日記是指用來記錄其內(nèi)容的載體，日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。日記作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。以下是整理的《二年級(jí)小學(xué)生日記范文8篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】二年級(jí)小學(xué)生日記范文
星期六下午，我和爸爸、媽媽一起到龍?jiān)春珗@去尋找春天。
到了龍?jiān)春珗@，我發(fā)現(xiàn)有好多的小朋友在放風(fēng)箏，小鳥在枝頭快樂地飛來飛去。還發(fā)現(xiàn)一朵朵漂亮的花骨朵散發(fā)著迷人的清香，一棵棵小草，探出嫩綠的小腦袋，左瞧瞧、右探探，仿佛在感受春的氣息。柳樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，快活地生長著。湖上的冰面已經(jīng)融化了，野鴨子在湖面上歡快的嬉戲著，短短的嫩蘆葦鑲嵌在湖邊上。這一切讓我想到了蘇軾的一首詩：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知，蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。
我喜歡春天，喜歡這鳥語花香的'春天，喜歡這生機(jī)勃勃的春天！
【篇二】二年級(jí)小學(xué)生日記范文
在寒假的第一天，我早上起來打開門一看，呵。下雪了。我連忙穿好衣服出去堆雪人打雪仗一玩一個(gè)是午就過去了。
下午，我和爸爸去公園玩在公園我看到的花都差不多枯萎了可菊花卻完全是另外一總景象它反而開的更茂盛了。
今天我也是有收獲的我知道菊花是在迎霜冒寒時(shí)開的燦爛一片，絢麗似景。
今天收獲可真多??！
【篇三】二年級(jí)小學(xué)生日記范文
今天下午，我去超市買東西，看到了一幕非常令人氣憤的畫面。
當(dāng)我走到超市門前，正準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí)，卻看見一位女士，才剛接過發(fā)傳單人手里的傳單，沒走幾步，又把傳單撕個(gè)粉碎，隨手一扔，那紙片，就如雪花般，零零碎碎的撒了一地。我不禁火冒三丈，心想：不想要就不想要，干嘛還接受，接受了還隨便亂扔。對(duì)啊，這是不需要你來收拾，但就因?yàn)槟氵@一個(gè)動(dòng)作，還得讓別人替你收拾半天，憑什么！
沒錯(cuò)，是有很多人在超市門前發(fā)這傳單發(fā)那傳單，是有點(diǎn)煩人，但你如果不想要，你就不要接受，省的你走后還扔掉扔掉。還有，如果你真的想扔，你也要往垃圾桶里扔，而不是仍在地上。仍在地上已經(jīng)很不對(duì)了，你竟還是撕得亂七八糟仍在地上。你知不知道這樣破壞環(huán)境?。?BR> 所以，我想對(duì)大家說：如果你不想要，就請(qǐng)一開始就別接受。
【篇四】二年級(jí)小學(xué)生日記范文
今天，我做了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，觀察螞蟻?zhàn)類鄢陨叮?BR> 我把蘋果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲、白米飯放在一塊空地的中央，然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了，一個(gè)小時(shí)過去了，“誘餌”上仍然沒有一個(gè)“偵察兵”過來。我一氣之下，把經(jīng)過附近的螞蟻都抓來放在“誘餌”上，可是它們卻飛也似地逃走了。真失望！
