老師，是一座指明燈塔，在你人生的航程中給你指明目標(biāo)；老師，是一支蠟燭，默默地燃燒自己，照亮他人。為大家提供《小學(xué)生謝謝你老師作文600字【五篇】》，歡迎閱讀。
    【篇一】小學(xué)生謝謝你老師作文600字
    老師，是風(fēng)雨中的大傘；老師，是大海中溫暖的小船；老師，是黑夜中亮的明燈。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，才會(huì)有了我們的知識(shí)。
    記得以前教數(shù)學(xué)的老師走了，來(lái)了一位新的代課老師?！傲⒄鹆?，老師好！”兇巴巴地目光掃過(guò)全班，連只蒼蠅也不放過(guò)?！敖形覐埨蠋?，好了，看屏幕……”老師邊發(fā)射口水炸彈，邊走到我旁邊。我對(duì)這個(gè)老師印象很不好。咦？哪來(lái)的藥膏味。一看，老師走過(guò)來(lái)時(shí)腳上有點(diǎn)一跛一跛的，腿上還打著繃帶，老師帶傷上課！老師一定很痛吧，老師怎么不多休息一下呢，還滿教室地走，要站個(gè)四十分鐘……
    “那個(gè)，你去黑板上寫！”老師一定是發(fā)現(xiàn)我走神了。完了，完了，我只好硬著頭皮上去。“呀！剛才都沒(méi)聽(tīng)，不會(huì)做。怎么辦？”我焦急萬(wàn)分。隨便寫了一下。趕快跑下去了?！翱慈肆趺吹扔谑?？加十四，加三……”老師批評(píng)了我。大家的目光全都投向我，有的在拍桌子起哄，有的一臉驚訝，有的捂著嘴，偷偷地笑著。我的臉紅到了耳根，把頭趴在桌子上，不敢抬起來(lái)。心，一上一下，手足無(wú)措，根本不知道該怎么辦時(shí)。老師出來(lái)說(shuō)話了，“大家別笑了，如果這個(gè)做錯(cuò)的人是你，還笑的出來(lái)嗎？”同學(xué)們沉默了。老師的那一段話在我們的腦海中久久不能散開(kāi)。換位思考，不要去笑別人，說(shuō)不定下一個(gè)被笑地就是你。這場(chǎng)風(fēng)浪終于得以平息下來(lái)。
    老師，謝謝你辛苦的付出老師，謝謝你的嚴(yán)厲批評(píng)和溫柔的教導(dǎo)。老師，謝謝你的寬容，次原諒淘氣的我們。老師謝謝你！
    【篇二】小學(xué)生謝謝你老師作文600字
    人們都說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。那么，是誰(shuí)給了生命以力量，又是誰(shuí)給了生命以色彩？——是愛(ài)，是老師純真的愛(ài)。
    老師的愛(ài)，似水的靈秀給我以聰慧；老師的情，如山的沉穩(wěn)給我以敦厚。老師，您的愛(ài)，深沉而無(wú)言。每當(dāng)夜幕降臨，有一顆亮的星星，印在您的窗簾上，這是您不眠的心。老師，您每天后告別長(zhǎng)夜，又先迎來(lái)黎明。老師，您的愛(ài)，樸實(shí)而無(wú)華。您用您的雙手“除銹去渣”，把我雕造成國(guó)家的棟梁。老師，您的愛(ài)，無(wú)私而永恒。您的敦敦教導(dǎo)，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，深深銘刻在我的心中?；ㄩ_(kāi)花落，歲月匆匆流過(guò)，卻不知哪年哪月哪日，您把精魂給了我們，把柔情給了我們，把母親般的一腔愛(ài)給了我們……您把您的一切給了我們。您的愛(ài)也許有時(shí)嚴(yán)厲，但嚴(yán)厲的背后是不易察覺(jué)的幾許溫柔。您的愛(ài)樸素不善言語(yǔ)，卻默默地在我們靈魂深處撐起一片綠洲。
    漫漫人生路，有老師的愛(ài)伴我們上下求索，前面的路不會(huì)艱難，也不會(huì)孤單。我的天空中微笑，我的世界繽紛閃耀，愛(ài)是一道光，如此美妙，照亮我的未來(lái)，原來(lái)那是老師您炯炯有神的眼睛……您是閃亮的星，溫暖了我的心，您的愛(ài)讓我不孤寂，寬闊的天，你給我指引，狂風(fēng)的夜，你讓我平靜，相知相惜，我如此幸?！蠋?，您像霞光，卻又比霞光更璀璨，更輝煌。霞光只是日伴紅日行，然而您卻不舍晝夜，不分陰暗，時(shí)時(shí)溫暖著我們的心。
