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        小學(xué)生我懂得了感恩作文600字【五篇】

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            有的人懂得了勤奮,有的人懂得了孝敬,有的人懂得了尊重,懂得了珍惜。我懂得了一個(gè)與眾不同的情義——感恩。為大家提供《小學(xué)生我懂得了感恩作文600字【五篇】》,歡迎閱讀。
            【篇一】小學(xué)生我懂得了感恩作文600字
            感恩是人必不可少的情感元素之一,感恩是一朵綻放的茉莉,也是一種愛(ài)的延續(xù)。但是那個(gè)在公園的下午,我領(lǐng)悟了感恩的真諦。
            湛藍(lán)的天空,宛如銀棉的白云,一切都是那樣的生機(jī)勃發(fā),好天氣自然要有點(diǎn)樂(lè)趣,于是我和同學(xué)決定去外面玩,我們?cè)诖蠼稚献咧?,看著熙熙攘攘的人群,真的是熱鬧非凡,不久我們便到了目的地,找了一個(gè)長(zhǎng)椅坐下,在這里到處都是孩子們的歡聲笑語(yǔ)。突然我看到一對(duì)母子走了過(guò)來(lái),小女孩要媽媽給她買(mǎi)棉花糖,她媽媽說(shuō):“要吃棉花糖的話可以,但是必須要回家背3首古詩(shī)。”小女孩有些猶豫的說(shuō):“那好吧,哎,媽媽你一定要說(shuō)到做到哦!”小女孩媽媽聽(tīng)了之后綻放出了慈愛(ài)的微笑說(shuō):“媽媽那次答應(yīng)你的事沒(méi)有做到了,那我們拉勾勾好不好?”來(lái),“拉鉤,一百年不許變,變了誰(shuí)就是小豬!”“你就在這乖乖等著媽媽這就去幫你買(mǎi)棉花糖好不好?”小女孩媽媽說(shuō),小女孩答應(yīng)了之后,她媽媽便向小攤走去。
            小女孩在原地等著,突然一個(gè)小男孩把小女孩撞到了,但那個(gè)小男孩非但沒(méi)有把小女孩扶起來(lái)還逃走了,小女孩在地上哇哇大哭,好不悲傷,這時(shí)一個(gè)叔叔走了過(guò)來(lái)把小女孩扶了起來(lái),小女孩這才停止了哭聲,抽噎著對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔……謝……謝謝你,我要給……你一樣?xùn)|西?!闭f(shuō)完從口袋里拿出一個(gè)類似于是彩筆之類的東西,在那個(gè)叔叔的手上畫(huà)了一個(gè)大大的愛(ài)心,對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō):“叔叔,我給你個(gè)大愛(ài)心,表示你是一個(gè)大好人!”那個(gè)叔叔說(shuō):“謝謝你小姑娘,這是我收到過(guò)的好的禮物了啦!”小女孩和叔叔一起笑了起來(lái)。
            看到這一切,我的心靈深處仿佛又流出了一股暖流。以前我一直迷茫,感恩到底是什么,現(xiàn)在我明白了,感恩就是動(dòng)物成年之后離開(kāi)母親時(shí)戀戀不舍的眼神,感恩就是一種愛(ài),活著,有愛(ài)真好,活著無(wú)愛(ài),也不要放棄!用心去感受!
            【篇二】小學(xué)生我懂得了感恩作文600字
            “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫……”每當(dāng)讀到這首詩(shī)的時(shí)候,我明白:爸爸媽媽給我們付出得太多太多,而我們的回報(bào)的卻太少太少。歲月悠悠,一晃五年了,母親的臉上已經(jīng)爬滿了皺紋,我覺(jué)得我是一個(gè)粗心的女兒,從現(xiàn)在起我要為他們分擔(dān)憂愁,我要用行動(dòng)告訴他們,你們的女兒,會(huì)因?yàn)槟銈兌L(zhǎng)大,會(huì)因你們學(xué)會(huì)感恩。
            今天是星期天,為了一個(gè)“遠(yuǎn)大理想”,打掃衛(wèi)生,昨晚熬夜完成了大部分作業(yè)。
