根據(jù)目前的教育狀況和各階段升學(xué)的游戲規(guī)則，合理的幼升小擇校、升學(xué)設(shè)計一定能夠為孩子獲得更多、更大的機會。但幼升小又絕對不意味著只選擇“重點”小學(xué)，還需要結(jié)合區(qū)縣、學(xué)校、課外輔導(dǎo)、特長開發(fā)、操作技巧等方面的綜合情況理性考慮。下面是為大家?guī)淼?021年重慶市大渡口區(qū)綜合小學(xué)排名參考，供各位家長的關(guān)注。
重慶市大渡口區(qū)實驗小學(xué)的簡介
大渡口區(qū)實驗小學(xué)是重慶市示范小學(xué)、重慶市文明單位、重慶市文明禮儀示范學(xué)校、重慶市教育科研基地、重慶市民主管理示范學(xué)校、重慶市小學(xué)英語教學(xué)實驗基地、重慶市藝術(shù)教育示范學(xué)校、重慶市衛(wèi)生與健康促進師范學(xué)校、重慶市小學(xué)示范食堂、重慶市“十佳”創(chuàng)新讀書示范學(xué)校。
學(xué)校始建于1987年?，F(xiàn)有兩個校區(qū)，共占地28560㎡，建筑面積19101㎡。41個小學(xué)教學(xué)班，兩個特殊教育班，一個幼兒園，學(xué)生1900多人。在崗教職工94人，大專及大專以上學(xué)歷占86.17%，小中高1人，小學(xué)高級教師54人，市級骨干教師10人。建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓群，標準的塑膠運動場、體育館、多功能廳、學(xué)術(shù)廳、藝術(shù)廳等。
多年來，學(xué)校堅持依法辦學(xué)，明確辦學(xué)方向，堅持“，務(wù)育人之本，走改革之路”追求“以學(xué)生發(fā)展為宗旨，與時偕行追求卓越”的學(xué)校精神，秉承“開啟官能，培育慧心”的辦學(xué)理念，遵循“誠實、求知、尚美、有志”的學(xué)校校訓(xùn)，培育著“智慧引領(lǐng)，導(dǎo)向目標;制度管束，人文梳理”的校長管理文化和“尊德性而道問學(xué)，致廣大而盡精微，極高明而道中庸”的教師文化，“開啟一身感官，獲取以顆慧心”的學(xué)生文化。
近年來，學(xué)校借助新課程改革，引領(lǐng)教師走專業(yè)發(fā)展之路，大力開發(fā)了如：書法、形體、陶藝、經(jīng)典誦讀、音樂欣賞等校本課程，培育學(xué)生的德慧、智慧、美慧之心，使學(xué)生得到全面和諧發(fā)展。
重慶大渡口育才小學(xué)的簡介
大渡口區(qū)育才小學(xué)始建于1963年，原名“重鋼九?！保瑢俅蠖煽趨^(qū)首批“示范小學(xué)”。學(xué)校校園整體布局合理，設(shè)施功能齊全，育人環(huán)境優(yōu)美，達到了辦學(xué)條件標準化、規(guī)范化、信息化、現(xiàn)代化的要求。在“讓校園每一個生命都精彩”先進辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，始終堅持德育為首，全面實施素質(zhì)教育，得到了教育部門和社會各界的高度贊譽與肯定，學(xué)校先后榮獲“全國紅旗大隊”、“重慶市文明單位”、“重慶市德育示范學(xué)校”、“重慶市書法藝術(shù)示范學(xué)校”、“重慶市衛(wèi)生單位”、“大渡口區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)?！钡裙鈽s稱號30余項。