    在生命之旅中，生活一會(huì)兒把您拋到谷底，一會(huì)兒又把您推上浪尖，唯有一點(diǎn)不變的是——您那顆對(duì)孩子們，對(duì)下一代的愛(ài)心！小河奉獻(xiàn)給大海，白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，陽(yáng)光奉獻(xiàn)給大地，尚老師，您把您的一生毫無(wú)怨言地奉獻(xiàn)給您的學(xué)生。您的愛(ài)就像一滴甘露，傾注了一切，卻不求回報(bào)；您的愛(ài)是一滴細(xì)雨，用溫情感化冷漠的凍土；您的愛(ài)是一眼清泉，用一生一世匯成一條洶涌的河流……
    【篇三】小學(xué)生謝謝你老師作文600字
    是誰(shuí)，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？是誰(shuí)，把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是誰(shuí)，把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您，老師！在您的教育下我們健康成長(zhǎng)，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果累累。
    老師，您還記得嗎？那是上五年級(jí)下期領(lǐng)通知書的時(shí)候，那時(shí)的天氣非常炎熱。您掏出三十塊錢，讓我和另外兩位班長(zhǎng)去給同學(xué)們買冰糕。我們把買回來(lái)的冰糕一一發(fā)給同學(xué)們，可是粗心的我們卻沒(méi)有給您買。當(dāng)我們準(zhǔn)備再出去給您買時(shí)，您叫住了我，說(shuō)：“我不吃了，你不用再去買了，天氣太熱，你趕緊吃吧，不然冰糕就化成水了?！被氐阶簧?，吃著涼甜的冰糕，我心里卻很難受，只怪自己太粗心，怎么能忘記給老師買一塊呢！
    還有，您叫我朗讀一篇課文，讀完后我竟然忘記坐下，一直傻愣愣地站著，您看見(jiàn)了，幽默地說(shuō)：“我們教室里什么時(shí)候來(lái)了一位站崗放哨的戰(zhàn)士呢？現(xiàn)在可沒(méi)有敵人來(lái)侵犯呀！”同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑，緊張的課堂氣氛一下子放松了很多，我也甜甜一笑，趕快坐下來(lái)。
    老師，您對(duì)我們非常關(guān)心。寫作業(yè)的時(shí)候，有的同學(xué)寫字姿勢(shì)不對(duì)，您就常常提醒我們要坐端正，肩放平，頭抬起；每到冬天，您總是第一個(gè)來(lái)到教室，早早地把爐子生著，不讓我們受凍。老師，您為了我們，不知道操了多少心，吃了多少苦，您的黑發(fā)漸漸地變白，您的臉上悄悄地爬滿了皺紋，為了我們，您付出了許多，老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教育之恩。
    老師，您是那樣的慈祥，就像媽媽一樣關(guān)心我們；您是辛勤的園丁，在您的培育下，我們這些小樹(shù)變得更加挺拔；老師，您是蠟燭，燃燒自己為我們照亮前方的道路。今天是教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)，向您致以崇高的敬意：老師，您辛苦了，謝謝您！
    【篇四】小學(xué)生謝謝你老師作文600字
    是誰(shuí)，教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)？是誰(shuí)，教會(huì)我們知識(shí)？是誰(shuí)，讓我們懂得團(tuán)結(jié)友愛(ài)？是誰(shuí)，在我傷心時(shí)安慰我？又是誰(shuí)，在我幼小的心田里，播下文學(xué)的種子？……是一個(gè)普普通通的稱呼——老師！
    今天，我就要說(shuō)說(shuō)我現(xiàn)在的班主任——常老師。
    常老師有著烏黑的頭發(fā)，不高不瘦的個(gè)頭，不胖不瘦的身材，還有一張不大不小的嘴巴。高高的鼻梁上掛著一副眼鏡。
    常老師是一位既風(fēng)趣又幽默的好老師，上他的課讓我感到輕松快樂(lè)。
