每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
育子心得300字篇一
在此想從三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，個(gè)體感覺(jué)這三個(gè)方面將伴隨孩子成長(zhǎng)的每一天，在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中每一天都是十分重要的，就像我們小的時(shí)候，我們的教師會(huì)經(jīng)常比喻我們就是“小樹”，小樹每一天都會(huì)長(zhǎng)高、亦或滋出新芽，所以我們家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，我想這個(gè)道理應(yīng)當(dāng)很簡(jiǎn)單，但實(shí)際每位家長(zhǎng)在為“小樹”修枝時(shí)，卻都很難“忍痛割愛(ài)”。
言歸正轉(zhuǎn)，經(jīng)過(guò)我們回想總結(jié)，在此和大家交流的三個(gè)方面是：學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)
可能每位家長(zhǎng)對(duì)每個(gè)孩子的期望和要求都不會(huì)一樣，我想有一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是一樣的，期望能為孩子設(shè)計(jì)一個(gè)成功之路，“長(zhǎng)大成人”以后能成為有用之才。但無(wú)論怎樣，就現(xiàn)實(shí)家長(zhǎng)們都期望孩子們能學(xué)習(xí)好，那么學(xué)習(xí)好，其實(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度很重要。那么是當(dāng)孩子有厭學(xué)情緒時(shí)，作為家長(zhǎng)，我們會(huì)問(wèn)他的一句話就是，“學(xué)生學(xué)生就是以學(xué)習(xí)為主，如果不是學(xué)生，而是其他名稱就會(huì)以其他為主，比如工人就會(huì)已工作為主；軍人就以保衛(wèi)祖國(guó)為主；科學(xué)家就以科學(xué)研究為主；而環(huán)衛(wèi)工人就已打掃衛(wèi)生為主；教師就以教書育人為主”。以此淺顯的道理闡明社會(huì)分工的不一樣，使孩子懂得此階段他的任務(wù)就是以學(xué)習(xí)為主（除非特長(zhǎng)生），其實(shí)這也許不適應(yīng)每一個(gè)孩子的教育，但端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，是時(shí)刻不能放松的。
其實(shí)孩子應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，起初是有將它“解決掉”的心態(tài)，但往往是不得其法。在孩子“百思不得其解”時(shí)，我想家長(zhǎng)應(yīng)幫忙他把問(wèn)題解決掉，如下方法可參照：
1、如果你會(huì)，引導(dǎo)他解題的思路，總結(jié)此類題的解題經(jīng)驗(yàn)；
2、如果你不會(huì)，能夠和他一齊上網(wǎng)，找答案，必須找到完整的解題過(guò)程；
3、如果網(wǎng)上沒(méi)有，問(wèn)教師。如有可能應(yīng)盡量不留“尾巴”，以此培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的毅力
如有可能，應(yīng)對(duì)學(xué)生偏科，盡量參加一些課外輔導(dǎo)班，不要求得立即見(jiàn)效，要有“放長(zhǎng)線，掉大魚”的心態(tài)。以到達(dá)循序漸進(jìn)，逐步提高的效果。
育子心得300字篇二
孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，也是我做母親的磕磕絆絆的成長(zhǎng)過(guò)程。愛(ài)孩子，這是動(dòng)物也具有的本能，而能夠給孩子以科學(xué)、系統(tǒng)教育，則是人類所獨(dú)有的。成為母親我想這是比較容易的事情，而成為一個(gè)合格的母親，卻不是每一個(gè)人都能做到的。母親是孩子的一本書，孩子經(jīng)過(guò)母親看世界；孩子是我的一本書，我在孩子身上讀出了完美，也讀出了自身的不足。我與孩子共同成長(zhǎng)。
孩子的童年，是在一種比較寬松的環(huán)境中長(zhǎng)大的。我的家庭是一個(gè)幸福的家庭，和諧民主，自由融洽。這種氛圍有助于孩子健康人格的構(gòu)成。和很多孩子比，我的孩子的童年少的是一、二、三……a、o、e……更多的是在生活中學(xué)習(xí)。我把孩子帶到了這個(gè)世界，我有義務(wù)幫忙他打開(kāi)認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)生活的窗口。我不厭其煩，隨時(shí)隨地，教給他認(rèn)識(shí)生活中的各種事物，抽出更多的時(shí)間，與他一齊游戲。帶領(lǐng)他走進(jìn)自然，親近自然，參觀各種名勝古跡，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注祖國(guó)發(fā)展。和他一齊閱讀各種有益的書籍，引導(dǎo)他觀看有關(guān)世界文化、科技方面的電視節(jié)目，從小培養(yǎng)孩子的文化意識(shí)。培養(yǎng)孩子愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)親人、愛(ài)自然、愛(ài)生活、愛(ài)知識(shí)的完美情感，讓孩子擁有樂(lè)觀、健康的人格。
作為母親，應(yīng)當(dāng)從小教會(huì)孩子做人。榜樣的力量是無(wú)窮的，我很注意在一些生活細(xì)節(jié)上以身作則，潛移默化地對(duì)孩子進(jìn)行教育。在節(jié)假日，我經(jīng)常打掃樓道的公共衛(wèi)生，讓孩子認(rèn)識(shí)到這是一件很自然，并且每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到的事情。上完公共廁所，我要求孩子必須把廁所沖干凈才能夠離開(kāi)。日久天長(zhǎng)，孩子自然也就養(yǎng)成了一種公德意識(shí)。記得有一次，孩子放學(xué)回來(lái)很晚，鞋子和半條褲腿全濕了。他告訴我說(shuō)：“放學(xué)的時(shí)候，值日的同學(xué)，把墩布扔在樓下的水池旁就全跑了。我把所有的墩布一把一把地全扛到二樓，再這樣扛到三樓、四樓。”我問(wèn)他，為什么不先扛起一把扛到四樓，再回來(lái)扛第二把。他說(shuō)：“我怕樓下的丟了，我麻煩點(diǎn)沒(méi)事?！蔽衣?tīng)后，給予了孩子充分的肯定，并為孩子的這種職責(zé)心和團(tuán)體意識(shí)感到高興。我覺(jué)得家長(zhǎng)要從小教育孩子做人別學(xué)得太俗氣，多一些團(tuán)體意識(shí)，多一些公德意識(shí)，這是大得。
我的家庭是一個(gè)幸福民主的家庭，我和他的父親互敬互愛(ài)，相互體諒。異常是對(duì)于雙方的老人，彼此尊敬，努力盡好子女的職責(zé)，這些也是為了給孩子樹立榜樣，讓孩子從小生活在一個(gè)穩(wěn)固、健康、和諧的生活環(huán)境中，讓孩子從小就有一種親情感、家庭職責(zé)感。我們與親戚、朋友也往來(lái)密切，親朋來(lái)家里做客，包括孩子的同學(xué)、朋友，我們都親切倍至，熱情招待。親朋有了困難，我們也盡力從各方面給予幫忙。對(duì)于社會(huì)上的一些弱視群體，我教育孩子不要歧視他們，并盡可能的給他人以幫忙，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，善待他人，擁有一顆善良的心靈。
孩子上學(xué)以來(lái)，它的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)幾乎就成了我的業(yè)余生活的全部。他發(fā)的每一冊(cè)書，我都進(jìn)行通讀，個(gè)別科目我?guī)缀醯贡橙缌?，以便能及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)狀況，給孩子以幫忙、輔導(dǎo)。孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間，我從不看電視，盡量給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他安心學(xué)習(xí)。經(jīng)常與教師堅(jiān)持聯(lián)系，以便和教師能共同掌握他在校內(nèi)外的表現(xiàn)，配合教師及時(shí)做好教育、管理。
