹爭星等活動為載體，以團隊的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、基本思路
求真——抓好班隊和品德課及其它課的主渠道育人途徑，強化學科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。
求實——抓好日常行為習慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習慣，注重個性化、人格化的教育。
求新——開展豐富多彩有特色的教育活動，讓少先隊員在活動中實踐、體驗、感悟，受到潛移默化的教育，提高在校生活的幸福指數(shù)。
三、工作重點
(一)抓好陣地，不斷完善少先隊基礎(chǔ)建設(shè)
1.加強學校輔導員以及校內(nèi)外輔導員隊伍建設(shè)。聘請家長、離退休教師、社會優(yōu)秀人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。
2.加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學期初開展大、中隊委的競聘選拔工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，健全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明崗、禮儀崗、國旗班，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
3.加強信息宣傳工作。積極推進少先隊工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化和科學化，積極用好省、市、校各級少先隊工作網(wǎng)絡(luò)平臺，提高時效性、針對性和指導性。以隊室、宣傳櫥窗、校園廣播臺、各中隊隊角、黑板報為陣地，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
(二)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成
1.抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。
組織各中隊隊員認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。配合學校政教處正向習慣培養(yǎng)方面的要求開展“校園之星”評比宣傳活動、“十個道德好習慣”、“日行一善”、“一日常規(guī)”等活動，以教師在平時言行的示范作用為先導，以學生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口，培養(yǎng)學生從一點一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實效性。
2.抓好心理健康教育,形成健全人格.
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，多管齊下，保證心理健康教育活動的.正?；⒁?guī)范化，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展，將心理健康教育真正落在實處。
3.加強未成年人思想道德建設(shè)。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學生行為規(guī)范》《小學生守則》努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
(三)以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)。
1.結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。
2.開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發(fā)他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。
3.開展安全教育和自護教育。
安全教育應(yīng)常抓不懈，將其貫穿到整個學期,通過專家講座、模擬訓練等、觀看視頻等多種方式,幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動，杜絕不安全隱患。
(四)加強少先隊理論研究。
1.定期開展中隊輔導員專業(yè)技能培訓，抓好輔導員隊伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。開展少先隊專題論文評比，進行優(yōu)秀少先隊活動案例評比，鼓勵并組織輔導員進行投稿、參賽。
2.開展“輔導員”專題經(jīng)驗交流會。
3.開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。
少先隊工作計劃篇九
一、指導思想：
深入學習中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》及《學校德育工作計劃》、《少先隊輔導員綱要》，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點：
(一)抓好隊員的思想道德教育，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
1、提高少先隊員思想素質(zhì)。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》和《少先隊輔導員綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對隊員進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，通過全面落實新《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)隊員__精神——愛生活、愛學習、愛集體、愛他人、愛家鄉(xiāng)，從小爭做好公民。
2、強化行為習慣養(yǎng)成教育。加強小干部隊伍建設(shè)，加強對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，每日檢查，每天公布，每周小結(jié)，引導全校隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、加強隊員基礎(chǔ)文明教育。利用晨會課、班隊課和日常的課堂教學對隊員的禮儀、生活、學習的日常行為進行教育，使之形成良好的行為習慣。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
(二)積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。
1、抓好輔導員隊伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。
2、加強校園文化建設(shè)，結(jié)合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動，從而提高隊員素質(zhì)。
3、扎實推進少先隊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺階。堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉，著力加強少先隊自身建設(shè)，在深化主題教育活動的同時，基礎(chǔ)建設(shè)得到切實加強。
1)規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。
2)繼續(xù)開展“班級評比”活動，成立紅領(lǐng)巾志愿者，檢查督促隊員的一言一行，不在學習區(qū)(教室、走廊、樓梯、大廳)檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。
3)繼續(xù)開展“中隊板報”活動。學校德育處統(tǒng)一規(guī)定主題，由隊員自己組稿、版面設(shè)計、書寫，每月評比一次，既起到宣傳教育作用，更培養(yǎng)隊員的能力。讓板報、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。
4)繼續(xù)開展“主題隊會觀摩”活動。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養(yǎng)隊員才能。
(三)探索個體心理的完美化，培養(yǎng)隊員的健康心。
未來社會是一個快節(jié)奏、多競爭、大壓力的社會，我們的隊員能否在這種環(huán)境中保持一種良好的理狀態(tài)，不僅關(guān)系到能否成功，甚至關(guān)系到能否健康地生存。我們要重視心理健康的教育，“開心小屋”永遠為隊員們敞開，有問題可以心理醫(yī)生，有心事可以找輔導員老師。希望隊員能以良好的心態(tài)笑對生活，增強自信，學會關(guān)心，學會合作。
三、主要工作安排：
三月份：守規(guī)則、重安全，做行為文明的好隊員。
1、“學雷鋒”活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，配合感恩教育，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊員的服務(wù)意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務(wù)活動。
2、慶?！皨D女節(jié)”活動：各中隊以“媽媽，真好!”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。
3、植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動：設(shè)計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務(wù)。進行“植樹節(jié)”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動。
4、全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識。
四月份：講英雄、學英雄，做熱愛祖國的好隊員。
1、結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實踐活動——掃墓，結(jié)合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神”開展系列主題活動。
2、“我的讀書故事”演講比賽：談個人讀書的心得體會，書對個人學習的影響以及書與個人成長進步的關(guān)系。
3、主題班隊活動觀摩活動。
五月份：盡義務(wù)、學勞技，做熱愛勞動的好隊員。
