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        履職盡責心得體會范例摘選

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        “心得體會”是一種日常應用文體,屬于議論文的范疇。一般篇幅可長可短,結(jié)構(gòu)比較簡單。下面是由為大家整理的“履職盡責心得體會范例摘選”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
            【篇一】履職盡責心得體會范例摘選
            我一畢業(yè)以特崗教師的身份回到家鄉(xiāng)從事教學工作,至今已兩年有余,踏上講臺,任教以來,我積極履行教師的職責,現(xiàn)將任職以來的工作自查如下:
            一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷激情的工作熱情
            以滿懷的激情和熱情融入到實際的教育教學工作中,關(guān)心,賞識,愛護每一個學生一直是我工作的特點,兩年來面對不同的班級,不同的學生,我一如既往的用真誠換來學生們的喜愛,在工作生活中與大家和睦相處,團結(jié)協(xié)作,做到以大局為重,以學校利益為重,盡心盡職做好自己的工作。
            本人熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學校的各項規(guī)章制度積極參加學校的各類政治學習,寒暑假及上班時間都參加了繼續(xù)教育,國培學習,并且認真記錄,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。在學習中我學到了有關(guān)新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念,使自己在教育教學實踐中有很大的收獲。
            二、扎實的專業(yè)知識,較強的教育教學能力
            組織校內(nèi)外各種比賽和活動從工作以來,我在一直在城北鎮(zhèn)鳳嶺完小任教。同時擔任班主任工作及少先隊輔導員工作,認真的工作,教書與育人,教人學孝,學善,傳遞知識,傳遞美好,也傳遞幸福。弘揚弟子規(guī)及國學精髓,用真誠和熱情去上好每一節(jié)課,做好每一天的工作。做好一個學生喜歡,同事喜愛,領(lǐng)導滿意的真正的好老師。
            三、優(yōu)異的工作成績
            由于我對工作高度負責,積極進取,順利完成各項工作任務,并且取得較好的成績:任職以來,所帶班級各班級各方面都能取得較大的進步;安全衛(wèi)生、讀書活動也都進行的有聲有色。認真工作同時積極參加教育教學研究活動,認真總結(jié)教育教學經(jīng)驗,積極撰寫教育教學論文。我所在的課堂,孩子們學得很幸福很快樂。另外我還參與了縣里舉行的特崗教師教學大賽,通過比賽來提高自己的教學能力以及課堂問題處理能力,此外我經(jīng)常在學校開公開課,認真吸取各位老師的寶貴意見,從公開課中認識到自己的不足,通過老師們的點評來改正錯誤,同時也積累的許多老師們的經(jīng)驗,讓我在之后的教學中游刃有余,同時也能更好的做好班主任工作,和學生們成為好朋友。
            四、履行職責
            在任職期間,我遵紀守法,認真履行教師職責,積極承擔并完成上級安排的各項工作任務,處處做神圣表率,忠心耿耿工作,切實提高教育教學質(zhì)量。認真領(lǐng)會現(xiàn)代教育思想、教育觀念。努力學習,掌握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段。
            一分耕耘,一分收獲。在這2年工作生活中,我?guī)е⒆觽冊诳鞓分袑W習,在快樂中成長。我與我的學生共同進步共同成長,過程雖然艱辛,但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力,在實踐中,不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷學習,不斷進步,不斷突破,發(fā)揮我的特長,發(fā)揮我的潛能,爭取再創(chuàng)佳績。
            【篇二】履職盡責心得體會范例摘選
            一個政治家的責任在于洞察國際風云,高瞻遠矚、力挽狂瀾、興國安邦、百業(yè)俱興;一個科學家的責任在于發(fā)明創(chuàng)造,科技成果的不斷問世,推動人類生產(chǎn)力的不斷進步;而一個醫(yī)務工作者的責任在于掌握先進的醫(yī)療技能,具備良好的醫(yī)德醫(yī)風,手到病除,妙手回春,使人民健康幸福。因此說:我們選擇了醫(yī)生這個職業(yè),就選擇了神圣,選擇了偉大,選擇了高尚,選擇了奉獻。朋友們,當你在與死神短兵相接的搏殺中,看到患者那信任的眼神,對生存的渴望,患者家屬祈求的語言,你是否感受到責任的重大?當你聽到人工胰島素的問世,介入手術(shù)已廣泛應用于臨床,你是否感受到祖國的醫(yī)療技術(shù)突飛猛進,日新月異。當你感受到醫(yī)療衛(wèi)生逐漸市場化,專家門診遍布大街小巷;老百姓對名醫(yī)的信賴,對庸醫(yī)的斥責,你是否感覺到在激烈的競爭中岌岌可危?
