或許我們有換過(guò)許多的同桌的,但是總有一些讓你印象深刻的。為大家提供《小學(xué)生我的同桌作文400字【七篇】》,歡迎閱讀。
1.小學(xué)生我的同桌作文400字
從一年級(jí)到現(xiàn)在,我換了至少六位同桌,可有個(gè)性、有特點(diǎn)的還是我三年級(jí)上的同桌沈詩(shī)敏。
沈詩(shī)敏可是班上公認(rèn)的“作弊大王”。有,她在數(shù)學(xué)考試時(shí)眼睛一溜一溜的,我一個(gè)不留神就讓她看到了應(yīng)用題答案,應(yīng)用題可是她的大難題,幾乎每考試都錯(cuò)光。這次她抄了答案以后,成績(jī)竟和我并列第一。我們當(dāng)時(shí)都還蒙在鼓里,后來(lái)經(jīng)同學(xué)告發(fā),才知道真相,她那的成績(jī)也由100分變成了75分(應(yīng)用題25分扣完)。
不過(guò),她雖然成績(jī)不盡人意,卻是班里的“運(yùn)動(dòng)健將”,校田徑隊(duì)員,三年級(jí)時(shí)學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)100米短跑預(yù)賽時(shí),她的成績(jī)遙遙,輕松進(jìn)入決賽。那天,我們班的希望全寄托在她身上了。比賽的槍聲一響,她就如飛箭一般沖了出去,其他隊(duì)員都被她甩在了后面??蓭酌腌姾?,有同學(xué)超過(guò)她了,我們都緊張萬(wàn)分。就在這里,她猛地一個(gè)加速,與排在第一位的同學(xué)持平了。終點(diǎn)要到了,她奮力向前沖去,終于奪得了第一。回到教室,我不禁對(duì)她豎起了大拇指,稱(chēng)贊道:“你真不錯(cuò)!下回也教我一下跑步的好方法,好嗎?”她自豪地回答道:“行!一句話(huà)!”
這就是我的同桌,一個(gè)缺點(diǎn)明顯優(yōu)點(diǎn)突出的人!
2.小學(xué)生我的同桌作文400字
今天,我向大家介紹一下我的同桌——薛元朝。
我這位同桌是一位和我同姓的一個(gè)人,他喜歡打乒乓球(他很喜歡顯擺,炫耀,還有點(diǎn)小自戀)。他臉上紅紅的,身高矮矮的,我比他高一個(gè)頭。我和他都很胖,別看我們胖,我們跑起來(lái)可不慢哦!我的同桌是個(gè)球迷,他不是足球迷,而是乒乓球迷。我們的興趣愛(ài)好都差不多,都是運(yùn)動(dòng)。我是足球,他是乒乓球。
我這位同桌是個(gè)多愁善感的人(也包括我)。,我和他因一道數(shù)學(xué)題目意見(jiàn)不同,就鬧了便扭。我們?cè)跔?zhēng)吵的時(shí)候,由于我們都說(shuō)了不干凈的話(huà),就打了起來(lái)了!這會(huì)兒,我握緊拳頭往對(duì)方腿那使勁一錘;那會(huì)兒,他就掐我一下······后我們兩敗俱傷。我看了他一眼,看見(jiàn)他“熱淚盈眶”,我就抽了一張紙遞給了他,他擦了擦眼睛。這時(shí),我們各看了對(duì)方一眼。我和他都是愛(ài)笑的男孩,所以我們都都出了“齜牙咧嘴”的笑容。想到以前的事情,真是有點(diǎn)幼稚。如果那時(shí)我們都說(shuō)聲“對(duì)不起”的話(huà),一場(chǎng)劍拔弩張的事情就化解了!
這就是我的同桌,希望同學(xué)們能和他成為朋友!
