多聽故事也有助于提高孩子的注意力。使孩子集中注意力不是一件容易的事，而集中注意力對孩子成長的重要性是不言而喻的。下面是分享的嬰幼兒趣味成長故事精選。歡迎閱讀參考！
【篇一】嬰幼兒趣味成長故事精選
今天是一年一度的選美大會，公雞、松鼠做評委，小兔公主、孔雀小姐和小雞打盼得漂漂亮亮的，美麗極了。
選美大會開始了，所有的人都到了大會的現(xiàn)場，先是小兔公主上場，跳了一段精彩的拉丁舞，臺下響起一片掌聲。
小兔公主自以為是地想：他們肯定比不過我，她們哪有我的身材好呀!
接下來上場的是小雞，只見小雞身上穿著閃閃發(fā)光的裙子，嘴上涂了一層口紅，下面的觀眾不由得鼓起牚來，小雞看了，不禁地走起模特來，臺下的掌聲越來越響。
得意的小兔心想：有什么了不起呀，我比你漂亮多了。
后是孔雀小姐，孔雀小姐剛要上臺，老山羊跑過來，著急地說：“不好啦，不好啦，小狗家著火了，狗寶寶們還在房子里哭呢!”大家聽了，都快速地跑向小狗家。孔雀跑到小狗家直沖正在燃燒著大火的房子里，把小狗寶寶一個個救回來，然后給它們輸氧，狗寶寶一個個都醒了。可孔雀自己身上的毛都燒光了，孔雀又跑回來，繼續(xù)參加比美大賽。
小兔公主看孔雀的羽毛都沒了，說：“你干脆別參加比舞大賽了，還是把這個冠軍寶座讓給我吧!”孔雀聽了低下了頭，走下舞臺。
這時公雞和松鼠說：不用比了，今天的美的是孔雀?！毙⊥霉骱托‰u感到納悶極了，說：“為什么?”
公雞說：“美不美不能只看外表，要看心靈，孔雀為了救人，把自己美麗的衣服燒光了，你說，這個美的是不是孔雀?”小兔聽了，慚愧地低下了頭。
【篇二】嬰幼兒趣味成長故事精選
有一天，小兔子買了一個氣球，小兔子拿著氣球，高高興興地走在大路上。走著走著，線突然斷了，氣球飛上了天，小兔子傷心地哭了起來。
大灰狼突然冒了出來，對小兔子得意地大叫：“哈哈，你跑不了啦!”小兔子大吃一驚，急中生智，不管天上的氣球，轉身就跑。
大灰狼沒有追上小兔子，漸漸地，大灰狼沒有力氣跑了，小兔子趁機甩掉了大灰狼，脫離了危險。
可她又想起了那氣球，氣球已經(jīng)向遠方飛去了，這時，小鳥飛了過來，問：“怎么啦?小兔子。”小兔子把事情的經(jīng)過原原本本告訴了小鳥。小鳥聽完了，說：“別擔心，我去幫你把氣球追回來，看我的!”說完便飛走了。
過了一會兒，小兔子看見小鳥把氣球叼回來了。小兔子高興得不得了，謝過小鳥后，就高高興興地回家了。
剛邁出腳步，可惡的大灰狼又出現(xiàn)了。大灰狼追上來了，小兔子護好氣球，逃回了家。大灰狼到了小兔子家門口，看見門關得緊緊的，大灰狼想撞門進去，突然聽見小兔子說：“媽媽，一會兒獅子會過來趕走大灰狼……”大灰狼聽見了，嚇了一跳，就夾著尾巴慌忙地逃走了。其實這不是真的，小兔子只是一個人在家里，這是她想出來的辦法。
小兔子用它的機智次戰(zhàn)勝了狡猾兇惡的大灰狼。
【篇三】嬰幼兒趣味成長故事精選
小熊在院子里種了一棵蘋果樹。小熊給蘋果樹澆水，小猴子看見了忙過來幫他抬水。小熊樂呵呵地對小猴子說：“等蘋果熟了，我請你吃甜蘋果?！?BR> 小熊給蘋果樹施肥，小花鹿看見了忙過來幫他挖坑。小熊樂呵呵地對小花鹿說：“等蘋果熟了，我請你吃甜蘋果?！?BR> 小熊給蘋果樹捉蟲子，小山羊看見了忙過來幫他一起捉。小熊樂呵呵地對小山羊說：“等蘋果熟了，我請你吃甜蘋果?！?BR> 小熊的蘋果樹長大了。滿樹粉嘟嘟的花兒謝了，枝頭上掛滿了一個個青青的蘋果。小熊心里別提有多高興啦。
