周記的關鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構。用力表達你正經歷的、正思考的事，對提高你的寫作能力是有幫助的，不要當作負擔，也不要覺得有任何壓力，因為真的，只要排列一下就行了。以下是整理的《二年級小學生周記【8篇】》相關資料，希望幫助到您。
【篇一】二年級小學生周記
今天吃完午飯，爸爸媽媽帶我去李家村商店買衣服。
來到商店三樓，走進童裝區(qū)，媽媽看上了一雙黑色的皮鞋。我喜歡粉色了，便問媽媽：“為什么不選粉色皮鞋呢？”媽媽回答：“淺色皮鞋配衣服不好配?！眿寢寙柫艘幌缕ば膬r錢，又離開了。因為鞋子不是小了就是價錢太貴了。
我們又走進了童衣店，媽媽這兒瞧瞧，那兒看看。女售貨員走了過來，媽媽指著一圈白一圈黑又帶著咖啡色短裙的衣服，問：“這件連衣裙她穿上有點小吧?！笔圬泦T說：“小姑娘穿上不小?！闭f著，把那件衣服取了下來，在我身上比了比。
媽媽又選了一件粉色連衣裙說：“就要這兩件吧?！边@時，她忽然發(fā)現了一件很好看的外套，說：“把這一件也要上吧。”爸爸說：“穿上這件外套，爺爺奶奶想給里面穿什么都可以?！?BR> 媽媽又開始挑選褲子，她拿起兩條黑色帶花的褲子說：“要上這兩件?！笔圬泦T阿姨把新連衣裙和新褲子都讓我試了一下，我覺得很漂亮，心里很滿意。媽媽交了錢，我們走出了童衣店。
在另一個鞋店，媽媽又給我買了兩雙黑色帶花的鞋子，還買了三雙襪子。已經四點多了，爸爸開車送我回家。路上，爸爸對我說：“六一兒童節(jié)爸爸媽媽不放假，今天給你買了衣服，‘六一’就不買了。”
爸爸媽媽很疼愛我，我很感謝他們！
【篇二】二年級小學生周記
今天我在補完課回家的路上發(fā)生了一件讓我提心吊膽的事。
我補完課，自己走在回家的路上。因為我家離補課的地方不遠，所以他們才放心讓我自己回家，然后爺爺在一個地放等我。就這樣發(fā)生了一件讓我提心吊膽的事。
我走在回家的路上，這是發(fā)現有一個人在我前面走著。這時到了一個地方，這里沒有人，這個人就又突然繞到了我的身后。于是，我便提高了警惕。我加快了速度，好不容易到了一個有人的地方，我看見那個人突然不走了，我便跑了起來，直到一個我認為安全的地方，這才停下了腳步。我往后看了一眼，那個人沒有跟上來，我才放心。后見到了爺爺，我心里的石頭總算落下來了。
【篇三】二年級小學生周記
周末的一天，媽媽帶我去買水果，我喜歡吃荔枝。遠遠的就聽到老板娘的叫賣聲新鮮的荔枝了。老板娘有著肥肥胖胖的身子和一雙肥肥胖胖的手。當我和媽媽正要走到攤前時，我悄悄看見老板娘正忙著偷偷地把壞荔枝分別裝在空紙袋里。這是干什么呢？我心里在想。
這時，來了一位老爺爺買荔枝，老板娘滿臉堆笑地說：這位大爺，我給您老人家挑些好的。一邊說一邊轉身從地上拿起剛才裝好的空紙袋，快速地往里面裝荔枝。老爺爺邊聲說謝謝！付過錢就走了，拿著那只底下裝著爛荔枝的袋子。
看著老爺爺遠去的身影，我才恍然大悟：這令人氣憤的老板娘，竟然用這種方法來騙人，以次充好來多賺錢，還是笑著臉來騙老人家，太叫人氣憤了！
【篇四】二年級小學生周記
這周，我喜歡看的書就是《愛麗絲漫游奇境記》，里面講了愛麗絲因為追一只會說話的神奇兔子而掉到地底下的另一個世界，并遭遇了許多神奇的故事。
