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        綠山墻的安妮讀后感范文

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        當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。更多相關(guān)訊息請關(guān)注讀后感頻道!
            【篇一】綠山墻的安妮讀后感范文
            今天,我拿起了一本書《綠山墻的安妮》便開始津津有味地讀起來。不知不覺,我走進(jìn)了“安妮”的世界!
            這本書寫的是一個(gè)關(guān)于友情、真誠和愛的故事。主要講了:馬修和馬瑞拉準(zhǔn)備從新斯科舍省的霍普頓孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩兒。不料陰差陽錯(cuò)的從孤兒院送出來的是一個(gè)充滿幻想、活潑可愛、天真浪漫、積極樂觀的女孩兒!自從她進(jìn)了這個(gè)家,改變了馬修和馬瑞拉兄妹倆兒。最后她用自己的聰明才智考上了一所好大學(xué),但這時(shí)馬修卻走了,她為了照顧馬瑞拉,放棄了學(xué)業(yè),開始了教書的旅程……
            安妮的身世讓人同情,她從小失去父母,在孤兒院長大。但她不被惡劣環(huán)境*,她一直充滿幻想,比如:她看到“老鸛草”會給它取名“波尼”、看到高大的櫻花樹結(jié)滿白花會給它取名“白雪公主”……
            《綠山墻的安妮》,教會了我們?nèi)绾蚊鎸ι钪械睦щy,教會了我們?nèi)绾胃惺茏匀弧釔凵?,讓我們看到了人間的真善美!
            【篇二】綠山墻的安妮讀后感范文
            讀完《綠山墻的安妮》這本書后,一種快樂的心情徐然而生。
            該書講述了純真善良,熱愛生活的女主人公小安妮,在周圍人的關(guān)愛下,戰(zhàn)勝生活中的困難,長大成人的感人故事。這是一個(gè)孤兒長大成人的故事,故事中有許多描寫很有趣,很感人。
            在故事中,主人公安妮的形象令世人著迷,她非常熱愛想象,通過想象來安慰自己。安妮的天真而夢想的話和想象會讓你進(jìn)入一個(gè)奇妙又甜蜜的童心世界的。安妮在成長的過程中,形成了她真誠善良,熱愛生活,堅(jiān)強(qiáng)樂觀的性格,懂得感恩,樂觀,自信,冷靜。這些品質(zhì)在安妮對林德太太的無理勃然大怒,紫晶胸針的失而復(fù)得等故事中。
            再看看自己,我現(xiàn)實(shí)生活中并沒有太多想象力,不夠熱愛生活,不冷靜。
            今后,我要學(xué)習(xí)安妮富有想象力,熱愛生活,對知識和學(xué)習(xí)有一股狂熱的勁頭,學(xué)習(xí)她積極向上,記得苦努力的精神與品質(zhì)。
            【篇三】綠山墻的安妮讀后感范文
            這個(gè)假期,我讀了《綠山墻的安妮》這本書,這本書是一半外國小說,書內(nèi)有三個(gè)主要人物,分別是:安妮,馬修,馬瑞拉。書里主要講了一個(gè)名叫安妮這個(gè)小女孩的成長故事。安妮是一個(gè)孤兒她已經(jīng)失去父母,十一歲時(shí)被人領(lǐng)養(yǎng)。小姑娘個(gè)性鮮明,擅于幻想。她有著紅色的頭發(fā)和一臉雀斑,一雙大大的眼睛。不久后就來到了綠山墻之家。她考上了女王學(xué)院,取得一級教師證書,并獲得大學(xué)獎學(xué)金。但她為了不離開綠山墻和收養(yǎng)自己的瑪麗拉,她放棄了大學(xué)深造的大好機(jī)會,踏入社會的故事。
            安妮雖然外貌不好,可是她有著一顆善良而心。她雖然不好看,但她的心讓她不會自卑。
            今后,我一定要以安妮為榜樣,無論在學(xué)習(xí)上、生活上遇到多大的困難,都要勇敢地去面對,不退縮,要做一個(gè)像她一樣熱愛生活、樂觀向上的人!
