經(jīng)過(guò)近幾年的歷練，逐漸成長(zhǎng)為一名自信、堅(jiān)強(qiáng)、踏實(shí)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué)畢業(yè)生。下面是整理分享的優(yōu)秀畢業(yè)生的申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)，歡迎閱讀與借鑒，希望對(duì)你們有幫助！
【篇一】?jī)?yōu)秀畢業(yè)生的申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
自xx年入學(xué)以來(lái)，該生始終嚴(yán)格要求自己，銳意進(jìn)取，思想上積極進(jìn)步，學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，生活上勤儉節(jié)約。一直為使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才而努力拼搏，從各方面去提升自己，鍛煉自己，完善自己。
在思想上，該生積極進(jìn)步，堅(jiān)定的信仰和樂(lè)于助人的心，體現(xiàn)在他生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，感染并感動(dòng)著周?chē)娜?，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。他關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有愛(ài)心，多次為貧困地區(qū)的同學(xué)捐錢(qián)捐物。
在學(xué)習(xí)上，該生自入學(xué)開(kāi)始就保持謙虛和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)定的理想信念加上滿腔的熱情，成為他實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的無(wú)窮動(dòng)力。課堂上他總是坐在教室的前面全神貫注地聽(tīng)老師講課，爭(zhēng)取把課堂效率提到高;課下他及時(shí)的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，找出自己存在的問(wèn)題，并帶著問(wèn)題去聽(tīng)課和學(xué)習(xí)。大學(xué)四年里，他一直本著刻苦、努力的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，一絲不茍，求知若渴，專(zhuān)業(yè)成績(jī)始終名列前茅。
20xx-20xx學(xué)年，該生以專(zhuān)業(yè)第二的成績(jī)獲得大連理工大學(xué)城市學(xué)院“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)，并獲學(xué)院的二等獎(jiǎng)學(xué)金。
20xx-20xx學(xué)年，在專(zhuān)業(yè)課增加，學(xué)習(xí)難度加大的情況下，他不驕不躁，穩(wěn)扎穩(wěn)打，本著“一步一個(gè)腳印”的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，由于他學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，方法得當(dāng)，各門(mén)學(xué)科均取得了優(yōu)異的成績(jī)，所有17門(mén)專(zhuān)業(yè)課程和基礎(chǔ)課程全部為a，獲得城市學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)，并獲學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)，在本學(xué)年，該生性通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。
特此
敬禮!
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
【篇二】?jī)?yōu)秀畢業(yè)生的申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
這是我的申請(qǐng)書(shū)，也是我大學(xué)四年的總結(jié)書(shū)。
第走上講臺(tái)，是在大學(xué)開(kāi)學(xué)競(jìng)選班干的時(shí)候，竟然有些膽怯，不知道是不是因?yàn)闆](méi)有了熟悉的同學(xué)的鼓舞和支持。我是個(gè)樂(lè)觀的孩子，就像我在講臺(tái)前講的那樣，“我上來(lái)的目的并不為了競(jìng)選，主要的是讓自己克服心理障礙走上臺(tái)，讓大家認(rèn)識(shí)我。”
大學(xué)四年，我的確做到了這點(diǎn)，一個(gè)七十多號(hào)人的大班級(jí)里我早早地認(rèn)識(shí)了每一位同學(xué)，并建立起幾份難忘的友情。她和他，雖然現(xiàn)在碰面并不多了，但都依然在我心里，那份永恒的感情。
我不知道“優(yōu)秀畢業(yè)生”的“優(yōu)秀”是指什么，四年來(lái)，我是以自己擬的優(yōu)秀大學(xué)生的定義一路走來(lái)。在我看來(lái)，大學(xué)就要精彩，就要積極參加各種活動(dòng)，體驗(yàn)各種未曾體驗(yàn)的。我做到了，所以，在我心里，我就是一名優(yōu)秀畢業(yè)生！
記得之前填過(guò)一張大學(xué)規(guī)劃表，是按照前輩以及俞敏洪的講座來(lái)填的。對(duì)于自己填的順序并不很記得，但是俞敏洪所講的大學(xué)那四件事兒，一直印在腦子里并且實(shí)施著。大學(xué)快要結(jié)束了，做過(guò)的也就不叫“規(guī)劃表”，而是“實(shí)施表”了。大一打基礎(chǔ)，好好上課拿獎(jiǎng)學(xué)金；大二泡圖書(shū)館，拿考級(jí)證書(shū)；大三鍛煉自己，學(xué)好專(zhuān)業(yè)課參加各種大賽；大四重心放工作上。