1、熱愛勞動教育：慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。
2、迎“六一”節(jié)大型慶?；顒踊I備。
六月份：勤思考、樂探究，做愛學習、有方法的好隊員。
1、慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動。
2、開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。
3、少先隊大、中、小隊工作小結(jié)以及評優(yōu)活動。
少先隊工作計劃篇十
一、指導思想
按照全國少工委全委會提出的“實現(xiàn)宏偉藍圖，作好全面準備”及省、市少代會要求，結(jié)合學校辦學特色，積極探索少先隊教育現(xiàn)代理念，創(chuàng)新少先隊教育內(nèi)容和形式，堅持引導少先兒童在實踐中體驗的教育思想，適應(yīng)教育課程改革的要求，充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢和活動優(yōu)勢，切實服務(wù)素質(zhì)教育，努力為少年兒童健康成長服務(wù)。
二、工作目標
1、充分發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢和活動特點，為新課程改革提供有益的啟示與幫助。
2、結(jié)合本校實際，以重要節(jié)日、紀念日和重大事件為契機，開展思想道德教育活動，提高隊員道德素質(zhì)，幫助他們樹立愛祖國、愛集體、愛他人的良好思想品質(zhì)。
3、面向社會、注重實踐，引導隊員們在豐富多彩的社會實踐中體驗人生，鍛煉成長。
三、工作要點
1、加強少先隊中隊集體建設(shè):少先隊組織要充分重視中隊活動的活躍性，加強開展中隊活動的督促與指導;組織年級、校級規(guī)模的中隊活動交流和觀摩;進一步加強和完善中隊活動制度建設(shè)，使中隊活動定期、有組織、有實效的開展。通過“中隊角”、“特色欄”、“評比欄”的設(shè)計，讓隊員“看”到自己成長的軌跡;通過各班管理服務(wù)小崗位的設(shè)立，讓隊員體驗服務(wù)集體的光榮。通過中隊集體建設(shè)，達到“活躍中隊、促大隊帶小隊”的目標。
2、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識
四、具體工作內(nèi)容、措施
(一)抓好學生的思想道德教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮隊員的自主管理，增強隊員的愛國主義責任感，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的教育。
2、以隊員“學會給予，學會關(guān)心”的指導思想，制訂主題隊會內(nèi)容。作為隊主任加強指導。
3、以“五愛教育”為基本內(nèi)容，從認識自我做起：認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現(xiàn)在的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)隊員愿意做小事，學會做小事。在實踐中增強責任感。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動，樹立良好的隊風與學風。
4、愛護公共財物，每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴禁亂扔紙屑雜物。
6、廣播操加強進出場紀律的檢查和指導。積極參加校秋季運動會，培養(yǎng)集體主義觀念。
7、眼保健操工作要進一步做到正確到位，堅待每周的健康教育。
(二)結(jié)合豐富多彩的少先隊活動，搞好課題工作。
活動是少先隊的生命，本學期我校繼續(xù)做好省立項課題研究，大隊部結(jié)合實際，除利用傳統(tǒng)節(jié)假日開展一些活動外，還將設(shè)計和開展“五個十系列教育活動”、“人人講誠信讀書教育活動”，在學生中廣泛開展以“誠信”為主題的道德教育。
活動安排如下：
1、參加市輔導員會議
2、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動
3、開展“美化我們的校園”活動
4、“人人講誠信”讀書教育活動
5、慶?！傲弧眹H兒童節(jié)
6、學會感恩教育。主動向老師問好、給父母做一件事、主動幫助同學、上課認真聽講。
7、文明活動教育。公眾場合不大聲喧嘩、靠右走、文明游戲、不追跑打鬧。
8、做好期末少先隊評優(yōu)表彰工作
9、寒假生活安排
10、組織開展“讀一本好書、明一個道理、學一件本領(lǐng)”活動。
少先隊工作計劃篇一
新學期，學校少先隊以習近平總書記“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”寄語要求為指導，以“以人為本，以德為先”為宗旨，深刻領(lǐng)會黨和國家對少年兒童的親切關(guān)懷和殷切希望。全面加強少年兒童思想道德建設(shè)，全面落實中小學少先隊活動課程，進一步加強少先隊組織建設(shè)，努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。
二、工作目標
(一)繼續(xù)深入開展“每周一習慣”的系列活動，引導學生積極參與道德實踐，自我教育、自我提高、升華心靈、陶治情操，成長為一個真正有道德的人。
(二)大力加強安全教育，提高學生的安全意識和自我防范能力，舉行安全知識講座，利用國旗下講話進行系列安全教育，配合學校進行安全疏散演習。
(三)以禮儀特色教育工作為抓手，引導少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
(四)開展全國青少年讀書教育系列活動，激發(fā)學生努力掌握科學文化知識，不斷提高思想道德水平，從小立大志，為全面建成小康社會貢獻力量。
(五)深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質(zhì)。
三、工作重點和措施
(一)繼續(xù)加強隊員行為習慣養(yǎng)成教育
強化行為習慣養(yǎng)成教育。要求人人會背《規(guī)范》、用《規(guī)范》，強化學生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。各校大隊部要加大對出操、升旗、集會紀律的檢查力度，讓出操、升旗、集會紀律真正達到“靜、快、齊”;進一步加大課間和午間的監(jiān)管力度，重點整治學生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動，在校園內(nèi)追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。針對校園里學生的各種不良行為，進行點評，強化良好習慣的養(yǎng)成。
(二)扎實推進少先隊基礎(chǔ)常規(guī)工作。
堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉，著力加強少先隊自身建設(shè)，在深化主題教育活動的同時，基礎(chǔ)建設(shè)得到切實加強，促使自身建設(shè)上新臺階。
1.加強校園文化建設(shè)，結(jié)合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動，從而提高隊員素質(zhì)。
2.規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。
3.加強隊員常規(guī)管理，要抓好“文明勸導員”的隊伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，及時匯報，對班主任工作進行月考核，期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導員”考核依據(jù)。各校要切實開展好習慣養(yǎng)成的各項活動，探索研究隊員習慣養(yǎng)成的有效方法和長效工作機制。
4.推進“一隊一展”活動。中隊活動是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養(yǎng)隊員才能。
(三)積極深化少先隊實踐體驗活動
以少年兒童為主體，以學校為主陣地，以習慣養(yǎng)成教育為主線，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質(zhì)。
1.開展法制安全教育。
學校把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過紅領(lǐng)巾廣播、晨會、隊會、講座、板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的文明課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。
2.“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動月。
各校要組成學雷鋒志愿小分隊，舉行隆重的學雷鋒活動啟動儀式。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴格要求自己，爭做新世紀合格的小公民，并要求每位同學至少為社會為學校做一件好事或獻愛心活動。
3.感恩系列教育活動。
一個文明懂禮的人，應(yīng)該懂得感恩。以“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等為契機，開展感恩教育活動，感謝母親的養(yǎng)育之恩，感謝革命先烈的付出，感謝今天的美好生活。
4.“文明習慣，快樂成長”系列活動。
加強隊員的文明禮儀教育，引導隊員養(yǎng)成科學的行為習慣和良好的道德習慣。
5.繼續(xù)做好“校園文化提升”工作。
一是繼續(xù)落實好學?！笆畟€一”建設(shè)和班級“十個一”建設(shè)，做好教室和校園的長廊、過道、宣傳欄的布置，讓學校的每一面墻壁會說話，讓學校的每一個角落都能聞到書香。二是全體教師要樹立以“要做教書人，先做讀書人”的理念，倡導教師養(yǎng)成良好的學習習慣。要求每位教師每學年都要訂閱一本教育雜志，每學期精選一本教學名著，每學年理論學習不少于一萬字。三是全體學生要積極倡導“我與好書為友”的理念，各校應(yīng)充分利用好圖書室、閱覽室和班級圖書角，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，全體學生每星期背一首古詩，每個月讀兩本好書，每學期讀一本名著，繼續(xù)規(guī)范使用讀書記錄本。各校要定期開展各項讀書活動，讓閱讀成為習慣，讓書香溢滿校園，打造內(nèi)涵豐富、品位高雅的校園文化。
(四)繼續(xù)開展爭做“四好少年”活動。
1.繼續(xù)開展好激勵評價。少先隊要求各中隊發(fā)揮好爭章作用，真正讓學生體會到得到“章”的光榮和快樂。各班主任需進一步對學生加強“爭章”激勵評價的教育。讓學生懂得如何經(jīng)過自己的努力去取得屬于自己的榮譽!