我的孩子是一個(gè)學(xué)習(xí)困難型孩子，在這方面，我也走過(guò)彎路，鉆過(guò)牛角尖，十分困惑。急躁時(shí)也以往打罵過(guò)孩子。因?yàn)槲铱倱?dān)心孩子會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的原因，產(chǎn)生自卑心理，并由此產(chǎn)生一系列的人格障礙。我和孩子，甚至家人都為次困擾、苦惱。但這終究不是解決問(wèn)題的辦法，于是我?guī)ьI(lǐng)孩子多次到北京找專家咨詢，孩子被確診為“感覺(jué)統(tǒng)合嚴(yán)重失調(diào)”。當(dāng)然，我從專家那里獲得的最大的收獲是做家長(zhǎng)的必須有一顆平常心。承認(rèn)孩子生理、心理的差異。因人而異，不可強(qiáng)求。多發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處，興趣愛(ài)好，給予支持鼓勵(lì)，幫忙孩子建立自信，讓孩子有一個(gè)健康的心理。這些咨詢、學(xué)習(xí)使我獲得了許多知識(shí)，更平和了心態(tài)。我想做媽媽的如果在教育孩子時(shí)如果沒(méi)有一個(gè)健康的心理，正確的觀點(diǎn)，平和的心態(tài)，孩子的發(fā)展就會(huì)受到扭曲，用心良苦反而害了孩子。我同時(shí)也閱讀了一些教育書籍，樹立起科學(xué)的人才觀——人才不是全才，擁有正確的世界觀，人生觀，有良好的道德品質(zhì)，有夢(mèng)想，有追求，有一技之長(zhǎng)……都是廣義上的人才。家長(zhǎng)的職責(zé)是要善于發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處，并盡力為孩子創(chuàng)造發(fā)展空間，使孩子人盡其才，惟其所用，家長(zhǎng)也就算盡了義務(wù)。我的孩子十分喜歡畫畫，在這方面我進(jìn)取鼓勵(lì)，大力支持，畫畫給孩子帶來(lái)了樂(lè)趣，帶來(lái)了自信，
使孩子有所追求。同時(shí)我十分支持孩子參加各種有益的活動(dòng)，學(xué)校組織的各種活動(dòng)我都鼓勵(lì)孩子參加，并進(jìn)取配合學(xué)校的工作。使孩子能夠歡樂(lè)的生活。
可憐天下父母心，教育好孩子家長(zhǎng)首先要提高自身的素楊。勤勉付出，不斷耕耘。辛勤播撒三春暉，定會(huì)迎來(lái)芳草心。
育子心得300字篇三
我女兒今年11歲了，此刻讀小學(xué)四年級(jí)。學(xué)習(xí)成績(jī)一向很好。在11年教子過(guò)程中，我覺(jué)得，父母是孩子第一教育者。下頭我談?wù)勥@10年來(lái)教育孩子的粗淺體會(huì)。
對(duì)孩子人格的培養(yǎng)是最重要的。這件事做好了，孩子會(huì)受用一生的。所以注重對(duì)孩子人格的培養(yǎng)，做人要大氣，不要太計(jì)較利益，對(duì)人要有愛(ài)心，善于寬待別人；取得成績(jī)不要驕傲，碰到困難不要?dú)怵H，樹立與人為善，以誠(chéng)取勝，樂(lè)觀向上的人格。
從小就要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，孩子學(xué)起來(lái)就比較簡(jiǎn)便，并且學(xué)習(xí)效果好。所以我要求孩子做完作業(yè)再玩，做作業(yè)的時(shí)候認(rèn)真做，玩的時(shí)候也要痛快地玩；有個(gè)好的生活習(xí)慣將會(huì)終生受益，自我感覺(jué)好，別人也喜歡。所以，我從小鍛煉孩子學(xué)做一些力所能及的事情，同時(shí)注意培養(yǎng)其待人接物、衛(wèi)生等習(xí)慣。
不要總以為孩子小，太多事情做不好，不放心讓他們自己做。當(dāng)遇到困難時(shí)，能夠提示孩子動(dòng)動(dòng)腦筋，也能夠鼓勵(lì)他實(shí)踐，經(jīng)過(guò)鍛煉使孩子獲得自信，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的意志力。有時(shí)候要設(shè)置一些小障礙，放手讓孩子去解決，培養(yǎng)孩子獨(dú)立做事，獨(dú)立處理問(wèn)題的本事，本事的培養(yǎng)對(duì)孩子將來(lái)有很大的幫忙。比如：平時(shí)和孩子上街過(guò)馬路時(shí)，讓孩子領(lǐng)著大人走，煅爍孩子應(yīng)對(duì)本事；和孩子一齊處理比較復(fù)雜的事情時(shí)，大人不提醒孩子怎樣做，而是問(wèn)孩子怎樣做，應(yīng)當(dāng)先做什么后做什么……
孩子成長(zhǎng)的過(guò)程，其實(shí)很多的言行是仿效父母的，所以做父母的在孩子面前要注意我的言行。要經(jīng)常給予孩子鼓勵(lì)和幫忙，有提高應(yīng)肯定，遇到挫折要疏導(dǎo)，幫他分析道理，找出問(wèn)題所在，以鍛煉孩子心理承受本事和心理平衡本事，在困難面前不低頭的堅(jiān)強(qiáng)意志和性格。教育孩子的時(shí)候也要看時(shí)間和場(chǎng)合，把握好時(shí)機(jī)，別傷了孩子的自尊心。記得有一次，女兒考試回家，我還沒(méi)問(wèn)考試成績(jī)，她便緊張得滿頭大汗，一問(wèn)結(jié)果是數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都沒(méi)考好。我沒(méi)有訓(xùn)斥她，而是耐心的和孩子一齊查看試卷，深入分析錯(cuò)題的原因，加以解決。
孩子是童真的，玩是孩子的天性，玩也是鍛煉，玩也能玩出智慧，玩還能夠培養(yǎng)孩子的社交本事和素質(zhì)，留給孩子必須玩的時(shí)間。我會(huì)在節(jié)假日帶孩子到郊外玩，或爬山，或做運(yùn)動(dòng)，讓他放飛心境，增加知識(shí)面，減輕壓力，創(chuàng)新思維。愉快的心境，將帶給孩子生活上，學(xué)習(xí)上更多的收益。
以上是我教育孩子的一點(diǎn)心得體會(huì)，與大家分享。
育子心得300字篇四
榜樣的力量從來(lái)都是不容小覷的。
而家長(zhǎng)，作為孩子的啟蒙，在生活中所扮演的主角遠(yuǎn)不止家長(zhǎng)那么簡(jiǎn)單。成為孩子的精神榜樣，是每一個(gè)合格的家長(zhǎng)都應(yīng)當(dāng)做到的。
所以，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)以身作則，用自我的實(shí)際行動(dòng)去教育孩子，規(guī)范孩子的行為。
很多家長(zhǎng)會(huì)有這樣的想法，孩子還小，能有什么想法，能有什么精神需求。
所以，往往會(huì)忽略與孩子的溝通交流問(wèn)題。
其實(shí)，孩子也有自己的精神世界，也需要與人交流，情緒也需要宣泄。
如果家長(zhǎng)忽略了孩子的情緒，或者對(duì)孩子的情緒變化毫不在意，就容易導(dǎo)致孩子情緒變得極端化。
當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，幫忙孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的原因，并進(jìn)取去改正。
第一、要對(duì)事實(shí)本身做出反應(yīng)，而不要對(duì)孩子這個(gè)人做評(píng)判；
第二、要站在孩子的角度上，給予她具體的指導(dǎo)，共同尋找改善的方法；
第三、經(jīng)過(guò)示范性的鼓勵(lì)，幫忙孩子從自我身上看到能夠改善的進(jìn)取力量。
上頭講的幾點(diǎn)許多我也有未曾做到的地方，但我相信未來(lái)我會(huì)做得越來(lái)越好。對(duì)待孩子，不放任自流，也可是多干預(yù)，要有信心、有規(guī)劃、有示范、有平衡。
孩子，我們一同成長(zhǎng)一同經(jīng)歷，愿你完美的童年能為你的人生道路增光添彩！
育子心得300字篇五
兒子快一歲半了，看著兒子在身邊一天天的長(zhǎng)大，覺(jué)得自己很幸福，就如那句話“累，但快樂(lè)著”
經(jīng)過(guò)500個(gè)日日夜夜的努力，我更加堅(jiān)持我的原則：
家長(zhǎng)不能因?yàn)橛形ｋU(xiǎn)就阻止孩子的一切行為，代替孩子去面對(duì)危險(xiǎn)和困難，應(yīng)該教孩子如何面對(duì)危險(xiǎn)、如何解決困難，畢竟家長(zhǎng)不能陪伴孩子一輩子，育子心得。
我不相信遺傳這個(gè)說(shuō)法，孩子出生后就是一張白紙，怎么塑造完全在家長(zhǎng)，孩子的模仿能力實(shí)在太強(qiáng)了，家長(zhǎng)真的是孩子的第一任老師，我們一定要以身作則，注意自己的言談舉止，為孩子做好榜樣。
我不會(huì)將正玩的高興的孩子硬拉過(guò)來(lái)，強(qiáng)迫孩子去學(xué)什么1、2、3......，這樣會(huì)起到反作用，孩子會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)反感，我要想辦法引導(dǎo)孩子，與孩子做游戲的時(shí)候去引導(dǎo)他，讓孩子快樂(lè)的去學(xué)習(xí)。
我希望孩子多參加實(shí)踐，不能因?yàn)榕K就阻止孩子，不希望孩子只是坐在家中對(duì)著卡片“這是電梯”，等真正看到電梯的時(shí)候卻一片迷茫，我會(huì)在坐電梯的時(shí)候告訴孩子“這個(gè)標(biāo)志是上，這個(gè)標(biāo)志是下，我們要下樓，應(yīng)該按哪一個(gè)？寶貝來(lái)給媽媽摁”
寶寶每天都會(huì)幫我做家務(wù)，盡管會(huì)弄的很臟、很亂，但我不會(huì)去阻止他，我鼓勵(lì)他做，希望自己的“獨(dú)生子”，家中的“小皇帝”能自立，能盡早的獨(dú)立，去適應(yīng)將來(lái)快節(jié)奏的、競(jìng)爭(zhēng)激烈的都市生活，還是那句話“畢竟家長(zhǎng)不能陪伴孩子一輩子”
我不贊成宅寶寶，只要有機(jī)會(huì)，我都會(huì)帶著寶寶與其他的寶寶玩，讓寶寶盡早的學(xué)會(huì)如何與人相處，。不論春夏秋冬，我都不希望寶寶宅在家里，希望寶寶多出門適應(yīng)一下多變的天氣，不至于“3歲前寶寶宅在家中，3歲后要送幼兒園了，適應(yīng)不了多變的天氣而經(jīng)常感冒”
