多給孩子講故事，可以培養(yǎng)孩子的想象力、思考力、邏輯推理能力、專注力，好的故事所蘊(yùn)含的積極向上的正能量，會(huì)教給孩子為人處事的道理，塑造良好性格，會(huì)讓孩子的心靈得到灌溉、滋養(yǎng)。下面是分享的少兒長(zhǎng)篇故事閱讀5篇。歡迎閱讀參考！
1.少兒長(zhǎng)篇故事閱讀 篇一
小老鼠種了不少的玉米，天天去鋤草、澆水，可忙了。
玉米漸漸地長(zhǎng)出了幼苗，蟲子天天夜里爬出來偷吃玉米的嫩莖，眼看不少幼苗枯死了，小老鼠非常著急。
蛤 蟆知道了，便自告奮勇地對(duì)小老鼠說，“不要急，我來幫你消滅這幫壞蛋?！?BR> 小老鼠嫌蛤 蟆長(zhǎng)得丑不屑地說，“就你？請(qǐng)離開這，我不用你幫忙?！?BR> 過了幾天下了一場(chǎng)大雨，地里硬邦邦的，小老鼠揮著鋤頭用力松土，累得滿頭大汗。
小蚯蚓知道了，鉆出泥土對(duì)小老鼠說，“別著急，我來幫你松土吧！”
“你幫我松土？”小老鼠看了一眼蚯蚓，瞧不起地說，“你還是鉆到地，你還是自己玩兒吧！”
小老鼠種的玉米一天比一天干枯發(fā)黃，好心的蛤 蟆和蚯蚓決定暗中幫忙。
蛤 蟆趁小老鼠不在，將田里的小蟲子一只一只的吃掉了。
蚯蚓不分白天黑夜在土里鉆來鉆去，翻松土地，還順便給玉米施了幾次肥。
貓頭鷹看到蛤 蟆和蚯蚓這樣辛苦，連聲夸獎(jiǎng)?wù)f他們是助人為樂的好模范。
秋天到了，小老鼠種的玉米獲得了豐收，他非常高興！
晚上，他一個(gè)人坐在院子里悠閑地啃著玉米。
貓頭鷹飛來了問他，“你知道你的玉米為什么會(huì)豐收嗎？”
小老鼠自豪地說，“我 靠我辛勤勞動(dòng)得來的呀！”
貓頭鷹搖搖頭說，“要是沒有蛤 蟆、蚯蚓的幫忙，你的玉米說什么也不會(huì)豐收的?！?BR> 貓頭鷹把蛤 蟆捉蟲子，蚯蚓幫它松土施肥的事兒說了，小老鼠慚愧地低下了頭。
小老鼠因?yàn)楦?蟆長(zhǎng)的丑而拒絕了它的幫助，心里瞧不起蚯蚓也拒絕了蚯蚓的幫助，但是善良的蛤 蟆和蚯蚓還是幫助了他，幫助小老鼠獲得了玉米的豐收。后小老鼠還是認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。
小老鼠種玉米的故事告訴我們，做什么事情都不能以貌取人。
2.少兒長(zhǎng)篇故事閱讀 篇二
小猴明天要上學(xué)了，臨睡前猴媽媽讓他預(yù)習(xí)一下數(shù)字。
小猴看著1、2、3、4、5、6、7、8、9、10十個(gè)數(shù)字，自信地說：“哎呀!數(shù)學(xué)有什么難，不就是十個(gè)數(shù)字嘛!我一看就都會(huì)了。不用學(xué)，不用學(xué)?！闭f完趟在了床上呼呼地睡著了。
睡夢(mèng)中，小猴看見十個(gè)數(shù)字，手來手向他走來，小猴仔細(xì)的數(shù)了數(shù)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，你們?nèi)ジ陕?
數(shù)字們說道：“我們找加減乘除、等于號(hào)跳舞去?！?BR> “啊?數(shù)字也會(huì)跳舞?”小猴聽了哈哈笑。
“笑什么，不信你來看?！闭f著數(shù)字們蹦蹦跳跳的走了。
小猴好奇地跟過去，他看見數(shù)字們找到了加減乘除、等于號(hào)，然后一隊(duì)一隊(duì)組隊(duì)來跳舞，1拉著加號(hào)先來，他先跳到2面前，2又拉上了等號(hào)，他們還在唱歌，他們唱道：“誰知道1加2等于幾?”