我靜下心來仔細(xì)分析原因：“誘餌”之所以“無人問津”，極有可能是離蟻窩太遠(yuǎn)。于是，我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒過多久，螞蟻就成群結(jié)對(duì)地爬過來了。它們忙著搬食物，但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬食物，只知道吃東西，而且玩命地吃著，有一只還撐死了呢！說實(shí)話，我也不知道它是怎么死的，只是猜測(cè)啦。
然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“誘餌”仍然“無人問津”。所以，螞蟻?zhàn)類鄢蕴恰?BR> 【篇五】二年級(jí)小學(xué)生日記范文
今天是星期日，吃完午飯爺爺給我講了兩個(gè)故事，名叫金鳥和晚奴南北。
從前有一個(gè)國家的國王非常喜歡越國的一只金鳥，千方百計(jì)都要將這只金鳥買回家，可那個(gè)賣主就是不賣，還說：“這只金鳥又會(huì)說話，又會(huì)唱歌，又會(huì)說話，是天下最神奇的鳥了”那個(gè)國王買不到金鳥急得飯也不吃，便請(qǐng)別人幫他買，金鳥買家之后，國王就將它放在籠子里，讓金鳥唱歌，跳舞?？山瘌B一動(dòng)也不動(dòng)，就好像木頭人一樣。國王就將金鳥放走了。金鳥又飛回越國，給自己國家的人唱歌，跳舞。第二個(gè)故事是晚奴南北，從前有一戶人家養(yǎng)了兩匹金馬，一匹叫南北，據(jù)說，只要得到這兩匹金馬，就會(huì)發(fā)才。人們聽說這個(gè)消息后都到他家去買，有一
位老爺爺買下了其中的一匹叫晚馬。買回家之后，它一天不吃飯，二天不吃飯，三天不吃飯直到第七天，晚馬向北邊叫了一聲就死了。我聽了這兩個(gè)故事后覺得非常有意思，動(dòng)物也認(rèn)識(shí)自己的國家。
【篇六】二年級(jí)小學(xué)生日記范文
晚上，我和爸爸媽媽逛街。我看到熙熙攘攘的人群，還有很多人賣一些圣誕飾物，我買了幾盒我喜愛的鞭炮。我們來到桃花嶺飯店，門口有一個(gè)很大的圣誕老人好像在歡迎我們似的。里面人山人海，聚攏在飯店花園的小廣場(chǎng)，我不明白為什么？擠到前面一看，原來是在表演雜技，欣賞了會(huì)兒精彩地表演，我們又順著人流往大廳走，大廳里制作了一個(gè)“圣誕老人騎鹿送禮”的布景展臺(tái)，做得非常精美，很多人情不自禁地拿出相機(jī)以展臺(tái)為背景拍照。最后我們又逛了一圈，就準(zhǔn)備回家，路上我和爸爸進(jìn)行了鞭炮大戰(zhàn)，他被我炸得落花流水，奪路而逃。
今天我玩地很開心，希望明天的圣誕節(jié)快點(diǎn)到來，那樣我就可以得到讓人驚喜的圣誕禮物了！
【篇七】二年級(jí)小學(xué)生日記范文
今天我去樓下玩，我?guī)е菖菟ネ?。我到了草地，我把泡泡水的蓋子打開，然后我吹泡泡。圓圓的泡泡吹出來很多……在太陽光的照射下五彩繽紛，閃閃發(fā)光，美極了！小朋友們都用手去拍泡泡，追著泡泡跑。我一邊吹，一邊哈哈大笑。泡泡吹完了，我就回家了。
小朋友們，你們吹過泡泡嗎？吹泡泡很好玩！
【篇八】二年級(jí)小學(xué)生日記范文
今天放學(xué)是爸爸開學(xué)來第一次接我。回家路上去了菜場(chǎng)，爸爸把車停在菜場(chǎng)門口，他坐在車?yán)锊幌聛?，給我100元錢對(duì)我說，今天你買菜，你買什么我們吃什么。我又高興又緊張，爸爸鼓勵(lì)我說：“不要怕，你記住從這個(gè)門進(jìn)去，回來也從這個(gè)門出來，我就在車?yán)锏饶?，哪怕爸爸去菜?chǎng)找你，你出來只要看到爸爸的車就在車旁等我，不許離開?！蔽疫M(jìn)了菜場(chǎng)，按照平時(shí)跟大人們逛菜場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)，樓上樓下轉(zhuǎn)了一大圈，買了蝦、鹵鴨、絲瓜、包心菜。回到爸爸車上，爸爸說，想不到你還挺快的，菜也買得不錯(cuò)。吃晚飯時(shí)媽媽也夸我能干，我心里可高興了。