其中神奇的就是愛麗絲看見了一個小花園，愛麗絲雖然找到了鑰匙，但是花園的門太小了。于是她就喝了一瓶藥水就變小了，可鑰匙又忘在桌子上了，她太小了，夠不著，她又吃了一個神奇的蛋糕，就變大了，可太大了，就這樣，她變來變去。還有，她變成了蛇的樣子，還讓鴿子冤枉了她。
這本書很有教育意義，如果小朋友有時間，就來看一看吧！
【篇五】二年級小學生周記
周末到了，我們放假兩天，媽媽便帶我去鄉(xiāng)下看望奶奶。
中午，哥哥用袋子提來一些龍蝦，說是要做油燜大蝦給我吃，我問他這蝦子是哪來的？他說是自己釣的，我一聽就來了興趣，連忙纏著哥哥帶我去釣龍蝦。哥哥把我?guī)У揭粋€池塘邊，遞給我一根釣竿，也就是一根竹竿上系著一根線，然后用線的一端綁著幾條蚯蚓。我學著哥哥的樣子，把竹竿放入水中，可是龍蝦就是不上鉤，我看見哥哥已經釣了幾只了，而我一只也沒釣到，這時我心急如焚，東走西走，卻怎么也釣不到。這時，哥哥說，心急吃不了熱豆腐。后來我聽了哥哥的話，靜下心來等待，終于，龍蝦聽到水聲，聞到了蚯蚓的香味，游了過來。過了一會兒，我把竹竿提上來一看，我的蚯蚓早被龍蝦當成美食吃完溜走了。我灰心喪氣的走到哥哥面前說，哥哥，能幫我再綁幾條蚯蚓嗎？
哥哥給我綁好蚯蚓后，我又拿著竹竿去釣，不一會兒，我看見竹竿上的線往下一沉，我連忙輕輕往上一提，呀，好大一只龍蝦啊，哥哥聽到后幫我把龍蝦拿到桶里去了，并表揚我說，不錯嘛！這么快就學會了釣龍蝦。我聽后高興極了，就這樣，兩個小時后，我們釣了半桶，開開心心提回家做油燜大蝦去了。
這次周末過得真快樂！
【篇六】二年級小學生周記
今天，我和奶奶、弟弟一起去摘柿子了。
我們拿著長棍和鐮刀出發(fā)了。我們到了柿子樹下，奶奶用繩子把鐮刀綁在長棍子上，這樣長鐮刀就做好了，我跟奶奶說；“讓我鉤鉤看？”奶奶說：“好的”。我鉤啊鉤，鉤了半天都沒鉤到一個柿子，我問奶奶：“為什么我鉤不下一個柿子呢？”奶奶從我手上拿過鐮刀邊鉤邊說：“一定要看準了再鉤，還要用力?！蹦棠蹄^啊鉤，鉤了許多柿子。我也學著奶奶的樣子鉤了幾個小的柿子，沒想到鉤柿子也有這么多的知識在里面，我可真是不知道?。∥蚁矚g這次摘柿子。因為它讓我學到了許多知識，還讓我玩得很開心。我也要謝謝奶奶告訴我怎樣鉤柿子。
我們滿載而歸地回家了。
【篇七】二年級小學生周記
今天下午，我來到學校，我看見我的同桌劉子峻在練字，我正好沒事干，就讓他給我撕一張方格紙。
我從文具盒里取出筆和橡皮開始練字。練字首先要講究姿勢，我端端正正的做著，有一股書法家風范；練字還要講究拿筆姿勢，我選了一只自動鉛，拿住離筆尖一寸的地方。下面開始練字，我先在方格紙上面工工整整的寫上名字。開始在第一格練字，新手就是這樣，寫大了，看著字在方格里很拘束，就很難過。
吸取教訓的我在第二個方格里寫的字比第一個好些，可還是略欠火候。所以我仔仔細細的寫每一個字，讓每一個字達到爐火純青的地步！我瞥了一眼劉子峻練的字。啊，多認真，一筆一劃的寫著。
在練字的美好時光中，時間總是那么的調皮，預備到了，沉寂在美好時光中的我也慢慢的清醒了。希望同學們也愛上練字，把自己的字練到爐火純青的地步！
【篇八】二年級小學生周記
星期六早上，我正在寫作業(yè)，看到奶奶從菜場回來，手上提了很多的菜。
奶奶說：“好累啊！”我放下手中的筆，趕忙上前幫奶奶拿菜，奶奶高興地說：“我的孫子長大了，會幫忙了。我?guī)湍棠贪巡四玫綇N房，出來看到奶奶坐在凳子上忙著削土豆。我走到奶奶跟前說：”奶奶您這么辛苦，我?guī)湍反繁嘲?！“奶奶高興地說：”好的“。我一邊捶背，一邊問：”舒服嗎？“奶奶一副滿足的樣子，說到：”很舒服，就像按摩師傅。“聽了奶奶的夸獎，心里的滋味比吃了蜂蜜還要甜。
