寫人作文是把人物的經(jīng)歷和事物的發(fā)展變化過程表達出來的一種表達方式。它是寫作中基本、常見、也是主要的表達方式。以下是整理的《三年級小學生寫人作文350字》相關資料，希望幫助到您。
【篇一】三年級小學生寫人作文350字
說起小表妹，她那可愛的樣子就浮現(xiàn)在我的眼前。兩顆寶石般的眼睛，鼻子挺挺的、高高的，嘴巴圓嘟嘟的，像一格瓶蓋。喜歡穿夾克衫，烏黑發(fā)亮的辮子一直垂到腰間，可愛極了！
記得有，阿姨、媽媽帶著我和小表妹來到服裝市場。阿姨看見了意見衣服很適合小女孩。阿姨便問小表妹：“蘭蘭，你喜歡這件嗎？”一連叫了好幾聲都沒人應答。因為，小表妹正目不轉(zhuǎn)睛地看著對面意見潔白的夾克衫。直到阿姨蹭了她一下，這才回過神兒來。她用手指著對面哪件她中意的夾克衫，我察覺到阿姨臉上露出了一絲不如意，只聽到阿姨說：“夾克有什么好看的，而且這么白，容易臟呢?！毙”砻媚墓苣敲炊?，哭著吵著要。阿姨說什么也沒買，而是買了那件她認為合適的衣服。阿姨有些生氣的要表妹拿著這新衣服，小表妹還很不情愿呢。逛了很久，媽媽也給我買了一件和小表妹一模一樣的衣服，我滿心歡喜。逛累了，我們便回家了。一路上，小表妹圓嘟嘟的的瓶蓋嘴都出來了，看得出今天的逛街，她并不是特別歡喜的，但一回到家，玩著玩著，她像什么事都沒發(fā)生過一樣，生龍活虎起來。
這就是我那可愛的小表妹?！?BR> 【篇二】三年級小學生寫人作文350字
我的姥姥已經(jīng)六十多歲了，她每天堅持鍛煉，可是記性卻不怎么好了，下面我就說說她的趣事。
一天，我的衣服扣子掉了，她戴著眼鏡給我釘扣子。釘好后，她想看報紙，就開始找眼鏡。她習慣性地往鞋櫥上一摸，突然說道”哎呀，我的眼鏡呢？“她急急忙忙地找起了眼鏡，床頭旁，花盆邊，甚至沙發(fā)下都找了個遍。
我也幫她東找西找了半天，突然一抬頭，發(fā)現(xiàn)眼鏡就在她的臉上戴著呢！于是我故作神秘地對她說：”姥姥，你摸摸你的鼻子！“她說：”我的鼻子怎么了？“我說：”你摸摸看呀?！八幻?，就發(fā)現(xiàn)了眼鏡，我們倆都哈哈大笑。
姥姥啊姥姥，你的記性可是太差了。不過正是因為她的這個特點，給我們的生活增添了幾分快樂。
【篇三】三年級小學生寫人作文350字
我敬佩的一個人是我的同學，也是我的好朋友——謝一當。
他是一個學習非常刻苦的學生，學習成績在班時、里也是名列前茅。他不但能把學校布置的作業(yè)認真完成，還能把課外補習班的作業(yè)按時完成。在學習知識當中，他遇到不明白的問題總會在課余時間去請教老師，直到弄懂為止。每天早晨，我總是能聽到他瑯瑯的讀書聲。他學習成績非常好，大家都很敬佩他，尤其是我，從他身上學到了一些學習方法，受益匪淺。記得有，我去他家串門，看見他臥室里有一張作息時間表，我大略看了一下，覺得設計挺合理?；丶乙院?，我也學著給自己設計了一張作息時間表。有了作息時間表，我漸漸養(yǎng)成了良好的學習習慣。
謝一當——我好的小伙伴，我以你為榮，我會和你一起努力學習，努力拼搏，將來成為國家的棟梁之才。
【篇四】三年級小學生寫人作文350字