小猴撓撓頭，搖搖頭。
這時(shí)候三跳著跑過來，大聲說：“我知道，我知道?！闭f完他跳到等號(hào)的后面，大家一起嘻嘻哈哈的跳起了舞。
后來1又拉著加號(hào)找到了3、4、5、6、7、8、9來問小猴，小猴一直搖頭，臉紅的像蘿卜，數(shù)字們見了很失望，都不和他玩了。
小猴也感到很不好意思，紅著臉說：“嗚嗚!本來我覺得你們就十個(gè)數(shù)字，很簡(jiǎn)單的，沒想到你們組來組去的這么復(fù)雜，我一個(gè)都不會(huì)，真丟人?！?BR> 善良的數(shù)字們看見小猴知道錯(cuò)了，他們拉著他一起跳舞說：“來來來……別傷心，你和我們一起玩，我們教你。”
小猴這才破涕而笑。
故事點(diǎn)評(píng)：學(xué)習(xí)其實(shí)講究靜心，只要我們將心靜下來認(rèn)真學(xué)習(xí)自然能學(xué)到許多。小朋友們，我們要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，要懂得去學(xué)習(xí)知識(shí)。
3.少兒長(zhǎng)篇故事閱讀 篇三
有一天，小熊在地上撿了十塊錢，他很高興地拿著錢回家給熊媽媽看，媽媽看后也很歡喜地說：“誰撿到的就歸誰了?！?BR> 小熊得到了錢又得到了媽媽的贊賞，開心的拍手說：“太好了……太好了……”然后拿著錢蹦蹦噠噠的去買好吃的去了。
第二天小熊把這件事告訴了全班同學(xué)，小猴一聽驚訝地說：“哎呀!我剛撿了一塊橡皮，那么這塊橡皮就歸我了?”
小猴的同桌小山羊看見橡皮叫道：“不對(duì)，那是我的橡皮。”說完伸手要搶。
小猴哪里肯依，拿著橡皮滿教室里亂跑，邊跑邊說：“我撿的理應(yīng)歸我。”
正鬧得不可開交的時(shí)候，大象老師推門走了進(jìn)來。只見教室里一片狼藉，小猴滿教室亂跑亂串，小羊在后面緊追不舍。大象老師非常生氣問：“你們?cè)诟墒裁?”
小猴把小熊說的話重復(fù)了一遍說：“按小熊媽媽的說法，這塊橡皮是我的撿的不是就應(yīng)該歸我嗎?”
小羊在一邊道：“怎么能歸你?那橡皮本來是我的，我不小心弄掉了地上，現(xiàn)在你應(yīng)該還給我?！?BR> 他們吵了半天，大象老師才聽明白了怎么回事。
他沒有說小侯和小山羊誰對(duì)誰錯(cuò)，而是把小熊的媽媽請(qǐng)到學(xué)校里來。
小熊的媽媽接到通知，來到了學(xué)校。大象老師讓她坐下了聽他講課，熊媽媽隨手把包放在一邊，坐在小熊邊上準(zhǔn)備聽老師講什么。
可奇怪的是，大象老師并沒有去講課，而是走到熊媽媽的包前，拿包就往外走。
熊媽媽急忙叫住大象老師說：“老師你拿著我的包去哪?”
大象老師說：“什么你的包。這包是我剛在教室里撿到的，現(xiàn)在它歸我了。”
熊媽媽又氣又急地說：“你這是什么老師呀?拿了別人的東西硬說歸你了?！?BR> 大象微笑地說：“這可是我和你學(xué)的，你不是告訴小熊誰撿到的就歸誰嗎?”
熊媽媽聽完頓時(shí)面紅耳赤說：“這……這……”
后大象老師把包還給了熊媽媽語重心長(zhǎng)的說：“父母是孩子的第一任老師，不要失職呀!”
熊媽媽慚愧的點(diǎn)點(diǎn)頭。
4.少兒長(zhǎng)篇故事閱讀 篇四
熊媽媽正在廚房準(zhǔn)備美味的晚餐，突然發(fā)現(xiàn)家里調(diào)料沒有了，于是出去買調(diào)料，臨出門時(shí)對(duì)小熊說：“不要隨便給陌生人開門?！?BR> 小熊一個(gè)人在家，這時(shí)突然停電了，黑漆漆的一片，熊爸爸下班回到家，——咚咚咚——咚咚咚——
一陣急促的敲門聲后，小熊嚇了一跳，剛想去開門，想起媽媽臨出門時(shí)交代自己的話，小熊大聲的問：“你是誰啊?”
