記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。以下是整理的《三年級小學(xué)生敘事作文范文6篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】三年級小學(xué)生敘事作文范文
我有一個好媽媽，教我學(xué)習(xí)，教我做人，她經(jīng)常對我說：“你的進(jìn)步就是我大的快樂?！庇浀蒙嫌變簣@的時(shí)候，有我病得很歷害，持續(xù)高燒三天，這可把媽媽急壞了，媽媽把我抱在懷里難過得掉眼淚，雖然媽媽是鄉(xiāng)村醫(yī)生，但是我好像看出來，媽媽有點(diǎn)束手無策，但媽媽不肯放棄對她自己的信心，想盡法辦給我治療，還到山上去找她自己用過來治療別人的草藥煎水給我喝，并日夜守護(hù)在我身旁，觀察我的病情，看她一臉的焦急，我感覺到媽媽的疲憊，心頭一酸，對媽媽說：“媽媽，你去休息一會吧，我好多了”，但媽媽怎么也不肯，一會兒為我擦汗，一會問我感覺怎樣等等。
我的病終于好了，但年幼的`我深深的知道媽媽為了付出了很多，她那為我操勞的身影至今一直在我的腦海里回旋，我為自己有這樣一個媽媽而感到幸福，是媽媽那股濃濃的愛意伴我成長，讓我快樂無憂。
【篇二】三年級小學(xué)生敘事作文范文
在我記憶的銀河里有許許多多的趣事，如水煎雞蛋、繡花針釣魚、種無根樹、吃狗 糧餅干……然而，令我難忘是那次“拔苗助長”。
那是我五歲的一天，我去外婆家玩。才玩一會，就見媽媽和外婆匆匆代怖想去地方。我奇怪地問媽媽：“媽媽，你們要去哪兒呀？”媽媽說：“我們要到下面的菜地去收萊?！拔乙宦牐R上跟著去。來到了菜地，嘿，媽媽怎么在拔草呢？哦，原來是在拔大蘿卜啊。呵呵，“媽媽，我也要拔大蘿卜?！蔽乙贿呎f一邊動手，媽媽一聽，馬上阻止我說：“女兒，蘿卜可不能亂拔??！有些還沒長大呢，你看，要拔這些成熟的?！眿寢屢贿呎f一邊示范，一下子拔出了一個大蘿卜。我指了指那些小蘿卜問：“媽媽，那這些小蘿卜怎么辦??？”媽媽說：“外婆經(jīng)常會來這施肥、澆水，等它們長大了再拔啊?！薄澳峭馄咆M不是很辛苦？”我說，媽媽一聽，笑了：“那當(dāng)然的，不辛苦怎么會有收獲？”我想：“那樣外婆也太累了，不如我?guī)蛶退屘}卜快點(diǎn)長高。于是，媽媽在拔大蘿卜的時(shí)候，我把那些小蘿卜輕輕的往上拔高一點(diǎn)，我想：“這樣，蘿卜就能快點(diǎn)長了?！蔽倚闹邪迪?，但我的杰作沒讓媽媽、外婆知道，我要給她們一個驚喜。
過個幾天，外婆打電話給媽媽，說菜園里的蘿卜都死了，不知道怎么回事。我在旁邊聽見了“啊”了一聲，媽媽問我怎么了，我說出了我的“杰作”，媽媽聽了哭笑不得，連說我是一個“傻孩子?！?BR> 現(xiàn)在我想起來自己還忍不住傻笑呢。
【篇三】三年級小學(xué)生敘事作文范文
我的課余生活很豐富。有下棋。游泳。跑步。踢足球。練武術(shù)……
我喜歡的是游泳，記得有，我和爸爸去游泳，去到游泳場時(shí)已有很多人在游泳，于是，我趕緊換好游泳衣，來到游泳池邊，“咚”的一聲，象箭一樣插進(jìn)水里?！巴邸保『檬娣?！我感覺到我就象一條魚一樣自由。
正在這個時(shí)候，爸爸對我說：“我們比賽吧”于是，我和爸爸進(jìn)行一場50米的自由泳比賽。雖然，爸爸的速度比我快，技術(shù)我好，但是我一點(diǎn)兒也不膽怯，我奮力和爸爸比賽，盡管輸了，我也