我熟悉的人有很多，比如，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……可是我更熟悉的人就是我那愛嘮叨的媽媽了。
我的媽媽愛打扮，個子不高，人很瘦，對我的學習管的很嚴。但是她大的特點就是愛嘮叨了。有，我在沙灘玩，媽媽下了樓，往左邊看了看說：”單子寫沒寫完，作業(yè)做沒做完？畫畫沒畫完？數(shù)學作業(yè)做沒做完？“我的耳朵都快滿了，說：”完了，完了，完了?！皣Z叨完之后，我出去玩時候，沒看見眼前一塊冰，滑了一跤。媽媽在樓上沖我說：”你怎么不帶圍巾？不怕凍脖子？怎么山上那么多水？是不是在外面滑了一跤？“我點了點頭。然后媽媽下了樓，把我送回了家里說：”你看看你自己，連個圍巾都不圍，還有連個帽子也不帶，不怕凍耳朵？還在外面滑了一跤，弄得滿身的水？還是在外面玩雪了？“
你看，這就是我愛嘮叨的媽媽。
【篇五】三年級小學生寫人作文350字
她既不胖也不瘦，既不高也不矮，皮膚白白的，又濃又黑的眉毛下有著兩對充滿智慧的眼睛。這就是我的數(shù)學老師——王老師。
記得王老師講分數(shù)的時候，老師說：“分子是分母的孩子，分母是分子的媽媽。孩子站在媽媽的肩膀上，孩子們，一定要記牢喲！”同學們異口同聲的說：“記牢了！”?？墒牵谧鼍毩曨}的時候，一位同學把分子和分母寫反了，王老師輕輕地點了一下他的頭說：“你的媽媽又胖又高，你又瘦又小，你的媽媽站在你的肩膀上，不是一下子就把你壓趴下了。”全班人哄堂大笑，我們也牢牢記住了老師的話。我把老師的話像錄音機一樣錄了下來，深深地印在我的腦海中。
這就是我的數(shù)學老師，她講課既生動又有趣，我們都喜歡她。
【篇六】三年級小學生寫人作文350字
我的語文老師是班主任朱老師，她的頭發(fā)卷卷的、長長的，白凈的臉上有一雙明亮的大眼睛，每天都穿著漂亮的衣服。
朱老師做事情很認真、很麻利。每天早晨，朱老師都會利用課前幾分鐘的時間給我們聽寫生字詞，聽寫完的本子和同學們交的作業(yè)，她都會一個個的認真批改，并且很快就改完了。
有，后一節(jié)課，朱老師讓我們寫卷子，有的同學很快就寫完了，就把卷子交給了朱老師，沒過一會兒，朱老師就改了好幾份試卷，還把同學錯誤的地方指出，怎么樣，我們的老師很麻利吧！
朱老師還很愛干凈。只要看到地上有一張紙片，她都會讓我們撿起來，讓我們養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣，并告訴我們要珍惜別人的勞動成果。
這就是我們的語文老師，朱老師。她不但教給我們很多知識，還讓我們養(yǎng)成了講究衛(wèi)生、做事情認真、麻利的好習慣！
【篇七】三年級小學生寫人作文350字
我的媽媽32歲了，媽媽眼睛圓圓的，嘴巴小小的，她在天燃氣公司上班。她拿起小包用粉在臉上拍一下，再用顏色筆畫一下，再用筆畫眉，后涂上口紅。我走過來以后媽媽還讓我?guī)退匆幌?，因為化妝她每次都是后吃飯。