第二次在講臺(tái)上是大一推優(yōu)那會(huì)兒，終于鼓起勇氣走上臺(tái)，卻并沒(méi)有引起同學(xué)們的注意。我拍了拍桌子，后驚喜得來(lái)的不僅是入選，還有同學(xué)們的尊重和自己的開(kāi)心。那時(shí)候我懂得了環(huán)境和勇氣的重要。如今我已經(jīng)可以算是老黨員了，可以自如地在人前講話。但是偶爾膽怯心依然會(huì)出來(lái)作祟，唯有克制，給自己小鼓勵(lì)。
剛才說(shuō)到俞敏洪提出的大學(xué)重要的四件事是：學(xué)習(xí)，朋友，愛(ài)情，工作。學(xué)生當(dāng)然以學(xué)業(yè)為重，自然要努力；唯獨(dú)你有愛(ài)人之心，你才會(huì)有朋友，才會(huì)可能得到愛(ài)情；后工作，工作是我如今的重心。經(jīng)歷過(guò)多次面試，從集團(tuán)到小公司。有過(guò)很不成熟的表現(xiàn)，有過(guò)很天真的想法，喜歡跟面試官交流。我熱愛(ài)工作，為自己的成長(zhǎng)感到欣慰。
如果課上的講解不算的話，那么第三次和第四次在臺(tái)上都是大賽的時(shí)候，主持人大賽和創(chuàng)業(yè)大賽?？傉f(shuō)自己是注重過(guò)程的人，不管結(jié)果是怎樣，我只記得自己和隊(duì)友們當(dāng)時(shí)的風(fēng)采。
要走出校門(mén)了，優(yōu)不優(yōu)秀就不是自己說(shuō)了算，到時(shí)就是你的上司你的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了算，你的客戶說(shuō)了算。有點(diǎn)不舍，體驗(yàn)過(guò)工作之后才會(huì)懂得校園生活的幸福。記得輔導(dǎo)員講過(guò)，在畢業(yè)前會(huì)組織我們?cè)倬郏o每個(gè)人再上講臺(tái)的機(jī)會(huì)談?wù)劇拔业拇髮W(xué)”。那時(shí)候我也許會(huì)說(shuō)上面的話吧。總之我會(huì)把握每機(jī)會(huì)讓自己更優(yōu)秀。
這就是我的“優(yōu)秀畢業(yè)生”申請(qǐng)書(shū)，請(qǐng)認(rèn)真考慮我。
特此
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
【篇三】?jī)?yōu)秀畢業(yè)生的申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)
時(shí)間荏苒，又一個(gè)春夏秋冬經(jīng)過(guò)了靜謐安然的華園，我已經(jīng)是大四即將畢業(yè)的學(xué)生，在這四年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí)，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到德智體美全面發(fā)展的大學(xué)生。本人認(rèn)為在各方面均符合校優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)生的評(píng)選條件，故提出該份申請(qǐng)書(shū)?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考：
一、思想情況
在思想上我積極要求進(jìn)，樹(shù)立了良好的人生觀和道德觀，具備良好的社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人道德修養(yǎng)，這種深深扎根在心中的觀念使我力爭(zhēng)成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。在大二到大四期間身為班級(jí)班干部的我，使我對(duì)集體的責(zé)任感的意識(shí)加強(qiáng)了許多，伴隨著年齡的增長(zhǎng)和思想的成熟，在校內(nèi)和校外的捐款活動(dòng)中，能毫不猶豫的捐出我的零花錢(qián)，積極參加無(wú)償獻(xiàn)血。平時(shí)很善于和同學(xué)溝通，在同學(xué)向我請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，會(huì)細(xì)心的為他們解答，力的作用是相互，同時(shí)我也在他們身上學(xué)習(xí)到優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并改正，以此獲得良好的人際關(guān)系。
二、工作情況
在進(jìn)行班級(jí)工作的時(shí)候，我所做的就如同我競(jìng)選的時(shí)候說(shuō)的“我擔(dān)任班干部的目的就是能更好的為同學(xué)們服務(wù)”。在工作期間，我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)。同時(shí)堅(jiān)持自己的原則，在遇到利益沖突的問(wèn)題時(shí)，我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。積極參加學(xué)校的活動(dòng)，例如：在20xx年10月份參加了“華大杯”游泳比賽男子組100米蛙泳中榮獲第四名；在20xx年4月17日份參加了華僑大學(xué)第xx屆二人制“鐵人三項(xiàng)”接力比賽三等獎(jiǎng)；20xx年6月作品《臨鵲華秋色圖》在華僑大學(xué)美術(shù)學(xué)院第xx屆藝術(shù)節(jié)中榮獲“繪畫(huà)類(lèi)”銅獎(jiǎng)等。
三、學(xué)習(xí)情況
“為明天做準(zhǔn)備，不要為今天后悔”這是我學(xué)習(xí)的座右銘，學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難，我先是自己獨(dú)立思考，如果自己解決不了我便會(huì)向同學(xué)、師兄請(qǐng)教、討論、學(xué)習(xí)。大學(xué)四年期間，我學(xué)習(xí)用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來(lái)了任課老師和同學(xué)們的肯定。作品《足跡》在20xx中國(guó)航海日•國(guó)際青少年海洋與航海美術(shù)展活動(dòng)，榮獲金刺桐獎(jiǎng)；作品《敦煌遺韻》《明珠滴香》獲得第xx屆福建省高等藝術(shù)院校大學(xué)生美術(shù)作品展覽入選獎(jiǎng)。