開心，因?yàn)轶w育精神志在參與。
豐富的課余生活不但增長了我的見識，而且鍛煉了我的身體和意志。
【篇四】三年級小學(xué)生敘事作文范文
爸爸有一雙大大的手，很有力，也很溫暖；我有一雙小小的手，很柔弱，但又很敏感。小時(shí)候，爸爸的大手總是牽著我的小手一起行走，大手指向哪兒，小手就跟向哪兒。
超市的收銀臺前，大手撥開長長的排隊(duì)的人群，插到了隊(duì)伍的前面，小手也跟著撥呀撥；十字路口，斑馬線對面的人行綠燈還沒有亮起來，大手拽著小手直沖過去，小手不得不緊緊跟隨；公園里的湖邊，大手把吃完了的冰淇林的木棍“嗖”的一聲扔進(jìn)了湖中，小手也跟著一揚(yáng)，木棍在空中劃出一道丑陋的弧線……
可是，有一天，小手勇敢地松開了大手。小手從老師那里知道：手是要用來創(chuàng)造文明和美的，而不是用來破壞！小手把這個道理也告訴了大手，大手慚愧地垂下來。
這，小手主動拉起了大手。收銀臺前，他們十指相扣，靜靜排隊(duì)等候；地上的果皮，他們搶著拾起扔進(jìn)了垃圾箱；遇上跌倒的老人，大手和小手?jǐn)v扶左右……
從此，大手拉著小手，在羅源的街頭，文明和愛齊步走！
【篇五】三年級小學(xué)生敘事作文范文
今天在家，我突然有些好奇：電為什么能使燈泡亮呢？
我覺得電燈很神奇，電燈是愛迪生發(fā)明的，所以我很崇拜他。
我拿出有電的電池和哥哥給我的小燈泡，試了好幾次，才使燈泡有亮光了。
我的方法是這樣的：找一根安全的電線，用火把電線兩頭燒掉一點(diǎn)，然后拿夾子快速地把電線的外皮弄掉一點(diǎn)，把電線的一頭綁上燈泡，一頭固定在電池的下面，再把燈泡下面的突出部分放在電池的上面，這樣一放置，燈泡就會發(fā)光了。
后來，我又從家里找到了更長的電線，在確定它是安全的情況下，在電線上面掛了許多小燈泡，雖然做好了，但不知道能不能亮，如果能亮，成功的基礎(chǔ)上，我會再找?guī)讉€彩色燈炮，這樣的話，在節(jié)日晚上，一定會很好看，而且因?yàn)槭亲约河H手制作的成果，想來也會別有一番感覺的吧。
從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)，努力探究，將來可以成為一名像愛迪生一樣偉大的科學(xué)家。
【篇六】三年級小學(xué)生敘事作文范文
今天，我和親戚們，一起來到了我叔叔的家鄉(xiāng)——市頭。上午，我們在小溪邊燒烤，叔叔拿出燒烤架，放上煤炭，努力地?zé)?，可這火怎么也不給我們面子，火怎么也燒不起來。終于，火燃起來了，我就把我愛吃的里脊肉，香腸，魷魚還有青菜放了上去，可是，火太小了，我烤好長時(shí)間，才把這些東西烤好。我一邊看著風(fēng)景，一邊吃著自己烤的燒烤，心里美滋滋。
不知不覺，到了下午，我們又到了一個地方探險(xiǎn)，我們買了票，就穿的上裝備，直奔目的地，到了那里，就看見前面有人在走鋼絲，我們也跟了上去。開始，我有些害怕，但是，我走呀走，慢慢的，我就感覺沒有那么害怕。就這樣，我慢慢地走到了終點(diǎn)，我又使了點(diǎn)壞，站在鋼絲上跳來跳去，晃來晃去，讓站在鋼絲上的人害怕起來。我們?nèi)チ撕芏嚓P(guān)卡，都很好玩，但后一關(guān)給我的印象是深的。那就是坐纜車下山，我們是后一個下去。到了我們，我的心砰砰的跳，我心想：坐纜車下山會不會很可怕？我坐上纜車，先是叫了幾聲，后來就不害怕了，而且感覺很爽。但這種感覺一下就過去了，我們脫下裝備，就回家了。