近年來，學(xué)校積極梳理發(fā)展現(xiàn)狀，全面剖析辦學(xué)形勢，深入提升發(fā)展理念，準確制定發(fā)展戰(zhàn)略，提出了把學(xué)校建成“生命為本、特色鮮明、卓越發(fā)展”的重慶的辦學(xué)目標，學(xué)校將堅持特色發(fā)展的策略，按照“一文、一武、一國際”的特色發(fā)展戰(zhàn)略，遵循“讓校園每個生命都精彩”的辦學(xué)理念，爭取在五年內(nèi)成為重慶市特色學(xué)校，在書法、拉丁舞、英語教學(xué)和新型體育等辦學(xué)特色上成為重慶小學(xué)中的領(lǐng)頭羊;在十年內(nèi)，學(xué)校在辦學(xué)特色和辦學(xué)質(zhì)量上都成為重慶小學(xué)中的品牌學(xué)校，實現(xiàn)學(xué)校卓越發(fā)展的辦學(xué)目標，具體表現(xiàn)為：在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，將每一位學(xué)生培養(yǎng)成能夠很好地掌握基本的道德規(guī)范和基本的學(xué)科知識，能夠較好地掌握一項以上的藝術(shù)特長和體育特長，以“基礎(chǔ)扎實”和“特長鮮明”為標準的優(yōu)秀小學(xué)生;每一位教師都具備“生命理解力，生活洞察力，課程解釋力，教學(xué)駕馭力，教研創(chuàng)新力”等五種能力，習(xí)得一項以上與學(xué)校辦學(xué)特色相一致的個人特長。在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)一批有“優(yōu)質(zhì)教學(xué)水平、優(yōu)秀教研成果”的優(yōu)秀教師、骨干教師、名家教師。
為了實現(xiàn)以上辦學(xué)目標，學(xué)校在教師發(fā)展、學(xué)生德育、課程教學(xué)、特色培育、校園文化、學(xué)校管理等領(lǐng)域開展了一系列扎實有效的工作。尤其是近兩年來，在特色培育中優(yōu)先發(fā)展書法教育特色項目，突出書法教育的龍頭效應(yīng)。在特色培育中優(yōu)先發(fā)展書法教育特色項目，突出書法教育的龍頭效應(yīng)。
學(xué)校在“弘揚書法藝術(shù)，培育民族精神”的指導(dǎo)下，按“全人員參與、全過程體現(xiàn)、全方位實施”的要求，通過一系列有效措施和扎實創(chuàng)新工作，實現(xiàn)了書法藝術(shù)教育跨越發(fā)展，學(xué)校先后成功舉辦了xx屆“育才杯”重慶市青少年小品書法作品展覽、重慶市首屆、第xx屆青少年書法藝術(shù)節(jié)等大型書法藝術(shù)活動。師生書法作品在全國、市區(qū)各級部門舉辦的專業(yè)書法展賽中獲獎、入展數(shù)百人次?！稌▽?dǎo)報》、《青少年書法報》、《今日教育》、《重慶晚報》、《重慶商報》、《重慶時報》、重慶電視臺等多家媒體對學(xué)校書法藝術(shù)教育成功事跡作了宣傳報道。在筆墨飛舞的同時，拉丁舞蹈如火如荼，獨樹一幟，從課堂進入到每天大課間活動，千人共舞，場面壯觀。參加各項大賽，摘金奪銀，應(yīng)邀各級表演，精彩不斷。
“人人能揮毫，個個會拉丁”的特色風(fēng)貌促進了學(xué)生快樂成長、教師和諧進步、學(xué)校持續(xù)發(fā)展。面對新的歷史時期和新的發(fā)展機遇，學(xué)校以昂揚的姿態(tài)步入打造都市優(yōu)質(zhì)教育的征程，為實現(xiàn)“生命為本、特色鮮明、卓越發(fā)展”的重慶目標而努力奮斗!