期望不高，只希望寶寶心理健康、身體健康！
育子心得300字篇六
健康向上、開(kāi)朗活潑的性格充滿著自信、樂(lè)觀，是每個(gè)父母都所期待的，育子心得。玄同的性格開(kāi)朗略顯穩(wěn)重、自信略帶羞澀，不好的一面是表現(xiàn)欲望低，做事有點(diǎn)膽小，需要進(jìn)一步培養(yǎng)。每個(gè)孩子都有自己的性格，培養(yǎng)健康向上、開(kāi)朗活潑的性格非一朝一夕所成，我們感覺(jué)性格的培養(yǎng)在育不在教，在于引導(dǎo)。
好的性格首先應(yīng)該有好的心態(tài)。生活中我們引導(dǎo)玄同“做人要大氣，做事要認(rèn)真”，無(wú)論做什么都不要斤斤計(jì)較。“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”，過(guò)分的計(jì)較只會(huì)影響孩子的情緒，大人的指責(zé)也只會(huì)加重孩子的壓力。生活上、學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，我們都會(huì)及時(shí)地給孩子指出來(lái)，相互溝通交流，使孩子及時(shí)調(diào)整情緒，始終保持健康、樂(lè)觀的心態(tài)。
健康快樂(lè)的性格需要充分培養(yǎng)孩子的自尊心、自信心。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他有自己的要求和愿望，渴望尊重與信任，渴望自己的成就被認(rèn)可。玄同從小喜歡畫畫，我們鼓勵(lì)他上國(guó)畫班并考級(jí)，充分發(fā)揮他的興趣；鼓勵(lì)他積極參與班級(jí)的文體及公益活動(dòng)，最大限度地給孩子表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)，使孩子看到自己的力量，增強(qiáng)上進(jìn)心、自信心，也使孩子在活動(dòng)中得到歡樂(lè)。
參與家務(wù)勞動(dòng)其實(shí)是每個(gè)孩子都樂(lè)于“奉獻(xiàn)的工作”。問(wèn)題是家長(zhǎng)如何在合適的時(shí)間合適的引導(dǎo)合適的工作。我們?cè)谛臍q的時(shí)候就開(kāi)始鼓勵(lì)他參入家務(wù)勞動(dòng)：比如把報(bào)紙拿給爸爸，給媽媽拿雙拖鞋，把自己的垃圾、廢紙丟到紙簍中去……，孩子總喜歡躍躍欲試，做點(diǎn)超過(guò)自己能力的事情。這個(gè)時(shí)期的孩子，如果給他一點(diǎn)活干，他會(huì)覺(jué)得是莫大的榮耀。五六歲的時(shí)候，玄同已經(jīng)很樂(lè)意和家人一起做家務(wù)勞動(dòng)了，和媽媽一起擇菜，收疊衣物（在幼兒園老師教過(guò)回家可愿意表現(xiàn)了），和爸爸一起清掃房間、整理花木，都會(huì)使孩子格外高興，雙休日全家人洗衣服，孩子也會(huì)拿東遞西，樂(lè)此不?！，F(xiàn)在我們鼓勵(lì)玄同獨(dú)立收拾自己的衣物、刷碗洗筷、打掃自己的房間等。父母和孩子一起勞動(dòng)，可以提高孩子勞動(dòng)的興趣，融洽家庭氣氛，密切親子感情。
如何引導(dǎo)孩子把家務(wù)游戲的心態(tài)轉(zhuǎn)化為良好的生活習(xí)慣？孩子做家務(wù)久了，也會(huì)產(chǎn)生“審美疲勞”，這個(gè)時(shí)候一定要表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)大于批評(píng)。孩子在積極參與家務(wù)勞動(dòng)時(shí)，即使做得不夠好，千萬(wàn)也不要抱怨，畢竟他們只是幾歲的小孩子，我們的目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。
對(duì)孩子的勞動(dòng)道聲謝。在家里，我們經(jīng)常讓孩子遞這遞那，但每一次孩子為我做了事，我都會(huì)說(shuō)聲：“你真棒，謝謝你！”孩子聽(tīng)到我發(fā)自肺腑的贊美和道謝后，心情特別高興。從此，我一做家務(wù)活，他總是在我的身邊看著，嘴里還不停地問(wèn)：“媽媽，要我?guī)兔?？”從他的語(yǔ)氣里可以看出孩子非常樂(lè)意成為我做家務(wù)的好幫手。
孩子的小伙伴是孩子的小老師，小伙伴的聰明、勇敢，會(huì)啟發(fā)、激勵(lì)孩子；孩子的小伙伴也是一面鏡子，從小伙伴身上，孩子可以看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
家長(zhǎng)要給孩子樹立與人和善的榜樣。我們平時(shí)通過(guò)生活中與家里的長(zhǎng)輩、同輩及鄰里相處的小事言傳身教，教育孩子要與人友善，對(duì)孩子的小朋友要熱情、尊重，對(duì)自己的孩子嚴(yán)以律已，寬以待人，彼此尊重。我們?cè)瓉?lái)住在單位大院，院里同事年齡相仿，孩子也差不多大，我們平時(shí)鼓勵(lì)孩子多串門。孩子與同齡的小朋友一起生活，他們不知不覺(jué)中相互教會(huì)怎樣生活、怎樣處、怎樣玩耍。家長(zhǎng)要?dú)g迎孩子的小朋友上門來(lái)玩，也要鼓勵(lì)自己的孩子到別的小朋友家里去玩。多讓孩子串串門，可以使孩子的性格變得開(kāi)朗、合群。
教育孩子平等待人，不可以自我為中心，同伴之間的交往要平等。如果孩子在與人交往時(shí)太霸道，處處只考慮自己，不考慮別人，那么別的小朋友就會(huì)疏遠(yuǎn)他、孤立他。玄同和他的小伙伴一起玩時(shí)，爭(zhēng)吵打鬧是避免不了的，一般情況下我都不插手讓他自己解決但決不許欺負(fù)小伙伴，我告訴他每個(gè)孩子在爸爸媽媽眼里都是寶貝，要對(duì)別人好小朋友就會(huì)喜歡你。讓他在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大?，F(xiàn)在兒子經(jīng)常跟我說(shuō)：媽媽我們小孩之間的事你不用管，我們自己能解決，你就放心吧！現(xiàn)在玄同的朋友挺多的，這讓我們感到很高興。
育子心得300字篇七
說(shuō)起孩子的教育問(wèn)題，朋友同事都說(shuō)我有福氣，生了個(gè)乖孩子，學(xué)習(xí)、生活都不用操心。其實(shí)，早到孕育之初直到女兒呱呱墜地。我們就閱讀學(xué)習(xí)了很多育兒書籍，逐步培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成自立、堅(jiān)強(qiáng)的品格、良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺(jué)、認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。這期間對(duì)父母也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、摸索的過(guò)程，需要付出大量的時(shí)間、精力、耐心和愛(ài)心，并結(jié)合孩子自身的特點(diǎn)加以引導(dǎo)，堅(jiān)持言傳身教，身教更重于言教。
我們比較注重女兒情商的培養(yǎng)。讓她從小就養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)自立的性格品質(zhì)。在她稍大一些懂事之后，我就跟她說(shuō)：“爸爸、媽媽不希望有一個(gè)遇到挫折打擊就會(huì)精神崩潰，甚至想到自殺的博士后、留學(xué)生。做任何事情只要你盡了全力，努力過(guò)了，哪怕是做一個(gè)平凡人也會(huì)活得精彩快樂(lè)。再說(shuō)只要你具有了堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的品格，就一定會(huì)達(dá)到目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)理想。
在學(xué)習(xí)方面就是培養(yǎng)她從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓勵(lì)她多觀察、多閱讀、多思考。經(jīng)常帶她出去走走看看，接觸花草樹木，貼近大自然，外出旅游，參觀名勝古跡，還養(yǎng)成收聽(tīng)收看新聞的習(xí)慣，關(guān)心政治時(shí)事，鼓勵(lì)她經(jīng)常寫日記，把生活中有趣的、有意義的、有感受的都記下來(lái)，以提高作文水平。
平時(shí)還經(jīng)常帶她上菜市場(chǎng)，超市購(gòu)物，讓她幫父母比較和計(jì)算買什么商品又好又劃算，并及時(shí)地夸她聰明能干為家庭節(jié)約開(kāi)支幫了父母的大忙。讓她喜歡計(jì)算，喜歡數(shù)學(xué)。
為了培養(yǎng)女兒養(yǎng)成良好的書寫和驗(yàn)算的習(xí)慣，克服改正粗心的毛病。我們很少檢查她的作業(yè)，現(xiàn)在學(xué)生作業(yè)都需要家長(zhǎng)簽名，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)只對(duì)她說(shuō)：你確定認(rèn)真檢查過(guò)了，我們相信你，你要對(duì)自己負(fù)責(zé)也要對(duì)媽媽負(fù)責(zé)，如果是粗心犯的錯(cuò)，媽媽和你同樣會(huì)受到老師的批評(píng)責(zé)怪。這樣第二天紅紅的大叉叉對(duì)她觸動(dòng)很大，促使她完成作業(yè)后更加認(rèn)真仔細(xì)地檢查。我的女兒很幸運(yùn)，有一位開(kāi)明的好老師做她的班主任，有一段時(shí)間我聽(tīng)她回來(lái)說(shuō)老師讓我們今天中午做作業(yè)全部正確的同學(xué)回家不用做作業(yè)。這樣做的結(jié)果老師工作量加大更辛苦了，而學(xué)生錯(cuò)誤率大大降低，改掉了粗心大意的毛病。