【篇一】二年級小學生周記
今天吃完午飯，爸爸媽媽帶我去李家村商店買衣服。
來到商店三樓，走進童裝區(qū)，媽媽看上了一雙黑色的皮鞋。我喜歡粉色了，便問媽媽：“為什么不選粉色皮鞋呢？”媽媽回答：“淺色皮鞋配衣服不好配?！眿寢寙柫艘幌缕ば膬r錢，又離開了。因為鞋子不是小了就是價錢太貴了。
我們又走進了童衣店，媽媽這兒瞧瞧，那兒看看。女售貨員走了過來，媽媽指著一圈白一圈黑又帶著咖啡色短裙的衣服，問：“這件連衣裙她穿上有點小吧?！笔圬泦T說：“小姑娘穿上不小?！闭f著，把那件衣服取了下來，在我身上比了比。
媽媽又選了一件粉色連衣裙說：“就要這兩件吧?！边@時，她忽然發(fā)現了一件很好看的外套，說：“把這一件也要上吧。”爸爸說：“穿上這件外套，爺爺奶奶想給里面穿什么都可以?！?BR> 媽媽又開始挑選褲子，她拿起兩條黑色帶花的褲子說：“要上這兩件?！笔圬泦T阿姨把新連衣裙和新褲子都讓我試了一下，我覺得很漂亮，心里很滿意。媽媽交了錢，我們走出了童衣店。
在另一個鞋店，媽媽又給我買了兩雙黑色帶花的鞋子，還買了三雙襪子。已經四點多了，爸爸開車送我回家。路上，爸爸對我說：“六一兒童節(jié)爸爸媽媽不放假，今天給你買了衣服，‘六一’就不買了。”
爸爸媽媽很疼愛我，我很感謝他們！
【篇二】二年級小學生周記
今天我在補完課回家的路上發(fā)生了一件讓我提心吊膽的事。
我補完課，自己走在回家的路上。因為我家離補課的地方不遠，所以他們才放心讓我自己回家，然后爺爺在一個地放等我。就這樣發(fā)生了一件讓我提心吊膽的事。
我走在回家的路上，這是發(fā)現有一個人在我前面走著。這時到了一個地方，這里沒有人，這個人就又突然繞到了我的身后。于是，我便提高了警惕。我加快了速度，好不容易到了一個有人的地方，我看見那個人突然不走了，我便跑了起來，直到一個我認為安全的地方，這才停下了腳步。我往后看了一眼，那個人沒有跟上來，我才放心。后見到了爺爺，我心里的石頭總算落下來了。
【篇三】二年級小學生周記
周末的一天，媽媽帶我去買水果，我喜歡吃荔枝。遠遠的就聽到老板娘的叫賣聲新鮮的荔枝了。老板娘有著肥肥胖胖的身子和一雙肥肥胖胖的手。當我和媽媽正要走到攤前時，我悄悄看見老板娘正忙著偷偷地把壞荔枝分別裝在空紙袋里。這是干什么呢？我心里在想。
這時，來了一位老爺爺買荔枝，老板娘滿臉堆笑地說：這位大爺，我給您老人家挑些好的。一邊說一邊轉身從地上拿起剛才裝好的空紙袋，快速地往里面裝荔枝。老爺爺邊聲說謝謝！付過錢就走了，拿著那只底下裝著爛荔枝的袋子。
看著老爺爺遠去的身影，我才恍然大悟：這令人氣憤的老板娘，竟然用這種方法來騙人，以次充好來多賺錢，還是笑著臉來騙老人家，太叫人氣憤了！
【篇四】二年級小學生周記
這周，我喜歡看的書就是《愛麗絲漫游奇境記》，里面講了愛麗絲因為追一只會說話的神奇兔子而掉到地底下的另一個世界，并遭遇了許多神奇的故事。
其中神奇的就是愛麗絲看見了一個小花園，愛麗絲雖然找到了鑰匙，但是花園的門太小了。于是她就喝了一瓶藥水就變小了，可鑰匙又忘在桌子上了，她太小了，夠不著，她又吃了一個神奇的蛋糕，就變大了，可太大了，就這樣，她變來變去。還有，她變成了蛇的樣子，還讓鴿子冤枉了她。