重慶市大渡口區(qū)新工小學(xué)的簡介
大渡口區(qū)新工小學(xué)成立于1965年，建校時根據(jù)地處重鋼家屬區(qū)新工村附近而取名為“新工小學(xué)”，占地面積約七千多平方米，二十世紀八十年代初改名為“重慶鋼鐵公司第八子弟小學(xué)”，1997年，重鋼所有中小學(xué)與企業(yè)剝離，交給大渡口區(qū)政府管理，學(xué)校再次更名為“大渡口區(qū)新工小學(xué)”。
自建校以來，學(xué)校堅持社會主義的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，得到廣大學(xué)生及家長的認可，取得了較好的社會效益。2001年學(xué)校通過層次目標管理考評復(fù)查評為“合格級”一類學(xué)校;2002年10月通過重慶市普九雙基復(fù)查評為“合格級”一類學(xué)校;2003年層次目標管理考評獲一等獎，第xx屆素質(zhì)教育周活動獲區(qū)一等獎。2005年，學(xué)校被評為大渡口區(qū)“規(guī)范”甲級學(xué)校，家長學(xué)校示范學(xué)校。
新工小學(xué)現(xiàn)有教職工55人，共22個教學(xué)班，有學(xué)生一千余人。學(xué)校堅持“以德為首”的育人方針，學(xué)校認真貫徹執(zhí)行中央、市、區(qū)教委關(guān)于進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見，不斷探索和提高德育工作的科學(xué)性、針對性、有效性，繼續(xù)認真落實《綱要》，把愛國主義、革命傳統(tǒng)教育和小學(xué)生的行為規(guī)范教育、禮儀教育貫穿到學(xué)科教學(xué)活動中去，收到很好的教育效果。學(xué)生群體精神面貌好，熱愛祖國，關(guān)心集體，學(xué)生的操行合格率達100%，犯罪率為0，“三好”學(xué)生、“文明”學(xué)生典型達10%以上。學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有一定的自學(xué)能力和動手能力，學(xué)校的畢業(yè)率達100%。
在辦學(xué)中，學(xué)校重視學(xué)生的個性發(fā)展和特長教育，以藝術(shù)教育為突破口提高學(xué)生個人素質(zhì)。學(xué)校在第二課堂中開設(shè)音樂、舞蹈、體育等課外興趣小組，開展多種豐富多彩的活動，給學(xué)生提供展示的舞臺，讓學(xué)生在活動中得到健康成長。學(xué)校的舞蹈隊表演的節(jié)目多次在全國、省市的各種比賽中獲獎。
近幾年來，學(xué)校從硬件和軟件兩方面狠抓學(xué)校建設(shè)。學(xué)校新修綜合教學(xué)樓一棟，建起了多功能活動廳，配備多媒體教學(xué)設(shè)備;在原有的基礎(chǔ)上建起了計算機網(wǎng)絡(luò)室、勞動技能室、美術(shù)活動室、少先隊大隊活動室、體育器材保管室;規(guī)范了科技活動室以圖書室、閱覽室、自然實驗室。目前學(xué)校圖書室藏書18884萬余冊，達到了國家一類標準。
學(xué)校重視教師隊伍建設(shè)，加強教師的師德教育和教師業(yè)務(wù)水平提高。學(xué)校堅持科研與教研結(jié)合，讓每一位教師都在教研和科研活動中提高自身的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校共有3名區(qū)級骨干教師，其中一名是2004年受表彰的重慶市優(yōu)秀教師，校級骨干10人，教科研骨干十幾人。他們在語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的教學(xué)中起著重要的“領(lǐng)頭羊”的作用。