有一天媽媽帶我去參加婚禮，她穿得漂漂亮亮的，臉上畫著妝，穿著連衣裙，走起路來一妞一妞的。吃完飯媽媽帶著我去買衣服，都是她自己買的，回到家把新買的衣服拿出來穿，還讓我?guī)退础Ｎ乙徽f不好看她就不高興。我爸爸一回來我媽媽就給我爸爸看，我爸爸都煩了。做飯的時候還照鏡子，把飯都煮干了。真愛美，我都煩了，每次做事情的時候都要照一照自己看看是不是有白頭發(fā)或者妝掉了沒。我的媽媽真愛美。這是我的媽媽，我家的媽媽很愛美，有，我爸爸出差，爸爸要走了媽媽還在化妝，我爸沒說話就走了，我媽媽也沒送我爸爸。哎！媽媽怎么這么愛美！
這就是我愛美的媽媽。
【篇八】三年級小學生寫人作文350字
我的同學韓熠陽是一個個子不高，皮膚有點黑黑的小男孩。一張圓圓的臉，兩只小小的眼睛，一笑，就瞇成了一條線，一個小小的鼻子，一張能說會道的嘴。學習成績還不錯，平時喜歡捉弄人，有時候會把女同學弄得哭起來。我就有點看不過去，欺負人算哪門子事呢？可是有一件事改變了我對他的看法。
有一天，我們?nèi)ゴ河?，去的是于謙祠。一路上，同學們說說笑笑，很開心，有的拿出自己的游戲機不停地晚。到了于謙祠，大家都認真地參觀了起來，參觀了以后，我們明白了于謙是個大清官，是個保護老百姓的好官，令我敬仰。
到了中午，老師讓我們各自在草地上安營扎寨，共進午餐。我們在草地上鋪上墊子，脫了鞋子，自由自在地坐在墊子上，真舒服啊。我們拿出了各自帶的點心大口大口地吃了起來。這時候，韓熠陽發(fā)現(xiàn)陳振豪沒有在吃東西，就問他：“你怎么不吃呢？”陳振豪輕輕地說：“我沒帶。”“那你想吃嗎？”韓熠陽問。陳振豪點了點頭。只見韓熠陽二話不說，從書包里掏出一個面包，遞給了陳振豪。我愣了一下，沒想到韓熠陽這么細心、這么關心同學。原來他是個挺有愛心的人嘛。我也掰下半個面包，分給了陳振豪·····后來我們?nèi)齻€成了好朋友。
韓熠陽，你真是好樣的！
【篇一】三年級小學生寫人作文350字
說起小表妹，她那可愛的樣子就浮現(xiàn)在我的眼前。兩顆寶石般的眼睛，鼻子挺挺的、高高的，嘴巴圓嘟嘟的，像一格瓶蓋。喜歡穿夾克衫，烏黑發(fā)亮的辮子一直垂到腰間，可愛極了！
記得有，阿姨、媽媽帶著我和小表妹來到服裝市場。阿姨看見了意見衣服很適合小女孩。阿姨便問小表妹：“蘭蘭，你喜歡這件嗎？”一連叫了好幾聲都沒人應答。因為，小表妹正目不轉(zhuǎn)睛地看著對面意見潔白的夾克衫。直到阿姨蹭了她一下，這才回過神兒來。她用手指著對面哪件她中意的夾克衫，我察覺到阿姨臉上露出了一絲不如意，只聽到阿姨說：“夾克有什么好看的，而且這么白，容易臟呢?！毙”砻媚墓苣敲炊?，哭著吵著要。阿姨說什么也沒買，而是買了那件她認為合適的衣服。阿姨有些生氣的要表妹拿著這新衣服，小表妹還很不情愿呢。逛了很久，媽媽也給我買了一件和小表妹一模一樣的衣服，我滿心歡喜。逛累了，我們便回家了。一路上，小表妹圓嘟嘟的的瓶蓋嘴都出來了，看得出今天的逛街，她并不是特別歡喜的，但一回到家，玩著玩著，她像什么事都沒發(fā)生過一樣，生龍活虎起來。
這就是我那可愛的小表妹?！?BR> 【篇二】三年級小學生寫人作文350字
我的姥姥已經(jīng)六十多歲了，她每天堅持鍛煉，可是記性卻不怎么好了，下面我就說說她的趣事。