            我院有著悠久的歷史,從它誕生的那天起,在相對的歷史階段中,這里擁有著全市一流的技術(shù)力量,一流的醫(yī)療設(shè)施,高尚的醫(yī)德醫(yī)風,在全市人民心中樹起了一面旗幟,塑造了一座豐碑,這是我們每個中醫(yī)院的醫(yī)務人員應為之驕傲和自豪的。
            海納百川,有容乃大。壁立千仞,無欲則剛。尊敬的同志們,我們選擇了這個神圣的職業(yè),無怨無悔;醫(yī)院選擇了我們,負于重托。炎黃子孫在為中華民族的偉大復興艱苦奮斗,作為醫(yī)院新一代的主人翁,我們要為醫(yī)院的振興和人民的健康幸福盡職盡責。
            在科室的每一天,我都感受到醫(yī)務人員的價值----病人身體的強壯,心靈的康寧,笑容的燦爛。以病人為中心,以服務樹信譽,在競爭中求發(fā)展,牢記"院興我榮,院衰我亡"的憂患意識。當前我市醫(yī)療市場的競爭是非常激烈的,我們一定要珍惜自己的工作機會,愛崗敬業(yè),忠于職守,在自己的本職工作崗位上爭創(chuàng)一流的成績。每個科室都是醫(yī)院的重要組成部分,有自己的特色,我們要優(yōu)化就醫(yī)環(huán)境,努力為患者提供溫馨、便捷、優(yōu)質(zhì)的服務,構(gòu)建和-諧的醫(yī)患關(guān)系,把服務工作做靈活,做到患者完全滿意為止。為了實現(xiàn)這個目標,我們每周確立一個學習日,一個個疑難問題在熱烈的討論中煙消云散。院里經(jīng)驗豐富的專家、教授教會我們及時、準確、規(guī)范的書寫診斷報告,認真履行告知義務,端正服務態(tài)度,他們的臉上永遠洋溢著燦爛的微笑;他們教誨:"病人到醫(yī)院的時候是他們脆弱的時候,如果能幫助他一把,可能會記一輩子,而這個幫助有時候不需要很多,一個微笑,一句話可能就足夠。關(guān)愛病人,溫暖如家。沒有豪言壯語,只有無私奉獻,依然用溫馨的微笑恪守著那個神圣的誓言,締造著人間愛的真諦".剎那間,一股從未有過的體驗涌上心頭。原來,我的崗位是如此的重要,它不僅維系著健康、快樂,甚至維系著一個人的生命。我深深的受到了震撼,它讓我懂得了作為一名醫(yī)生,敬業(yè)精神至關(guān)重要。敬業(yè)就是要忠于職守、熱愛本職工作;就是要以病人為中心,全力為病人解除痛苦;就是要對工作精益求精,對患者極端負責;就是要關(guān)愛病人,甘于奉獻。
            你是否真正感受到什么是白衣天使的'責任,你是否能感受到?jīng)]有硝煙的戰(zhàn)場是何等的慘烈,你是否能感受到成功的欣慰是什么?我們要弘揚老一輩的醫(yī)德醫(yī)風,掌握先進的醫(yī)療技術(shù),承前啟后,繼往開來,百尺竿頭、更進一步。想人民之所想,急人民之所急,需人民之所需,敬業(yè)愛崗,取信于民,在競爭中求生存,在競爭中求發(fā)展,在發(fā)展中打造良好的醫(yī)德院風。
            高尚的美德在于養(yǎng)成,良好的風氣在于形成,明是非方能塑美德,知榮辱方能創(chuàng)和-諧。我要高歌!我要贊美!醫(yī)生——多么神圣的職業(yè)!在這平凡的崗位上,我決心以新的姿態(tài),創(chuàng)造新的業(yè)績,展示新的風貌,讓青春在無影燈下煥發(fā)出絢麗的光彩!