【篇一】二年級(jí)小學(xué)生日記范文
星期六下午，我和爸爸、媽媽一起到龍?jiān)春珗@去尋找春天。
到了龍?jiān)春珗@，我發(fā)現(xiàn)有好多的小朋友在放風(fēng)箏，小鳥在枝頭快樂地飛來飛去。還發(fā)現(xiàn)一朵朵漂亮的花骨朵散發(fā)著迷人的清香，一棵棵小草，探出嫩綠的小腦袋，左瞧瞧、右探探，仿佛在感受春的氣息。柳樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，快活地生長著。湖上的冰面已經(jīng)融化了，野鴨子在湖面上歡快的嬉戲著，短短的嫩蘆葦鑲嵌在湖邊上。這一切讓我想到了蘇軾的一首詩：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知，蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。
我喜歡春天，喜歡這鳥語花香的'春天，喜歡這生機(jī)勃勃的春天！
【篇二】二年級(jí)小學(xué)生日記范文
在寒假的第一天，我早上起來打開門一看，呵。下雪了。我連忙穿好衣服出去堆雪人打雪仗一玩一個(gè)是午就過去了。
下午，我和爸爸去公園玩在公園我看到的花都差不多枯萎了可菊花卻完全是另外一總景象它反而開的更茂盛了。
今天我也是有收獲的我知道菊花是在迎霜冒寒時(shí)開的燦爛一片，絢麗似景。
今天收獲可真多??！
【篇三】二年級(jí)小學(xué)生日記范文
今天下午，我去超市買東西，看到了一幕非常令人氣憤的畫面。
當(dāng)我走到超市門前，正準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí)，卻看見一位女士，才剛接過發(fā)傳單人手里的傳單，沒走幾步，又把傳單撕個(gè)粉碎，隨手一扔，那紙片，就如雪花般，零零碎碎的撒了一地。我不禁火冒三丈，心想：不想要就不想要，干嘛還接受，接受了還隨便亂扔。對(duì)啊，這是不需要你來收拾，但就因?yàn)槟氵@一個(gè)動(dòng)作，還得讓別人替你收拾半天，憑什么！
沒錯(cuò)，是有很多人在超市門前發(fā)這傳單發(fā)那傳單，是有點(diǎn)煩人，但你如果不想要，你就不要接受，省的你走后還扔掉扔掉。還有，如果你真的想扔，你也要往垃圾桶里扔，而不是仍在地上。仍在地上已經(jīng)很不對(duì)了，你竟還是撕得亂七八糟仍在地上。你知不知道這樣破壞環(huán)境?。?BR> 所以，我想對(duì)大家說：如果你不想要，就請(qǐng)一開始就別接受。
【篇四】二年級(jí)小學(xué)生日記范文
今天，我做了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，觀察螞蟻?zhàn)類鄢陨叮?BR> 我把蘋果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲、白米飯放在一塊空地的中央，然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了，一個(gè)小時(shí)過去了，“誘餌”上仍然沒有一個(gè)“偵察兵”過來。我一氣之下，把經(jīng)過附近的螞蟻都抓來放在“誘餌”上，可是它們卻飛也似地逃走了。真失望！