            今天的目標(biāo)是清掃客廳衛(wèi)生。我先動(dòng)手把茶幾上、電視機(jī)旁、電腦桌上和沙發(fā)上那些凌亂不堪的書(shū)放在一起,并把它們各歸其位。在整理書(shū)籍的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)有好多書(shū)都是因?yàn)槲业碾S手亂放的壞習(xí)慣,而顯得雜亂無(wú)章。換在平時(shí),整理工作都是媽媽的責(zé)任。我在心頭發(fā)誓:一定要改掉這個(gè)壞毛病,少給父母增加負(fù)擔(dān)。接下來(lái),我就要對(duì)付那些灰塵了,我拿起拖把,一會(huì)兒這里來(lái)個(gè)“橫掃千軍”,一會(huì)兒那里來(lái)個(gè)“鋪天蓋地”,許多灰塵全都見(jiàn)勢(shì)不妙,倉(cāng)皇而逃。轉(zhuǎn)眼地板亮得能照出影來(lái)。清理衛(wèi)生死角是難辦的了。電腦桌底下,沙發(fā)底下,門(mén)背后和櫥里的角角落落都堆積著成千上萬(wàn)的灰塵,我立志讓爸爸媽媽感動(dòng)一下。于是,我便拿起一塊抹布,轉(zhuǎn)挑那些難擦的死角,認(rèn)認(rèn)真真地擦起來(lái)??梢?yàn)槲移綍r(shí)不怎么做家務(wù)事,所以沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),不一會(huì)就敗下陣來(lái),而那些灰塵卻還是“活力十足”,死活賴在死角中不走。我想,我又怎能被那些灰塵打敗呢?我靈機(jī)一動(dòng),拿起抹布,把頂部弄小,然后對(duì)準(zhǔn)地方細(xì)細(xì)擦,一遍、兩遍……灰塵果然被我擦掉不少。清除了衛(wèi)生死角,頓覺(jué)渾身輕松。
            幫大人做家務(wù),心里感到特別愉快。而又感受到很累很累?!按饶甘种芯€,游子身上衣。臨行密密縫……”我明白,父母對(duì)我的好,我無(wú)論如何也報(bào)答不了。所以,從今天開(kāi)始,我要好好表現(xiàn),為父母分憂。因此,我懂得了感恩。
            【篇三】小學(xué)生我懂得了感恩作文600字
            感恩,是什么呢?可能知道的人不少,可你們做到了嗎?
            當(dāng)我一歲時(shí),爸爸教導(dǎo)我,要感恩幫助過(guò)我的人??晌也恢栏卸魇鞘裁??怎么感恩?幫助又是什么意思?
            在四歲時(shí),爸爸說(shuō):“煜煜”,你感恩過(guò)幫助你的人嗎?而我傻乎乎的回答:”“感過(guò)?!闭l(shuí)知,爸爸哈哈大笑,我卻還傻傻的不知道發(fā)生了什么事情。
            爸爸笑過(guò)后,說(shuō):“不是感過(guò),感恩是一個(gè)整體,不能分開(kāi)說(shuō),就像花兒一樣,把花朵和花莖分開(kāi),它還能生存嗎?“哦”……我回答。
            當(dāng)我六歲的時(shí)候,爸爸又問(wèn)我:“感恩從自我做起,我做到了,你呢?“我”?“恩,是的?!蔽疫@次懂了,爸爸比如像您,給我睡覺(jué)的地方,給我吃的,這是幫助,我要感恩您,“那你知道怎么個(gè)感恩法呢?”就是給你吃的,給你睡得地方啊!哈哈哈……你能做到這幾點(diǎn)嗎?這幾年來(lái),爸爸也再?zèng)]問(wèn)過(guò)關(guān)于“感恩”的問(wèn)題。
            可是,在十歲時(shí),爸爸就問(wèn)了:“煜煜,這下知道感恩了嗎?”哎呀!原來(lái)爸爸沒(méi)有放棄呀!只是多給了我一點(diǎn)思考的時(shí)間而已?!岸?。”這下子,我把老爸問(wèn)我的“所有”問(wèn)題一起回答了?!澳愫蛬寢屔茵B(yǎng)我,又給了我一個(gè)溫暖的家。我要感恩你們,比如:幫你們洗腳、洗衣服、倒水等等,感恩你們給了我這么幸福的家;接下來(lái)要感恩老師……“恩,”這下看來(lái),你懂得感恩了?是的,老爸!我驕傲的回答。那么你就要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。是的,長(zhǎng)官。
            大地是植物的恩人,因?yàn)樗o了植物們生長(zhǎng)的天地;藍(lán)天是小鳥(niǎo)的恩人,因?yàn)樗o予了小鳥(niǎo)自由;大海是浪花的恩人,因?yàn)榇蠛=o了浪花玩耍的地方,父母是我們的恩人,因?yàn)樗麄兘o予了我們生命;老師是學(xué)生的恩人,因?yàn)樗ㄋ﹤?,給予了學(xué)生們知識(shí);農(nóng)民是我們大家的恩人,如果沒(méi)有他們,我們會(huì)沒(méi)有糧食。
            所有,請(qǐng)大家學(xué)會(huì)感恩。感恩父母給與我們生命;感恩老師傳授我們知識(shí);感恩身邊幫助過(guò)你的人。
            這次我學(xué)會(huì)了感恩,你學(xué)會(huì)了嗎?