熊爸爸笑呵呵的說：“小熊，我是爸爸啊!快開門?！?BR> 小熊順著門里的窺視孔向外看去，可是因?yàn)橥ｋ娛裁匆部床坏?，小熊說：“不行，我不能給你開門，因?yàn)槲覜]看到爸爸?！?BR> 熊爸爸摸著腦袋，說：“小熊，我真的是爸爸，現(xiàn)在停電，你當(dāng)然看不到我了，快給爸爸開門?！?BR> 小熊說：“不行不行……媽媽說，不讓我隨便給陌生人開門，萬一你是壞人怎么辦?！?BR> 這時(shí)，熊媽媽趕了回來，看到熊爸爸站在門口，對(duì)小熊說：“小熊，快開門，爸爸媽媽回來了?！?BR> 小熊順著窺視鏡望去，還是黑漆漆的一片，什么也看不到，說：“不行不行——媽媽說過，不要隨便給陌生人開門。我不能給你開門，萬一你們是壞人怎么辦。”
熊媽媽生氣的嘲小熊喊：“小熊，快給我開門，在不開門媽媽就罰你不許吃冰淇淋、炸薯?xiàng)l、小肉丸了?！?BR> 小熊聽到媽媽這樣說，立刻把門打開了，小熊一看，果然是爸爸媽媽，小熊抱住媽媽說：“我就知道這才是爸爸媽媽，因?yàn)橹挥袐寢尣胖牢覑鄢员苛?、炸薯?xiàng)l、小肉丸，媽媽每次生氣的時(shí)候都這麼說，這是我和媽媽的暗號(hào)?！?BR> 5.少兒長(zhǎng)篇故事閱讀 篇五
小猴子平時(shí)喜歡說大話，可是這次卻給自己找了一個(gè)大 麻煩，那么究竟是什么樣的大 麻煩呢？
在美麗的大森林里面，有許多的小動(dòng)物，他們各有各的本領(lǐng)，而小猴子的本領(lǐng)不是爬樹也不是跳高，而是吹牛。
小猴子平時(shí)喜歡吹牛，老鷹飛得很高，小動(dòng)物們都覺得他很厲害，小猴子卻說，這有什么？我只要一使勁飛的比他還高。
小狗跑得很快，很多小動(dòng)物們都很崇拜他，但是小猴子卻不這么想，他總是對(duì)別人說，要是真的認(rèn)真的比賽，誰跑得快，小狗肯定比不過我，當(dāng)然，大家誰也不相信小猴子的話。
這一天，小動(dòng)物們湊在一起聊天兒，大家在討論森林里誰壯。
小豬說道，“我覺得壯的肯定是小象。”
小兔子說，“我覺得呀，肯定是小老虎。”
小貓則說道，“我覺得肯定是小河馬?！?BR> 這個(gè)時(shí)候小猴子說道，“他們都是看起來強(qiáng)壯，實(shí)際上跟我差遠(yuǎn)了，我才是森林里壯的小動(dòng)物。”
小豬笑了笑說道，“你說你是壯的小動(dòng)物，那你一定能打敗森林北邊的大灰狼吧！”
小猴子嘴硬道，“嗯……當(dāng)然可以，我這就去打敗它，你們等著?！?BR> 就這樣，小猴子獨(dú)自踏上了挑戰(zhàn)大灰狼的征途。
他越走心里越?jīng)]底，雖然他跟別人信誓旦旦的保證了，但是他知道自己是不可能打得過大灰狼的。
這個(gè)時(shí)候，路邊的草叢里竄出來了一個(gè)黑影，正是大灰狼，它長(zhǎng)長(zhǎng)的獠牙，尖尖的爪子看上去可怕極了。
小猴子嚇得尖叫一聲扭頭就跑，可是，他哪里跑得過大灰狼，眼看著就要被追上了。
突然小熊，小河馬，小象、小貓，還有其它的小動(dòng)物們一窩風(fēng)地沖了上來，大家七手八腳的趕走了大灰狼。
原來大家怕小猴子有危險(xiǎn)，就偷偷的跟在他身后，看見他被大灰狼追，就趕緊出來救他，小猴子明白了以后羞愧的低下了頭。
從此以后，小猴變成了一個(gè)謙虛的孩子，再也不吹牛了。