我女兒很聰明懂事，能夠體諒父母一天工作的辛苦，回家作業(yè)由家長(zhǎng)默寫的部分，例如英語(yǔ)單詞短文她就抄好中文，再對(duì)照默寫。語(yǔ)文詞語(yǔ)默寫，她是背著課文默寫下來(lái)的，還說(shuō)這樣雖然花的時(shí)間多一些，但是只有好處啊，可以記得更牢，印象更深刻。
女兒今年十二歲，正處于身體發(fā)育階段，對(duì)異性之間地接觸、同學(xué)關(guān)系的相處等都有許多困惑。她會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候跟我談?wù)劊Ｍ玫轿业膸椭?，這時(shí)我會(huì)耐心的傾聽(tīng)，與她交談，引導(dǎo)她正確對(duì)待成長(zhǎng)之路上面臨的種種困惑。我覺(jué)得解決好這樣的問(wèn)題才是最最關(guān)鍵的。
只要每一位父母付出足夠的耐心和愛(ài)心，成為孩子最好最可信賴的朋友，學(xué)習(xí)科學(xué)地養(yǎng)育孩子，他們將來(lái)一定會(huì)成為一個(gè)出色的、有成就的、幸福的人。
育子心得300字篇八
教育兒女的方法千差萬(wàn)別，但我相信作為父母對(duì)兒女的心情是相同的。隨著生活水平的提高，使我們具備了給孩子創(chuàng)造良好物質(zhì)條件的能力。但是作為獨(dú)生子女，如何教育他們，使他們身心得到健康成長(zhǎng)，卻是做父母的最關(guān)心的問(wèn)題。
女兒笑笑今年十一歲了。說(shuō)實(shí)話，女兒的天賦并不是一個(gè)非常優(yōu)秀的孩子，但她聽(tīng)話，不惹是生非，富有愛(ài)心，令我感到驕傲和自豪。孩子畢竟是孩子，貪玩是他們的天性，如何正確的引導(dǎo)，如何培養(yǎng)孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如何讓孩子全面發(fā)展，確實(shí)是一門學(xué)問(wèn)。
孩子剛上小學(xué)的時(shí)候，由幼兒園到小學(xué)很不適應(yīng)，作業(yè)跟不上，我有時(shí)就發(fā)火，怎么跟她講，她也聽(tīng)不進(jìn)，她煩我也累。冷靜一想，多大點(diǎn)的孩子，我和她一樣大的時(shí)候連拼音都不認(rèn)識(shí)。說(shuō)心里話，發(fā)完火后，看著孩子眼淚不干的樣子，自己也心疼。我先從自身找原因，下班后我忙著上網(wǎng)玩游戲，沒(méi)有盡心；一有問(wèn)題就發(fā)火，缺乏耐心。找到原因以后，我誠(chéng)懇的向孩子承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并保證：只要她作業(yè)不做完，決不看電視、玩游戲。果然，效果明顯，問(wèn)題迎刃而解了。
很多家長(zhǎng)對(duì)孩子望子成龍，我也不例外，我也望女成風(fēng)。但是我很少逼著孩子學(xué)這學(xué)那，但要學(xué)了就一定要專心去學(xué)。我在業(yè)余時(shí)間給孩子報(bào)了個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)班。起初，她不愿意去，我就陪她去聽(tīng)課，回家陪她聽(tīng)錄音，而且雷打不動(dòng)，風(fēng)雨無(wú)阻，現(xiàn)在她終于學(xué)出了樂(lè)趣。有一次，我看她寫單詞的時(shí)間長(zhǎng)了，既怕她學(xué)煩了，又想讓她聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)錄音調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)。于是我試探性的對(duì)她說(shuō)：“你寫完以后，爸爸想聽(tīng)一下你的英語(yǔ)磁帶，你說(shuō)行不行？”她看了看我，“想讓我聽(tīng)磁帶，明說(shuō)就是了，弄得這么復(fù)雜干什么！”這句話確實(shí)弄得我有些措手不及，我只能以哈哈大笑來(lái)掩飾自己的窘態(tài)?？磥?lái)孩子確實(shí)已經(jīng)有自己的思維了，不能靜止地看待她了，要和她交流，和她做朋友。
對(duì)于孩子的成績(jī)，我只有表?yè)P(yáng)，從未批評(píng)過(guò)，雖然考得不好我很心焦。有一次孩子說(shuō)：“我也想考個(gè)一百分，回家讓您高興高興！”我笑著說(shuō)：“放心考吧，考不好我也不會(huì)批評(píng)你?？己每疾缓貌恢匾?，重要的是你已經(jīng)努力了”孩子輕輕松松地走出家門。我認(rèn)為養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比一個(gè)好的成績(jī)更重要。
我來(lái)自農(nóng)村，我經(jīng)常帶著孩子回老家，一是想讓她認(rèn)識(shí)農(nóng)村同齡孩子的'艱苦生活，來(lái)珍惜自己的學(xué)習(xí)條件；再就是增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬視野；還有一層就是通過(guò)孝敬父母，來(lái)培養(yǎng)孩子對(duì)家庭的責(zé)任感，乃至對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。有一次我對(duì)他說(shuō)：“爸爸小的時(shí)候就是在這兒長(zhǎng)大的，家里很窮，吃的是用地瓜面做的黑窩窩?！彼宦?tīng)有地瓜，馬上說(shuō)：”你爸爸媽媽真疼你，給你吃那么好吃的東西?！蔽页聊撕芫?，烤地瓜確實(shí)好吃，在她看來(lái)，我以前應(yīng)該說(shuō)是在“享?！蹦?！
有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的自理能力。一起游泳，讓她去買飲料；一起乘車，讓她去買票；一起吃飯，讓她去買單……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓她自己去嘗試。有事同她商量，讓她去思考。這個(gè)“五一節(jié)”原定是出去玩的，孩子也盼望了很久。后來(lái)，她老姥爺要來(lái)。我就對(duì)她說(shuō)：“你老姥爺94歲了，她想在五一期間到咱家去看看，你說(shuō)怎么辦？”她想了想，讓他來(lái)吧，咱不出去玩了。于是，我“狠狠”的表?yè)P(yáng)了她一番。
再就是夫妻之間的磕磕碰碰一定要回避孩子，兩個(gè)人有分歧，私下里交流，更不能當(dāng)這孩子的面爭(zhēng)吵。我認(rèn)為孩子太小，不能讓他們思考與自己年齡不相符的瑣事。畢竟父母是孩子的整個(gè)天空，作為父母有義務(wù)為孩子提供一個(gè)溫暖的情感天地，不讓她思考與他們年齡不相關(guān)的問(wèn)題。
以上是我個(gè)人的一點(diǎn)育兒拙見(jiàn)，不成其為經(jīng)驗(yàn)，僅供正在為人父母的人們參考。
育子心得300字篇九
對(duì)于怎樣教育好子女，一向以來(lái)都是家長(zhǎng)們共同探討的話題，其實(shí)，教育孩子的方式也是多種多樣的，但每個(gè)孩子的教育方法也是因人而異的。自從女兒降臨的那一刻起，我就一向擔(dān)任著全職媽媽的這個(gè)主角。然而，我也面臨著一項(xiàng)堅(jiān)巨的工程，那就是對(duì)女兒的教育。每個(gè)孩子都是世界獨(dú)一無(wú)二的，都有自己的特點(diǎn)。正如教育家陶行知所說(shuō)：“幼兒如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長(zhǎng)。”
以下是我的一點(diǎn)細(xì)心得:
一、多給孩子行動(dòng)上的鼓勵(lì)，每當(dāng)孩子成績(jī)有滑落的時(shí)候，我會(huì)經(jīng)常告訴她，態(tài)度決定一切。
二、當(dāng)孩子每做一件事，只要是她盡力了，我就會(huì)給她肯定和表?yè)P(yáng)，要善于和孩子用心去溝通，要對(duì)孩子察言觀色，及時(shí)明白孩子的想法。適時(shí)對(duì)孩子的錯(cuò)誤想法進(jìn)行疏通，朝著正確的方向引導(dǎo)。
三、在品格和性格方面，多以朋友的方式和孩子交流，給孩子多一些信任。
讓孩子多接觸社會(huì)，多接觸陌生人，從而懂得怎樣樣和別人相處。
四、讓孩子自己的事情自己做，幫忙孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣和職責(zé)心。我認(rèn)為養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要，只要孩子有了好習(xí)慣，孩子將會(huì)受益終生。
五、不管孩子是在生活上，還是學(xué)習(xí)上有苦悶或疑惑，我都會(huì)耐心而認(rèn)真地傾聽(tīng)，幫忙解決孩子的思想問(wèn)題，必要時(shí)也會(huì)尋求教師的幫忙，慢慢的孩子就和我成了無(wú)話不談的好朋友。
以上是我在教育孩子的過(guò)程中的一點(diǎn)心得，相信孩子在我們的關(guān)注中，必須會(huì)健康成長(zhǎng)的。
