往事時(shí)常像電影一樣在我的腦海中播放,其中,有一幕讓我感動(dòng)。為大家提供《六年級(jí)感人的一幕作文【五篇】》,歡迎閱讀。
【篇一】六年級(jí)感人的一幕作文
“放學(xué)啦!”同學(xué)們有說有笑的走出教室。我收拾好書包,無意間抬頭看了看窗外,呀,要下雨啦!太陽不見啦。墨似地烏云,大片大片的,遮蓋著整個(gè)世界,一眼望不到邊;有兩處比較薄一些,看上去像眼睛簡(jiǎn)直讓人毛骨悚然。
我急匆匆的抓起書包,奔出教室。心想:我得趕緊跑。在有幾分鐘,老天爺就要大發(fā)雷霆了,他的那些孩子也會(huì)害怕的直哭,到那時(shí),就躲不過他們的淚水了。
風(fēng)呼呼的吹著,我在大街上飛似地跑著,一個(gè)個(gè)行人被我甩在了后面。一會(huì)兒,雷聲轟鳴,電閃爍爍,老天爺發(fā)怒了。他的孩子哭了,豆大的雨點(diǎn)嘩啦啦地潑下來,把人們的身上澆濕了。
“幫幫忙吧,同志!我的車子壞了,得把車輪卸下來,今晚就得趕回村里去。”忽然,我的耳邊響起著急的呼喚聲,透過雨簾,只見前面一輛汽車旁,一位老司機(jī)在呼喚別人。正奔跑兩個(gè)落湯雞似地青年急忙上前去幫忙。他們用千斤頂把車架空,開始擰螺絲。我也急忙跑過去。又有兩個(gè)姑娘跑過來,我急忙幫忙擰螺絲。一會(huì)兒,又有一位行人加入了這個(gè)隊(duì)伍,兩個(gè),三個(gè),五個(gè)……越來越多的圍了起來,都用傘罩著修車人……
汽車修好了,老司機(jī)感激地望著這些熱心人,他想同大家伙握手感謝,可是握得過來嗎?他向大家深深地鞠了一躬。
雖然事情過去了半個(gè)月,可是,這感人的一幕時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前……
【篇二】六年級(jí)感人的一幕作文
大街上,人來人往,歡笑聲、吵鬧聲、車響聲、抱怨聲交加在一起。
商店里的物品琳瑯滿目,看得人眼花繚亂,從里面出來的女孩們,歡笑的談?wù)撝徺I的物品;馬路邊,幾個(gè)菜農(nóng),正在吆喝著賣新鮮的蔬菜;那邊兩個(gè)阿姨半開玩笑半吵架,但這并沒有引起別人的注意……一切,都是那么平常。
馬路中央,來來往往的車輛有的飛馳著,有的正在緩緩開動(dòng)?!班?、嘟、嘟……”一陣有規(guī)律的聲音在我背后響了起來,我轉(zhuǎn)身一看,原來是一位老爺爺,手里拿著拐杖,走一步點(diǎn)一下。每一步都是試探著前行著。當(dāng)他走到馬路中央時(shí),我不禁擔(dān)心起來,老爺爺一定會(huì)受傷的。然而,出乎意料的一幕發(fā)生了:老爺爺走到馬路中央時(shí),前方本是綠燈,而正在前行的車輛卻像看到紅燈一樣,不約而同地停了下來,老人似乎發(fā)現(xiàn)了什么,嘴角蕩起一絲微笑。當(dāng)他緩緩走過馬路后,車輛又若無其事的前行著。一切還是那么平常,好像什么都沒發(fā)生過一樣,但剛才那一幕卻深深地印在了我的心里!
【篇三】六年級(jí)感人的一幕作文
望著揮灑汗水和激情的跑道,我不禁想起了那一幕……
那運(yùn)動(dòng)會(huì),五十米接力跑是團(tuán)體比賽,也是我們班非常重要的比賽。
接力賽 馬上要開始了,我們班的選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,心隨著比賽的逼近而變得緊致。為了不讓大家比賽時(shí)太緊張,啦啦隊(duì)已經(jīng)做好準(zhǔn)備,在提前給選手鼓勵(lì)。
終于,比賽開始了,我們班的選手排好一隊(duì)。離我們班很近的是四班的隊(duì)伍,他們一直是我們班的“心頭大患”,與我們班實(shí)力旗鼓相當(dāng),這次一定要和四班一決高下!
隨著裁判一聲令下——比賽正式開始!我們班的頭號(hào)選手像一只離弦之箭一般飛了出去,雖然體型較小,但速度不比四班差,一開始我們就拔得頭籌,給后面的選手莫大的鼓勵(lì)和支持。賽場(chǎng)上選手們你追我趕,不分上下。場(chǎng)外的啦啦隊(duì)也不甘示弱,拼了命為班級(jí)加油。我扯著嗓子也竭力吶喊。聲浪一浪高過一浪,仿佛推動(dòng)著選手的身心,此時(shí)此刻所有人的心弦都緊繃著,不敢有絲毫怠慢,所有人打起了十二分精神努力向前奔跑吶喊。
比賽推向了高 潮——馬上要見真曉了!我們班與四班還是旗鼓相當(dāng),不分上下。轉(zhuǎn)眼到了后一棒!我感覺我的心都提到嗓子眼了!向著終點(diǎn)沖?。〗K于我們的選手越過了終點(diǎn)線!