學(xué)校有專職和兼職活動課教師，指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂興趣小組活動。近一年中，在區(qū)教委組織的教師賽課活動中，語文、數(shù)學(xué)學(xué)科均獲一等獎，思想和生活獲二等獎等，在區(qū)教工演講比賽獲得一等獎，重慶市教師基本功大賽一等獎，信息制作指導(dǎo)二等獎，學(xué)生參加區(qū)武術(shù)比賽獲團體第一名，學(xué)生參加區(qū)信息技術(shù)制作比賽獲得一等獎和二等獎。參加市級論文競賽獲獎的教師占20%左右。
學(xué)校立足于實際，提煉出“以教書育人為本，以助生成才為志”的辦學(xué)理念，這一辦學(xué)理念指引著學(xué)校的各項工作以學(xué)生為本，為學(xué)生的明天負責(zé)，也是為國家、民族的明天負責(zé)，相信在全校師生的共同努力下，新工小學(xué)校一定能更上一個新的臺階，與時俱進，在激烈的競爭中辦出自己的特色，成為群眾信任、社會好評的我區(qū)一流學(xué)校。
重慶市大渡口區(qū)實驗小學(xué)的簡介
大渡口區(qū)實驗小學(xué)是重慶市示范小學(xué)、重慶市文明單位、重慶市文明禮儀示范學(xué)校、重慶市教育科研基地、重慶市民主管理示范學(xué)校、重慶市小學(xué)英語教學(xué)實驗基地、重慶市藝術(shù)教育示范學(xué)校、重慶市衛(wèi)生與健康促進師范學(xué)校、重慶市小學(xué)示范食堂、重慶市“十佳”創(chuàng)新讀書示范學(xué)校。
學(xué)校始建于1987年?，F(xiàn)有兩個校區(qū)，共占地28560㎡，建筑面積19101㎡。41個小學(xué)教學(xué)班，兩個特殊教育班，一個幼兒園，學(xué)生1900多人。在崗教職工94人，大專及大專以上學(xué)歷占86.17%，小中高1人，小學(xué)高級教師54人，市級骨干教師10人。建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓群，標準的塑膠運動場、體育館、多功能廳、學(xué)術(shù)廳、藝術(shù)廳等。
多年來，學(xué)校堅持依法辦學(xué)，明確辦學(xué)方向，堅持“，務(wù)育人之本，走改革之路”追求“以學(xué)生發(fā)展為宗旨，與時偕行追求卓越”的學(xué)校精神，秉承“開啟官能，培育慧心”的辦學(xué)理念，遵循“誠實、求知、尚美、有志”的學(xué)校校訓(xùn)，培育著“智慧引領(lǐng)，導(dǎo)向目標;制度管束，人文梳理”的校長管理文化和“尊德性而道問學(xué)，致廣大而盡精微，極高明而道中庸”的教師文化，“開啟一身感官，獲取以顆慧心”的學(xué)生文化。
近年來，學(xué)校借助新課程改革，引領(lǐng)教師走專業(yè)發(fā)展之路，大力開發(fā)了如：書法、形體、陶藝、經(jīng)典誦讀、音樂欣賞等校本課程，培育學(xué)生的德慧、智慧、美慧之心，使學(xué)生得到全面和諧發(fā)展。
重慶大渡口育才小學(xué)的簡介
大渡口區(qū)育才小學(xué)始建于1963年，原名“重鋼九?！保瑢俅蠖煽趨^(qū)首批“示范小學(xué)”。學(xué)校校園整體布局合理，設(shè)施功能齊全，育人環(huán)境優(yōu)美，達到了辦學(xué)條件標準化、規(guī)范化、信息化、現(xiàn)代化的要求。在“讓校園每一個生命都精彩”先進辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，始終堅持德育為首，全面實施素質(zhì)教育，得到了教育部門和社會各界的高度贊譽與肯定，學(xué)校先后榮獲“全國紅旗大隊”、“重慶市文明單位”、“重慶市德育示范學(xué)校”、“重慶市書法藝術(shù)示范學(xué)校”、“重慶市衛(wèi)生單位”、“大渡口區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)?！钡裙鈽s稱號30余項。