四、生活情況
生活中，樸素節(jié)儉、性格開(kāi)朗，以寬容為本。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。我們宿舍四人為一家，心心相連，在20xx年5月份華僑大學(xué)第xx屆學(xué)生社區(qū)文化節(jié)“我的小家我做主——宿舍裝飾大賽”中我們宿舍獲得了一個(gè)全校的惟一獎(jiǎng)項(xiàng)創(chuàng)意獎(jiǎng)。雖然說(shuō)有的時(shí)候會(huì)被生活的壓力影響，但是每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)想起洪戰(zhàn)輝，跟他比起來(lái)，我這點(diǎn)困難又算得了什么呢？加上同學(xué)給我開(kāi)導(dǎo)這樣一想我又變得和以前一樣堅(jiān)強(qiáng)甚至更加堅(jiān)強(qiáng)。
進(jìn)入華僑大學(xué)學(xué)習(xí)，是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在四年中，我從一個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為思想比較成熟的青年，從一個(gè)知識(shí)欠缺成為一個(gè)各方面知識(shí)比較全面的大學(xué)本科生。我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請(qǐng)華僑大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生。我之所以有這么大的進(jìn)步，我特別感謝老師在專(zhuān)業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ髦薪o我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！以上即為本人的基本情況，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)加以評(píng)判審核！
特此
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
【篇一】?jī)?yōu)秀畢業(yè)生的申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
自xx年入學(xué)以來(lái)，該生始終嚴(yán)格要求自己，銳意進(jìn)取，思想上積極進(jìn)步，學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，生活上勤儉節(jié)約。一直為使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才而努力拼搏，從各方面去提升自己，鍛煉自己，完善自己。
在思想上，該生積極進(jìn)步，堅(jiān)定的信仰和樂(lè)于助人的心，體現(xiàn)在他生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，感染并感動(dòng)著周?chē)娜?，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。他關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有愛(ài)心，多次為貧困地區(qū)的同學(xué)捐錢(qián)捐物。
在學(xué)習(xí)上，該生自入學(xué)開(kāi)始就保持謙虛和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)定的理想信念加上滿腔的熱情，成為他實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的無(wú)窮動(dòng)力。課堂上他總是坐在教室的前面全神貫注地聽(tīng)老師講課，爭(zhēng)取把課堂效率提到高;課下他及時(shí)的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，找出自己存在的問(wèn)題，并帶著問(wèn)題去聽(tīng)課和學(xué)習(xí)。大學(xué)四年里，他一直本著刻苦、努力的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，一絲不茍，求知若渴，專(zhuān)業(yè)成績(jī)始終名列前茅。
20xx-20xx學(xué)年，該生以專(zhuān)業(yè)第二的成績(jī)獲得大連理工大學(xué)城市學(xué)院“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)，并獲學(xué)院的二等獎(jiǎng)學(xué)金。
20xx-20xx學(xué)年，在專(zhuān)業(yè)課增加，學(xué)習(xí)難度加大的情況下，他不驕不躁，穩(wěn)扎穩(wěn)打，本著“一步一個(gè)腳印”的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，由于他學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，方法得當(dāng)，各門(mén)學(xué)科均取得了優(yōu)異的成績(jī)，所有17門(mén)專(zhuān)業(yè)課程和基礎(chǔ)課程全部為a，獲得城市學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)，并獲學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)，在本學(xué)年，該生性通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。
特此
敬禮!