所以小朋友們，謙虛是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，大家一定不要驕傲自大，要時(shí)刻保持謙遜哦！
1.少兒長(zhǎng)篇故事閱讀 篇一
小老鼠種了不少的玉米，天天去鋤草、澆水，可忙了。
玉米漸漸地長(zhǎng)出了幼苗，蟲子天天夜里爬出來偷吃玉米的嫩莖，眼看不少幼苗枯死了，小老鼠非常著急。
蛤 蟆知道了，便自告奮勇地對(duì)小老鼠說，“不要急，我來幫你消滅這幫壞蛋?！?BR> 小老鼠嫌蛤 蟆長(zhǎng)得丑不屑地說，“就你？請(qǐng)離開這，我不用你幫忙?！?BR> 過了幾天下了一場(chǎng)大雨，地里硬邦邦的，小老鼠揮著鋤頭用力松土，累得滿頭大汗。
小蚯蚓知道了，鉆出泥土對(duì)小老鼠說，“別著急，我來幫你松土吧！”
“你幫我松土？”小老鼠看了一眼蚯蚓，瞧不起地說，“你還是鉆到地，你還是自己玩兒吧！”
小老鼠種的玉米一天比一天干枯發(fā)黃，好心的蛤 蟆和蚯蚓決定暗中幫忙。
蛤 蟆趁小老鼠不在，將田里的小蟲子一只一只的吃掉了。
蚯蚓不分白天黑夜在土里鉆來鉆去，翻松土地，還順便給玉米施了幾次肥。
貓頭鷹看到蛤 蟆和蚯蚓這樣辛苦，連聲夸獎(jiǎng)?wù)f他們是助人為樂的好模范。
秋天到了，小老鼠種的玉米獲得了豐收，他非常高興！
晚上，他一個(gè)人坐在院子里悠閑地啃著玉米。
貓頭鷹飛來了問他，“你知道你的玉米為什么會(huì)豐收嗎？”
小老鼠自豪地說，“我 靠我辛勤勞動(dòng)得來的呀！”
貓頭鷹搖搖頭說，“要是沒有蛤 蟆、蚯蚓的幫忙，你的玉米說什么也不會(huì)豐收的?！?BR> 貓頭鷹把蛤 蟆捉蟲子，蚯蚓幫它松土施肥的事兒說了，小老鼠慚愧地低下了頭。
小老鼠因?yàn)楦?蟆長(zhǎng)的丑而拒絕了它的幫助，心里瞧不起蚯蚓也拒絕了蚯蚓的幫助，但是善良的蛤 蟆和蚯蚓還是幫助了他，幫助小老鼠獲得了玉米的豐收。后小老鼠還是認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。
小老鼠種玉米的故事告訴我們，做什么事情都不能以貌取人。
2.少兒長(zhǎng)篇故事閱讀 篇二
小猴明天要上學(xué)了，臨睡前猴媽媽讓他預(yù)習(xí)一下數(shù)字。
小猴看著1、2、3、4、5、6、7、8、9、10十個(gè)數(shù)字，自信地說：“哎呀!數(shù)學(xué)有什么難，不就是十個(gè)數(shù)字嘛!我一看就都會(huì)了。不用學(xué)，不用學(xué)?！闭f完趟在了床上呼呼地睡著了。
睡夢(mèng)中，小猴看見十個(gè)數(shù)字，手來手向他走來，小猴仔細(xì)的數(shù)了數(shù)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，你們?nèi)ジ陕?
數(shù)字們說道：“我們找加減乘除、等于號(hào)跳舞去?！?BR> “啊?數(shù)字也會(huì)跳舞?”小猴聽了哈哈笑。
“笑什么，不信你來看?！闭f著數(shù)字們蹦蹦跳跳的走了。
小猴好奇地跟過去，他看見數(shù)字們找到了加減乘除、等于號(hào)，然后一隊(duì)一隊(duì)組隊(duì)來跳舞，1拉著加號(hào)先來，他先跳到2面前，2又拉上了等號(hào)，他們還在唱歌，他們唱道：“誰知道1加2等于幾?”