近年來，學(xué)校積極梳理發(fā)展現(xiàn)狀，全面剖析辦學(xué)形勢，深入提升發(fā)展理念，準確制定發(fā)展戰(zhàn)略，提出了把學(xué)校建成“生命為本、特色鮮明、卓越發(fā)展”的重慶的辦學(xué)目標，學(xué)校將堅持特色發(fā)展的策略，按照“一文、一武、一國際”的特色發(fā)展戰(zhàn)略，遵循“讓校園每個生命都精彩”的辦學(xué)理念，爭取在五年內(nèi)成為重慶市特色學(xué)校，在書法、拉丁舞、英語教學(xué)和新型體育等辦學(xué)特色上成為重慶小學(xué)中的領(lǐng)頭羊;在十年內(nèi)，學(xué)校在辦學(xué)特色和辦學(xué)質(zhì)量上都成為重慶小學(xué)中的品牌學(xué)校，實現(xiàn)學(xué)校卓越發(fā)展的辦學(xué)目標，具體表現(xiàn)為：在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，將每一位學(xué)生培養(yǎng)成能夠很好地掌握基本的道德規(guī)范和基本的學(xué)科知識，能夠較好地掌握一項以上的藝術(shù)特長和體育特長，以“基礎(chǔ)扎實”和“特長鮮明”為標準的優(yōu)秀小學(xué)生;每一位教師都具備“生命理解力，生活洞察力，課程解釋力，教學(xué)駕馭力，教研創(chuàng)新力”等五種能力，習(xí)得一項以上與學(xué)校辦學(xué)特色相一致的個人特長。在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)一批有“優(yōu)質(zhì)教學(xué)水平、優(yōu)秀教研成果”的優(yōu)秀教師、骨干教師、名家教師。
為了實現(xiàn)以上辦學(xué)目標，學(xué)校在教師發(fā)展、學(xué)生德育、課程教學(xué)、特色培育、校園文化、學(xué)校管理等領(lǐng)域開展了一系列扎實有效的工作。尤其是近兩年來，在特色培育中優(yōu)先發(fā)展書法教育特色項目，突出書法教育的龍頭效應(yīng)。在特色培育中優(yōu)先發(fā)展書法教育特色項目，突出書法教育的龍頭效應(yīng)。
學(xué)校在“弘揚書法藝術(shù)，培育民族精神”的指導(dǎo)下，按“全人員參與、全過程體現(xiàn)、全方位實施”的要求，通過一系列有效措施和扎實創(chuàng)新工作，實現(xiàn)了書法藝術(shù)教育跨越發(fā)展，學(xué)校先后成功舉辦了xx屆“育才杯”重慶市青少年小品書法作品展覽、重慶市首屆、第xx屆青少年書法藝術(shù)節(jié)等大型書法藝術(shù)活動。師生書法作品在全國、市區(qū)各級部門舉辦的專業(yè)書法展賽中獲獎、入展數(shù)百人次?！稌▽?dǎo)報》、《青少年書法報》、《今日教育》、《重慶晚報》、《重慶商報》、《重慶時報》、重慶電視臺等多家媒體對學(xué)校書法藝術(shù)教育成功事跡作了宣傳報道。在筆墨飛舞的同時，拉丁舞蹈如火如荼，獨樹一幟，從課堂進入到每天大課間活動，千人共舞，場面壯觀。參加各項大賽，摘金奪銀，應(yīng)邀各級表演，精彩不斷。
“人人能揮毫，個個會拉丁”的特色風(fēng)貌促進了學(xué)生快樂成長、教師和諧進步、學(xué)校持續(xù)發(fā)展。面對新的歷史時期和新的發(fā)展機遇，學(xué)校以昂揚的姿態(tài)步入打造都市優(yōu)質(zhì)教育的征程，為實現(xiàn)“生命為本、特色鮮明、卓越發(fā)展”的重慶目標而努力奮斗!