育子心得300字篇一
在此想從三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，個(gè)體感覺(jué)這三個(gè)方面將伴隨孩子成長(zhǎng)的每一天，在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中每一天都是十分重要的，就像我們小的時(shí)候，我們的教師會(huì)經(jīng)常比喻我們就是“小樹”，小樹每一天都會(huì)長(zhǎng)高、亦或滋出新芽，所以我們家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，我想這個(gè)道理應(yīng)當(dāng)很簡(jiǎn)單，但實(shí)際每位家長(zhǎng)在為“小樹”修枝時(shí)，卻都很難“忍痛割愛(ài)”。
言歸正轉(zhuǎn)，經(jīng)過(guò)我們回想總結(jié)，在此和大家交流的三個(gè)方面是：學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)
可能每位家長(zhǎng)對(duì)每個(gè)孩子的期望和要求都不會(huì)一樣，我想有一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是一樣的，期望能為孩子設(shè)計(jì)一個(gè)成功之路，“長(zhǎng)大成人”以后能成為有用之才。但無(wú)論怎樣，就現(xiàn)實(shí)家長(zhǎng)們都期望孩子們能學(xué)習(xí)好，那么學(xué)習(xí)好，其實(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度很重要。那么是當(dāng)孩子有厭學(xué)情緒時(shí)，作為家長(zhǎng)，我們會(huì)問(wèn)他的一句話就是，“學(xué)生學(xué)生就是以學(xué)習(xí)為主，如果不是學(xué)生，而是其他名稱就會(huì)以其他為主，比如工人就會(huì)已工作為主；軍人就以保衛(wèi)祖國(guó)為主；科學(xué)家就以科學(xué)研究為主；而環(huán)衛(wèi)工人就已打掃衛(wèi)生為主；教師就以教書育人為主”。以此淺顯的道理闡明社會(huì)分工的不一樣，使孩子懂得此階段他的任務(wù)就是以學(xué)習(xí)為主（除非特長(zhǎng)生），其實(shí)這也許不適應(yīng)每一個(gè)孩子的教育，但端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，是時(shí)刻不能放松的。
其實(shí)孩子應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，起初是有將它“解決掉”的心態(tài)，但往往是不得其法。在孩子“百思不得其解”時(shí)，我想家長(zhǎng)應(yīng)幫忙他把問(wèn)題解決掉，如下方法可參照：
1、如果你會(huì)，引導(dǎo)他解題的思路，總結(jié)此類題的解題經(jīng)驗(yàn)；
2、如果你不會(huì)，能夠和他一齊上網(wǎng)，找答案，必須找到完整的解題過(guò)程；
3、如果網(wǎng)上沒(méi)有，問(wèn)教師。如有可能應(yīng)盡量不留“尾巴”，以此培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的毅力
如有可能，應(yīng)對(duì)學(xué)生偏科，盡量參加一些課外輔導(dǎo)班，不要求得立即見(jiàn)效，要有“放長(zhǎng)線，掉大魚”的心態(tài)。以到達(dá)循序漸進(jìn)，逐步提高的效果。
育子心得300字篇二
孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，也是我做母親的磕磕絆絆的成長(zhǎng)過(guò)程。愛(ài)孩子，這是動(dòng)物也具有的本能，而能夠給孩子以科學(xué)、系統(tǒng)教育，則是人類所獨(dú)有的。成為母親我想這是比較容易的事情，而成為一個(gè)合格的母親，卻不是每一個(gè)人都能做到的。母親是孩子的一本書，孩子經(jīng)過(guò)母親看世界；孩子是我的一本書，我在孩子身上讀出了完美，也讀出了自身的不足。我與孩子共同成長(zhǎng)。
孩子的童年，是在一種比較寬松的環(huán)境中長(zhǎng)大的。我的家庭是一個(gè)幸福的家庭，和諧民主，自由融洽。這種氛圍有助于孩子健康人格的構(gòu)成。和很多孩子比，我的孩子的童年少的是一、二、三……a、o、e……更多的是在生活中學(xué)習(xí)。我把孩子帶到了這個(gè)世界，我有義務(wù)幫忙他打開(kāi)認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)生活的窗口。我不厭其煩，隨時(shí)隨地，教給他認(rèn)識(shí)生活中的各種事物，抽出更多的時(shí)間，與他一齊游戲。帶領(lǐng)他走進(jìn)自然，親近自然，參觀各種名勝古跡，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注祖國(guó)發(fā)展。和他一齊閱讀各種有益的書籍，引導(dǎo)他觀看有關(guān)世界文化、科技方面的電視節(jié)目，從小培養(yǎng)孩子的文化意識(shí)。培養(yǎng)孩子愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)親人、愛(ài)自然、愛(ài)生活、愛(ài)知識(shí)的完美情感，讓孩子擁有樂(lè)觀、健康的人格。
作為母親，應(yīng)當(dāng)從小教會(huì)孩子做人。榜樣的力量是無(wú)窮的，我很注意在一些生活細(xì)節(jié)上以身作則，潛移默化地對(duì)孩子進(jìn)行教育。在節(jié)假日，我經(jīng)常打掃樓道的公共衛(wèi)生，讓孩子認(rèn)識(shí)到這是一件很自然，并且每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到的事情。上完公共廁所，我要求孩子必須把廁所沖干凈才能夠離開(kāi)。日久天長(zhǎng)，孩子自然也就養(yǎng)成了一種公德意識(shí)。記得有一次，孩子放學(xué)回來(lái)很晚，鞋子和半條褲腿全濕了。他告訴我說(shuō)：“放學(xué)的時(shí)候，值日的同學(xué)，把墩布扔在樓下的水池旁就全跑了。我把所有的墩布一把一把地全扛到二樓，再這樣扛到三樓、四樓。”我問(wèn)他，為什么不先扛起一把扛到四樓，再回來(lái)扛第二把。他說(shuō)：“我怕樓下的丟了，我麻煩點(diǎn)沒(méi)事?！蔽衣?tīng)后，給予了孩子充分的肯定，并為孩子的這種職責(zé)心和團(tuán)體意識(shí)感到高興。我覺(jué)得家長(zhǎng)要從小教育孩子做人別學(xué)得太俗氣，多一些團(tuán)體意識(shí)，多一些公德意識(shí)，這是大得。
我的家庭是一個(gè)幸福民主的家庭，我和他的父親互敬互愛(ài)，相互體諒。異常是對(duì)于雙方的老人，彼此尊敬，努力盡好子女的職責(zé)，這些也是為了給孩子樹立榜樣，讓孩子從小生活在一個(gè)穩(wěn)固、健康、和諧的生活環(huán)境中，讓孩子從小就有一種親情感、家庭職責(zé)感。我們與親戚、朋友也往來(lái)密切，親朋來(lái)家里做客，包括孩子的同學(xué)、朋友，我們都親切倍至，熱情招待。親朋有了困難，我們也盡力從各方面給予幫忙。對(duì)于社會(huì)上的一些弱視群體，我教育孩子不要歧視他們，并盡可能的給他人以幫忙，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，善待他人，擁有一顆善良的心靈。
孩子上學(xué)以來(lái)，它的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)幾乎就成了我的業(yè)余生活的全部。他發(fā)的每一冊(cè)書，我都進(jìn)行通讀，個(gè)別科目我?guī)缀醯贡橙缌?，以便能及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)狀況，給孩子以幫忙、輔導(dǎo)。孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間，我從不看電視，盡量給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他安心學(xué)習(xí)。經(jīng)常與教師堅(jiān)持聯(lián)系，以便和教師能共同掌握他在校內(nèi)外的表現(xiàn)，配合教師及時(shí)做好教育、管理。