可是一天夜里，突然刮了一場很大很大的風，把蘋果都吹落了。小熊望著一地的青蘋果，傷心得哭了。
小猴子、小花鹿和小山羊聽見哭聲都跑來安慰他。大家說：“我們都好好幫你看管蘋果樹，明年你的蘋果樹一定會結出又紅又大的甜蘋果的?！闭f著，小猴子去給蘋果樹澆水，小花鹿去給蘋果樹施肥，小山羊去給蘋果樹除草。小熊呢，也爬到蘋果樹上捉蟲子。捉著捉著，小熊的手忽然停住了，原來他發(fā)現(xiàn)在一片葉子底下還藏著一個嫩嫩的小蘋果。蘋果，這里還有一個蘋果！小熊高興得差點喊出聲來?！熬褪Ｏ逻@一個蘋果了，小猴子他們摘了去我就沒有了?！毙⌒芟氲竭@里，一聲不響地用葉子遮住蘋果，悄悄地溜下了樹。
小熊的蘋果越長越大，越長越紅，小熊也越來越怕見小猴子他們。一天，他正在屋里想心事，小猴子、小花鹿和小山羊又跑來了。小猴子說：“再給你的蘋果樹澆些水吧！”小花鹿說：“再給你的蘋果樹上些肥吧！”小山羊說：“再給你的蘋果樹捉捉蟲子吧！”
多好的朋友??！小熊想想自己，羞得臉紅紅的，慚愧地低下了頭。小猴子他們以為小熊還為沒有紅蘋果而傷心呢，忙安慰他說：“別難過了，明年你的蘋果樹一定會結滿又紅又大的甜蘋果的。”
小熊再也忍不住了，拉著大家的手說：“不用等明年了，現(xiàn)在我就帶你們去看紅紅的大蘋果。”小熊帶朋友來到樹下，大家扒開密密的葉子?！把?，大蘋果，多紅多大的蘋果??！”大家驚喜地叫著。小猴子攀著樹枝，小花鹿伸長脖子，小山羊踮起腳跟，大家笑得一個個小臉蛋喲，也像紅紅的大蘋果了。
【篇四】嬰幼兒趣味成長故事精選
樹林里有一座矮矮的木房子，那是小兔的家。下雨了，屋頂漏水了，嘀嗒，嘀嗒，淋濕了小兔的衣服和被子。
小熊知道了，給小兔送來了干衣服;小山羊知道了，給小兔送來了厚厚的棉被;小猴知道了，給小兔送來了雨傘。小兔撐開傘坐著，到了夜里也不能躺下睡覺。
小松鼠知道了，采來一只蘑菇，放在房頂上，小松鼠輕輕的唱：蘑菇，蘑菇，象把小傘，雨水一淋越長越快。蘑菇長大了，變成一把大傘，小兔屋里不漏水了。
天晴了，小松鼠采下大蘑菇給小兔吃，小熊，小猴和小山羊還幫小兔修好了房子。
這個故事講的是小兔的房子漏雨了，大家都來幫助它，給它解決了困難。
這個故事告訴我們，一個人是離不開大家的，朋友之間要團結友愛、互相幫助。
后一個自然段，用豐富大膽的想象，富有神話色彩的結尾，表達出一個美好的愿望，那就是有了大家的關心和幫助，任何困難都能克服、能戰(zhàn)勝，說明了朋友之間團結友愛和互相幫助是非常重要的。本課的教學重點是2、3、4自然段，即小動物們幫助小兔的經(jīng)過。難點是對課文結尾部分兩句話的理解和感悟，以及部分生字的教學。
【篇五】嬰幼兒趣味成長故事精選
小鹿上小學了，他個子很高，坐在后一排。
獼猴老師上課時問：“誰在幼兒園是班長，誰現(xiàn)在想當班長？”小鹿立刻站了起來說：“我當過，我想當。”獼猴老師看小鹿積極性很高，就說：“那就讓小鹿當班長吧。”
小鹿高興極了，回家立刻把這個消息告訴了媽媽。鹿媽媽告訴他要好好為大家服務，一定要負責任！但小鹿似乎沒有聽到。
