主持詞大的寫作特點(diǎn)就是自由隨性。不同主持詞內(nèi)容適應(yīng)不同的節(jié)目，一個(gè)好的活動(dòng)開展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。為大家整理了《展示活動(dòng)主持人串詞怎么寫》，希望以下內(nèi)容可以幫到您！
    【篇一】展示活動(dòng)主持人串詞怎么寫
    生1：尊敬的老師
    生2：親愛的叔叔、阿姨們
    合：大家上午好!
    生1：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至，
    生2：在這個(gè)歡樂的日子里，請(qǐng)讓我們代表一年級(jí)三班的全體同學(xué)
    合：祝老師和叔叔阿姨們?cè)┛鞓?(鞠躬)
    生1：歡迎參觀我們一年級(jí)三班的社團(tuán)展示。
    生2：剛才同學(xué)為大家介紹了我們展區(qū)的資料，
    生1：想必大家對(duì)我們班的社團(tuán)活動(dòng)有了初步的了解，
    生2：我們班以手工制作為主，有一個(gè)響亮的名字叫“小手工樂園”，
    生1：在這個(gè)樂園里，我們?cè)趮寢寕兊膸ьI(lǐng)下，做了很多的:手工，增長(zhǎng)了很多的本領(lǐng)。
    生2：是啊，每次家長(zhǎng)進(jìn)課堂，都會(huì)給我們帶來精彩的制作，我學(xué)會(huì)了折褲子、折蝴蝶，還有好多呢。
    生1：我也一樣，上次帶回去的紙杯制作，還得到媽媽的稱贊了呢!
    生2：你這一說，我好像又回到了社團(tuán)活動(dòng)的課堂上，真想再去看看啊。
    生1：別著急，我這就滿足你的愿望。瞧，阿姨帶來了精美的課件，幫助我們回憶美好活動(dòng)瞬間，我們一塊去看看。
    合：有請(qǐng)阿姨
    生1：阿姨生動(dòng)的介紹又讓我們感受了小手工樂園的快樂，真誠(chéng)的感謝阿姨。
    生2：手工制作鍛煉了我們的思維，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力
    生1：可不是嘛，在小巧手樂園里我們不僅得到了藝術(shù)美的熏
    陶，更重要的是通過親手制作小藝術(shù)品，讓我們成了心靈手巧的孩子。
    生2：別說那么多了，快給老師們展示一下我們的作品吧。
    首先請(qǐng)折紙隊(duì)(折紙的小朋友展示)
    生1：他們的小手可真是太巧了，接下來展示的是盤子作品
    生2：紙杯小制作隊(duì)也不甘示弱，瞧，他們帶著自己的作品走來了
    生1：同學(xué)們的作品惟妙惟肖，真的非常棒!
    生2：是啊，別看我們小，我們會(huì)做的事可不少，只要努力就會(huì)體驗(yàn)成功的快樂!
    生1.這是因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想。我們向父母宣言：在校要好好表現(xiàn)，爭(zhēng)做優(yōu)秀小學(xué)生，欣賞一下我們的宣言墻吧!
    (幾名學(xué)生舉著成長(zhǎng)宣言登臺(tái))
    生1：我動(dòng)手，我快樂!
    生2：小手工樂園里為我們提供了展示自我的舞臺(tái)，相信我們明年會(huì)更精彩。
    合：一年級(jí)三班社團(tuán)展示活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝各位老師和叔叔阿姨。
    【篇二】展示活動(dòng)主持人串詞怎么寫
    賀：尊敬的各位老師：
    馬：親愛的同學(xué)們：
    合：大家下午好
    賀：五彩春天，感受春天的溫暖
    馬：傾聽你我的心聲，春天來了，放風(fēng)箏吧!
    賀：今天，我們?cè)谶@里進(jìn)行風(fēng)箏屋項(xiàng)目作品展示，目的是要搭建一個(gè)平臺(tái)，讓同學(xué)們?cè)诖梭w驗(yàn)自己動(dòng)手，創(chuàng)造美好生活的樂趣，希望同學(xué)們?cè)诖吮荣愔?，互相學(xué)習(xí)，互相提高。
    馬：我們風(fēng)箏屋項(xiàng)目制作組在老師的精心指導(dǎo)和組織下，每個(gè)同學(xué)都制作出了創(chuàng)意十足的作品，經(jīng)過各小組老師和同學(xué)投票評(píng)選，有12名同學(xué)的作品被評(píng)為優(yōu)秀作品。他們是：XXXXXXXXXX
    合：今天就請(qǐng)這些優(yōu)秀選手展示他們的作品，請(qǐng)同學(xué)們欣賞并投票選出你喜歡作品。
    賀：下面我就向大家說明今天的評(píng)選辦法。由選手展示并介紹自己的作品，由老師和學(xué)生代表投票評(píng)選，學(xué)生每票記1分，老師一票記10分，根據(jù)得票多少，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)9名。
    馬：下面我向大家介紹評(píng)分規(guī)則：總分100分，其中主題積極向上20分;對(duì)風(fēng)箏制作要求
    1、骨架平整，左右對(duì)稱，橫直條成直角(10分)
    2、畫面美觀有創(chuàng)意，與菱形結(jié)合好，在空中醒目(10分)
    3、起飛順利，起飛(10分)
    4、留空時(shí)間長(zhǎng)約6分鐘(10分)
    5、手勢(shì)協(xié)調(diào)、收回的線緊實(shí)(10分)
    6、線地角度大于70度以上(10分)
    7、文字說明:要求說明制作方法及過程和創(chuàng)意(20分)
    賀：請(qǐng)選手們從一號(hào)到十二號(hào)依次介紹自己的作品，然后請(qǐng)老師、同學(xué)們投票。
    馬：下面統(tǒng)計(jì)選票，每小組派一個(gè)代表參與。請(qǐng)同學(xué)們自由參觀作品。
    賀：下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果。
    馬：讓我們對(duì)他們的獲獎(jiǎng)表示熱烈的祝賀。
    賀：同學(xué)們用靈巧的雙手，對(duì)材料進(jìn)行加工，并展開豐富的想象，進(jìn)行了再創(chuàng)造，創(chuàng)作出各種風(fēng)箏作品，既鍛煉我們的能力，又美化自己的生活，更展現(xiàn)了我們的聰明才智。
    馬：下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。大家歡迎。
    合：同學(xué)們，我校第二節(jié)文化節(jié)分項(xiàng)活動(dòng)到今天就全部結(jié)束了，謝謝大家的積極參與，謝謝老師的精心組織，讓我們?cè)谙聦玫奈幕?jié)上在展風(fēng)采。再見!