            我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而,我是一名救死扶傷的醫(yī)生,我要感謝我的職業(yè),是它讓我知道怎樣平等、善良、真誠地對待每一個生命!我要感謝我的職業(yè),是它讓我懂得奉獻的價值和樂趣!不以善小而不為,涓涓細流匯聚成愛的海洋,匯聚成人居環(huán)境佳區(qū)的宏偉藍圖,匯聚成健康和諧的社會。
            【篇三】履職盡責心得體會范例摘選
            教師是一個神圣的職業(yè),在這個職業(yè)范圍內(nèi)必須盡職盡責。教師是人類的工程師,背負著培養(yǎng)下一代的責任,教師應該用自己的心來對待每一個孩子。
            愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇高的思想道德,獻身教育事業(yè)正是體現(xiàn)了教師熱愛社會主義祖國、全心全意為人民服務的道德情感和道德責任。能否自覺地把黨和國家的利益、社會主義的利益放在首位,堅定忠誠于黨的教育事業(yè),是衡量教師道德水準高低的重要標準。人們常把教師比喻為“紅燭”、“人梯”、“春蠶”、“鋪路石”,意在表達教師這一職業(yè)的無私和偉大。所以,教師從自己執(zhí)教之日起,就應該對教師這一職業(yè)有充分的認識,把自己的全部心血奉獻給自己所從事的教育事業(yè),也只有對自己所從事的職業(yè)特點、社會意義和道德價值有更深刻的理解,才能對本職工作產(chǎn)生自豪感并有樂于奉獻的精神,才能不為名、不為利,在教學實踐中實現(xiàn)人生價值、升華人生價值,把培養(yǎng)好下一代當作自己義不容辭的天職。
            愛學生是教師職業(yè)道德的核心,也是教師忠于人民教育事業(yè)的具體表現(xiàn)。教師熱愛學生應該表現(xiàn)在對學生全面關(guān)心,在教育教學過程中把自己的全部情感傾注到每個學生身上,對他們做到既嚴格要求,又尊重信任。不侮辱學生人格,不諷刺挖苦學生,熱愛每一個具有不同性格的學生,使他們發(fā)展各自正當?shù)呐d趣、愛好和特長。熱愛學生,尊重學生,諄諄教誨,都體現(xiàn)了人民教師的愛心。自古以來,循循善誘,誨人不倦一直被視為教師的美德。其內(nèi)涵至少包括:第一,教師在教學與教育過程中表現(xiàn)出來的熱情、耐心和毅力。第二,要主動關(guān)心,善于觀察和了解學生。第三,因材施教,因勢利導。這要求每一位教師要了解學生、關(guān)心學生、信任學生、熱愛學生。教師對事業(yè)的熱愛就是通過傾注在對學生的熱愛上,教師對民族、對人民的感情融會于對學生的培養(yǎng)上。
            教師是人類靈魂的工程師,“為人師表”是教師崇高的榮譽,也是教師的神圣天職。作為一位人民教師,擔負著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民,特別是青少年一代文明程度的直接責任?!敖逃呦仁芙逃薄V挥写笙薅鹊靥岣呓處煘槿藥煴淼乃?,才能勝任人民教師的歷史使命,無愧于人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則,為人師表,我國教育對教師的根本道德要求是言傳與身教相結(jié)合,言行一致,處處事事努力做學生的表率。葉圣陶先生說:教師的全部工作就是為人師表。學生在校學習,往往把教師的一舉一動、一言一行都化為自己學習的內(nèi)容、仿效的榜樣。教師不僅處處事事都應嚴于律己做到身正為范,還要以自己的良好形象來教育和感化學生,必須從衣著、發(fā)式、坐、立、行的姿勢,以及表情、動作、行為習慣等細節(jié)方面嚴格要求自己。
            選擇了教師職業(yè)就要終身不斷學習,不斷開拓,更新自己的知識,就必須具有崇高的奉獻精神。胸無點墨,混跡社會,腰纏萬貫者大有人在,但我們無法想象,更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。所以,教師要有進行教育所需的扎實而寬厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,要透徹地懂得所教學科。特別是在當前課改的前提下,教師的知識不但要淵博還要寬闊。因為正在成長中的少年兒童具有強烈的好奇心和求知欲,他們對任何事物都感興趣,上至宇宙太空,下至海洋生物,從遠古時代到未來世界他們什么都想探究個明白,并期待能從老師那里得到答案。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力,教師應循序漸進地引導,而不能扼殺學生個性發(fā)揮。
            一名教師全心全意的為了每一個孩子是應盡的責任,把一顆真誠的心交個每一個學生是教師思想上崇高的。為了國家,為了培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代,教師應把愛生,愛崗當作自己工作的基礎(chǔ)。