我的孩子是一個(gè)學(xué)習(xí)困難型孩子，在這方面，我也走過(guò)彎路，鉆過(guò)牛角尖，十分困惑。急躁時(shí)也以往打罵過(guò)孩子。因?yàn)槲铱倱?dān)心孩子會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的原因，產(chǎn)生自卑心理，并由此產(chǎn)生一系列的人格障礙。我和孩子，甚至家人都為次困擾、苦惱。但這終究不是解決問(wèn)題的辦法，于是我?guī)ьI(lǐng)孩子多次到北京找專家咨詢，孩子被確診為“感覺(jué)統(tǒng)合嚴(yán)重失調(diào)”。當(dāng)然，我從專家那里獲得的最大的收獲是做家長(zhǎng)的必須有一顆平常心。承認(rèn)孩子生理、心理的差異。因人而異，不可強(qiáng)求。多發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處，興趣愛(ài)好，給予支持鼓勵(lì)，幫忙孩子建立自信，讓孩子有一個(gè)健康的心理。這些咨詢、學(xué)習(xí)使我獲得了許多知識(shí)，更平和了心態(tài)。我想做媽媽的如果在教育孩子時(shí)如果沒(méi)有一個(gè)健康的心理，正確的觀點(diǎn)，平和的心態(tài)，孩子的發(fā)展就會(huì)受到扭曲，用心良苦反而害了孩子。我同時(shí)也閱讀了一些教育書籍，樹立起科學(xué)的人才觀——人才不是全才，擁有正確的世界觀，人生觀，有良好的道德品質(zhì)，有夢(mèng)想，有追求，有一技之長(zhǎng)……都是廣義上的人才。家長(zhǎng)的職責(zé)是要善于發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處，并盡力為孩子創(chuàng)造發(fā)展空間，使孩子人盡其才，惟其所用，家長(zhǎng)也就算盡了義務(wù)。我的孩子十分喜歡畫畫，在這方面我進(jìn)取鼓勵(lì)，大力支持，畫畫給孩子帶來(lái)了樂(lè)趣，帶來(lái)了自信，
使孩子有所追求。同時(shí)我十分支持孩子參加各種有益的活動(dòng)，學(xué)校組織的各種活動(dòng)我都鼓勵(lì)孩子參加，并進(jìn)取配合學(xué)校的工作。使孩子能夠歡樂(lè)的生活。
可憐天下父母心，教育好孩子家長(zhǎng)首先要提高自身的素楊。勤勉付出，不斷耕耘。辛勤播撒三春暉，定會(huì)迎來(lái)芳草心。
育子心得300字篇三
我女兒今年11歲了，此刻讀小學(xué)四年級(jí)。學(xué)習(xí)成績(jī)一向很好。在11年教子過(guò)程中，我覺(jué)得，父母是孩子第一教育者。下頭我談?wù)勥@10年來(lái)教育孩子的粗淺體會(huì)。
對(duì)孩子人格的培養(yǎng)是最重要的。這件事做好了，孩子會(huì)受用一生的。所以注重對(duì)孩子人格的培養(yǎng)，做人要大氣，不要太計(jì)較利益，對(duì)人要有愛(ài)心，善于寬待別人；取得成績(jī)不要驕傲，碰到困難不要?dú)怵H，樹立與人為善，以誠(chéng)取勝，樂(lè)觀向上的人格。
從小就要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，孩子學(xué)起來(lái)就比較簡(jiǎn)便，并且學(xué)習(xí)效果好。所以我要求孩子做完作業(yè)再玩，做作業(yè)的時(shí)候認(rèn)真做，玩的時(shí)候也要痛快地玩；有個(gè)好的生活習(xí)慣將會(huì)終生受益，自我感覺(jué)好，別人也喜歡。所以，我從小鍛煉孩子學(xué)做一些力所能及的事情，同時(shí)注意培養(yǎng)其待人接物、衛(wèi)生等習(xí)慣。
不要總以為孩子小，太多事情做不好，不放心讓他們自己做。當(dāng)遇到困難時(shí)，能夠提示孩子動(dòng)動(dòng)腦筋，也能夠鼓勵(lì)他實(shí)踐，經(jīng)過(guò)鍛煉使孩子獲得自信，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的意志力。有時(shí)候要設(shè)置一些小障礙，放手讓孩子去解決，培養(yǎng)孩子獨(dú)立做事，獨(dú)立處理問(wèn)題的本事，本事的培養(yǎng)對(duì)孩子將來(lái)有很大的幫忙。比如：平時(shí)和孩子上街過(guò)馬路時(shí)，讓孩子領(lǐng)著大人走，煅爍孩子應(yīng)對(duì)本事；和孩子一齊處理比較復(fù)雜的事情時(shí)，大人不提醒孩子怎樣做，而是問(wèn)孩子怎樣做，應(yīng)當(dāng)先做什么后做什么……
孩子成長(zhǎng)的過(guò)程，其實(shí)很多的言行是仿效父母的，所以做父母的在孩子面前要注意我的言行。要經(jīng)常給予孩子鼓勵(lì)和幫忙，有提高應(yīng)肯定，遇到挫折要疏導(dǎo)，幫他分析道理，找出問(wèn)題所在，以鍛煉孩子心理承受本事和心理平衡本事，在困難面前不低頭的堅(jiān)強(qiáng)意志和性格。教育孩子的時(shí)候也要看時(shí)間和場(chǎng)合，把握好時(shí)機(jī)，別傷了孩子的自尊心。記得有一次，女兒考試回家，我還沒(méi)問(wèn)考試成績(jī)，她便緊張得滿頭大汗，一問(wèn)結(jié)果是數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都沒(méi)考好。我沒(méi)有訓(xùn)斥她，而是耐心的和孩子一齊查看試卷，深入分析錯(cuò)題的原因，加以解決。
孩子是童真的，玩是孩子的天性，玩也是鍛煉，玩也能玩出智慧，玩還能夠培養(yǎng)孩子的社交本事和素質(zhì)，留給孩子必須玩的時(shí)間。我會(huì)在節(jié)假日帶孩子到郊外玩，或爬山，或做運(yùn)動(dòng)，讓他放飛心境，增加知識(shí)面，減輕壓力，創(chuàng)新思維。愉快的心境，將帶給孩子生活上，學(xué)習(xí)上更多的收益。
以上是我教育孩子的一點(diǎn)心得體會(huì)，與大家分享。
育子心得300字篇四
榜樣的力量從來(lái)都是不容小覷的。
而家長(zhǎng)，作為孩子的啟蒙，在生活中所扮演的主角遠(yuǎn)不止家長(zhǎng)那么簡(jiǎn)單。成為孩子的精神榜樣，是每一個(gè)合格的家長(zhǎng)都應(yīng)當(dāng)做到的。
所以，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)以身作則，用自我的實(shí)際行動(dòng)去教育孩子，規(guī)范孩子的行為。
很多家長(zhǎng)會(huì)有這樣的想法，孩子還小，能有什么想法，能有什么精神需求。
所以，往往會(huì)忽略與孩子的溝通交流問(wèn)題。
其實(shí)，孩子也有自己的精神世界，也需要與人交流，情緒也需要宣泄。
如果家長(zhǎng)忽略了孩子的情緒，或者對(duì)孩子的情緒變化毫不在意，就容易導(dǎo)致孩子情緒變得極端化。
當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，幫忙孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的原因，并進(jìn)取去改正。
第一、要對(duì)事實(shí)本身做出反應(yīng)，而不要對(duì)孩子這個(gè)人做評(píng)判；
第二、要站在孩子的角度上，給予她具體的指導(dǎo)，共同尋找改善的方法；
第三、經(jīng)過(guò)示范性的鼓勵(lì)，幫忙孩子從自我身上看到能夠改善的進(jìn)取力量。
上頭講的幾點(diǎn)許多我也有未曾做到的地方，但我相信未來(lái)我會(huì)做得越來(lái)越好。對(duì)待孩子，不放任自流，也可是多干預(yù)，要有信心、有規(guī)劃、有示范、有平衡。
孩子，我們一同成長(zhǎng)一同經(jīng)歷，愿你完美的童年能為你的人生道路增光添彩！
育子心得300字篇五
兒子快一歲半了，看著兒子在身邊一天天的長(zhǎng)大，覺(jué)得自己很幸福，就如那句話“累，但快樂(lè)著”
經(jīng)過(guò)500個(gè)日日夜夜的努力，我更加堅(jiān)持我的原則：
家長(zhǎng)不能因?yàn)橛形ｋU(xiǎn)就阻止孩子的一切行為，代替孩子去面對(duì)危險(xiǎn)和困難，應(yīng)該教孩子如何面對(duì)危險(xiǎn)、如何解決困難，畢竟家長(zhǎng)不能陪伴孩子一輩子，育子心得。
我不相信遺傳這個(gè)說(shuō)法，孩子出生后就是一張白紙，怎么塑造完全在家長(zhǎng)，孩子的模仿能力實(shí)在太強(qiáng)了，家長(zhǎng)真的是孩子的第一任老師，我們一定要以身作則，注意自己的言談舉止，為孩子做好榜樣。
我不會(huì)將正玩的高興的孩子硬拉過(guò)來(lái)，強(qiáng)迫孩子去學(xué)什么1、2、3......，這樣會(huì)起到反作用，孩子會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)反感，我要想辦法引導(dǎo)孩子，與孩子做游戲的時(shí)候去引導(dǎo)他，讓孩子快樂(lè)的去學(xué)習(xí)。
我希望孩子多參加實(shí)踐，不能因?yàn)榕K就阻止孩子，不希望孩子只是坐在家中對(duì)著卡片“這是電梯”，等真正看到電梯的時(shí)候卻一片迷茫，我會(huì)在坐電梯的時(shí)候告訴孩子“這個(gè)標(biāo)志是上，這個(gè)標(biāo)志是下，我們要下樓，應(yīng)該按哪一個(gè)？寶貝來(lái)給媽媽摁”
寶寶每天都會(huì)幫我做家務(wù)，盡管會(huì)弄的很臟、很亂，但我不會(huì)去阻止他，我鼓勵(lì)他做，希望自己的“獨(dú)生子”，家中的“小皇帝”能自立，能盡早的獨(dú)立，去適應(yīng)將來(lái)快節(jié)奏的、競(jìng)爭(zhēng)激烈的都市生活，還是那句話“畢竟家長(zhǎng)不能陪伴孩子一輩子”
我不贊成宅寶寶，只要有機(jī)會(huì)，我都會(huì)帶著寶寶與其他的寶寶玩，讓寶寶盡早的學(xué)會(huì)如何與人相處，。不論春夏秋冬，我都不希望寶寶宅在家里，希望寶寶多出門適應(yīng)一下多變的天氣，不至于“3歲前寶寶宅在家中，3歲后要送幼兒園了，適應(yīng)不了多變的天氣而經(jīng)常感冒”