今天真美好呀！真希望這美好的時(shí)光永遠(yuǎn)停止。
【篇一】三年級小學(xué)生敘事作文范文
我有一個好媽媽，教我學(xué)習(xí)，教我做人，她經(jīng)常對我說：“你的進(jìn)步就是我大的快樂?！庇浀蒙嫌變簣@的時(shí)候，有我病得很歷害，持續(xù)高燒三天，這可把媽媽急壞了，媽媽把我抱在懷里難過得掉眼淚，雖然媽媽是鄉(xiāng)村醫(yī)生，但是我好像看出來，媽媽有點(diǎn)束手無策，但媽媽不肯放棄對她自己的信心，想盡法辦給我治療，還到山上去找她自己用過來治療別人的草藥煎水給我喝，并日夜守護(hù)在我身旁，觀察我的病情，看她一臉的焦急，我感覺到媽媽的疲憊，心頭一酸，對媽媽說：“媽媽，你去休息一會吧，我好多了”，但媽媽怎么也不肯，一會兒為我擦汗，一會問我感覺怎樣等等。
我的病終于好了，但年幼的`我深深的知道媽媽為了付出了很多，她那為我操勞的身影至今一直在我的腦海里回旋，我為自己有這樣一個媽媽而感到幸福，是媽媽那股濃濃的愛意伴我成長，讓我快樂無憂。
【篇二】三年級小學(xué)生敘事作文范文
在我記憶的銀河里有許許多多的趣事，如水煎雞蛋、繡花針釣魚、種無根樹、吃狗 糧餅干……然而，令我難忘是那次“拔苗助長”。
那是我五歲的一天，我去外婆家玩。才玩一會，就見媽媽和外婆匆匆代怖想去地方。我奇怪地問媽媽：“媽媽，你們要去哪兒呀？”媽媽說：“我們要到下面的菜地去收萊?！拔乙宦牐R上跟著去。來到了菜地，嘿，媽媽怎么在拔草呢？哦，原來是在拔大蘿卜啊。呵呵，“媽媽，我也要拔大蘿卜?！蔽乙贿呎f一邊動手，媽媽一聽，馬上阻止我說：“女兒，蘿卜可不能亂拔??！有些還沒長大呢，你看，要拔這些成熟的?！眿寢屢贿呎f一邊示范，一下子拔出了一個大蘿卜。我指了指那些小蘿卜問：“媽媽，那這些小蘿卜怎么辦??？”媽媽說：“外婆經(jīng)常會來這施肥、澆水，等它們長大了再拔啊?！薄澳峭馄咆M不是很辛苦？”我說，媽媽一聽，笑了：“那當(dāng)然的，不辛苦怎么會有收獲？”我想：“那樣外婆也太累了，不如我?guī)蛶退屘}卜快點(diǎn)長高。于是，媽媽在拔大蘿卜的時(shí)候，我把那些小蘿卜輕輕的往上拔高一點(diǎn)，我想：“這樣，蘿卜就能快點(diǎn)長了?！蔽倚闹邪迪?，但我的杰作沒讓媽媽、外婆知道，我要給她們一個驚喜。
過個幾天，外婆打電話給媽媽，說菜園里的蘿卜都死了，不知道怎么回事。我在旁邊聽見了“啊”了一聲，媽媽問我怎么了，我說出了我的“杰作”，媽媽聽了哭笑不得，連說我是一個“傻孩子?！?BR> 現(xiàn)在我想起來自己還忍不住傻笑呢。
【篇三】三年級小學(xué)生敘事作文范文
我的課余生活很豐富。有下棋。游泳。跑步。踢足球。練武術(shù)……
我喜歡的是游泳，記得有，我和爸爸去游泳，去到游泳場時(shí)已有很多人在游泳，于是，我趕緊換好游泳衣，來到游泳池邊，“咚”的一聲，象箭一樣插進(jìn)水里?！巴邸保『檬娣?！我感覺到我就象一條魚一樣自由。
正在這個時(shí)候，爸爸對我說：“我們比賽吧”于是，我和爸爸進(jìn)行一場50米的自由泳比賽。雖然，爸爸的速度比我快，技術(shù)我好，但是我一點(diǎn)兒也不膽怯，我奮力和爸爸比賽，盡管輸了，我也
開心，因?yàn)轶w育精神志在參與。
豐富的課余生活不但增長了我的見識，而且鍛煉了我的身體和意志。