2.讓學生從具體的行為中去理解“四好少年”是指：熱愛祖國、理想遠大的好少年;勤奮學習、追求上進的好少年;品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年;體魄強健、活潑開朗的好少年。
3.繼續(xù)開展創(chuàng)建節(jié)約型校園活動。以“節(jié)約一分錢、一度電、一張紙、一滴水、一粒米”為主要內(nèi)容的“五個一”節(jié)能活動，組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，進一步尋找生活中可以節(jié)約的方面，尋找節(jié)約的方法，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好行為習慣。每兩周訓練一個方面內(nèi)容，讓學生切切實實從身邊做起，從小事做起，從細節(jié)做起，提高學生整體綜合素質(zhì)。在活動教育過程中，一定要重基礎(chǔ)、重養(yǎng)育、重實效，真正將學生的行為習慣落實到實處。
(五)加強德育建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。
1.加強德育的師資隊伍建設(shè)，為德育工作提供良好的基礎(chǔ)。
班主任是一個細致、復雜的工作崗位，每一個班主任都要嚴格履行崗位職責，做到“七要”：①要制定好班級的計劃和總結(jié);②帶班要做到“四到位一跟班”(即早讀、兩操、班會、放學要到位，凡班集體活動要跟班指導和參與);③重視班級文化建設(shè)，培養(yǎng)良好的班風;⑤每學期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會;⑥要做好家訪工作，每學期至少與每位家長聯(lián)系一次，并做好記錄。課任教師也要進行必要的家訪，及時了解學生在家庭中的表現(xiàn)情況，填寫好家訪記錄。⑦要做好個別生轉(zhuǎn)化工作，針對其特點，找出問題出現(xiàn)和存在的原因，制定轉(zhuǎn)化計劃，期末進行轉(zhuǎn)化總結(jié)，形成自己的班級管理思想，提升班主任管理水平、管理藝術(shù)，要善于總結(jié)和提煉。⑧學校應(yīng)組織召開班主任工作經(jīng)驗交流會，給班主任提供一個相互學習，相互借鑒，取長補短的平臺，以增強班主任工作方法的多樣性和藝術(shù)性。學校于4月下旬召開班主任工作經(jīng)驗交流會(材料匯編備查)，并推薦1～2名班主任參與5月上旬中心學校召開班主任工作經(jīng)驗交流會。⑨繼續(xù)落實《中心學校師德師風考核方案》，在學期末實施考核機制，結(jié)合學校實際，創(chuàng)新師德教育、加強師德宣傳、健全師德考核、強化師德監(jiān)督、注重師德激勵、嚴格師德懲處，把師德評價作為教師職務(wù)評聘、評先評優(yōu)、進修深造等重要依據(jù)，推動廣大教師響應(yīng)習近平總書記號召，爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心)好老師。
2.加強少先隊自主管理制度：學生干部隊伍是學生德育自律的體現(xiàn)。從大隊部到各班級要培養(yǎng)一批思想品德好，能以身作則，有能力、敢于奉獻、精干得力的學生干部隊伍，形成全校的小干部隊伍網(wǎng)絡(luò)，并定期進行民主推選，實行小干部輪換制。每月進行干部會一次，匯總情況，并重點針對存在的問題進行學生干部教育和能力培訓，提高學生干部的服務(wù)意識和能力。繼續(xù)落實好少先隊的各項管理制度，重點抓好紅領(lǐng)巾值日崗制度、衛(wèi)生檢查匯報制度，讓學生養(yǎng)成自主管理意識。
3.開展心理健康教育提升行動
根據(jù)《關(guān)于進一步加強全省中小學心理健康教育的實施意見》，推進學校心理健康教育工作規(guī)范化、制度化建設(shè)。充分發(fā)揮心理健康心理咨詢室、心理熱線、心理論壇、網(wǎng)絡(luò)咨詢平臺等的作用，到20xx年實現(xiàn)學校心理咨詢室基本覆蓋,把每年5月最后一周確定為“心理健康教育周”，大力普及心理健康知識。加強心理健康教育課程建設(shè)，開展心理健康教育和團體輔導優(yōu)質(zhì)課評比。加強心理健康教育教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師心理健康教育能力與水平。
4.著力創(chuàng)建書香校園，繼續(xù)做好無障礙閱讀活動。通過增加經(jīng)費投入，建設(shè)完善書吧、師生閱覽室，購買適合學生閱讀的圖書等，深入推進無障礙閱讀活動的開展。各校要結(jié)合學校實際，探索建立相應(yīng)的“閱讀考級”機制，評選“閱讀之星”“書香班級”等。同時要組織開展“經(jīng)典名句(詩)誦讀會”“每天一個故事會”“師生共讀一本書”以及親子閱讀等活動，開展讀書心得交流，舉辦“我最喜愛的書”“閱讀手抄報”等一系列讀書活動和“故事大王”“閱讀之星”評選等活動，為學生提供展示舞臺，激發(fā)閱讀熱情，創(chuàng)建書香校園。
5.開展陽光體育活動，愉悅身心，增強身體素質(zhì)。學校要重視、鼓勵全體師生參與體育活動，并為師生搭建體育活動平臺。學校在“六.一兒童節(jié)”期間舉行一場校園體育競技活動，通過活動豐富師生校園生活，調(diào)動廣大師生的積極性和工作學習熱情。
6.積極組織參與各級各類創(chuàng)優(yōu)評選活動。
①組織參與縣聯(lián)合組織開展的第23屆“傳承中華文化共筑精神家園”青少年愛國主義讀書教育活動，包括演講、講故事、征文比賽等活動(詳見附件3：安委宣〔20xx〕18號文件)。各校要廣泛發(fā)動學生借閱《傳承中華文化共筑精神家園》讀本，并開展相應(yīng)的讀書比賽活動。中心學校將于3月下旬舉行演講比賽，4月中旬舉行征文比賽。具體事宜另行通知。
②積極組織參與全國青少年開展五好小公民“老師您好我的好老師”主題教育活動，包括征文、演講、書畫等比賽活動。
③學校將在四月份舉行成功教育案例評選，并擇優(yōu)選送中心學校參賽。
④學校將在五月份舉行德育論文評選，并擇優(yōu)選中心學校參賽。
四、主要工作安排
二月份
1.制定新學期少先隊工作計劃，做好開學典禮工作。
2.認真學習大隊部工作計劃。
3.各校輔導員制定大隊活動計劃。
4.教育主題：行為規(guī)范教育。
5.組織三至六年級寒假讀書筆記評選。
6.環(huán)境衛(wèi)生、入學常規(guī)訓練。
三月份
1、開展“學雷鋒、樹新風”活動，組織學生撿拾垃圾。
2、組織開展“三八”婦女節(jié)主題活動。
3.植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動：設(shè)計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務(wù)。進行“植樹節(jié)”教育，開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動。
4.全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。
5.美化、優(yōu)化校園，班級環(huán)境檢查、反饋。
6.組織開展“傳承中華文化共筑精神家園”第23屆全國青少年愛國主義讀書教育活動——演講比賽，具體事宜另行通知。
四月份
1.召開“四月的懷念”主題班會，緬懷革命先烈，弘揚革命精神。
2.召開班主任工作經(jīng)驗交流會
3.學校食品衛(wèi)生安全、春季傳染病防控檢查。
5.組織開展“傳承中華文化共筑精神家園”第23屆全國青少年愛國主義讀書教育活動——征文比賽，具體事宜另行通知。
6.報送成功教育案例評選。
7.教育主題：愛國主義教育。
五月份
1.熱愛勞動教育：慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。
2.感恩系列教育活動。結(jié)合母親節(jié)開展主題教育活動。
3.繼續(xù)對學生落實品格教育。
4.組織參與全國青少年開展五好小公民“老師您好我的好老師”主題教育活動，包括征文、演講、書畫等比賽活動。
5.德育論文評選。
6.教育主題：環(huán)保教育
六月份
1.慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動。
2.開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。
3.開展心理健康教育活動。