重慶市大渡口區(qū)新工小學(xué)的簡介
大渡口區(qū)新工小學(xué)成立于1965年，建校時根據(jù)地處重鋼家屬區(qū)新工村附近而取名為“新工小學(xué)”，占地面積約七千多平方米，二十世紀八十年代初改名為“重慶鋼鐵公司第八子弟小學(xué)”，1997年，重鋼所有中小學(xué)與企業(yè)剝離，交給大渡口區(qū)政府管理，學(xué)校再次更名為“大渡口區(qū)新工小學(xué)”。
自建校以來，學(xué)校堅持社會主義的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，得到廣大學(xué)生及家長的認可，取得了較好的社會效益。2001年學(xué)校通過層次目標管理考評復(fù)查評為“合格級”一類學(xué)校;2002年10月通過重慶市普九雙基復(fù)查評為“合格級”一類學(xué)校;2003年層次目標管理考評獲一等獎，第xx屆素質(zhì)教育周活動獲區(qū)一等獎。2005年，學(xué)校被評為大渡口區(qū)“規(guī)范”甲級學(xué)校，家長學(xué)校示范學(xué)校。
新工小學(xué)現(xiàn)有教職工55人，共22個教學(xué)班，有學(xué)生一千余人。學(xué)校堅持“以德為首”的育人方針，學(xué)校認真貫徹執(zhí)行中央、市、區(qū)教委關(guān)于進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見，不斷探索和提高德育工作的科學(xué)性、針對性、有效性，繼續(xù)認真落實《綱要》，把愛國主義、革命傳統(tǒng)教育和小學(xué)生的行為規(guī)范教育、禮儀教育貫穿到學(xué)科教學(xué)活動中去，收到很好的教育效果。學(xué)生群體精神面貌好，熱愛祖國，關(guān)心集體，學(xué)生的操行合格率達100%，犯罪率為0，“三好”學(xué)生、“文明”學(xué)生典型達10%以上。學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有一定的自學(xué)能力和動手能力，學(xué)校的畢業(yè)率達100%。
在辦學(xué)中，學(xué)校重視學(xué)生的個性發(fā)展和特長教育，以藝術(shù)教育為突破口提高學(xué)生個人素質(zhì)。學(xué)校在第二課堂中開設(shè)音樂、舞蹈、體育等課外興趣小組，開展多種豐富多彩的活動，給學(xué)生提供展示的舞臺，讓學(xué)生在活動中得到健康成長。學(xué)校的舞蹈隊表演的節(jié)目多次在全國、省市的各種比賽中獲獎。
近幾年來，學(xué)校從硬件和軟件兩方面狠抓學(xué)校建設(shè)。學(xué)校新修綜合教學(xué)樓一棟，建起了多功能活動廳，配備多媒體教學(xué)設(shè)備;在原有的基礎(chǔ)上建起了計算機網(wǎng)絡(luò)室、勞動技能室、美術(shù)活動室、少先隊大隊活動室、體育器材保管室;規(guī)范了科技活動室以圖書室、閱覽室、自然實驗室。目前學(xué)校圖書室藏書18884萬余冊，達到了國家一類標準。
學(xué)校重視教師隊伍建設(shè)，加強教師的師德教育和教師業(yè)務(wù)水平提高。學(xué)校堅持科研與教研結(jié)合，讓每一位教師都在教研和科研活動中提高自身的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校共有3名區(qū)級骨干教師，其中一名是2004年受表彰的重慶市優(yōu)秀教師，校級骨干10人，教科研骨干十幾人。他們在語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的教學(xué)中起著重要的“領(lǐng)頭羊”的作用。學(xué)校有專職和兼職活動課教師，指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂興趣小組活動。近一年中，在區(qū)教委組織的教師賽課活動中，語文、數(shù)學(xué)學(xué)科均獲一等獎，思想和生活獲二等獎等，在區(qū)教工演講比賽獲得一等獎，重慶市教師基本功大賽一等獎，信息制作指導(dǎo)二等獎，學(xué)生參加區(qū)武術(shù)比賽獲團體第一名，學(xué)生參加區(qū)信息技術(shù)制作比賽獲得一等獎和二等獎。參加市級論文競賽獲獎的教師占20%左右。
學(xué)校立足于實際，提煉出“以教書育人為本，以助生成才為志”的辦學(xué)理念，這一辦學(xué)理念指引著學(xué)校的各項工作以學(xué)生為本，為學(xué)生的明天負責(zé)，也是為國家、民族的明天負責(zé)，相信在全校師生的共同努力下，新工小學(xué)校一定能更上一個新的臺階，與時俱進，在激烈的競爭中辦出自己的特色，成為群眾信任、社會好評的我區(qū)一流學(xué)校。