期望不高，只希望寶寶心理健康、身體健康！
育子心得300字篇六
健康向上、開(kāi)朗活潑的性格充滿著自信、樂(lè)觀，是每個(gè)父母都所期待的，育子心得。玄同的性格開(kāi)朗略顯穩(wěn)重、自信略帶羞澀，不好的一面是表現(xiàn)欲望低，做事有點(diǎn)膽小，需要進(jìn)一步培養(yǎng)。每個(gè)孩子都有自己的性格，培養(yǎng)健康向上、開(kāi)朗活潑的性格非一朝一夕所成，我們感覺(jué)性格的培養(yǎng)在育不在教，在于引導(dǎo)。
好的性格首先應(yīng)該有好的心態(tài)。生活中我們引導(dǎo)玄同“做人要大氣，做事要認(rèn)真”，無(wú)論做什么都不要斤斤計(jì)較。“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”，過(guò)分的計(jì)較只會(huì)影響孩子的情緒，大人的指責(zé)也只會(huì)加重孩子的壓力。生活上、學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，我們都會(huì)及時(shí)地給孩子指出來(lái)，相互溝通交流，使孩子及時(shí)調(diào)整情緒，始終保持健康、樂(lè)觀的心態(tài)。
健康快樂(lè)的性格需要充分培養(yǎng)孩子的自尊心、自信心。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他有自己的要求和愿望，渴望尊重與信任，渴望自己的成就被認(rèn)可。玄同從小喜歡畫畫，我們鼓勵(lì)他上國(guó)畫班并考級(jí)，充分發(fā)揮他的興趣；鼓勵(lì)他積極參與班級(jí)的文體及公益活動(dòng)，最大限度地給孩子表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)，使孩子看到自己的力量，增強(qiáng)上進(jìn)心、自信心，也使孩子在活動(dòng)中得到歡樂(lè)。
參與家務(wù)勞動(dòng)其實(shí)是每個(gè)孩子都樂(lè)于“奉獻(xiàn)的工作”。問(wèn)題是家長(zhǎng)如何在合適的時(shí)間合適的引導(dǎo)合適的工作。我們?cè)谛臍q的時(shí)候就開(kāi)始鼓勵(lì)他參入家務(wù)勞動(dòng)：比如把報(bào)紙拿給爸爸，給媽媽拿雙拖鞋，把自己的垃圾、廢紙丟到紙簍中去……，孩子總喜歡躍躍欲試，做點(diǎn)超過(guò)自己能力的事情。這個(gè)時(shí)期的孩子，如果給他一點(diǎn)活干，他會(huì)覺(jué)得是莫大的榮耀。五六歲的時(shí)候，玄同已經(jīng)很樂(lè)意和家人一起做家務(wù)勞動(dòng)了，和媽媽一起擇菜，收疊衣物（在幼兒園老師教過(guò)回家可愿意表現(xiàn)了），和爸爸一起清掃房間、整理花木，都會(huì)使孩子格外高興，雙休日全家人洗衣服，孩子也會(huì)拿東遞西，樂(lè)此不?！，F(xiàn)在我們鼓勵(lì)玄同獨(dú)立收拾自己的衣物、刷碗洗筷、打掃自己的房間等。父母和孩子一起勞動(dòng)，可以提高孩子勞動(dòng)的興趣，融洽家庭氣氛，密切親子感情。
如何引導(dǎo)孩子把家務(wù)游戲的心態(tài)轉(zhuǎn)化為良好的生活習(xí)慣？孩子做家務(wù)久了，也會(huì)產(chǎn)生“審美疲勞”，這個(gè)時(shí)候一定要表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)大于批評(píng)。孩子在積極參與家務(wù)勞動(dòng)時(shí)，即使做得不夠好，千萬(wàn)也不要抱怨，畢竟他們只是幾歲的小孩子，我們的目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。
對(duì)孩子的勞動(dòng)道聲謝。在家里，我們經(jīng)常讓孩子遞這遞那，但每一次孩子為我做了事，我都會(huì)說(shuō)聲：“你真棒，謝謝你！”孩子聽(tīng)到我發(fā)自肺腑的贊美和道謝后，心情特別高興。從此，我一做家務(wù)活，他總是在我的身邊看著，嘴里還不停地問(wèn)：“媽媽，要我?guī)兔?？”從他的語(yǔ)氣里可以看出孩子非常樂(lè)意成為我做家務(wù)的好幫手。
孩子的小伙伴是孩子的小老師，小伙伴的聰明、勇敢，會(huì)啟發(fā)、激勵(lì)孩子；孩子的小伙伴也是一面鏡子，從小伙伴身上，孩子可以看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
家長(zhǎng)要給孩子樹立與人和善的榜樣。我們平時(shí)通過(guò)生活中與家里的長(zhǎng)輩、同輩及鄰里相處的小事言傳身教，教育孩子要與人友善，對(duì)孩子的小朋友要熱情、尊重，對(duì)自己的孩子嚴(yán)以律已，寬以待人，彼此尊重。我們?cè)瓉?lái)住在單位大院，院里同事年齡相仿，孩子也差不多大，我們平時(shí)鼓勵(lì)孩子多串門。孩子與同齡的小朋友一起生活，他們不知不覺(jué)中相互教會(huì)怎樣生活、怎樣處、怎樣玩耍。家長(zhǎng)要?dú)g迎孩子的小朋友上門來(lái)玩，也要鼓勵(lì)自己的孩子到別的小朋友家里去玩。多讓孩子串串門，可以使孩子的性格變得開(kāi)朗、合群。
教育孩子平等待人，不可以自我為中心，同伴之間的交往要平等。如果孩子在與人交往時(shí)太霸道，處處只考慮自己，不考慮別人，那么別的小朋友就會(huì)疏遠(yuǎn)他、孤立他。玄同和他的小伙伴一起玩時(shí)，爭(zhēng)吵打鬧是避免不了的，一般情況下我都不插手讓他自己解決但決不許欺負(fù)小伙伴，我告訴他每個(gè)孩子在爸爸媽媽眼里都是寶貝，要對(duì)別人好小朋友就會(huì)喜歡你。讓他在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大?，F(xiàn)在兒子經(jīng)常跟我說(shuō)：媽媽我們小孩之間的事你不用管，我們自己能解決，你就放心吧！現(xiàn)在玄同的朋友挺多的，這讓我們感到很高興。
育子心得300字篇七
說(shuō)起孩子的教育問(wèn)題，朋友同事都說(shuō)我有福氣，生了個(gè)乖孩子，學(xué)習(xí)、生活都不用操心。其實(shí)，早到孕育之初直到女兒呱呱墜地。我們就閱讀學(xué)習(xí)了很多育兒書籍，逐步培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成自立、堅(jiān)強(qiáng)的品格、良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺(jué)、認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。這期間對(duì)父母也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、摸索的過(guò)程，需要付出大量的時(shí)間、精力、耐心和愛(ài)心，并結(jié)合孩子自身的特點(diǎn)加以引導(dǎo)，堅(jiān)持言傳身教，身教更重于言教。
我們比較注重女兒情商的培養(yǎng)。讓她從小就養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)自立的性格品質(zhì)。在她稍大一些懂事之后，我就跟她說(shuō)：“爸爸、媽媽不希望有一個(gè)遇到挫折打擊就會(huì)精神崩潰，甚至想到自殺的博士后、留學(xué)生。做任何事情只要你盡了全力，努力過(guò)了，哪怕是做一個(gè)平凡人也會(huì)活得精彩快樂(lè)。再說(shuō)只要你具有了堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的品格，就一定會(huì)達(dá)到目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)理想。
在學(xué)習(xí)方面就是培養(yǎng)她從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓勵(lì)她多觀察、多閱讀、多思考。經(jīng)常帶她出去走走看看，接觸花草樹木，貼近大自然，外出旅游，參觀名勝古跡，還養(yǎng)成收聽(tīng)收看新聞的習(xí)慣，關(guān)心政治時(shí)事，鼓勵(lì)她經(jīng)常寫日記，把生活中有趣的、有意義的、有感受的都記下來(lái)，以提高作文水平。
平時(shí)還經(jīng)常帶她上菜市場(chǎng)，超市購(gòu)物，讓她幫父母比較和計(jì)算買什么商品又好又劃算，并及時(shí)地夸她聰明能干為家庭節(jié)約開(kāi)支幫了父母的大忙。讓她喜歡計(jì)算，喜歡數(shù)學(xué)。
為了培養(yǎng)女兒養(yǎng)成良好的書寫和驗(yàn)算的習(xí)慣，克服改正粗心的毛病。我們很少檢查她的作業(yè)，現(xiàn)在學(xué)生作業(yè)都需要家長(zhǎng)簽名，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)只對(duì)她說(shuō)：你確定認(rèn)真檢查過(guò)了，我們相信你，你要對(duì)自己負(fù)責(zé)也要對(duì)媽媽負(fù)責(zé)，如果是粗心犯的錯(cuò)，媽媽和你同樣會(huì)受到老師的批評(píng)責(zé)怪。這樣第二天紅紅的大叉叉對(duì)她觸動(dòng)很大，促使她完成作業(yè)后更加認(rèn)真仔細(xì)地檢查。我的女兒很幸運(yùn)，有一位開(kāi)明的好老師做她的班主任，有一段時(shí)間我聽(tīng)她回來(lái)說(shuō)老師讓我們今天中午做作業(yè)全部正確的同學(xué)回家不用做作業(yè)。這樣做的結(jié)果老師工作量加大更辛苦了，而學(xué)生錯(cuò)誤率大大降低，改掉了粗心大意的毛病。