4.開展以“濃情五月，感恩母親”為主題的中隊會觀摩活動(區(qū)性)。時間：6月中旬，承辦校：第二中心小學
5.組織評選先進中隊、先進隊干、優(yōu)秀中隊輔導員活動，并予以表彰。
6.師德師風考核。
7.對六年級學生進行離校教育。
8.對學生進行假期安全教育。
9.學期總結(jié)。各校少先隊工作總結(jié)、記錄材料上交學校存檔。
少先隊工作計劃篇二
一、指導思想
以“xx大精神”和為指導，認真學習和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，配合學校德育工作，嚴抓學生的行為規(guī)范及少先隊員的禮儀規(guī)范，通過各項活動，加強對學生的教育，增強學生責任感和榮譽感。
二、具體工作：
(一)常規(guī)工作
1、加強學生禮儀規(guī)范教育，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高少先隊值日質(zhì)量，嚴格執(zhí)行檢查評比制度，促進我校精神文明建設(shè)。做到：
(1)提倡“走好路，吃好飯，說好話，做好事”四個“好”。向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;保持學校地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
(2)發(fā)揚節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，開展各種節(jié)能活動，組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，進一步尋找生活中可以節(jié)約的方面，尋找節(jié)約的方法，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好行為習慣，并充分發(fā)揮少先隊員“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”的作用，積極帶動家庭、社區(qū)的廣泛參與。
(二)少先隊規(guī)范化建設(shè)
1、通過配合學校德育工作，在抓好學生行為規(guī)范教育的同時，抓好少先隊員的禮儀常規(guī)教育并通過廣播、征文、隊報、討論、班隊會、活動等多種渠道變堵為疏，開展適合學生認知特點的教育活動，使我校少先隊規(guī)范化建設(shè)更上一個臺階。
2、班隊會時間做到專時專用、主題明確，一次解決一個問題。
3、抓好鼓號隊的隊伍建設(shè)，吸納新隊員，,有計劃的進行系統(tǒng)訓練,迎接五月份少先隊鼓號比賽。
4、進一步抓好隊室的管理工作，建全各項制度。
5、各中隊的班級文化建設(shè)。(1)本學期，各中隊做好班級布置工作，以增強班級的凝聚力和進一步明確奮斗目標。(2)讓紅領(lǐng)巾的佩戴成為各班的一道風景線。
6、繼續(xù)加強少先隊的信息建設(shè)。組織做好隊報、隊刊的征定、發(fā)放工作，使隊員及時了解少先隊的信息。
7、加強少先隊工作的理論研究，繼續(xù)發(fā)揚科研興隊。
(三)、加強小干部隊伍建設(shè)
小干部隊伍建設(shè)，是我們常抓不懈的一個工作。因為它對培養(yǎng)學生多方面的能力起到一個很好的作用;同時，小干部也是學校日常管理的得力助手，因此本期將會繼續(xù)抓好小干部的隊伍建設(shè)。
(四)、加強課題研究
各班主任輔導員要積極參與德育課題《班級建設(shè)中構(gòu)建師生和諧關(guān)系的研究》的研究，并爭取創(chuàng)出成果。各月重點工作：
二月：1、開學典禮(提出新學期的新要求)
2、各中隊完成班級布置
3、兩周內(nèi)，各中隊制定出本學期中隊計劃和中隊活動安排。
4、學生行為規(guī)范訓練(上下樓、集合、路隊等)。
5、黑板報主題：新學期新打算
三月：1、“我為學校做一件好事”學雷鋒活動
2、結(jié)合植樹節(jié)開展環(huán)?；顒?BR> 3、結(jié)合“三.八”婦女節(jié)，開展“我為媽媽獻賀卡，我為老師獻首歌，我為媽媽倒杯茶，我為媽媽洗次腳”等系列活動，對學生進行愛心教育。
4、鼓號隊訓練
5、黑板報主題：“三.八”節(jié)快樂
四月：1、強化學生的常規(guī)管理，并加強少先隊常規(guī)禮儀管理。
2、開展革命傳統(tǒng)教育活動，學習革命先烈精神。
2、黑板報主題：緬懷革命先烈
五月：1、參加鼓號隊比賽
2、結(jié)合“五.一”國際勞動節(jié)，開展“我有一雙勤勞的手”等活動，讓學生養(yǎng)成良好的勞動習慣。
3、結(jié)合“五.四”青年節(jié)，對隊員進行黨史、團史及愛國主義教育。
3、黑板報主題：勞動最光榮
六月：1、慶“六一”活動
2、評出本學期優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀隊干部，表彰優(yōu)秀輔導員。
4、黑板報主題：“六.一”兒童節(jié)
七月：1、少先隊資料歸檔整理
2、召開中隊長會，各中隊做總結(jié)。
3、布置暑假工作
少先隊工作計劃篇三
一、指導思想：
以科學發(fā)展觀為指導，牢固樹立“為學生幸福人生奠基”的宗旨。認真貫徹落實xx大報告提出的：“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設(shè)，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、工作要點：
(一)加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)
1.加強學校輔導員以及校內(nèi)外輔導員隊伍建設(shè)。強化輔導員責任意識，不斷提升輔導員的管理水平。進一步完善“中隊”的評選機制，提高班隊集體建設(shè)的水平。
2.加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
(二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
1.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
2.抓好紅領(lǐng)巾檢查崗、旗手、護旗手、紅領(lǐng)巾廣播站等的各項工作，使之成為展示少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
3、建立健全中隊建設(shè)，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1.環(huán)境衛(wèi)生。本學期學校大隊部將重點抓好“把垃圾送回家”活動，各輔導員老師要利用晨會、班會對學生進行教育，要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。校值日生要做好監(jiān)督、檢查、評比工作。
2.文明禮儀。要認真貫徹落實教育部下發(fā)的《中小學文明禮儀教育指導綱要》，進一步深化文明禮儀教育活動。根據(jù)中小學生守則、中小學生日常行為規(guī)范的要求，學校將通過設(shè)立文明監(jiān)督崗、主題班隊會等各種形式，廣泛開展文明禮儀實踐訓練活動，把禮儀規(guī)范作為加強文明禮儀教育、規(guī)范隊員行為的基本要求，全面提高隊員的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，為他們文明生活、幸福成長奠定基礎(chǔ)。各中隊都要教育隊員無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。大隊部將加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。
3.抓好每日檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續(xù)指導好每天的評比工作，認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣，結(jié)合一日常規(guī)評比、“校園之星”評選以及“班級”評比等活動，抓好學生的行為養(yǎng)成教育，努力實行全程跟蹤督查，進而落實常規(guī)管理要求，提升學生文明素質(zhì)。
4.加強安全教育工作。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，加強管理，規(guī)范活動要求，讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。,