這本書很有教育意義，如果小朋友有時間，就來看一看吧！
【篇五】二年級小學生周記
周末到了，我們放假兩天，媽媽便帶我去鄉(xiāng)下看望奶奶。
中午，哥哥用袋子提來一些龍蝦，說是要做油燜大蝦給我吃，我問他這蝦子是哪來的？他說是自己釣的，我一聽就來了興趣，連忙纏著哥哥帶我去釣龍蝦。哥哥把我?guī)У揭粋€池塘邊，遞給我一根釣竿，也就是一根竹竿上系著一根線，然后用線的一端綁著幾條蚯蚓。我學著哥哥的樣子，把竹竿放入水中，可是龍蝦就是不上鉤，我看見哥哥已經釣了幾只了，而我一只也沒釣到，這時我心急如焚，東走西走，卻怎么也釣不到。這時，哥哥說，心急吃不了熱豆腐。后來我聽了哥哥的話，靜下心來等待，終于，龍蝦聽到水聲，聞到了蚯蚓的香味，游了過來。過了一會兒，我把竹竿提上來一看，我的蚯蚓早被龍蝦當成美食吃完溜走了。我灰心喪氣的走到哥哥面前說，哥哥，能幫我再綁幾條蚯蚓嗎？
哥哥給我綁好蚯蚓后，我又拿著竹竿去釣，不一會兒，我看見竹竿上的線往下一沉，我連忙輕輕往上一提，呀，好大一只龍蝦啊，哥哥聽到后幫我把龍蝦拿到桶里去了，并表揚我說，不錯嘛！這么快就學會了釣龍蝦。我聽后高興極了，就這樣，兩個小時后，我們釣了半桶，開開心心提回家做油燜大蝦去了。
這次周末過得真快樂！
【篇六】二年級小學生周記
今天，我和奶奶、弟弟一起去摘柿子了。
我們拿著長棍和鐮刀出發(fā)了。我們到了柿子樹下，奶奶用繩子把鐮刀綁在長棍子上，這樣長鐮刀就做好了，我跟奶奶說；“讓我鉤鉤看？”奶奶說：“好的”。我鉤啊鉤，鉤了半天都沒鉤到一個柿子，我問奶奶：“為什么我鉤不下一個柿子呢？”奶奶從我手上拿過鐮刀邊鉤邊說：“一定要看準了再鉤，還要用力?！蹦棠蹄^啊鉤，鉤了許多柿子。我也學著奶奶的樣子鉤了幾個小的柿子，沒想到鉤柿子也有這么多的知識在里面，我可真是不知道?。∥蚁矚g這次摘柿子。因為它讓我學到了許多知識，還讓我玩得很開心。我也要謝謝奶奶告訴我怎樣鉤柿子。
我們滿載而歸地回家了。
【篇七】二年級小學生周記
今天下午，我來到學校，我看見我的同桌劉子峻在練字，我正好沒事干，就讓他給我撕一張方格紙。
我從文具盒里取出筆和橡皮開始練字。練字首先要講究姿勢，我端端正正的做著，有一股書法家風范；練字還要講究拿筆姿勢，我選了一只自動鉛，拿住離筆尖一寸的地方。下面開始練字，我先在方格紙上面工工整整的寫上名字。開始在第一格練字，新手就是這樣，寫大了，看著字在方格里很拘束，就很難過。
吸取教訓的我在第二個方格里寫的字比第一個好些，可還是略欠火候。所以我仔仔細細的寫每一個字，讓每一個字達到爐火純青的地步！我瞥了一眼劉子峻練的字。啊，多認真，一筆一劃的寫著。
在練字的美好時光中，時間總是那么的調皮，預備到了，沉寂在美好時光中的我也慢慢的清醒了。希望同學們也愛上練字，把自己的字練到爐火純青的地步！
【篇八】二年級小學生周記
星期六早上，我正在寫作業(yè)，看到奶奶從菜場回來，手上提了很多的菜。
奶奶說：“好累啊！”我放下手中的筆，趕忙上前幫奶奶拿菜，奶奶高興地說：“我的孫子長大了，會幫忙了。我?guī)湍棠贪巡四玫綇N房，出來看到奶奶坐在凳子上忙著削土豆。我走到奶奶跟前說：”奶奶您這么辛苦，我?guī)湍反繁嘲?！“奶奶高興地說：”好的“。我一邊捶背，一邊問：”舒服嗎？“奶奶一副滿足的樣子，說到：”很舒服，就像按摩師傅。“聽了奶奶的夸獎，心里的滋味比吃了蜂蜜還要甜。