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
【篇二】?jī)?yōu)秀畢業(yè)生的申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
這是我的申請(qǐng)書(shū)，也是我大學(xué)四年的總結(jié)書(shū)。
第走上講臺(tái)，是在大學(xué)開(kāi)學(xué)競(jìng)選班干的時(shí)候，竟然有些膽怯，不知道是不是因?yàn)闆](méi)有了熟悉的同學(xué)的鼓舞和支持。我是個(gè)樂(lè)觀的孩子，就像我在講臺(tái)前講的那樣，“我上來(lái)的目的并不為了競(jìng)選，主要的是讓自己克服心理障礙走上臺(tái)，讓大家認(rèn)識(shí)我。”
大學(xué)四年，我的確做到了這點(diǎn)，一個(gè)七十多號(hào)人的大班級(jí)里我早早地認(rèn)識(shí)了每一位同學(xué)，并建立起幾份難忘的友情。她和他，雖然現(xiàn)在碰面并不多了，但都依然在我心里，那份永恒的感情。
我不知道“優(yōu)秀畢業(yè)生”的“優(yōu)秀”是指什么，四年來(lái)，我是以自己擬的優(yōu)秀大學(xué)生的定義一路走來(lái)。在我看來(lái)，大學(xué)就要精彩，就要積極參加各種活動(dòng)，體驗(yàn)各種未曾體驗(yàn)的。我做到了，所以，在我心里，我就是一名優(yōu)秀畢業(yè)生！
記得之前填過(guò)一張大學(xué)規(guī)劃表，是按照前輩以及俞敏洪的講座來(lái)填的。對(duì)于自己填的順序并不很記得，但是俞敏洪所講的大學(xué)那四件事兒，一直印在腦子里并且實(shí)施著。大學(xué)快要結(jié)束了，做過(guò)的也就不叫“規(guī)劃表”，而是“實(shí)施表”了。大一打基礎(chǔ)，好好上課拿獎(jiǎng)學(xué)金；大二泡圖書(shū)館，拿考級(jí)證書(shū)；大三鍛煉自己，學(xué)好專(zhuān)業(yè)課參加各種大賽；大四重心放工作上。
第二次在講臺(tái)上是大一推優(yōu)那會(huì)兒，終于鼓起勇氣走上臺(tái)，卻并沒(méi)有引起同學(xué)們的注意。我拍了拍桌子，后驚喜得來(lái)的不僅是入選，還有同學(xué)們的尊重和自己的開(kāi)心。那時(shí)候我懂得了環(huán)境和勇氣的重要。如今我已經(jīng)可以算是老黨員了，可以自如地在人前講話。但是偶爾膽怯心依然會(huì)出來(lái)作祟，唯有克制，給自己小鼓勵(lì)。
剛才說(shuō)到俞敏洪提出的大學(xué)重要的四件事是：學(xué)習(xí)，朋友，愛(ài)情，工作。學(xué)生當(dāng)然以學(xué)業(yè)為重，自然要努力；唯獨(dú)你有愛(ài)人之心，你才會(huì)有朋友，才會(huì)可能得到愛(ài)情；后工作，工作是我如今的重心。經(jīng)歷過(guò)多次面試，從集團(tuán)到小公司。有過(guò)很不成熟的表現(xiàn)，有過(guò)很天真的想法，喜歡跟面試官交流。我熱愛(ài)工作，為自己的成長(zhǎng)感到欣慰。
如果課上的講解不算的話，那么第三次和第四次在臺(tái)上都是大賽的時(shí)候，主持人大賽和創(chuàng)業(yè)大賽?？傉f(shuō)自己是注重過(guò)程的人，不管結(jié)果是怎樣，我只記得自己和隊(duì)友們當(dāng)時(shí)的風(fēng)采。
要走出校門(mén)了，優(yōu)不優(yōu)秀就不是自己說(shuō)了算，到時(shí)就是你的上司你的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了算，你的客戶說(shuō)了算。有點(diǎn)不舍，體驗(yàn)過(guò)工作之后才會(huì)懂得校園生活的幸福。記得輔導(dǎo)員講過(guò)，在畢業(yè)前會(huì)組織我們?cè)倬郏o每個(gè)人再上講臺(tái)的機(jī)會(huì)談?wù)劇拔业拇髮W(xué)”。那時(shí)候我也許會(huì)說(shuō)上面的話吧。總之我會(huì)把握每機(jī)會(huì)讓自己更優(yōu)秀。
這就是我的“優(yōu)秀畢業(yè)生”申請(qǐng)書(shū)，請(qǐng)認(rèn)真考慮我。
特此
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
【篇三】?jī)?yōu)秀畢業(yè)生的申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)
時(shí)間荏苒，又一個(gè)春夏秋冬經(jīng)過(guò)了靜謐安然的華園，我已經(jīng)是大四即將畢業(yè)的學(xué)生，在這四年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí)，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到德智體美全面發(fā)展的大學(xué)生。本人認(rèn)為在各方面均符合校優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)生的評(píng)選條件，故提出該份申請(qǐng)書(shū)?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考：
一、思想情況