5.開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。三月份開展學習雷鋒，爭做“四好少年”系列活動。在“全國中小學生安全教育日”前后開展安全主題教育活動。四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節(jié)掃墓活動，并以“植樹節(jié)”為契機，開展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動。五月份以全國助殘日為契機，鼓勵全校的同學都來關(guān)注需要幫助的人。六月份將兒童節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié)結(jié)合在一起將舉行豐富多彩的活動。
6.心理健康教育。認真上好健康教育課，各中隊輔導員負責隊員的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關(guān)系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。
7.關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學困生檔案，采取切實有效措施，做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。
8.網(wǎng)絡(luò)育人。結(jié)合不同年齡段學生實際和教學內(nèi)容，有針對性地開展相關(guān)網(wǎng)絡(luò)教育活動，引導學生樹立網(wǎng)絡(luò)責任意識和道德意識，增強對不良信息的辨別能力，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不法行為，懂得在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下維護自身安全和合法權(quán)益。
具體工作安排：
二月份：
1、制訂班隊工作計劃，新學期校園環(huán)境布置。
2、舉行開學典禮。
3、強化常規(guī)管理，突出安全、禮儀、衛(wèi)生教育。
4、召開值日生會議，健全和完善少先隊的各種規(guī)章制度及各項評比標準。
5、進行教室布置，打造內(nèi)涵豐富，各具特色的班級文化。
三月份：
1、開展學習雷鋒，爭做“四好少年”活動。
2、舉行紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)活動。
3、開展“愛綠護綠”活動，進行環(huán)保教育。
4、組織“全國中小學生安全教育日”主題活動。
四月份：
1、各中隊開展革命傳統(tǒng)教育。
2、組織學生參加清明祭掃、社會實踐活動。
3、開展“地球日”環(huán)保教育。
4、春季衛(wèi)生知識講座。
五月份：
1、慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，開展“熱愛勞動”教育。
2、舉行春季田徑運動會。
3、開展安全疏散演習活動。
4、開展全國助殘日活動。
六月份：
1、開展慶“六?一”活動。
2、開展“世界環(huán)保日”宣教活動。
3、少先隊工作總結(jié)，評比班級。
4、布置暑期工作。
少先隊工作計劃篇四
一、指導思想
本學期學校少先隊工作將繼續(xù)以黨的xx大精神為指導，在上級教育部門的工作精神和學校工作的引領(lǐng)下，緊緊圍繞少先隊組織的根本任務(wù)，牢牢把握組織屬性，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨對社會主義祖國的樸素感情，加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，認真落實《少先隊活動課程綱要》，推進輔導員職業(yè)化、專業(yè)化成長，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和實踐能力，進一步提升少先隊工作的水平。
二、具體工作目標及要求:
(一)提高少先隊員思想素質(zhì)。
認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從國家社會對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
(二)深化少先隊科研，培養(yǎng)輔導員、隊員實踐能力。
1.少先隊活動是一門課程，學校要指導輔導員老師認真學習《少先隊活動課程綱要》，認真學習《少先隊活動指導計劃書》，轉(zhuǎn)變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。
2.重視“科研興隊”，建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導員隊伍。
根據(jù)潤州區(qū)少先隊總課題，我校制定的少先隊子課題是《依托書畫特色，灌輸培養(yǎng)隊員對黨的樸素感情的研究》已經(jīng)成功立項，本學期我們將扎實開展少先隊課題活動，并爭取結(jié)題。
二、主要工作:
1.堅持社會主義價值核心觀教育，開展三觀三熱愛(即世界觀、人生觀、價值觀、熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民)的教育，引導少年兒童健康成長。
3.認真實施《少先隊活動課程綱要》，加強少先隊活動建設(shè)，并形成學校少先隊活動課系列材料。
4.尋訪最美江蘇人和最美xx人，引導隊員向老黨員、老干部、勞模、普通勞動者等學習，學習他們的愛國、敬業(yè)、誠信、友善精神。
5.開展社會實踐活動。
傾聽少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長，滿足少年兒童的心理需求。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。并充分利用學校多種教育資源，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺。
6.發(fā)揮少先隊活動陣地的作用
少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。要充分利用黑板報、隊角、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播的宣傳作用，積極開展各類教育實踐活動，營造良好的中隊、年級、學校教育的輿論和氛圍，并大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立“智趣少年”的榜樣，引導全體隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。
7.完善強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，做好每學期“優(yōu)秀中隊”的評比。加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，調(diào)動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。
少先隊工作計劃篇五
一、指導思想
本學期學校少先隊工作將在上級有關(guān)部門的工作精神和學校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力、規(guī)范隊員的行為習慣、形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容。
二、工作思路
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐，體驗為主，講求實效。
三、工作要點
(一)加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)
1.加強學校輔導員以及校內(nèi)外輔導員隊伍建設(shè)。發(fā)揮家長委員會職能，聘請社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。
2.加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學期初開展中隊干部的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。