            【篇四】綠山墻的安妮讀后感范文
            讀了讀《綠山墻的安妮》這篇文章后,我深受感動。
            文章中的馬修、瑪瑞拉是兄妹倆,當(dāng)他們準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩時(shí),卻陰差陽錯(cuò)的領(lǐng)來一個(gè)女孩叫安妮,瑪瑞拉不一樣意收養(yǎng)她,之后被安妮凄苦的身世打動了,安妮的機(jī)靈和聰明,最終被馬修和瑪瑞拉決定留下來收養(yǎng)。
            他們期望安妮有出息,就讓她去上學(xué),安妮在學(xué)校里成績突出,嚴(yán)格要求自我,當(dāng)安妮準(zhǔn)備上大學(xué)深造時(shí),家里發(fā)生了巨大的變化,馬修去世了,瑪瑞拉的眼睛有病了,無法管理綠山墻農(nóng)舍,準(zhǔn)備賣掉。安妮是一個(gè)可愛的女孩,善良又勤勞,對生活充滿熱情,最后決定放下上大學(xué)的機(jī)會,去學(xué)校教書,這樣就能夠一邊工作,一邊照顧瑪瑞拉和綠山墻農(nóng)舍了。
            看完后,我覺得我就應(yīng)像安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的禮貌、勤勞、善良以及刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度,平時(shí)也要做家務(wù),鍛煉潛力做好自我力所能及的事情。
            【篇五】綠山墻的安妮讀后感范文
            馬修和他的妹妹瑪麗拉想在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫馬修一起干活,可不知出了什么差錯(cuò),馬修帶回來的卻是個(gè)女孩名叫安妮,最后在瑪麗拉的同情心下,他們終于收留了安妮。
            這個(gè)女孩有著滿臉的雀斑和一頭紅發(fā),正因?yàn)檫@頭紅發(fā),老是使安妮不快樂。
            有一天下午來了個(gè)小販,小販的箱子里有很多東西,這個(gè)小販說今天生意不好,家里經(jīng)濟(jì)都靠他,老婆孩子都還在等他回家,安妮非常同情他,于是讓他把箱子打開看看有什么東西,安妮看中的一瓶黑色染發(fā)劑,那個(gè)小販說永不褪色,因?yàn)楹苡姓f服力,安妮就信了,小販以“便宜”的價(jià)格賣給了安妮,她馬上去試了,把頭發(fā)變黑是她的一個(gè)愿望。結(jié)果,頭發(fā)不但沒有變黑,反而變綠了,不得不使安妮剪光所的的頭發(fā)。
            現(xiàn)在這個(gè)年代,有多少是像安妮這樣外向、活潑、富有想象力、同情心的孩子,安妮,她是個(gè)有孝心懂事的孩子。如果世上每個(gè)孩子都像安妮一樣,那么世界會變得更美好。
            【篇六】綠山墻的安妮讀后感范文
            這幾天,我經(jīng)過老師的推薦,開始讀《綠山墻的安妮》。
            安妮的特點(diǎn)就是愛幻想。她給林蔭道取名“白色的歡樂之路”;她給帶蘋果香味的天竺蘭取名“邦尼”;她給窗外的櫻桃樹取名“白雪皇后”,她給開著紫羅蘭的溪谷取名“紫羅蘭溪谷”……。但安妮的想象力也會惹來不少麻煩。她和戴安娜把小溪旁的云杉林取名“鬧鬼的森林”,瑪麗拉在傍晚讓安妮必須穿過這片森林,去戴安娜家借圍裙圖紙。安妮就這樣心驚膽戰(zhàn)地走過“鬧鬼的森林”,害怕得要命,結(jié)果回到家里毫發(fā)無損。安妮的幻想也會招來麻煩,所以我們有時(shí)不能太沉迷于幻想之中。我也很喜歡幻想。我常?;孟胫约河幸浑p翅膀,飛到世界各地游玩,幫助遇到困難的人。我只要一揮魔法棒,生病的小動物就會立刻好起來;我只要輕輕點(diǎn)一下水面,海豚就會浮上水面和我打招呼;我和小魚、小昆蟲、小動物結(jié)成了好朋友,一起玩耍。
            安妮的樂觀值得我們學(xué)習(xí)。她無論遇到什么事情,都能以樂觀的心態(tài)面對。她和一些女孩受邀去戴安娜家舉行茶會。她們在花園里玩“敢不敢”的惡作劇游戲。安妮因?yàn)楹脛傩膹?qiáng),非要爬到戴安娜家廚房的屋脊上,結(jié)果從上面摔了下來?;氐郊依?,瑪麗拉非常擔(dān)心安妮的腳,但安妮很樂觀地說:“只有在這種時(shí)候你才能發(fā)現(xiàn)自己有多少個(gè)朋友?!辈徽摪l(fā)生什么,我們都應(yīng)該像安妮一樣保持樂觀的態(tài)度,鎮(zhèn)靜地想辦法。在生活中,我們也會遇到許許多多的困難與挫折,我們都應(yīng)該樂觀的面對。只要這樣,你就一定能有辦法渡過難關(guān)。
            《綠山墻的安妮》讓我明白了許多道理。