小猴撓撓頭，搖搖頭。
這時(shí)候三跳著跑過來，大聲說：“我知道，我知道?！闭f完他跳到等號(hào)的后面，大家一起嘻嘻哈哈的跳起了舞。
后來1又拉著加號(hào)找到了3、4、5、6、7、8、9來問小猴，小猴一直搖頭，臉紅的像蘿卜，數(shù)字們見了很失望，都不和他玩了。
小猴也感到很不好意思，紅著臉說：“嗚嗚!本來我覺得你們就十個(gè)數(shù)字，很簡(jiǎn)單的，沒想到你們組來組去的這么復(fù)雜，我一個(gè)都不會(huì)，真丟人?！?BR> 善良的數(shù)字們看見小猴知道錯(cuò)了，他們拉著他一起跳舞說：“來來來……別傷心，你和我們一起玩，我們教你。”
小猴這才破涕而笑。
故事點(diǎn)評(píng)：學(xué)習(xí)其實(shí)講究靜心，只要我們將心靜下來認(rèn)真學(xué)習(xí)自然能學(xué)到許多。小朋友們，我們要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，要懂得去學(xué)習(xí)知識(shí)。
3.少兒長(zhǎng)篇故事閱讀 篇三
有一天，小熊在地上撿了十塊錢，他很高興地拿著錢回家給熊媽媽看，媽媽看后也很歡喜地說：“誰撿到的就歸誰了?！?BR> 小熊得到了錢又得到了媽媽的贊賞，開心的拍手說：“太好了……太好了……”然后拿著錢蹦蹦噠噠的去買好吃的去了。
第二天小熊把這件事告訴了全班同學(xué)，小猴一聽驚訝地說：“哎呀!我剛撿了一塊橡皮，那么這塊橡皮就歸我了?”
小猴的同桌小山羊看見橡皮叫道：“不對(duì)，那是我的橡皮。”說完伸手要搶。
小猴哪里肯依，拿著橡皮滿教室里亂跑，邊跑邊說：“我撿的理應(yīng)歸我。”
正鬧得不可開交的時(shí)候，大象老師推門走了進(jìn)來。只見教室里一片狼藉，小猴滿教室亂跑亂串，小羊在后面緊追不舍。大象老師非常生氣問：“你們?cè)诟墒裁?”
小猴把小熊說的話重復(fù)了一遍說：“按小熊媽媽的說法，這塊橡皮是我的撿的不是就應(yīng)該歸我嗎?”
小羊在一邊道：“怎么能歸你?那橡皮本來是我的，我不小心弄掉了地上，現(xiàn)在你應(yīng)該還給我?！?BR> 他們吵了半天，大象老師才聽明白了怎么回事。
他沒有說小侯和小山羊誰對(duì)誰錯(cuò)，而是把小熊的媽媽請(qǐng)到學(xué)校里來。
小熊的媽媽接到通知，來到了學(xué)校。大象老師讓她坐下了聽他講課，熊媽媽隨手把包放在一邊，坐在小熊邊上準(zhǔn)備聽老師講什么。
可奇怪的是，大象老師并沒有去講課，而是走到熊媽媽的包前，拿包就往外走。
熊媽媽急忙叫住大象老師說：“老師你拿著我的包去哪?”
大象老師說：“什么你的包。這包是我剛在教室里撿到的，現(xiàn)在它歸我了。”
熊媽媽又氣又急地說：“你這是什么老師呀?拿了別人的東西硬說歸你了?！?BR> 大象微笑地說：“這可是我和你學(xué)的，你不是告訴小熊誰撿到的就歸誰嗎?”
熊媽媽聽完頓時(shí)面紅耳赤說：“這……這……”
后大象老師把包還給了熊媽媽語重心長(zhǎng)的說：“父母是孩子的第一任老師，不要失職呀!”
熊媽媽慚愧的點(diǎn)點(diǎn)頭。
4.少兒長(zhǎng)篇故事閱讀 篇四
熊媽媽正在廚房準(zhǔn)備美味的晚餐，突然發(fā)現(xiàn)家里調(diào)料沒有了，于是出去買調(diào)料，臨出門時(shí)對(duì)小熊說：“不要隨便給陌生人開門?！?BR> 小熊一個(gè)人在家，這時(shí)突然停電了，黑漆漆的一片，熊爸爸下班回到家，——咚咚咚——咚咚咚——
一陣急促的敲門聲后，小熊嚇了一跳，剛想去開門，想起媽媽臨出門時(shí)交代自己的話，小熊大聲的問：“你是誰啊?”