3.升旗儀式要繼續(xù)想辦法出新出新成效;倡導主題隊會常規(guī)化、規(guī)范化開展;解說員、隊干部將做好以老代新的過渡;廣播站作為薄弱陣地將加大培訓監(jiān)管力度。
(二)堅持不懈做好各項常規(guī)工作
1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過大隊委每日進行的檢查督促，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習慣，爭做小紳士、小淑女。
2.抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設(shè)評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導員。
3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
(三)加強少先隊理論研究
1.開展少先隊專題論文評比，進行優(yōu)秀少先隊活動案例評比，鼓勵并組織輔導員進行投稿、參賽。
2.開展“輔導員”專題經(jīng)驗交流會。
3.開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。
(四)繼續(xù)開展理想信念教育
1.深入開展“中國夢”教育。具體形式是，結(jié)合我校的經(jīng)典誦讀活動，把中華民族傳統(tǒng)美德植入學生心靈，同時根據(jù)上級少工委安排，通過活動進行推進，在活動中引導學生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學校，從而樹立積極向上的人生觀，樹立崇高的理想，使之成為健康成長的源動力。
2.充分結(jié)合“家風”的教育力量，開展“我家的‘家風’”征文活動，或是“家風家長論壇”，引導廣大家長樹立良好家風，注重自身修養(yǎng)，注意行為舉止，傳承家庭美德，以身作則、言傳身教，為孩子健康成長營造良好家庭環(huán)境。同時各班要營造良好積極向上、有風格、有內(nèi)涵的班風，并逐步內(nèi)化為學生可以自覺接受的行為準則。
(五)開展一系列學生歡迎的少先隊活動
九月份：好習慣伴我行
1.召開班團隊干例會，明確本學期的任務(wù)，制訂可行的計劃。
2.做好學校開學宣傳工作，部署廣播室，規(guī)范升旗儀式，組織開學典禮等活動。
3.開展感恩教師祝福語簽名活動。
4.開展“學習八禮四儀-我將禮儀帶回家”活動。
十月份：愛我祖國
1.組織國慶主題隊會活動。
2.開展愛國歌曲大家唱活動。
3.開展“重陽敬老”活動。
十一月份：我愛讀書
1.社區(qū)實踐活動。
2.中隊干部交流經(jīng)驗會。
3.開展“手拉手紅領(lǐng)巾讀書角”創(chuàng)建系列活動——“好書漂流”及讀書征文等活動。
4.開展“11?9”消防節(jié)活動。
十二月份：法制教育
1.配合開展12.4法制教育宣傳日系列活動。
2.組織“迎新春”詩歌朗誦會。
一月份：歡慶節(jié)日
1.收集資料，總結(jié)少先隊工作、部署少先隊暑期工作。
2.配合開展迎元旦活動。
3.開展“繽紛冬日”寒假生活指導。
少先隊工作計劃篇六
一、指導思想
針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展“我能行，我們行”自信教育德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使“學工學農(nóng)學科技”真正落實到學生的實際生活中。堅持以“愛國主義教育”為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標
1.強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)優(yōu)秀小干部，提高學生自我管理能力。以“組建學生會機構(gòu)”為載體，加強德育隊伍建設(shè)。
2.通過各種教育實踐活動，使學生樹立信心，完善自信教育。
3.開展德育活動的創(chuàng)新理念，通過班級活動案例建立學校創(chuàng)新活動。
4.健全完善學生評價制度。重點是完善__小學學生評價手冊，完善相應(yīng)的考核評價、獎懲機制，將德育工作貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。
三、工作重點
1.加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，對班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
2.常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處將抽查各班班會情況。
3.繼續(xù)開展自信教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
4.積極開展師生義工服務(wù)活動，廣泛調(diào)動各方面的積極性，利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。
5.健全完善學校-社會-家庭三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)，形成良好的育人機制。重點是完善學校三級家長會為會員，區(qū)分年級找全體家長會、家長委員會成員會。
四、主要工作措施
(一)加強師德建設(shè)
結(jié)合學校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學習，創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹立人人都是德育工作者的意識，促進和推動學校德育工作，教師要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
(二)高度重視養(yǎng)成教育
深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學生守則》《日常行為規(guī)范》要求，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班等活動為載體，積極構(gòu)建學生自我教育、自我管理、自我激勵的三自機制，并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學生十個好習慣，加強班級管理，經(jīng)常性地進行班級文化檢查，將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范，建立學校我能行的評價制度。要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)該這樣做，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。
(三)積極開展豐富多彩的德育活動，
以自信教育為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;以堅持人人共成長為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;以堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。
(四)加強心理健康教育
1.提高教學水平。
抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，做到目標明確，計劃落實，規(guī)范嚴格，內(nèi)容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展教師家訪活動，要求所有班主任全學年必須對本班學生進行六次家訪。
2.營造良好環(huán)境
認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，認真落實每周一節(jié)心理健康教育課，加強心理健康教育。
第一、加強教師對心理健康知識的學習、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學生家長，進行合理疏導。