我靜下心來仔細(xì)分析原因：“誘餌”之所以“無人問津”，極有可能是離蟻窩太遠(yuǎn)。于是，我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒過多久，螞蟻就成群結(jié)對(duì)地爬過來了。它們忙著搬食物，但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬食物，只知道吃東西，而且玩命地吃著，有一只還撐死了呢！說實(shí)話，我也不知道它是怎么死的，只是猜測(cè)啦。
然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“誘餌”仍然“無人問津”。所以，螞蟻?zhàn)類鄢蕴恰?BR> 【篇五】二年級(jí)小學(xué)生日記范文
今天是星期日，吃完午飯爺爺給我講了兩個(gè)故事，名叫金鳥和晚奴南北。
從前有一個(gè)國家的國王非常喜歡越國的一只金鳥，千方百計(jì)都要將這只金鳥買回家，可那個(gè)賣主就是不賣，還說：“這只金鳥又會(huì)說話，又會(huì)唱歌，又會(huì)說話，是天下最神奇的鳥了”那個(gè)國王買不到金鳥急得飯也不吃，便請(qǐng)別人幫他買，金鳥買家之后，國王就將它放在籠子里，讓金鳥唱歌，跳舞?？山瘌B一動(dòng)也不動(dòng)，就好像木頭人一樣。國王就將金鳥放走了。金鳥又飛回越國，給自己國家的人唱歌，跳舞。第二個(gè)故事是晚奴南北，從前有一戶人家養(yǎng)了兩匹金馬，一匹叫南北，據(jù)說，只要得到這兩匹金馬，就會(huì)發(fā)才。人們聽說這個(gè)消息后都到他家去買，有一
位老爺爺買下了其中的一匹叫晚馬。買回家之后，它一天不吃飯，二天不吃飯，三天不吃飯直到第七天，晚馬向北邊叫了一聲就死了。我聽了這兩個(gè)故事后覺得非常有意思，動(dòng)物也認(rèn)識(shí)自己的國家。
【篇六】二年級(jí)小學(xué)生日記范文
晚上，我和爸爸媽媽逛街。我看到熙熙攘攘的人群，還有很多人賣一些圣誕飾物，我買了幾盒我喜愛的鞭炮。我們來到桃花嶺飯店，門口有一個(gè)很大的圣誕老人好像在歡迎我們似的。里面人山人海，聚攏在飯店花園的小廣場(chǎng)，我不明白為什么？擠到前面一看，原來是在表演雜技，欣賞了會(huì)兒精彩地表演，我們又順著人流往大廳走，大廳里制作了一個(gè)“圣誕老人騎鹿送禮”的布景展臺(tái)，做得非常精美，很多人情不自禁地拿出相機(jī)以展臺(tái)為背景拍照。最后我們又逛了一圈，就準(zhǔn)備回家，路上我和爸爸進(jìn)行了鞭炮大戰(zhàn)，他被我炸得落花流水，奪路而逃。
今天我玩地很開心，希望明天的圣誕節(jié)快點(diǎn)到來，那樣我就可以得到讓人驚喜的圣誕禮物了！
【篇七】二年級(jí)小學(xué)生日記范文
今天我去樓下玩，我?guī)е菖菟ネ?。我到了草地，我把泡泡水的蓋子打開，然后我吹泡泡。圓圓的泡泡吹出來很多……在太陽光的照射下五彩繽紛，閃閃發(fā)光，美極了！小朋友們都用手去拍泡泡，追著泡泡跑。我一邊吹，一邊哈哈大笑。泡泡吹完了，我就回家了。
小朋友們，你們吹過泡泡嗎？吹泡泡很好玩！
【篇八】二年級(jí)小學(xué)生日記范文
今天放學(xué)是爸爸開學(xué)來第一次接我。回家路上去了菜場(chǎng)，爸爸把車停在菜場(chǎng)門口，他坐在車?yán)锊幌聛?，給我100元錢對(duì)我說，今天你買菜，你買什么我們吃什么。我又高興又緊張，爸爸鼓勵(lì)我說：“不要怕，你記住從這個(gè)門進(jìn)去，回來也從這個(gè)門出來，我就在車?yán)锏饶?，哪怕爸爸去菜?chǎng)找你，你出來只要看到爸爸的車就在車旁等我，不許離開?！蔽疫M(jìn)了菜場(chǎng)，按照平時(shí)跟大人們逛菜場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)，樓上樓下轉(zhuǎn)了一大圈，買了蝦、鹵鴨、絲瓜、包心菜。回到爸爸車上，爸爸說，想不到你還挺快的，菜也買得不錯(cuò)。吃晚飯時(shí)媽媽也夸我能干，我心里可高興了。