大掃除，一段快樂的時光，一個甜蜜的回憶，以下是整理的《描寫大掃除的六年級作文5篇》，希望對您有所幫助。
【篇一】描寫大掃除的六年級作文
“明天省領導要來檢查，要穿校服，戴紅領巾……今天下午全校還要大掃除?！鄙衔?，易老師不停地嘮叼這句話，我都聽得厭煩了。
每逢領導檢查的日子，我準會不是很高興，因為“檢查日”前一天，我們都要把校園收拾得干干凈凈，體體面面的，重要的是大掃除。
大掃除開始的時間是下午上學的時間，我剛來就得去大掃除，掃教學樓后面那一塊草地上的垃圾，那里的垃圾多得要命，可是垃圾全都藏在了草叢里，要是不仔細，你準看不見它們。我們個個都干得熱火朝天。
我沒帶杯子，沒拿塑料袋，什么需要具備的我都沒拿，我想：既然我什么也沒帶，不如去清除草地上的石頭呢！我拿起一根長槍型的樹枝，一路走到了草地的邊上，又跳回一塊土邊，扛起一塊磚，向垃圾桶走去。垃圾桶那里的人特別多，我把石頭丟下，擠進人群里，看見水溝里有好多垃圾，好多人都在掃，我的心情一下子好了許多，再也不用干搬磚頭這件差事了，我開始掃起了垃圾，掃到了做眼保健操的時候才掃完。
還沒來得及做完眼保健操，我們就開始大掃除教室了，我的任務是擦邊邊角角上的瓷磚、講臺、黑板，這任務很小，可是也有不好弄的地方，我覺得講臺難擦，因為上面成堆地放著作業(yè)，我手忙腳亂地把作業(yè)移開，用濕抹布擦干凈了講臺，等干了，我又把作業(yè)放上去。嘿嘿，我夠聰明吧！
我的任務完成了，我又去擦老師門旁的瓷磚，是我和杜占昀琳自覺去擦的，易老師從辦公室后門走出來，正巧看見我們倆，易老師高興得很，笑容滿面，她連連夸獎我和杜占昀琳：“這兩個小家伙真勤快！”呵呵，我們怎么成“小家伙”了？易老師真會夸獎人哪！我們可不是“小家伙”，都是“大家伙”啦！
平常，這時是我不高興的時候，今天，我卻覺得特別高興。
【篇二】描寫大掃除的六年級作文
今天中午，我們舉行了和有意義的活動：打掃除。
今天陽光明媚，我們上完了早上的四節(jié)課，吃晚飯，我們便開始準備大掃除。12：00——12：10，老師給我們班的六個小組分配了之值日區(qū)域，我和翟夢瑤的組主要是教室的衛(wèi)生，我來當組長，對組員分工之后，經(jīng)過課間休息，打掃除開始了。
我們組有8個人，我想給我們組的同學分工：一人值日一豎排，其余的兩個同學檫空調(diào)、黑板和門。干雜物活的陳雨欣一會兒就做完了，于是他看見我們的值日非常亂，便開始幫助我們?？墒鞘畮追昼娺^去了，我們的教室還是雜亂無章的，后面的垃圾桶還有很多紙屑，地上黑斑還是很多，就在我束手無策時老師來了，讓我們每個人左手拿一塊抹布，右手拿一個刷子，刷一下檫一下，這樣做起來才很順利。