我女兒很聰明懂事，能夠體諒父母一天工作的辛苦，回家作業(yè)由家長(zhǎng)默寫的部分，例如英語(yǔ)單詞短文她就抄好中文，再對(duì)照默寫。語(yǔ)文詞語(yǔ)默寫，她是背著課文默寫下來(lái)的，還說(shuō)這樣雖然花的時(shí)間多一些，但是只有好處啊，可以記得更牢，印象更深刻。
女兒今年十二歲，正處于身體發(fā)育階段，對(duì)異性之間地接觸、同學(xué)關(guān)系的相處等都有許多困惑。她會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候跟我談?wù)劊Ｍ玫轿业膸椭?，這時(shí)我會(huì)耐心的傾聽(tīng)，與她交談，引導(dǎo)她正確對(duì)待成長(zhǎng)之路上面臨的種種困惑。我覺(jué)得解決好這樣的問(wèn)題才是最最關(guān)鍵的。
只要每一位父母付出足夠的耐心和愛(ài)心，成為孩子最好最可信賴的朋友，學(xué)習(xí)科學(xué)地養(yǎng)育孩子，他們將來(lái)一定會(huì)成為一個(gè)出色的、有成就的、幸福的人。
育子心得300字篇八
教育兒女的方法千差萬(wàn)別，但我相信作為父母對(duì)兒女的心情是相同的。隨著生活水平的提高，使我們具備了給孩子創(chuàng)造良好物質(zhì)條件的能力。但是作為獨(dú)生子女，如何教育他們，使他們身心得到健康成長(zhǎng)，卻是做父母的最關(guān)心的問(wèn)題。
女兒笑笑今年十一歲了。說(shuō)實(shí)話，女兒的天賦并不是一個(gè)非常優(yōu)秀的孩子，但她聽(tīng)話，不惹是生非，富有愛(ài)心，令我感到驕傲和自豪。孩子畢竟是孩子，貪玩是他們的天性，如何正確的引導(dǎo)，如何培養(yǎng)孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如何讓孩子全面發(fā)展，確實(shí)是一門學(xué)問(wèn)。
孩子剛上小學(xué)的時(shí)候，由幼兒園到小學(xué)很不適應(yīng)，作業(yè)跟不上，我有時(shí)就發(fā)火，怎么跟她講，她也聽(tīng)不進(jìn)，她煩我也累。冷靜一想，多大點(diǎn)的孩子，我和她一樣大的時(shí)候連拼音都不認(rèn)識(shí)。說(shuō)心里話，發(fā)完火后，看著孩子眼淚不干的樣子，自己也心疼。我先從自身找原因，下班后我忙著上網(wǎng)玩游戲，沒(méi)有盡心；一有問(wèn)題就發(fā)火，缺乏耐心。找到原因以后，我誠(chéng)懇的向孩子承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并保證：只要她作業(yè)不做完，決不看電視、玩游戲。果然，效果明顯，問(wèn)題迎刃而解了。
很多家長(zhǎng)對(duì)孩子望子成龍，我也不例外，我也望女成風(fēng)。但是我很少逼著孩子學(xué)這學(xué)那，但要學(xué)了就一定要專心去學(xué)。我在業(yè)余時(shí)間給孩子報(bào)了個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)班。起初，她不愿意去，我就陪她去聽(tīng)課，回家陪她聽(tīng)錄音，而且雷打不動(dòng)，風(fēng)雨無(wú)阻，現(xiàn)在她終于學(xué)出了樂(lè)趣。有一次，我看她寫單詞的時(shí)間長(zhǎng)了，既怕她學(xué)煩了，又想讓她聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)錄音調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)。于是我試探性的對(duì)她說(shuō)：“你寫完以后，爸爸想聽(tīng)一下你的英語(yǔ)磁帶，你說(shuō)行不行？”她看了看我，“想讓我聽(tīng)磁帶，明說(shuō)就是了，弄得這么復(fù)雜干什么！”這句話確實(shí)弄得我有些措手不及，我只能以哈哈大笑來(lái)掩飾自己的窘態(tài)?？磥?lái)孩子確實(shí)已經(jīng)有自己的思維了，不能靜止地看待她了，要和她交流，和她做朋友。
對(duì)于孩子的成績(jī)，我只有表?yè)P(yáng)，從未批評(píng)過(guò)，雖然考得不好我很心焦。有一次孩子說(shuō)：“我也想考個(gè)一百分，回家讓您高興高興！”我笑著說(shuō)：“放心考吧，考不好我也不會(huì)批評(píng)你?？己每疾缓貌恢匾?，重要的是你已經(jīng)努力了”孩子輕輕松松地走出家門。我認(rèn)為養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比一個(gè)好的成績(jī)更重要。
我來(lái)自農(nóng)村，我經(jīng)常帶著孩子回老家，一是想讓她認(rèn)識(shí)農(nóng)村同齡孩子的'艱苦生活，來(lái)珍惜自己的學(xué)習(xí)條件；再就是增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬視野；還有一層就是通過(guò)孝敬父母，來(lái)培養(yǎng)孩子對(duì)家庭的責(zé)任感，乃至對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。有一次我對(duì)他說(shuō)：“爸爸小的時(shí)候就是在這兒長(zhǎng)大的，家里很窮，吃的是用地瓜面做的黑窩窩?！彼宦?tīng)有地瓜，馬上說(shuō)：”你爸爸媽媽真疼你，給你吃那么好吃的東西?！蔽页聊撕芫?，烤地瓜確實(shí)好吃，在她看來(lái)，我以前應(yīng)該說(shuō)是在“享?！蹦?！
有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的自理能力。一起游泳，讓她去買飲料；一起乘車，讓她去買票；一起吃飯，讓她去買單……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓她自己去嘗試。有事同她商量，讓她去思考。這個(gè)“五一節(jié)”原定是出去玩的，孩子也盼望了很久。后來(lái)，她老姥爺要來(lái)。我就對(duì)她說(shuō)：“你老姥爺94歲了，她想在五一期間到咱家去看看，你說(shuō)怎么辦？”她想了想，讓他來(lái)吧，咱不出去玩了。于是，我“狠狠”的表?yè)P(yáng)了她一番。
再就是夫妻之間的磕磕碰碰一定要回避孩子，兩個(gè)人有分歧，私下里交流，更不能當(dāng)這孩子的面爭(zhēng)吵。我認(rèn)為孩子太小，不能讓他們思考與自己年齡不相符的瑣事。畢竟父母是孩子的整個(gè)天空，作為父母有義務(wù)為孩子提供一個(gè)溫暖的情感天地，不讓她思考與他們年齡不相關(guān)的問(wèn)題。
以上是我個(gè)人的一點(diǎn)育兒拙見(jiàn)，不成其為經(jīng)驗(yàn)，僅供正在為人父母的人們參考。
育子心得300字篇九
對(duì)于怎樣教育好子女，一向以來(lái)都是家長(zhǎng)們共同探討的話題，其實(shí)，教育孩子的方式也是多種多樣的，但每個(gè)孩子的教育方法也是因人而異的。自從女兒降臨的那一刻起，我就一向擔(dān)任著全職媽媽的這個(gè)主角。然而，我也面臨著一項(xiàng)堅(jiān)巨的工程，那就是對(duì)女兒的教育。每個(gè)孩子都是世界獨(dú)一無(wú)二的，都有自己的特點(diǎn)。正如教育家陶行知所說(shuō)：“幼兒如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長(zhǎng)。”
以下是我的一點(diǎn)細(xì)心得:
一、多給孩子行動(dòng)上的鼓勵(lì)，每當(dāng)孩子成績(jī)有滑落的時(shí)候，我會(huì)經(jīng)常告訴她，態(tài)度決定一切。
二、當(dāng)孩子每做一件事，只要是她盡力了，我就會(huì)給她肯定和表?yè)P(yáng)，要善于和孩子用心去溝通，要對(duì)孩子察言觀色，及時(shí)明白孩子的想法。適時(shí)對(duì)孩子的錯(cuò)誤想法進(jìn)行疏通，朝著正確的方向引導(dǎo)。
三、在品格和性格方面，多以朋友的方式和孩子交流，給孩子多一些信任。
讓孩子多接觸社會(huì)，多接觸陌生人，從而懂得怎樣樣和別人相處。
四、讓孩子自己的事情自己做，幫忙孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣和職責(zé)心。我認(rèn)為養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要，只要孩子有了好習(xí)慣，孩子將會(huì)受益終生。
五、不管孩子是在生活上，還是學(xué)習(xí)上有苦悶或疑惑，我都會(huì)耐心而認(rèn)真地傾聽(tīng)，幫忙解決孩子的思想問(wèn)題，必要時(shí)也會(huì)尋求教師的幫忙，慢慢的孩子就和我成了無(wú)話不談的好朋友。
以上是我在教育孩子的過(guò)程中的一點(diǎn)心得，相信孩子在我們的關(guān)注中，必須會(huì)健康成長(zhǎng)的。