第二、充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展，對學生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。
我校將關(guān)注學生的心理健康，對學生進行心理健康方面的輔導，這是學校、家庭義不容辭的責任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進少年兒童和諧發(fā)展。
第三、加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學生自覺遠離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。
(五)抓好學生安全教育
1.大力加強對學生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及五防(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育，每天組織全校緊急疏散演練強化學生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作。
2.加強教師的護導制度，落實安全責任制，避免事故發(fā)生。
3.嚴格保安管理，建立來客登記制度，嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學校。
少先隊工作計劃篇七
一、指導思想:
以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點:
1、加強少先隊輔導員隊伍建設(shè)。抓好輔導員隊伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質(zhì)，進一步完善“紅旗中隊”的評選機制，提高班隊集體建設(shè)的水平。
2、提高少先隊員思想素質(zhì)。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育。學校的德育常規(guī)教育，要倡導引導式教育，突出訓練對象參與的主動性，變教師的單方灌輸為師的雙邊互動，變規(guī)范教育重傳授知識為重學生實踐。具體抓好:
(1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。(散文網(wǎng):)
(2)文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾、小黃帽佩戴情況的檢查力度。
(3)課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
(4)抓好每日檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續(xù)指導好每天的評比工作，認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。
(6)深化“養(yǎng)成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養(yǎng)成教育系列訓練活動。
3、切實加強學校少先隊組織建設(shè)。期初，進行大隊委員改選。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設(shè)快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。
4、進一步強化星苑卡評比活動。引導隊員從具體環(huán)節(jié)入手，分階段為自己確立爭創(chuàng)新目標，鼓勵他們通過自己的努力爭得星苑卡。
5、班隊工作。各中隊輔導員要有責任心，并扎扎實實的開展活動，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。
6、心理健康教育。我校認真上好健康教育課，教師負責學生的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關(guān)系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。
7、關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，認真做好“兩免一補”工作，建立學困生檔案，采取切實有效措施，做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。
8、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。
9、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。
各校應(yīng)充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10?13”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，如教師節(jié)開展制作“心意卡”贈送老師的尊師活動，，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
少先隊工作計劃篇八
一、指導思想
以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，引導少年兒童養(yǎng)成良好的道德行為習慣，以感恩教育、體驗教育、雛鷹爭星等活動為載體，以團隊的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、基本思路
求真——抓好班隊和品德課及其它課的主渠道育人途徑，強化學科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。
求實——抓好日常行為習慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習慣，注重個性化、人格化的教育。
求新——開展豐富多彩有特色的教育活動，讓少先隊員在活動中實踐、體驗、感悟，受到潛移默化的教育，提高在校生活的幸福指數(shù)。
三、工作重點
(一)抓好陣地，不斷完善少先隊基礎(chǔ)建設(shè)
1.加強學校輔導員以及校內(nèi)外輔導員隊伍建設(shè)。聘請家長、離退休教師、社會優(yōu)秀人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。
2.加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學期初開展大、中隊委的競聘選拔工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，健全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明崗、禮儀崗、國旗班，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
3.加強信息宣傳工作。積極推進少先隊工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化和科學化，積極用好省、市、校各級少先隊工作網(wǎng)絡(luò)平臺，提高時效性、針對性和指導性。以隊室、宣傳櫥窗、校園廣播臺、各中隊隊角、黑板報為陣地，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
(二)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成
1.抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。
組織各中隊隊員認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。配合學校政教處正向習慣培養(yǎng)方面的要求開展“校園之星”評比宣傳活動、“十個道德好習慣”、“日行一善”、“一日常規(guī)”等活動，以教師在平時言行的示范作用為先導，以學生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口，培養(yǎng)學生從一點一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實效性。
2.抓好心理健康教育,形成健全人格.