看我們班：我和陳雨欣合作，我刷她搽，我們組的同學不怕苦累，把大掃除進行著，甚是快樂。我值日的同時，我也發(fā)現(xiàn)了我旁邊閆可欣的不足，我們組的同學身手敏捷，在老師的指導下，我們終于及時完成了打掃任務。在我們值日的同時，搽窗戶周振韜拿著抹布，把所有窗戶檫的很亮，值日男廁所的周萬澤任勞任怨，不嫌臟的搽著瓷片玻璃。其他組的同學也干得非常好，按時完成任務，同學們都在教室里等待檢查老師的檢查。再看學校：全校十八個班，700多人，在學校的一—四樓穿梭，有些人擦窗，有的人拖地，有的人端水……張老師來檢查了，他的臉上露出了笑容，顯然他肯定了我們的值日。今天的大掃除，雖然弄臟了衣服，但干凈了我們的教室，土雖然飄在我們的臉上，但搽掉了學校的灰塵，我們很是高興，感受到了勞動的光榮！
【篇三】描寫大掃除的六年級作文
今天中午，我們班進行了大掃除。
12點40分，倪老師宣布每個小組清掃的范圍，一布置下去，有許多同學就耐不住性子，躍躍欲試，迫不及待地離開座位，跑到自己的包干區(qū)。倪老師一看，連忙說：“別急，別急！”
片刻，便開始大掃除了，有些同學一窩蜂飛出了教室，還有些同學留在教室里，我也是其中一個。我飛快地拿著抹布，像箭一般飛到講臺上，拿起抹布，不管三七二十一，擦了起來，原本那烏黑的瓷磚，經(jīng)過抹布的擦洗，顯得格外干凈，明亮，還能映出人影來?？纯茨ú?，真所謂是“大花臉”，不是這里黑一塊，就是那里黃一塊。我去衛(wèi)生間把抹布清洗一番，又開始勞動起來。
我們干得熱火朝天，此時，教室里忙成了一鍋粥，同學們忙得不亦樂乎。有的掃地，有的擦窗戶，有的同學邊擦邊議論，聲音大得整個樓道都聽得見，有的同學負責運水，把一盆清涼的水澆在地板上……看到這里，我更加有勁了。這時，我發(fā)現(xiàn)瓷磚上有二條明顯的雙面膠粘過的痕跡，顯得格外引人注目，我拿著抹布，使勁擦，那痕跡就是牢牢地粘在那邊，不肯下來。這時的痕跡可高興了，手舞足蹈起來，好像在嘲笑我：“連我都消滅不了，哈哈？”誰說我消滅不了，我“喊”來了校徽幫忙，摳掉了那些頑固的痕跡，望著潔凈的瓷磚，我爽朗地笑了。
那邊施青含拿著刷子在刷黑乎乎的地板瓷磚，她一手提水，一只手用力地刷瓷磚，一會兒瓷磚變得干凈了。同學們一看，挺刺激的，也爭先恐后地請求施青含給他刷一下，施青含爽快地答應了。那同學拿著刷子左刷刷，右刷刷，看到地變干凈了，露出了小酒窩。
過了二十分鐘，大掃除結束了，我望著煥然一新的教室，疲勞感頓失。
【篇四】描寫大掃除的六年級作文
快過年了，家家戶戶都要大掃除，難得今天是個好天氣。我?guī)蛬寢屨矸块g。
媽媽對我說：“這次我們要大掃除，記得，把垃圾全都掃出來。把一些不重要的東西全都放入后房?！蔽遗呐募缯f：“小菜一碟?！卑?，這次任務好重大。不過越重大的任務才能顯出我的重要性。
開工了。我卷起衣服。拿出拖把，掃帚。哦，還有重要的抹布。先掃地呢，還是先整理呢。沉思。后決定先整理。先從柜子開始。我左手扔垃圾。右手擺著有用的東西。就這樣柜子被我三五下的整理好了。下一個目標是書桌，我以同樣的速度整理好書桌。接著，我拿起干干的抹布擦鏡子。然后就是疊被子。我非常用心的去疊，所以花了很多時間。不過還好，結果還是令我滿意的。
大的工程就是掃地了。往地面一看。愣……垃圾多得無法形容。我拿起掃帚從頭開始掃。結果被我掃出來的垃圾，兩個垃圾袋都裝不過。