3.小學(xué)生我的同桌作文400字
我的同桌叫黃東,長(zhǎng)得雖然消瘦,卻十分精神。一雙機(jī)靈的眼睛和那張口若懸河的嘴可真相配。平時(shí)遇到什么事,他的“話(huà)匣子”一打開(kāi),學(xué)起宋世雄的樣子,真是口齒伶俐,聲音悅耳,振振有詞,滔滔不絕,常常使小伙伴們聽(tīng)得目瞪口呆,有耐也使人樂(lè)得前仰后合……當(dāng)他翻開(kāi)集郵冊(cè),同時(shí),話(huà)匣子也打開(kāi)了,拿出一張上面印有頭像的,而且很舊的郵票來(lái)給我看。我說(shuō):“這張郵票都舊成這樣,你還留著干什么?”
他聽(tīng)了,提了提嗓門(mén)說(shuō):“這你就外行了,你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎?他就是舉世聞名的四大發(fā)明家之一——蔡倫,是我國(guó)古代的科學(xué)家,他是世界上早發(fā)明造紙術(shù)的人。他的創(chuàng)造不僅對(duì)我國(guó)而且對(duì)世界文化傳播都作出了巨大的貢獻(xiàn)。”他又拿出了一張,
“你看這是英國(guó)維多麗亞女王的神像,這可是一張很珍貴的郵票呀!”說(shuō)到這兒,他好像十分自豪,又好像非常神秘,壓低聲音說(shuō):“哦,告訴你,只有英國(guó)才用女王統(tǒng)治國(guó)家……”他接連不斷地拿出那珍藏著的枚枚郵票侃侃而談,真令人佩服呢!
4.小學(xué)生我的同桌作文400字
我們班上有一個(gè)調(diào)皮又暴躁的小男孩,他就是我的同桌—龔子翔。
他的臉白白的,還有許多小點(diǎn),濃濃的眉毛下面有雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
他的脾氣很暴躁。記得有,老師讓他回答問(wèn)題,他回答不上來(lái),老師讓他坐下,我說(shuō):“活該,誰(shuí)叫你不好好學(xué)習(xí)?!边@下我可惹到他了,他立馬就捏了我一下,你不知道,他捏得可厲害了,疼得我齜牙咧嘴,再也不敢隨便惹他了。
他很調(diào)皮。有,下課的時(shí)候,他找我玩,我不想和他玩,他就找了個(gè)機(jī)會(huì)拿走我的東西。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,他正在抽屜里翻我的東西,我一把搶過(guò)來(lái),看了看,還好,沒(méi)有丟失什么東西,我真是又氣又恨。
這就是我的同桌,你們喜歡他嗎?
5.小學(xué)生我的同桌作文400字
每個(gè)人都有自己的同桌,但讓我難忘的,就是三年級(jí)時(shí)候的同桌——楊若菲。
讓我記憶猶新的就是三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我們兩個(gè)分了“國(guó)界”。只要我一出界,她就會(huì)用她的“鋼甲鐵臂”把我打得生痛。因此,我不得不加倍小心我的手臂出界。還有,美術(shù)課上她沒(méi)帶水彩筆,她借我的水彩筆,我不想借給她,她用她那條“鋼甲鐵臂”把我的頭發(fā)使勁往外拉,我的幾根頭發(fā)都被她硬生生地拉了下來(lái),我只好把水彩筆給她。我非常生氣,但又不敢言,只能眼睜睜地看著“小霸王”把我的水彩筆拿去。
有這樣一個(gè)同桌,想必誰(shuí)都不好過(guò)吧,不過(guò)這樣一個(gè)同桌也有善良的一面呢。那,我忘了帶文具盒,可馬上就要上課了,怎么辦呢?這時(shí),同桌問(wèn)我:“李卓翰,你怎么那么著急啊?”“我的文具盒忘帶了?!蔽抑钡卣f(shuō)。“那我借你一支筆吧,不過(guò)放學(xué)一定要還我啊,要不然,嘿嘿……”同桌按按手指頭說(shuō)。
這真是狗改不了吃屎啊,誰(shuí)讓她是女生呢,不過(guò),有這樣的野蠻同桌還真是倒霉啊!