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，多管齊下，保證心理健康教育活動的.正?；⒁?guī)范化，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展，將心理健康教育真正落在實處。
3.加強未成年人思想道德建設(shè)。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學生行為規(guī)范》《小學生守則》努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
(三)以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)。
1.結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。
2.開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發(fā)他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。
3.開展安全教育和自護教育。
安全教育應(yīng)常抓不懈，將其貫穿到整個學期,通過專家講座、模擬訓練等、觀看視頻等多種方式,幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動，杜絕不安全隱患。
(四)加強少先隊理論研究。
1.定期開展中隊輔導員專業(yè)技能培訓，抓好輔導員隊伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。開展少先隊專題論文評比，進行優(yōu)秀少先隊活動案例評比，鼓勵并組織輔導員進行投稿、參賽。
2.開展“輔導員”專題經(jīng)驗交流會。
3.開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。
少先隊工作計劃篇九
一、指導思想：
深入學習中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》及《學校德育工作計劃》、《少先隊輔導員綱要》，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點：
(一)抓好隊員的思想道德教育，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
1、提高少先隊員思想素質(zhì)。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》和《少先隊輔導員綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對隊員進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，通過全面落實新《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)隊員__精神——愛生活、愛學習、愛集體、愛他人、愛家鄉(xiāng)，從小爭做好公民。
2、強化行為習慣養(yǎng)成教育。加強小干部隊伍建設(shè)，加強對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，每日檢查，每天公布，每周小結(jié)，引導全校隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、加強隊員基礎(chǔ)文明教育。利用晨會課、班隊課和日常的課堂教學對隊員的禮儀、生活、學習的日常行為進行教育，使之形成良好的行為習慣。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
(二)積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。
1、抓好輔導員隊伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。
2、加強校園文化建設(shè)，結(jié)合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動，從而提高隊員素質(zhì)。
3、扎實推進少先隊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺階。堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉，著力加強少先隊自身建設(shè)，在深化主題教育活動的同時，基礎(chǔ)建設(shè)得到切實加強。
1)規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。
2)繼續(xù)開展“班級評比”活動，成立紅領(lǐng)巾志愿者，檢查督促隊員的一言一行，不在學習區(qū)(教室、走廊、樓梯、大廳)檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。
3)繼續(xù)開展“中隊板報”活動。學校德育處統(tǒng)一規(guī)定主題，由隊員自己組稿、版面設(shè)計、書寫，每月評比一次，既起到宣傳教育作用，更培養(yǎng)隊員的能力。讓板報、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。
4)繼續(xù)開展“主題隊會觀摩”活動。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養(yǎng)隊員才能。
(三)探索個體心理的完美化，培養(yǎng)隊員的健康心。
未來社會是一個快節(jié)奏、多競爭、大壓力的社會，我們的隊員能否在這種環(huán)境中保持一種良好的理狀態(tài)，不僅關(guān)系到能否成功，甚至關(guān)系到能否健康地生存。我們要重視心理健康的教育，“開心小屋”永遠為隊員們敞開，有問題可以心理醫(yī)生，有心事可以找輔導員老師。希望隊員能以良好的心態(tài)笑對生活，增強自信，學會關(guān)心，學會合作。
三、主要工作安排：
三月份：守規(guī)則、重安全，做行為文明的好隊員。
1、“學雷鋒”活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，配合感恩教育，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊員的服務(wù)意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務(wù)活動。
2、慶?！皨D女節(jié)”活動：各中隊以“媽媽，真好!”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。
3、植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動：設(shè)計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務(wù)。進行“植樹節(jié)”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動。
4、全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識。
四月份：講英雄、學英雄，做熱愛祖國的好隊員。
1、結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實踐活動——掃墓，結(jié)合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神”開展系列主題活動。
2、“我的讀書故事”演講比賽：談個人讀書的心得體會，書對個人學習的影響以及書與個人成長進步的關(guān)系。
3、主題班隊活動觀摩活動。
五月份：盡義務(wù)、學勞技，做熱愛勞動的好隊員。
1、熱愛勞動教育：慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。
2、迎“六一”節(jié)大型慶?；顒踊I備。
六月份：勤思考、樂探究，做愛學習、有方法的好隊員。
1、慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動。
2、開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。
3、少先隊大、中、小隊工作小結(jié)以及評優(yōu)活動。
少先隊工作計劃篇十
一、指導思想
按照全國少工委全委會提出的“實現(xiàn)宏偉藍圖，作好全面準備”及省、市少代會要求，結(jié)合學校辦學特色，積極探索少先隊教育現(xiàn)代理念，創(chuàng)新少先隊教育內(nèi)容和形式，堅持引導少先兒童在實踐中體驗的教育思想，適應(yīng)教育課程改革的要求，充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢和活動優(yōu)勢，切實服務(wù)素質(zhì)教育，努力為少年兒童健康成長服務(wù)。
二、工作目標
1、充分發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢和活動特點，為新課程改革提供有益的啟示與幫助。
2、結(jié)合本校實際，以重要節(jié)日、紀念日和重大事件為契機，開展思想道德教育活動，提高隊員道德素質(zhì)，幫助他們樹立愛祖國、愛集體、愛他人的良好思想品質(zhì)。
3、面向社會、注重實踐，引導隊員們在豐富多彩的社會實踐中體驗人生，鍛煉成長。
三、工作要點
1、加強少先隊中隊集體建設(shè):少先隊組織要充分重視中隊活動的活躍性，加強開展中隊活動的督促與指導;組織年級、校級規(guī)模的中隊活動交流和觀摩;進一步加強和完善中隊活動制度建設(shè)，使中隊活動定期、有組織、有實效的開展。通過“中隊角”、“特色欄”、“評比欄”的設(shè)計，讓隊員“看”到自己成長的軌跡;通過各班管理服務(wù)小崗位的設(shè)立，讓隊員體驗服務(wù)集體的光榮。通過中隊集體建設(shè)，達到“活躍中隊、促大隊帶小隊”的目標。
2、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識
四、具體工作內(nèi)容、措施
(一)抓好學生的思想道德教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮隊員的自主管理，增強隊員的愛國主義責任感，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的教育。
2、以隊員“學會給予，學會關(guān)心”的指導思想，制訂主題隊會內(nèi)容。作為隊主任加強指導。
3、以“五愛教育”為基本內(nèi)容，從認識自我做起：認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現(xiàn)在的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)隊員愿意做小事，學會做小事。在實踐中增強責任感。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動，樹立良好的隊風與學風。
4、愛護公共財物，每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴禁亂扔紙屑雜物。
6、廣播操加強進出場紀律的檢查和指導。積極參加校秋季運動會，培養(yǎng)集體主義觀念。
7、眼保健操工作要進一步做到正確到位，堅待每周的健康教育。
(二)結(jié)合豐富多彩的少先隊活動，搞好課題工作。
活動是少先隊的生命，本學期我校繼續(xù)做好省立項課題研究，大隊部結(jié)合實際，除利用傳統(tǒng)節(jié)假日開展一些活動外，還將設(shè)計和開展“五個十系列教育活動”、“人人講誠信讀書教育活動”，在學生中廣泛開展以“誠信”為主題的道德教育。
活動安排如下：
1、參加市輔導員會議
2、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動
3、開展“美化我們的校園”活動
4、“人人講誠信”讀書教育活動
5、慶?！傲弧眹H兒童節(jié)
6、學會感恩教育。主動向老師問好、給父母做一件事、主動幫助同學、上課認真聽講。
7、文明活動教育。公眾場合不大聲喧嘩、靠右走、文明游戲、不追跑打鬧。
8、做好期末少先隊評優(yōu)表彰工作
9、寒假生活安排
10、組織開展“讀一本好書、明一個道理、學一件本領(lǐng)”活動。