后的一項，就是拖地了。拖地簡單，我大概五分鐘就拖完了。可是，因為我的懶惰，水沒擰干就開始拖，所以地上是濕漉漉的。我本想就這樣了事。可是，我的良心受到譴責。于是，我拿起抹布把地從頭到腳脫了一遍。真是累死我了。
終于完成任務了。我打開窗?？粗晃艺磉^的房間，心里樂滋滋的。
【篇五】描寫大掃除的六年級作文
5月3日，我們河濱小學舉行了盛大的大掃除活動，全校師生全部參加。
中午吃完飯，一點整準時開始大掃除。老師給我們各小組都分配了具體的任務，我們組分到的是后走廊，組長又給組員分出更細的任務，我負責的是靠門的兩塊地板，任務一明確，我們就快速的行動起來。我先快速的給地上灑一些水，再撒上洗衣粉，然后就開始用刷子刷地板了。我一手拿著刷子，一手拿抹布，用刷子刷好后，快速的用抹布一擦，就這樣一刷一擦，不一會兒，我的第一塊地板就擦好了，我再去刷第二塊地板，同樣的方法，很快兩塊地板就被我刷的干干凈凈，后我又迅速的刷好了紅色部分，看著我的勞動成果，心里真開心。
這時我們組差不多都已經(jīng)刷完了，我們大家又一起拿拖把把地板再拖一遍，我托完后，總覺得不夠干凈，上面老有水，于是就借來別組的吸水拖把，又拖了一遍，這樣就干凈了很多。
我們組干完后，又到教室和寢室?guī)兔?，我來到寢室?guī)兔Γ硕嗔α看?，不一會兒就打掃完了，老師叫我們這些打掃完的先出去，我走出寢室，望著干凈的后走廊，明亮的窗戶和碧綠的地板，心里有說不出的快樂，走出教室，哇，整個校園都煥然一新了，就好像要過大年了一樣。
通過這次大掃除活動意義深刻，不僅鍛煉了我們勞動能力，更讓我們知道了講衛(wèi)生和愛護環(huán)境、明白了團結合作的意義，讓我們都來做一只勤勞的小蜜蜂吧！
【篇一】描寫大掃除的六年級作文
“明天省領導要來檢查，要穿校服，戴紅領巾……今天下午全校還要大掃除?！鄙衔?，易老師不停地嘮叼這句話，我都聽得厭煩了。
每逢領導檢查的日子，我準會不是很高興，因為“檢查日”前一天，我們都要把校園收拾得干干凈凈，體體面面的，重要的是大掃除。
大掃除開始的時間是下午上學的時間，我剛來就得去大掃除，掃教學樓后面那一塊草地上的垃圾，那里的垃圾多得要命，可是垃圾全都藏在了草叢里，要是不仔細，你準看不見它們。我們個個都干得熱火朝天。
我沒帶杯子，沒拿塑料袋，什么需要具備的我都沒拿，我想：既然我什么也沒帶，不如去清除草地上的石頭呢！我拿起一根長槍型的樹枝，一路走到了草地的邊上，又跳回一塊土邊，扛起一塊磚，向垃圾桶走去。垃圾桶那里的人特別多，我把石頭丟下，擠進人群里，看見水溝里有好多垃圾，好多人都在掃，我的心情一下子好了許多，再也不用干搬磚頭這件差事了，我開始掃起了垃圾，掃到了做眼保健操的時候才掃完。
還沒來得及做完眼保健操，我們就開始大掃除教室了，我的任務是擦邊邊角角上的瓷磚、講臺、黑板，這任務很小，可是也有不好弄的地方，我覺得講臺難擦，因為上面成堆地放著作業(yè)，我手忙腳亂地把作業(yè)移開，用濕抹布擦干凈了講臺，等干了，我又把作業(yè)放上去。嘿嘿，我夠聰明吧！