6.小學(xué)生我的同桌作文400字
哎,說(shuō)起我的同桌,那要講的可就多了。下面就讓我來(lái)給大家一一的講一下吧。
我的同桌也是我的數(shù)學(xué)組長(zhǎng),她成績(jī)優(yōu)異,刀子嘴豆腐心。我記得上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我不小心把她的數(shù)學(xué)卷子給弄爛了,組長(zhǎng)就開(kāi)始發(fā)起脾氣來(lái)了,生氣的說(shuō):“呀,你怎么把我的卷子給弄爛了?會(huì)被老師批評(píng)的怎么辦呀?”我不好意思的說(shuō):“對(duì)不起組長(zhǎng),我錯(cuò)了,我現(xiàn)在就去借膠帶把它給粘好?!闭f(shuō)著說(shuō)著,組長(zhǎng)的眼淚就一滴一滴的掉了下來(lái),我看著心里非常的愧疚,覺(jué)得自己真的不應(yīng)該把組長(zhǎng)的卷子給弄爛,于是我就去找膠帶飛快地把組長(zhǎng)的卷子給粘好??吹浇M長(zhǎng)哭,我的眼淚也掉了下來(lái),組長(zhǎng)以前可是個(gè)強(qiáng)悍的女生,今天竟然因?yàn)榫碜訝€了就哭了,可以看出這張卷子對(duì)組長(zhǎng)的重要性。越想我也覺(jué)得愧疚。
下課組長(zhǎng)不知道在寫(xiě)什么東西,我就出去玩了一圈,回來(lái)之后看見(jiàn)桌子上有一封信,哦,原來(lái)是組長(zhǎng)給我寫(xiě)的信啊。信中寫(xiě)到:“對(duì)不起,我不應(yīng)該發(fā)脾氣,當(dāng)時(shí)是我太沖動(dòng)了現(xiàn)在給你說(shuō)一聲對(duì)不起,希望你原諒我。”我笑著對(duì)組長(zhǎng)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的組長(zhǎng),我們還是好朋友的吧?!?BR> 從這件事上我可以看出組長(zhǎng)真的是刀子嘴豆腐心,真是我的好組長(zhǎng)。
7.小學(xué)生我的同桌作文400字
我的同桌李源慶是一個(gè)小胖子,他有著一雙奇大的眼睛,圓滾滾的臉,摸起來(lái)十分舒服。他還是一個(gè)有雙下巴的“小可愛(ài)”,他不光長(zhǎng)得可愛(ài),而且十有意思,是一個(gè)白羊座的小男孩。
你與他十分容易相熟。我剛與他認(rèn)識(shí)時(shí),覺(jué)得他是一個(gè)大方卻不大愛(ài)說(shuō)話(huà)的人。我在寫(xiě)作文的時(shí)候,突然筆出了問(wèn)題,我十分惱怒,本來(lái)心情就不好,快要放學(xué)了筆卻出問(wèn)題,我十分煩躁,“砰”的一聲,我把筆折斷了。
突然間,一只熱乎乎的手向我伸過(guò)來(lái),那是李源慶的小肉手。我怔住了,只見(jiàn)他拿出一支筆遞給我,我對(duì)他說(shuō)了聲謝謝,他只是微笑一下,又低頭繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
課下他也是一個(gè)十分有意思的小伙伴。我坐在他旁邊,用手指把他的背戳了戳。他向后面望了望,同學(xué)們都在玩,他便問(wèn)他們是誰(shuí)戳了他的背。沒(méi)有人回應(yīng),他撓了撓頭,說(shuō):“難道是我的感覺(jué)出問(wèn)題了?”我在他背后小聲地笑了起來(lái),他又問(wèn)他旁邊的人,他們都在那玩,沒(méi)有回應(yīng)。后我忍不住哈哈大笑起來(lái)。
他有些生氣地說(shuō):“你個(gè)‘老狐貍’真狡猾?!?BR> 李源慶真是一個(gè)有意思的小伙子。