熊爸爸笑呵呵的說：“小熊，我是爸爸啊!快開門?！?BR> 小熊順著門里的窺視孔向外看去，可是因?yàn)橥ｋ娛裁匆部床坏?，小熊說：“不行，我不能給你開門，因?yàn)槲覜]看到爸爸?！?BR> 熊爸爸摸著腦袋，說：“小熊，我真的是爸爸，現(xiàn)在停電，你當(dāng)然看不到我了，快給爸爸開門?！?BR> 小熊說：“不行不行……媽媽說，不讓我隨便給陌生人開門，萬一你是壞人怎么辦?！?BR> 這時(shí)，熊媽媽趕了回來，看到熊爸爸站在門口，對(duì)小熊說：“小熊，快開門，爸爸媽媽回來了?！?BR> 小熊順著窺視鏡望去，還是黑漆漆的一片，什么也看不到，說：“不行不行——媽媽說過，不要隨便給陌生人開門。我不能給你開門，萬一你們是壞人怎么辦。”
熊媽媽生氣的嘲小熊喊：“小熊，快給我開門，在不開門媽媽就罰你不許吃冰淇淋、炸薯?xiàng)l、小肉丸了?！?BR> 小熊聽到媽媽這樣說，立刻把門打開了，小熊一看，果然是爸爸媽媽，小熊抱住媽媽說：“我就知道這才是爸爸媽媽，因?yàn)橹挥袐寢尣胖牢覑鄢员苛?、炸薯?xiàng)l、小肉丸，媽媽每次生氣的時(shí)候都這麼說，這是我和媽媽的暗號(hào)?！?BR> 5.少兒長(zhǎng)篇故事閱讀 篇五
小猴子平時(shí)喜歡說大話，可是這次卻給自己找了一個(gè)大 麻煩，那么究竟是什么樣的大 麻煩呢？
在美麗的大森林里面，有許多的小動(dòng)物，他們各有各的本領(lǐng)，而小猴子的本領(lǐng)不是爬樹也不是跳高，而是吹牛。
小猴子平時(shí)喜歡吹牛，老鷹飛得很高，小動(dòng)物們都覺得他很厲害，小猴子卻說，這有什么？我只要一使勁飛的比他還高。
小狗跑得很快，很多小動(dòng)物們都很崇拜他，但是小猴子卻不這么想，他總是對(duì)別人說，要是真的認(rèn)真的比賽，誰跑得快，小狗肯定比不過我，當(dāng)然，大家誰也不相信小猴子的話。
這一天，小動(dòng)物們湊在一起聊天兒，大家在討論森林里誰壯。
小豬說道，“我覺得壯的肯定是小象。”
小兔子說，“我覺得呀，肯定是小老虎。”
小貓則說道，“我覺得肯定是小河馬?！?BR> 這個(gè)時(shí)候小猴子說道，“他們都是看起來強(qiáng)壯，實(shí)際上跟我差遠(yuǎn)了，我才是森林里壯的小動(dòng)物。”
小豬笑了笑說道，“你說你是壯的小動(dòng)物，那你一定能打敗森林北邊的大灰狼吧！”
小猴子嘴硬道，“嗯……當(dāng)然可以，我這就去打敗它，你們等著?！?BR> 就這樣，小猴子獨(dú)自踏上了挑戰(zhàn)大灰狼的征途。
他越走心里越?jīng)]底，雖然他跟別人信誓旦旦的保證了，但是他知道自己是不可能打得過大灰狼的。
這個(gè)時(shí)候，路邊的草叢里竄出來了一個(gè)黑影，正是大灰狼，它長(zhǎng)長(zhǎng)的獠牙，尖尖的爪子看上去可怕極了。
小猴子嚇得尖叫一聲扭頭就跑，可是，他哪里跑得過大灰狼，眼看著就要被追上了。
突然小熊，小河馬，小象、小貓，還有其它的小動(dòng)物們一窩風(fēng)地沖了上來，大家七手八腳的趕走了大灰狼。
原來大家怕小猴子有危險(xiǎn)，就偷偷的跟在他身后，看見他被大灰狼追，就趕緊出來救他，小猴子明白了以后羞愧的低下了頭。
從此以后，小猴變成了一個(gè)謙虛的孩子，再也不吹牛了。
所以小朋友們，謙虛是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，大家一定不要驕傲自大，要時(shí)刻保持謙遜哦！