我的任務完成了，我又去擦老師門旁的瓷磚，是我和杜占昀琳自覺去擦的，易老師從辦公室后門走出來，正巧看見我們倆，易老師高興得很，笑容滿面，她連連夸獎我和杜占昀琳：“這兩個小家伙真勤快！”呵呵，我們怎么成“小家伙”了？易老師真會夸獎人哪！我們可不是“小家伙”，都是“大家伙”啦！
平常，這時是我不高興的時候，今天，我卻覺得特別高興。
【篇二】描寫大掃除的六年級作文
今天中午，我們舉行了和有意義的活動：打掃除。
今天陽光明媚，我們上完了早上的四節(jié)課，吃晚飯，我們便開始準備大掃除。12：00——12：10，老師給我們班的六個小組分配了之值日區(qū)域，我和翟夢瑤的組主要是教室的衛(wèi)生，我來當組長，對組員分工之后，經(jīng)過課間休息，打掃除開始了。
我們組有8個人，我想給我們組的同學分工：一人值日一豎排，其余的兩個同學檫空調(diào)、黑板和門。干雜物活的陳雨欣一會兒就做完了，于是他看見我們的值日非常亂，便開始幫助我們?？墒鞘畮追昼娺^去了，我們的教室還是雜亂無章的，后面的垃圾桶還有很多紙屑，地上黑斑還是很多，就在我束手無策時老師來了，讓我們每個人左手拿一塊抹布，右手拿一個刷子，刷一下檫一下，這樣做起來才很順利。
看我們班：我和陳雨欣合作，我刷她搽，我們組的同學不怕苦累，把大掃除進行著，甚是快樂。我值日的同時，我也發(fā)現(xiàn)了我旁邊閆可欣的不足，我們組的同學身手敏捷，在老師的指導下，我們終于及時完成了打掃任務。在我們值日的同時，搽窗戶周振韜拿著抹布，把所有窗戶檫的很亮，值日男廁所的周萬澤任勞任怨，不嫌臟的搽著瓷片玻璃。其他組的同學也干得非常好，按時完成任務，同學們都在教室里等待檢查老師的檢查。再看學校：全校十八個班，700多人，在學校的一—四樓穿梭，有些人擦窗，有的人拖地，有的人端水……張老師來檢查了，他的臉上露出了笑容，顯然他肯定了我們的值日。今天的大掃除，雖然弄臟了衣服，但干凈了我們的教室，土雖然飄在我們的臉上，但搽掉了學校的灰塵，我們很是高興，感受到了勞動的光榮！
【篇三】描寫大掃除的六年級作文
今天中午，我們班進行了大掃除。
12點40分，倪老師宣布每個小組清掃的范圍，一布置下去，有許多同學就耐不住性子，躍躍欲試，迫不及待地離開座位，跑到自己的包干區(qū)。倪老師一看，連忙說：“別急，別急！”
片刻，便開始大掃除了，有些同學一窩蜂飛出了教室，還有些同學留在教室里，我也是其中一個。我飛快地拿著抹布，像箭一般飛到講臺上，拿起抹布，不管三七二十一，擦了起來，原本那烏黑的瓷磚，經(jīng)過抹布的擦洗，顯得格外干凈，明亮，還能映出人影來?？纯茨ú?，真所謂是“大花臉”，不是這里黑一塊，就是那里黃一塊。我去衛(wèi)生間把抹布清洗一番，又開始勞動起來。
我們干得熱火朝天，此時，教室里忙成了一鍋粥，同學們忙得不亦樂乎。有的掃地，有的擦窗戶，有的同學邊擦邊議論，聲音大得整個樓道都聽得見，有的同學負責運水，把一盆清涼的水澆在地板上……看到這里，我更加有勁了。這時，我發(fā)現(xiàn)瓷磚上有二條明顯的雙面膠粘過的痕跡，顯得格外引人注目，我拿著抹布，使勁擦，那痕跡就是牢牢地粘在那邊，不肯下來。這時的痕跡可高興了，手舞足蹈起來，好像在嘲笑我：“連我都消滅不了，哈哈？”誰說我消滅不了，我“喊”來了校徽幫忙，摳掉了那些頑固的痕跡，望著潔凈的瓷磚，我爽朗地笑了。