【篇四】三年級小學(xué)生敘事作文范文
爸爸有一雙大大的手，很有力，也很溫暖；我有一雙小小的手，很柔弱，但又很敏感。小時(shí)候，爸爸的大手總是牽著我的小手一起行走，大手指向哪兒，小手就跟向哪兒。
超市的收銀臺前，大手撥開長長的排隊(duì)的人群，插到了隊(duì)伍的前面，小手也跟著撥呀撥；十字路口，斑馬線對面的人行綠燈還沒有亮起來，大手拽著小手直沖過去，小手不得不緊緊跟隨；公園里的湖邊，大手把吃完了的冰淇林的木棍“嗖”的一聲扔進(jìn)了湖中，小手也跟著一揚(yáng)，木棍在空中劃出一道丑陋的弧線……
可是，有一天，小手勇敢地松開了大手。小手從老師那里知道：手是要用來創(chuàng)造文明和美的，而不是用來破壞！小手把這個道理也告訴了大手，大手慚愧地垂下來。
這，小手主動拉起了大手。收銀臺前，他們十指相扣，靜靜排隊(duì)等候；地上的果皮，他們搶著拾起扔進(jìn)了垃圾箱；遇上跌倒的老人，大手和小手?jǐn)v扶左右……
從此，大手拉著小手，在羅源的街頭，文明和愛齊步走！
【篇五】三年級小學(xué)生敘事作文范文
今天在家，我突然有些好奇：電為什么能使燈泡亮呢？
我覺得電燈很神奇，電燈是愛迪生發(fā)明的，所以我很崇拜他。
我拿出有電的電池和哥哥給我的小燈泡，試了好幾次，才使燈泡有亮光了。
我的方法是這樣的：找一根安全的電線，用火把電線兩頭燒掉一點(diǎn)，然后拿夾子快速地把電線的外皮弄掉一點(diǎn)，把電線的一頭綁上燈泡，一頭固定在電池的下面，再把燈泡下面的突出部分放在電池的上面，這樣一放置，燈泡就會發(fā)光了。
后來，我又從家里找到了更長的電線，在確定它是安全的情況下，在電線上面掛了許多小燈泡，雖然做好了，但不知道能不能亮，如果能亮，成功的基礎(chǔ)上，我會再找?guī)讉€彩色燈炮，這樣的話，在節(jié)日晚上，一定會很好看，而且因?yàn)槭亲约河H手制作的成果，想來也會別有一番感覺的吧。
從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)，努力探究，將來可以成為一名像愛迪生一樣偉大的科學(xué)家。
【篇六】三年級小學(xué)生敘事作文范文
今天，我和親戚們，一起來到了我叔叔的家鄉(xiāng)——市頭。上午，我們在小溪邊燒烤，叔叔拿出燒烤架，放上煤炭，努力地?zé)?，可這火怎么也不給我們面子，火怎么也燒不起來。終于，火燃起來了，我就把我愛吃的里脊肉，香腸，魷魚還有青菜放了上去，可是，火太小了，我烤好長時(shí)間，才把這些東西烤好。我一邊看著風(fēng)景，一邊吃著自己烤的燒烤，心里美滋滋。
不知不覺，到了下午，我們又到了一個地方探險(xiǎn)，我們買了票，就穿的上裝備，直奔目的地，到了那里，就看見前面有人在走鋼絲，我們也跟了上去。開始，我有些害怕，但是，我走呀走，慢慢的，我就感覺沒有那么害怕。就這樣，我慢慢地走到了終點(diǎn)，我又使了點(diǎn)壞，站在鋼絲上跳來跳去，晃來晃去，讓站在鋼絲上的人害怕起來。我們?nèi)チ撕芏嚓P(guān)卡，都很好玩，但后一關(guān)給我的印象是深的。那就是坐纜車下山，我們是后一個下去。到了我們，我的心砰砰的跳，我心想：坐纜車下山會不會很可怕？我坐上纜車，先是叫了幾聲，后來就不害怕了，而且感覺很爽。但這種感覺一下就過去了，我們脫下裝備，就回家了。
今天真美好呀！真希望這美好的時(shí)光永遠(yuǎn)停止。