在思想上我積極要求進(jìn)，樹(shù)立了良好的人生觀和道德觀，具備良好的社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人道德修養(yǎng)，這種深深扎根在心中的觀念使我力爭(zhēng)成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。在大二到大四期間身為班級(jí)班干部的我，使我對(duì)集體的責(zé)任感的意識(shí)加強(qiáng)了許多，伴隨著年齡的增長(zhǎng)和思想的成熟，在校內(nèi)和校外的捐款活動(dòng)中，能毫不猶豫的捐出我的零花錢(qián)，積極參加無(wú)償獻(xiàn)血。平時(shí)很善于和同學(xué)溝通，在同學(xué)向我請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，會(huì)細(xì)心的為他們解答，力的作用是相互，同時(shí)我也在他們身上學(xué)習(xí)到優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并改正，以此獲得良好的人際關(guān)系。
二、工作情況
在進(jìn)行班級(jí)工作的時(shí)候，我所做的就如同我競(jìng)選的時(shí)候說(shuō)的“我擔(dān)任班干部的目的就是能更好的為同學(xué)們服務(wù)”。在工作期間，我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)。同時(shí)堅(jiān)持自己的原則，在遇到利益沖突的問(wèn)題時(shí)，我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。積極參加學(xué)校的活動(dòng)，例如：在20xx年10月份參加了“華大杯”游泳比賽男子組100米蛙泳中榮獲第四名；在20xx年4月17日份參加了華僑大學(xué)第xx屆二人制“鐵人三項(xiàng)”接力比賽三等獎(jiǎng)；20xx年6月作品《臨鵲華秋色圖》在華僑大學(xué)美術(shù)學(xué)院第xx屆藝術(shù)節(jié)中榮獲“繪畫(huà)類(lèi)”銅獎(jiǎng)等。
三、學(xué)習(xí)情況
“為明天做準(zhǔn)備，不要為今天后悔”這是我學(xué)習(xí)的座右銘，學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難，我先是自己獨(dú)立思考，如果自己解決不了我便會(huì)向同學(xué)、師兄請(qǐng)教、討論、學(xué)習(xí)。大學(xué)四年期間，我學(xué)習(xí)用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來(lái)了任課老師和同學(xué)們的肯定。作品《足跡》在20xx中國(guó)航海日•國(guó)際青少年海洋與航海美術(shù)展活動(dòng)，榮獲金刺桐獎(jiǎng)；作品《敦煌遺韻》《明珠滴香》獲得第xx屆福建省高等藝術(shù)院校大學(xué)生美術(shù)作品展覽入選獎(jiǎng)。
四、生活情況
生活中，樸素節(jié)儉、性格開(kāi)朗，以寬容為本。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。我們宿舍四人為一家，心心相連，在20xx年5月份華僑大學(xué)第xx屆學(xué)生社區(qū)文化節(jié)“我的小家我做主——宿舍裝飾大賽”中我們宿舍獲得了一個(gè)全校的惟一獎(jiǎng)項(xiàng)創(chuàng)意獎(jiǎng)。雖然說(shuō)有的時(shí)候會(huì)被生活的壓力影響，但是每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)想起洪戰(zhàn)輝，跟他比起來(lái)，我這點(diǎn)困難又算得了什么呢？加上同學(xué)給我開(kāi)導(dǎo)這樣一想我又變得和以前一樣堅(jiān)強(qiáng)甚至更加堅(jiān)強(qiáng)。
進(jìn)入華僑大學(xué)學(xué)習(xí)，是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在四年中，我從一個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為思想比較成熟的青年，從一個(gè)知識(shí)欠缺成為一個(gè)各方面知識(shí)比較全面的大學(xué)本科生。我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請(qǐng)華僑大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生。我之所以有這么大的進(jìn)步，我特別感謝老師在專(zhuān)業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ髦薪o我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！以上即為本人的基本情況，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)加以評(píng)判審核！
特此
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日