一天，我的衣服扣子掉了，她戴著眼鏡給我釘扣子。釘好后，她想看報紙，就開始找眼鏡。她習慣性地往鞋櫥上一摸，突然說道”哎呀，我的眼鏡呢？“她急急忙忙地找起了眼鏡，床頭旁，花盆邊，甚至沙發(fā)下都找了個遍。
我也幫她東找西找了半天，突然一抬頭，發(fā)現(xiàn)眼鏡就在她的臉上戴著呢！于是我故作神秘地對她說：”姥姥，你摸摸你的鼻子！“她說：”我的鼻子怎么了？“我說：”你摸摸看呀?！八幻?，就發(fā)現(xiàn)了眼鏡，我們倆都哈哈大笑。
姥姥啊姥姥，你的記性可是太差了。不過正是因為她的這個特點，給我們的生活增添了幾分快樂。
【篇三】三年級小學生寫人作文350字
我敬佩的一個人是我的同學，也是我的好朋友——謝一當。
他是一個學習非常刻苦的學生，學習成績在班時、里也是名列前茅。他不但能把學校布置的作業(yè)認真完成，還能把課外補習班的作業(yè)按時完成。在學習知識當中，他遇到不明白的問題總會在課余時間去請教老師，直到弄懂為止。每天早晨，我總是能聽到他瑯瑯的讀書聲。他學習成績非常好，大家都很敬佩他，尤其是我，從他身上學到了一些學習方法，受益匪淺。記得有，我去他家串門，看見他臥室里有一張作息時間表，我大略看了一下，覺得設計挺合理?；丶乙院?，我也學著給自己設計了一張作息時間表。有了作息時間表，我漸漸養(yǎng)成了良好的學習習慣。
謝一當——我好的小伙伴，我以你為榮，我會和你一起努力學習，努力拼搏，將來成為國家的棟梁之才。
【篇四】三年級小學生寫人作文350字
我熟悉的人有很多，比如，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……可是我更熟悉的人就是我那愛嘮叨的媽媽了。
我的媽媽愛打扮，個子不高，人很瘦，對我的學習管的很嚴。但是她大的特點就是愛嘮叨了。有，我在沙灘玩，媽媽下了樓，往左邊看了看說：”單子寫沒寫完，作業(yè)做沒做完？畫畫沒畫完？數(shù)學作業(yè)做沒做完？“我的耳朵都快滿了，說：”完了，完了，完了?！皣Z叨完之后，我出去玩時候，沒看見眼前一塊冰，滑了一跤。媽媽在樓上沖我說：”你怎么不帶圍巾？不怕凍脖子？怎么山上那么多水？是不是在外面滑了一跤？“我點了點頭。然后媽媽下了樓，把我送回了家里說：”你看看你自己，連個圍巾都不圍，還有連個帽子也不帶，不怕凍耳朵？還在外面滑了一跤，弄得滿身的水？還是在外面玩雪了？“
你看，這就是我愛嘮叨的媽媽。
【篇五】三年級小學生寫人作文350字
她既不胖也不瘦，既不高也不矮，皮膚白白的，又濃又黑的眉毛下有著兩對充滿智慧的眼睛。這就是我的數(shù)學老師——王老師。
記得王老師講分數(shù)的時候，老師說：“分子是分母的孩子，分母是分子的媽媽。孩子站在媽媽的肩膀上，孩子們，一定要記牢喲！”同學們異口同聲的說：“記牢了！”?？墒牵谧鼍毩曨}的時候，一位同學把分子和分母寫反了，王老師輕輕地點了一下他的頭說：“你的媽媽又胖又高，你又瘦又小，你的媽媽站在你的肩膀上，不是一下子就把你壓趴下了。”全班人哄堂大笑，我們也牢牢記住了老師的話。我把老師的話像錄音機一樣錄了下來，深深地印在我的腦海中。
這就是我的數(shù)學老師，她講課既生動又有趣，我們都喜歡她。
【篇六】三年級小學生寫人作文350字