不知誰贏誰輸,但憑拼搏的精神我們戰(zhàn)勝了自己。當(dāng)我們興奮地想知道結(jié)果時(shí),哪知我們以微小差距輸給了四班,我們班個(gè)個(gè)垂頭喪氣。
回到教室,沒有一個(gè)人開心起來。想想過往,我們班為這次比賽付出了很多,犧牲了課余時(shí)間去練習(xí),憑這一點(diǎn)我們班就比其他班做得好。此時(shí)結(jié)果已不重要,重要的是我們收獲了成長,力量和一顆敢于拼搏的心!
【篇四】六年級(jí)感人的一幕作文
生活處處有感動(dòng),有時(shí),感動(dòng)就像一朵花,在你心中悄悄綻放;有時(shí)感動(dòng)就一棵草,在你心中默默生長;有時(shí).......而那我看到的感人的一幕就像一輪紅日,溫暖著我的心靈。
雨后,陽光羞澀地叢云縫里散發(fā)出它的點(diǎn)點(diǎn)熱情,剛寫完作業(yè)的我獨(dú)行在公園里,享受著雨后陽光給予我的溫暖。因?yàn)閯傁逻^雨,公園里濕漉漉的,一個(gè)人也沒有。正當(dāng)我愜意地行走在小路上時(shí),突然聽到前方不遠(yuǎn)的地方傳來一聲高興的叫喊聲:“加油,再往左一點(diǎn)就命中靶心了加油!”我很好奇,十分想看見這場(chǎng)比賽,于是快步走進(jìn)小樹林。我走近一看,原來是一對(duì)母子在這里玩投靶游戲。只見小男孩把手中的飛鏢扔了出去,與綁在樹上的靶子相距很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但旁邊的媽媽卻興奮地大喊大叫,還跑過去摸摸小男孩的頭,“加油!加油!你真棒!”接著跑過去撿飛鏢,遞給小男孩。我十分疑惑,心想,明明小男孩根本沒投中靶子,為什么這個(gè)媽媽卻還很高興?這可不行,這個(gè)案子我一定要查個(gè)水落石出!我定睛一看,那媽媽穿的很精神,頭上夾著一個(gè)夾子,還戴了一頂運(yùn)動(dòng)帽。我又把目光鎖定在小男孩身上,那個(gè)小男孩玩的很開心,長的也很英俊,眼睛也很大,不過他的眼珠卻一動(dòng)不動(dòng),我頓時(shí)恍然大悟,終于明白了他為什么投不中。我不禁同情地望著小男孩,他仍在樂此不疲地玩,他的身上充滿了陽光,自信。小男孩身上也沒有殘疾人的自卑與懦弱,這使我更加關(guān)注他們,也希望小男孩可以投中靶心。我再去看那對(duì)母子,媽媽的頭發(fā)已凌亂,但她還是跑去彎腰撿飛鏢,再折回去遞給小男孩,拍手叫好;小男孩笑著去接,瞄準(zhǔn)之后,用力投,他們十分專注地做這項(xiàng)工作。只聽“砰”的一聲,我循聲望去,小男孩競(jìng)投中了!我也高興地蹦了起來,為他歡欣鼓舞。他們母子倆也笑著望向我,我也在他們的歡呼聲中悄悄地離開了?;氐郊?,我這才發(fā)現(xiàn)我的眼睛早已濕潤,因?yàn)槲冶荒赣H的堅(jiān)持執(zhí)著與愛深深感動(dòng)。
珍藏心中存在的那份感動(dòng),感受那感人的一幕。不需要太多,足以讓我們倍感溫馨!
【篇五】六年級(jí)感人的一幕作文
一天下午,我在蛋糕房里,見一位中年男子,皮膚黝黑,不高不矮,身高居中。和常人不同的是——他的手里緊攥著一百元。
我看的出他的情形:他曾與售貨員交談過一段時(shí)間。我向售貨員打聽,她說他準(zhǔn)備買一個(gè)不大不小的夠兩個(gè)人吃的蛋糕。我的心中充滿了疑惑。他買完蛋糕后所幸還剩下了一些錢,他買了一些生活用品。朝一條小巷走去——那是一條不知名的小巷。小巷很黑,但遠(yuǎn)處卻有一棟住宅,這里很臟。只見他很熟練地朝一個(gè)房間走去,翻動(dòng)著一大串發(fā)銹的鑰匙,他打開了一個(gè)門,這個(gè)屋子如果和它所在的那條小巷比起來,它顯得更暗些。他沒有把門完全鎖上,而是半掩著——這也好,可以讓我看清楚了。他打開燈,這讓我看清楚了,房子雖然不大,但收拾的很素凈。
不大一會(huì),他輕聲的提著蛋糕走向一個(gè)小房間,我通過一個(gè)斜縫可以看見里面的情景:那是一個(gè)陽臺(tái),陽光很充足。一個(gè)看起來有十七八女孩在里面洗著衣服,她顯然不知道背后有人,依舊洗著衣服。中年男子似乎要給她一個(gè)驚喜。果真是這樣,他先是捂住女孩的雙眼,女孩富有趣味的`猜著:“爸爸——”,他松開手,對(duì),中年男子是他爸爸。他還故作玄虛的說:“你猜我?guī)Ыo你什么東西了?”“不知道——”女孩回答道。他將蛋糕呈現(xiàn)出來,女孩當(dāng)場(chǎng)淚流滿面:“爸爸,您從來沒有給我買過蛋糕——”“那是暫時(shí)的,你看,這不就是蛋糕?”一個(gè)女孩長那么大居然沒吃過蛋糕?這使我驚嘆。但這時(shí),我似乎該回家了;況且,我也看到了感人的一幕。我將門關(guān)的只剩下了一條縫。
透過門縫,我又看到了感人的一幕······