第二天一早，小鹿來到教室的時候，值日生已經(jīng)開始掃地了。今天是小鹿、小羊、小雞和小狗值日，但小鹿只在走廊里走來走去，看著小羊、小狗、小雞他們掃地、擦桌子。
自習課上，小鹿一會兒大聲對正在討論習題的小豬和小羊說：“不許說話！，”一會兒拍拍小狗的腦袋：“把你的作業(yè)拿來，我抄一下。”小狗說：“你怎么能抄我瞼作業(yè)呢？”“怎么了？我是班長，我說了算！誰敢不聽我的？”說著，小鹿一把奪過了小狗的本子，大踏步回到了自己的座位上。
幾天后，大家對小鹿的做法感到很生氣，于是紛紛到老師那里去告狀：
“老師，小鹿不做值日?！?BR> “老師，小鹿不讓我們討論問題?！?BR> “老師，小鹿抄我作業(yè)?！?BR> 獼猴老師上課時告訴大家以后班長要輪流當，通過選舉產(chǎn)生。這下，小鹿傻眼了，他以為自己坐穩(wěn)了班長的椅子，沒想到重新選舉來得這么快。
選舉開始了，小鹿低下了頭，開始和大家一起寫選票，獼猴老師也參與了投票。
小羊統(tǒng)計票數(shù)，小狗唱票，根據(jù)票數(shù)統(tǒng)計，小羊票數(shù)多，小狗其次，而小鹿只得了一票。
小鹿心里很疑惑，那可憐的一票是誰投給自己的呢？
獼猴老師宣布：“小羊是我們的新班長。
希望以后每一個做班長的同學都能搞好班里的工作，做一個好班長。小鹿同學雖然被選下了，但至少還有一個人支持他，我相信他會改變的?！?BR> 獼猴老師的話剛說完，班里就響起了掌聲。小鹿暗下決心，以后一定好好表現(xiàn)。
后來，不當班長的小鹿總是第一個到校，積極幫同學們擦桌子、倒垃圾。課堂上，他認真聽課，再也不抄作業(yè)了。就連說話，小鹿也變得輕柔禮貌起來，仿佛變了一個人。
半年后，班里又進行班長選舉。小鹿認真地填上了小羊的名字，他覺得小羊做得很好。
但后結果卻出乎小鹿的意料，他被同學們選舉為班長了。
獼猴老師語重心長地說：“班長這一職務，是靠自己的付出得來的?！?BR> 小鹿很開心地棗點頭，又重新當上了班長。
【篇一】嬰幼兒趣味成長故事精選
今天是一年一度的選美大會，公雞、松鼠做評委，小兔公主、孔雀小姐和小雞打盼得漂漂亮亮的，美麗極了。
選美大會開始了，所有的人都到了大會的現(xiàn)場，先是小兔公主上場，跳了一段精彩的拉丁舞，臺下響起一片掌聲。
小兔公主自以為是地想：他們肯定比不過我，她們哪有我的身材好呀!
接下來上場的是小雞，只見小雞身上穿著閃閃發(fā)光的裙子，嘴上涂了一層口紅，下面的觀眾不由得鼓起牚來，小雞看了，不禁地走起模特來，臺下的掌聲越來越響。
得意的小兔心想：有什么了不起呀，我比你漂亮多了。
后是孔雀小姐，孔雀小姐剛要上臺，老山羊跑過來，著急地說：“不好啦，不好啦，小狗家著火了，狗寶寶們還在房子里哭呢!”大家聽了，都快速地跑向小狗家。孔雀跑到小狗家直沖正在燃燒著大火的房子里，把小狗寶寶一個個救回來，然后給它們輸氧，狗寶寶一個個都醒了。可孔雀自己身上的毛都燒光了，孔雀又跑回來，繼續(xù)參加比美大賽。
小兔公主看孔雀的羽毛都沒了，說：“你干脆別參加比舞大賽了，還是把這個冠軍寶座讓給我吧!”孔雀聽了低下了頭，走下舞臺。
這時公雞和松鼠說：不用比了，今天的美的是孔雀?！毙⊥霉骱托‰u感到納悶極了，說：“為什么?”