那邊施青含拿著刷子在刷黑乎乎的地板瓷磚，她一手提水，一只手用力地刷瓷磚，一會兒瓷磚變得干凈了。同學們一看，挺刺激的，也爭先恐后地請求施青含給他刷一下，施青含爽快地答應了。那同學拿著刷子左刷刷，右刷刷，看到地變干凈了，露出了小酒窩。
過了二十分鐘，大掃除結束了，我望著煥然一新的教室，疲勞感頓失。
【篇四】描寫大掃除的六年級作文
快過年了，家家戶戶都要大掃除，難得今天是個好天氣。我?guī)蛬寢屨矸块g。
媽媽對我說：“這次我們要大掃除，記得，把垃圾全都掃出來。把一些不重要的東西全都放入后房?！蔽遗呐募缯f：“小菜一碟?！卑?，這次任務好重大。不過越重大的任務才能顯出我的重要性。
開工了。我卷起衣服。拿出拖把，掃帚。哦，還有重要的抹布。先掃地呢，還是先整理呢。沉思。后決定先整理。先從柜子開始。我左手扔垃圾。右手擺著有用的東西。就這樣柜子被我三五下的整理好了。下一個目標是書桌，我以同樣的速度整理好書桌。接著，我拿起干干的抹布擦鏡子。然后就是疊被子。我非常用心的去疊，所以花了很多時間。不過還好，結果還是令我滿意的。
大的工程就是掃地了。往地面一看。愣……垃圾多得無法形容。我拿起掃帚從頭開始掃。結果被我掃出來的垃圾，兩個垃圾袋都裝不過。
后的一項，就是拖地了。拖地簡單，我大概五分鐘就拖完了。可是，因為我的懶惰，水沒擰干就開始拖，所以地上是濕漉漉的。我本想就這樣了事。可是，我的良心受到譴責。于是，我拿起抹布把地從頭到腳脫了一遍。真是累死我了。
終于完成任務了。我打開窗?？粗晃艺磉^的房間，心里樂滋滋的。
【篇五】描寫大掃除的六年級作文
5月3日，我們河濱小學舉行了盛大的大掃除活動，全校師生全部參加。
中午吃完飯，一點整準時開始大掃除。老師給我們各小組都分配了具體的任務，我們組分到的是后走廊，組長又給組員分出更細的任務，我負責的是靠門的兩塊地板，任務一明確，我們就快速的行動起來。我先快速的給地上灑一些水，再撒上洗衣粉，然后就開始用刷子刷地板了。我一手拿著刷子，一手拿抹布，用刷子刷好后，快速的用抹布一擦，就這樣一刷一擦，不一會兒，我的第一塊地板就擦好了，我再去刷第二塊地板，同樣的方法，很快兩塊地板就被我刷的干干凈凈，后我又迅速的刷好了紅色部分，看著我的勞動成果，心里真開心。
這時我們組差不多都已經(jīng)刷完了，我們大家又一起拿拖把把地板再拖一遍，我托完后，總覺得不夠干凈，上面老有水，于是就借來別組的吸水拖把，又拖了一遍，這樣就干凈了很多。
我們組干完后，又到教室和寢室?guī)兔?，我來到寢室?guī)兔Γ硕嗔α看?，不一會兒就打掃完了，老師叫我們這些打掃完的先出去，我走出寢室，望著干凈的后走廊，明亮的窗戶和碧綠的地板，心里有說不出的快樂，走出教室，哇，整個校園都煥然一新了，就好像要過大年了一樣。
通過這次大掃除活動意義深刻，不僅鍛煉了我們勞動能力，更讓我們知道了講衛(wèi)生和愛護環(huán)境、明白了團結合作的意義，讓我們都來做一只勤勞的小蜜蜂吧！