    記得在上《蘋果里的五角星》一課時(shí)，老師竟在課堂上拿出了一個(gè)蘋果和一把小刀，同學(xué)們都很吃驚。老師說(shuō)要送我們禮物，而禮物卻在蘋果里。等我們明白是怎么一回事時(shí)，同學(xué)們躍躍一試。
    還記得有學(xué)校有個(gè)演講比賽，就圍繞著“我的老師”來(lái)講。常老師在我們班挑了兩個(gè)同學(xué)，其中就有我。老師把兩份修給好的的作文交到我們手中，要我們背下來(lái)?？粗茈y背，理解意思后很好背。我在一天之內(nèi)背了下來(lái)。老師又一字不差的教我們?cè)鯓硬拍苓_(dá)到表情豐富，感情抑揚(yáng)頓挫，口齒清楚、流利。經(jīng)過(guò)老師的認(rèn)真指導(dǎo)，我已經(jīng)能掌握啦。從此，老師每天都指導(dǎo)我們，我們也在不斷進(jìn)步。比賽那天，我心里特別緊張，老師一邊又一遍的告訴我們：“加油！千萬(wàn)別緊張?！钡轿依玻蟠蠓椒降淖呱现v臺(tái)，眼前出現(xiàn)老師對(duì)我認(rèn)真指導(dǎo)的情景，我深呼吸，心想絕不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。按著老師對(duì)我各方面的指導(dǎo)，順利過(guò)了關(guān)。后以一等獎(jiǎng)的好成績(jī)報(bào)答了老師。
    天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。是的，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，如果沒(méi)有老師的指導(dǎo)，我們就不會(huì)成材；如果沒(méi)有老師的教誨，我們就不會(huì)成人。老師花費(fèi)了自己一生的精力為我們傳授知識(shí)。老師像蠟燭一樣點(diǎn)燃自己照亮了別人；老師像辛勤的園丁一樣，培育著祖國(guó)的花朵。所以我們要衷心的向老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦啦，謝謝您！”
    【篇五】小學(xué)生謝謝你老師作文600字
    粉筆的粉末，染白了您的黑發(fā)，紅筆的墨水，譜寫了您的生命！您是一名園丁，照顧我們這些剛剛生長(zhǎng)的小花苗，您想讓我們開(kāi)出美麗的花朵，自己卻慢慢凋謝。您講的知識(shí)，我們一直記在心間。因?yàn)槲覀冎溃强磕膭趧?dòng)，換來(lái)的成果。
    古今中外，多少詩(shī)歌贊頌了您的偉大，古今中外，多少課文講述了您的故事，古今中外，多少歌曲贊頌了您的偉大精神！這是崇高，這是美好！您寧肯把你青春燃燒，也不肯把我們的前途毀掉。因?yàn)槟男闹兄谎b著祖國(guó)的自己卻慢慢的像蠟燭一般燃盡。
    有的名言說(shuō)，老師是一支紅燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，有人說(shuō)，老師是一條春蠶，吐出了自己的絲，獻(xiàn)出自己的生命。
    您下課，總是那么熱心的輔導(dǎo)我們，無(wú)論你有沒(méi)有時(shí)間歇息。你來(lái)不及喝一口熱茶，就要去上課。您來(lái)不及休息一下，作業(yè)已經(jīng)堆積如山的讓您批了。您的這些辛苦，都是為了我們，您的這些努力，也都是為了我們這些祖國(guó)的花朵！
    我們的作業(yè)，時(shí)常有對(duì)的時(shí)候，雖然經(jīng)常生氣，但是你也不想生氣，因?yàn)樯鷼庖矊?duì)嗓子不好，老師，我經(jīng)?？吹侥愕淖雷由吓葜槐瓭?rùn)嗓茶?？墒菂s一直放到晚上，都沒(méi)有喝上?；氐郊?，你要先給我們想合適我們做的作業(yè)，再去你的事情，一天到晚忙的時(shí)間，已經(jīng)占到了您的時(shí)間80%！您還不能保證那20%的時(shí)間充足睡眠。第2天我總能看到你在辦公桌前趴著。當(dāng)我想問(wèn)你是什么事時(shí)，你早已清醒開(kāi)始批作業(yè)了。
    你歇歇吧，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)！