公雞說：“美不美不能只看外表，要看心靈，孔雀為了救人，把自己美麗的衣服燒光了，你說，這個美的是不是孔雀?”小兔聽了，慚愧地低下了頭。
【篇二】嬰幼兒趣味成長故事精選
有一天，小兔子買了一個氣球，小兔子拿著氣球，高高興興地走在大路上。走著走著，線突然斷了，氣球飛上了天，小兔子傷心地哭了起來。
大灰狼突然冒了出來，對小兔子得意地大叫：“哈哈，你跑不了啦!”小兔子大吃一驚，急中生智，不管天上的氣球，轉身就跑。
大灰狼沒有追上小兔子，漸漸地，大灰狼沒有力氣跑了，小兔子趁機甩掉了大灰狼，脫離了危險。
可她又想起了那氣球，氣球已經(jīng)向遠方飛去了，這時，小鳥飛了過來，問：“怎么啦?小兔子。”小兔子把事情的經(jīng)過原原本本告訴了小鳥。小鳥聽完了，說：“別擔心，我去幫你把氣球追回來，看我的!”說完便飛走了。
過了一會兒，小兔子看見小鳥把氣球叼回來了。小兔子高興得不得了，謝過小鳥后，就高高興興地回家了。
剛邁出腳步，可惡的大灰狼又出現(xiàn)了。大灰狼追上來了，小兔子護好氣球，逃回了家。大灰狼到了小兔子家門口，看見門關得緊緊的，大灰狼想撞門進去，突然聽見小兔子說：“媽媽，一會兒獅子會過來趕走大灰狼……”大灰狼聽見了，嚇了一跳，就夾著尾巴慌忙地逃走了。其實這不是真的，小兔子只是一個人在家里，這是她想出來的辦法。
小兔子用它的機智次戰(zhàn)勝了狡猾兇惡的大灰狼。
【篇三】嬰幼兒趣味成長故事精選
小熊在院子里種了一棵蘋果樹。小熊給蘋果樹澆水，小猴子看見了忙過來幫他抬水。小熊樂呵呵地對小猴子說：“等蘋果熟了，我請你吃甜蘋果?！?BR> 小熊給蘋果樹施肥，小花鹿看見了忙過來幫他挖坑。小熊樂呵呵地對小花鹿說：“等蘋果熟了，我請你吃甜蘋果?！?BR> 小熊給蘋果樹捉蟲子，小山羊看見了忙過來幫他一起捉。小熊樂呵呵地對小山羊說：“等蘋果熟了，我請你吃甜蘋果?！?BR> 小熊的蘋果樹長大了。滿樹粉嘟嘟的花兒謝了，枝頭上掛滿了一個個青青的蘋果。小熊心里別提有多高興啦。
可是一天夜里，突然刮了一場很大很大的風，把蘋果都吹落了。小熊望著一地的青蘋果，傷心得哭了。
小猴子、小花鹿和小山羊聽見哭聲都跑來安慰他。大家說：“我們都好好幫你看管蘋果樹，明年你的蘋果樹一定會結出又紅又大的甜蘋果的?！闭f著，小猴子去給蘋果樹澆水，小花鹿去給蘋果樹施肥，小山羊去給蘋果樹除草。小熊呢，也爬到蘋果樹上捉蟲子。捉著捉著，小熊的手忽然停住了，原來他發(fā)現(xiàn)在一片葉子底下還藏著一個嫩嫩的小蘋果。蘋果，這里還有一個蘋果！小熊高興得差點喊出聲來?！熬褪Ｏ逻@一個蘋果了，小猴子他們摘了去我就沒有了?！毙⌒芟氲竭@里，一聲不響地用葉子遮住蘋果，悄悄地溜下了樹。
小熊的蘋果越長越大，越長越紅，小熊也越來越怕見小猴子他們。一天，他正在屋里想心事，小猴子、小花鹿和小山羊又跑來了。小猴子說：“再給你的蘋果樹澆些水吧！”小花鹿說：“再給你的蘋果樹上些肥吧！”小山羊說：“再給你的蘋果樹捉捉蟲子吧！”
多好的朋友??！小熊想想自己，羞得臉紅紅的，慚愧地低下了頭。小猴子他們以為小熊還為沒有紅蘋果而傷心呢，忙安慰他說：“別難過了，明年你的蘋果樹一定會結滿又紅又大的甜蘋果的。”
小熊再也忍不住了，拉著大家的手說：“不用等明年了，現(xiàn)在我就帶你們去看紅紅的大蘋果。”小熊帶朋友來到樹下，大家扒開密密的葉子?！把?，大蘋果，多紅多大的蘋果??！”大家驚喜地叫著。小猴子攀著樹枝，小花鹿伸長脖子，小山羊踮起腳跟，大家笑得一個個小臉蛋喲，也像紅紅的大蘋果了。
【篇四】嬰幼兒趣味成長故事精選