    【篇三】展示活動(dòng)主持人串詞怎么寫
    男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
    女：親愛的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐以及在座的各位同學(xué)，大家
    合：晚上好!
    男：很高興能夠擔(dān)任本次“我show我班級(jí)”班級(jí)風(fēng)采展示大賽的主持人XXX
    男：在這倡揚(yáng)科學(xué)精神的圣地，在這彰顯人文魅力的殿堂，我們分享成長(zhǎng)的喜悅
    女：在這微笑與祝福構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們歡聚一堂
    男：春花皓月渲染了求知的渴望，夏季暖陽輝映了博學(xué)的深邃
    女：秋實(shí)繁星點(diǎn)綴了追求的執(zhí)著，冬凌紅辰增添了拼搏的魅力
    男：今夜，讓我們共同敞開心靈的窗扉，彰顯不凡的青春
    女：今夜，讓我們共同挽起友愛的肩膀，共度真摯的歲月
    男：現(xiàn)在，我宣布吉林大學(xué)生物與農(nóng)業(yè)工程學(xué)院“我show我班級(jí)”班級(jí)風(fēng)采展示大賽現(xiàn)在開始!
    【篇四】展示活動(dòng)主持人串詞怎么寫
    主持人：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
    合：大家下午好！
    主持人A：懷古論今詩(shī)韻文采顯精神；
    主持人B：泛讀精讀讀遍天下美文，
    主持人C：愛書品書書盡人間百味。
    主持人A：閱讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。
    主持人合：紅山農(nóng)場(chǎng)學(xué)校，讀書節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始！
    主持人A：通過讀書活動(dòng)，同學(xué)們的知識(shí)豐富了，視野開闊了，語文能力得到了進(jìn)一步的提高。更可喜的是，大家對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)更加深入了。下面，就讓我們歡迎一年級(jí)的孩子們給我們的《三字歌》。
    主持人B：在本次的讀書節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們博覽群書，還了解了許多名人讀書的故事，讓我們歡迎二年級(jí)的同學(xué)們給我們講一個(gè)《雷鋒叔叔你在哪里》的故事。
    主持人C：讀書要像蜜蜂采蜜，一要多讀，讀各類書；二要努力讀懂，不能不懂裝懂；三要在讀書的過程中反復(fù)思考，領(lǐng)會(huì)汲取書中有用的知識(shí)。就讓我們跟隨春姑娘的腳步一起《走進(jìn)春天》
    主持人A：讀書節(jié)期間，我們還天天吟誦了不少唐詩(shī)宋詞，這讓我們修身養(yǎng)性，陶冶了我們的情操，六年級(jí)一班的同學(xué)們帶來的《水調(diào)歌頭》配樂唱詞朗誦，讓我們快來聽一聽吧。
    主持人B：清新的詩(shī)詞真是讓我們陶醉。同學(xué)們，在本次讀書節(jié)活動(dòng)中三年級(jí)的同學(xué)們也做了積極地準(zhǔn)備，他們把四季變的生動(dòng)形象起來，請(qǐng)欣賞他們帶來的`《四季歌》。下面讓他們上臺(tái)展現(xiàn)一下他們的風(fēng)采吧。
    主持人C：讀書是個(gè)艱苦的過程，讀書磨練我們的意志。讀書貴在有持之以恒的精神，我們才會(huì)有更大收獲。五年級(jí)一班的詩(shī)朗誦《滿江紅》《沁園春·雪》讓我們掌聲歡迎他們。
    主持人A：書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類的朋友和老師，手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開世界之窗，請(qǐng)欣賞五年級(jí)2班帶來的《再別康橋》。
    主持人B：童年是手指間的一滴水珠，童年是蹺蹺板上的嬉戲，童年是快樂的，在閱讀中我們與書為友，一同遨游，度過童年的每分每秒。請(qǐng)欣賞四年級(jí)2班帶來的《快樂的童年》。
    主持人C：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。敞開的門扉挖掘不盡的知識(shí)寶藏。
    主持人A：從心底歌唱祖國(guó)，用激情的朗誦抒發(fā)對(duì)祖國(guó)母親的愛，掌聲歡迎七年級(jí)同學(xué)們帶來的《祖國(guó)??！我親愛的祖國(guó)》。
    主持人A：同學(xué)們，書是我們的朋友，在危難時(shí)它總能幫忙。
    主持人B：書是我們的老師，他總能交給我們有用的知識(shí)。
    主持人C：書是海邊的燈塔，給迷路的船只指引方向。
    主持人A：音樂在書的海洋里跳躍，書的旋律在指間撥動(dòng)。
    主持人ABC：我們靜靜地感受書的旋律。書的旋律將永遠(yuǎn)在我們的心里蕩漾。
    紅山農(nóng)場(chǎng)學(xué)校20xx年讀書節(jié)展示活動(dòng)到此結(jié)束。