            【篇四】小學(xué)生我懂得了感恩作文600字
            自從經(jīng)過(guò)上次的一節(jié)語(yǔ)文課后,我懂得了感恩。
            那一節(jié)語(yǔ)文課上,語(yǔ)文老師笑吟吟的走上講臺(tái),對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲。請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙,在上面寫(xiě)上你們親的五個(gè)家人的名字?!崩蠋煹脑捯粑绰?,教室里熱鬧的就像一個(gè)菜市場(chǎng)。大家漫不經(jīng)心的從抽屜里拿出紙,快速的寫(xiě)上名字。寫(xiě)完的同學(xué)又向四周張望一圈,并問(wèn)別人寫(xiě)的都是誰(shuí)。有的同學(xué)則看著老師,弄不懂老師葫蘆里買(mǎi)的什么藥。我在紙上寫(xiě)下了爸爸媽媽、哥哥、表姐和二爹后。就靜靜地坐在自己的位子上,等待這游戲的開(kāi)始。
            當(dāng)老師說(shuō):“請(qǐng)劃掉一位人名”時(shí),我和同學(xué)們都愣住了。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)劃掉一位人名就代表他(她)永遠(yuǎn)地離開(kāi)你了。同學(xué)們遲遲不肯下筆,教室里的氣氛由輕松愉快轉(zhuǎn)變?yōu)槌林?、?yán)肅。終于,我在老師的催促聲中劃去了二爹。接著是第二位,我的心跳加快,腦子里“嗡嗡”直響,無(wú)法控制。我的眼睛濕潤(rùn)了,不知道應(yīng)該劃去誰(shuí)。終,我把這根“死亡之筆”放到了表姐身上。表姐看上去很普通,可在生活上卻受了不少苦。表姐為了她的家,一直辛苦工作著,可如今,我不得不把表姐劃去,我不知道表姐是否理解我這種感受。接著是第三位,我只能把爸爸劃掉。爸爸是我們家里的頂梁柱,每天早出晚歸。爸爸是一個(gè)好丈夫,不可能讓媽媽去死,爸爸也是給好父親,更不會(huì)讓自己的兒女去死。當(dāng)我吧爸爸劃掉時(shí),我的手已經(jīng)麻木了,這后一筆我該如何是好?終,我選擇了媽媽留下,哥哥離去。我知道哥哥表面上對(duì)家里的事不聞不問(wèn),可實(shí)際上卻為家里抄碎了心。選擇結(jié)束后,我的手心出了很多汗,渾身癱軟無(wú)力。
            “擁有是不懂得珍惜,失去了才倍感珍貴”做出這幾次選擇后,我才真正明白了這句話的含義。從今以后,我要更努力地去珍惜身邊的親人以及身邊的一切!
            【篇五】小學(xué)生我懂得了感恩作文600字
            “兒行千里母擔(dān)憂,母行萬(wàn)里兒不愁”!母愛(ài)是世上偉大的東西,金錢(qián)是換不來(lái)這份感情的……
            父母為了我們付出了太多太多,自從有了我以后,他們便在沒(méi)有去過(guò)酒吧,自從有了我以后,他們便再?zèng)]有出去玩過(guò)。為了讓我上好的學(xué)校,他們不辭勞累地在外面奔波。原本紅潤(rùn)的臉長(zhǎng)滿了皺紋,雙手比以前蒼老了許多,烏黑的頭發(fā)上也夾雜了許多白發(fā)。
            父母為我付出了青春,而我卻在這里虛度年華,回想一下,真對(duì)不起他們對(duì)我的這份愛(ài)。
            18年了,我為父母做過(guò)的事少之又少,就連簡(jiǎn)單的洗碗、洗衣服、大嫂家務(wù)都沒(méi)做過(guò)幾次。18年了,我何曾懂得感恩,他們時(shí)常在我面前嘮叨,我總是覺(jué)得很煩,還動(dòng)不動(dòng)就還嘴。
            懂得感恩,真的很簡(jiǎn)單。只要你們有一顆感恩的心。“感恩,感恩”,為何感恩兩個(gè)字下面都有一個(gè)“心”呢?這就是告訴我們要想感恩別人,就要用心。在懂得感恩的同時(shí),也要學(xué)會(huì)珍惜。
            珍惜時(shí)間,珍惜父母……
            時(shí)間是可貴的,過(guò)來(lái)這一分鐘就再也不可能回來(lái)了。我們應(yīng)該利用時(shí)間,而不是讓時(shí)間來(lái)利用我們。有時(shí)候,可以在走路時(shí)背一下故事,當(dāng)然這是一個(gè)不好的習(xí)慣。有時(shí)也可以在吃飯時(shí)想一些問(wèn)題,這樣就可以充分利用吃飯的時(shí)間。
            時(shí)間一分一秒地過(guò)去,再過(guò)幾十年父母也就是七老八十的人了,我們不止要珍惜時(shí)間,也要珍惜和父母在一起的每一分鐘。
            真的,我們要學(xué)會(huì)珍惜,千萬(wàn)不要等失去后才懂得珍惜……