樹林里有一座矮矮的木房子，那是小兔的家。下雨了，屋頂漏水了，嘀嗒，嘀嗒，淋濕了小兔的衣服和被子。
小熊知道了，給小兔送來了干衣服;小山羊知道了，給小兔送來了厚厚的棉被;小猴知道了，給小兔送來了雨傘。小兔撐開傘坐著，到了夜里也不能躺下睡覺。
小松鼠知道了，采來一只蘑菇，放在房頂上，小松鼠輕輕的唱：蘑菇，蘑菇，象把小傘，雨水一淋越長越快。蘑菇長大了，變成一把大傘，小兔屋里不漏水了。
天晴了，小松鼠采下大蘑菇給小兔吃，小熊，小猴和小山羊還幫小兔修好了房子。
這個故事講的是小兔的房子漏雨了，大家都來幫助它，給它解決了困難。
這個故事告訴我們，一個人是離不開大家的，朋友之間要團結友愛、互相幫助。
后一個自然段，用豐富大膽的想象，富有神話色彩的結尾，表達出一個美好的愿望，那就是有了大家的關心和幫助，任何困難都能克服、能戰(zhàn)勝，說明了朋友之間團結友愛和互相幫助是非常重要的。本課的教學重點是2、3、4自然段，即小動物們幫助小兔的經(jīng)過。難點是對課文結尾部分兩句話的理解和感悟，以及部分生字的教學。
【篇五】嬰幼兒趣味成長故事精選
小鹿上小學了，他個子很高，坐在后一排。
獼猴老師上課時問：“誰在幼兒園是班長，誰現(xiàn)在想當班長？”小鹿立刻站了起來說：“我當過，我想當。”獼猴老師看小鹿積極性很高，就說：“那就讓小鹿當班長吧。”
小鹿高興極了，回家立刻把這個消息告訴了媽媽。鹿媽媽告訴他要好好為大家服務，一定要負責任！但小鹿似乎沒有聽到。
第二天一早，小鹿來到教室的時候，值日生已經(jīng)開始掃地了。今天是小鹿、小羊、小雞和小狗值日，但小鹿只在走廊里走來走去，看著小羊、小狗、小雞他們掃地、擦桌子。
自習課上，小鹿一會兒大聲對正在討論習題的小豬和小羊說：“不許說話！，”一會兒拍拍小狗的腦袋：“把你的作業(yè)拿來，我抄一下。”小狗說：“你怎么能抄我瞼作業(yè)呢？”“怎么了？我是班長，我說了算！誰敢不聽我的？”說著，小鹿一把奪過了小狗的本子，大踏步回到了自己的座位上。
幾天后，大家對小鹿的做法感到很生氣，于是紛紛到老師那里去告狀：
“老師，小鹿不做值日?！?BR> “老師，小鹿不讓我們討論問題?！?BR> “老師，小鹿抄我作業(yè)?！?BR> 獼猴老師上課時告訴大家以后班長要輪流當，通過選舉產(chǎn)生。這下，小鹿傻眼了，他以為自己坐穩(wěn)了班長的椅子，沒想到重新選舉來得這么快。
選舉開始了，小鹿低下了頭，開始和大家一起寫選票，獼猴老師也參與了投票。
小羊統(tǒng)計票數(shù)，小狗唱票，根據(jù)票數(shù)統(tǒng)計，小羊票數(shù)多，小狗其次，而小鹿只得了一票。
小鹿心里很疑惑，那可憐的一票是誰投給自己的呢？
獼猴老師宣布：“小羊是我們的新班長。
希望以后每一個做班長的同學都能搞好班里的工作，做一個好班長。小鹿同學雖然被選下了，但至少還有一個人支持他，我相信他會改變的?！?BR> 獼猴老師的話剛說完，班里就響起了掌聲。小鹿暗下決心，以后一定好好表現(xiàn)。
后來，不當班長的小鹿總是第一個到校，積極幫同學們擦桌子、倒垃圾。課堂上，他認真聽課，再也不抄作業(yè)了。就連說話，小鹿也變得輕柔禮貌起來，仿佛變了一個人。
半年后，班里又進行班長選舉。小鹿認真地填上了小羊的名字，他覺得小羊做得很好。
但后結果卻出乎小鹿的意料，他被同學們選舉為班長了。
獼猴老師語重心長地說：“班長這一職務，是靠自己的付出得來的?！?BR> 小鹿很開心地棗點頭，又重新當上了班長。