在主持詞寫作中,運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來瑯瑯上口,聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩的寫作特點,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現(xiàn)。主持詞頻道為大家整理了《校園歌詠比賽主持人串詞》歡迎閱讀,更多內(nèi)容請持續(xù)關(guān)注主持詞頻道!
校園歌詠比賽主持人串詞(一)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);各位來賓;敬愛的老師,同學(xué)們;
大家,晚上好!
在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺,我們舞動激情的青春;
在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚嘹亮的歌喉;
在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們唱響時代的旋律;
我們踩著悠揚的旋律,展現(xiàn)動人的歌喉,放飛青春美麗的夢想;
這,將是才藝的較量,更是信心和勇氣的比拼;這,將是激情的燃燒,更是動感與活力的綻放;
心有多大,舞臺就有多大;想得多遠(yuǎn),我們就能走得多遠(yuǎn);
來吧,挑戰(zhàn)自我,讓青春的舞臺亮起來;
來吧,迎接成功,讓張揚的風(fēng)采飛起來;
現(xiàn)在我宣布,*********校園歌手大賽:現(xiàn)在開始!
首先請允許我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師,
他們分別是XXX讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!經(jīng)過激烈的預(yù)賽與復(fù)賽,今晚共有11位選手參加決賽。
接下來的時間就交給我們的參賽選手,希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。首先有請1號選手**出場。
結(jié)束語:
一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;
一幕幕眾人合唱的感情高潮;
一陣陣掌聲雷動;
一聲聲喝彩助威;
飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié);
熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切;
今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想;
今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;
最后,請允許我宣布:******校園歌手大賽圓滿成功!
感謝各位的陪伴
晚安!
校園歌詠比賽主持人串詞(二)
熊:各位來賓;
盧:親愛的老師們、同學(xué)們!
合:大家下午好!
盧:五月,鮮艷的團旗迎風(fēng)飄揚,
熊:五月,昂揚的歌聲此起彼伏。
盧:五月,我們把幸福與祖國相聯(lián)。
熊:五月,我們邀理想與激情共舞。
盧:乘著歌聲,我們鋪開七彩的畫卷。
熊:讓我們用力量的臂膀,讓我們的學(xué)校神采飛揚。
盧:讓我們用燃燒的青春,構(gòu)建文明、和諧的校園。
熊:當(dāng)青春的花朵再次綻放。
盧:當(dāng)動人的旋律在這里回響。我們激情澎湃。
熊:當(dāng)我們相聚一堂,共同演繹的時候。我們壯志滿懷。
盧:當(dāng)滿懷希望,熱情歌唱的時候。我們期待著這一刻的到來
熊:我們共同迎來了學(xué)校的合唱比賽,
盧:現(xiàn)在我宣布“歡度六一.師生同樂”合唱比賽現(xiàn)在開始。(熊退)
盧:接下來請允許我介紹今天到場的評委,他們是
一號評委:孫安全校長
二號評委:詹躍輝校長
三號評委:靳天益老師
四號評委:陳琴老師
五號評委:張春艷老師
六號評委:梁興老師
讓我們一熱烈的掌聲歡迎他們。(鼓掌)
接下來請聽我向大家介紹評分標(biāo)準(zhǔn)及比賽規(guī)則:
首先比賽規(guī)則是:以班級為單位,比賽的曲目是《中華人民共和國國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》
請聽評分標(biāo)準(zhǔn):
今天參賽的班級十二個班,希望每個班級都能發(fā)揮出自己的水平,獲得好成績。
下面有請二年級(2)班上場,一年級(1)班請做準(zhǔn)備。
盧:感謝所有的比賽班級為我們帶來這么精彩的表演;
熊:也感謝在場的評委和所有的觀眾,
盧:今天我們相聚在這里,
熊:明天我們共建偉大的祖國,
盧:優(yōu)美的歌聲還在耳邊回蕩,我宣布“歡度六一.師生同樂”合唱比賽圓滿結(jié)束。
謝謝大家。
校園歌詠比賽主持人串詞(三)
一、開場詞
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
甲:迎著太陽,我們鋪開七彩畫卷,
乙:面向未來,我們書寫豪邁誓言。
甲:藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫不完我們心中的贊歌,
乙:群山奏樂,大江展喉,唱不盡我們永恒的頌曲。
甲:讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,
乙:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點盛世中華。
甲:當(dāng)動人的旋律在這里響起,
乙:當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
甲:我們滿懷希望,
乙:我們相聚一堂。
合:我們共同迎來了校園歌詠比賽!
甲:今天參賽的共有6個班集體,我們將從中評出前三名。希望每個班級都能發(fā)揮自己的水平,獲得好成績!
乙:接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎施校長為本次歌詠比賽致辭:
二、報幕詞
甲:那么下面有請今天第一個演唱班級——請XX班做準(zhǔn)備。
三、評比結(jié)果
甲:今天每個班級的表演都很精彩。大家都表現(xiàn)出了作為新一代學(xué)生,奮發(fā)向上、敢于爭先的精神面貌。
乙:那么哪些班級能在今天的比賽中脫穎而出呢?下面我來宣布獲獎班級。第一名:第二名:第三名:
甲:獲得優(yōu)秀指揮獎的是:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
乙:下面請獲獎的班級上臺領(lǐng)獎。他們是
甲:請獲得優(yōu)秀指揮獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
合:讓我們用熱烈的掌聲再次向他們表示祝賀!
四、結(jié)束詞
甲:今天我們贊美青春,
乙:今天我們歌頌美好,
甲:今天我們憧憬希望,
乙:今天我們展示自信。
甲:感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演。
乙:也感謝在場的評委、領(lǐng)導(dǎo)、老師、和同學(xué)們。
甲:我祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師家庭幸福、工作順利,
乙:我祝愿各位同學(xué)身體健康、學(xué)有所成。
甲:我祝愿我們的校園更加和諧、漂亮!
乙:我祝愿我們的祖國更加繁榮、富強!
甲:讓我們記住這激情的時刻,
乙:讓我們留住這美好的記憶!
甲:我們堅信:我們的未來不是夢,我們的明天會更好!
乙:伴隨著陣陣歌聲、掌聲,我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結(jié)束。