我的語文老師是班主任朱老師，她的頭發(fā)卷卷的、長長的，白凈的臉上有一雙明亮的大眼睛，每天都穿著漂亮的衣服。
朱老師做事情很認真、很麻利。每天早晨，朱老師都會利用課前幾分鐘的時間給我們聽寫生字詞，聽寫完的本子和同學們交的作業(yè)，她都會一個個的認真批改，并且很快就改完了。
有，后一節(jié)課，朱老師讓我們寫卷子，有的同學很快就寫完了，就把卷子交給了朱老師，沒過一會兒，朱老師就改了好幾份試卷，還把同學錯誤的地方指出，怎么樣，我們的老師很麻利吧！
朱老師還很愛干凈。只要看到地上有一張紙片，她都會讓我們撿起來，讓我們養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣，并告訴我們要珍惜別人的勞動成果。
這就是我們的語文老師，朱老師。她不但教給我們很多知識，還讓我們養(yǎng)成了講究衛(wèi)生、做事情認真、麻利的好習慣！
【篇七】三年級小學生寫人作文350字
我的媽媽32歲了，媽媽眼睛圓圓的，嘴巴小小的，她在天燃氣公司上班。她拿起小包用粉在臉上拍一下，再用顏色筆畫一下，再用筆畫眉，后涂上口紅。我走過來以后媽媽還讓我?guī)退匆幌?，因為化妝她每次都是后吃飯。
有一天媽媽帶我去參加婚禮，她穿得漂漂亮亮的，臉上畫著妝，穿著連衣裙，走起路來一妞一妞的。吃完飯媽媽帶著我去買衣服，都是她自己買的，回到家把新買的衣服拿出來穿，還讓我?guī)退础Ｎ乙徽f不好看她就不高興。我爸爸一回來我媽媽就給我爸爸看，我爸爸都煩了。做飯的時候還照鏡子，把飯都煮干了。真愛美，我都煩了，每次做事情的時候都要照一照自己看看是不是有白頭發(fā)或者妝掉了沒。我的媽媽真愛美。這是我的媽媽，我家的媽媽很愛美，有，我爸爸出差，爸爸要走了媽媽還在化妝，我爸沒說話就走了，我媽媽也沒送我爸爸。哎！媽媽怎么這么愛美！
這就是我愛美的媽媽。
【篇八】三年級小學生寫人作文350字
我的同學韓熠陽是一個個子不高，皮膚有點黑黑的小男孩。一張圓圓的臉，兩只小小的眼睛，一笑，就瞇成了一條線，一個小小的鼻子，一張能說會道的嘴。學習成績還不錯，平時喜歡捉弄人，有時候會把女同學弄得哭起來。我就有點看不過去，欺負人算哪門子事呢？可是有一件事改變了我對他的看法。
有一天，我們?nèi)ゴ河?，去的是于謙祠。一路上，同學們說說笑笑，很開心，有的拿出自己的游戲機不停地晚。到了于謙祠，大家都認真地參觀了起來，參觀了以后，我們明白了于謙是個大清官，是個保護老百姓的好官，令我敬仰。
到了中午，老師讓我們各自在草地上安營扎寨，共進午餐。我們在草地上鋪上墊子，脫了鞋子，自由自在地坐在墊子上，真舒服啊。我們拿出了各自帶的點心大口大口地吃了起來。這時候，韓熠陽發(fā)現(xiàn)陳振豪沒有在吃東西，就問他：“你怎么不吃呢？”陳振豪輕輕地說：“我沒帶。”“那你想吃嗎？”韓熠陽問。陳振豪點了點頭。只見韓熠陽二話不說，從書包里掏出一個面包，遞給了陳振豪。我愣了一下，沒想到韓熠陽這么細心、這么關心同學。原來他是個挺有愛心的人嘛。我也掰下半個面包，分給了陳振豪·····后來我們?nèi)齻€成了好朋友。
韓熠陽，你真是好樣的！