日記是指用來記錄其內(nèi)容的載體，日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。日記作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應用文。以下是整理的《二年級小學生敘事日記范文250字》相關資料，希望幫助到您。
【篇一】二年級小學生敘事日記范文250字
早上，我們就早早地等候在科技館門口，等同學們到齊后，我們分了兩支隊伍：男生檸檬隊，女生櫻桃隊，在帶隊老師的帶領下，一個個進去參觀。
我們見到了一些稀奇古怪的海洋生物：烏賊、藍鯨、鯊魚、水母……還有很多我叫不出名字。帶隊老師一邊組織我們參觀，一邊給我們講解這些海洋生物的知識和它們的生長環(huán)境及條件，雖然很深奧，但我們還是聽得很認真。
參觀完海洋展，我們來到4樓人體健康中心，認識了人體上的各個部位。后，我們來到了喜歡的兒童樂園區(qū)，玩得都好開心??！
【篇二】二年級小學生敘事日記范文250字
星期六早上，天氣晴朗，我們?nèi)腋吲d地去建湖參加爺爺奶奶的八十歲生日宴會。
到了爺爺奶奶家一看，好熱鬧啊！家里已經(jīng)來了好多親戚朋友。爺爺奶奶被大家圍在中間，只見奶奶穿了一身紅色的旗袍，滿面紅光。爺爺穿了一身西裝，精神極了。我跑到爺爺奶奶身邊，對他們說：“爺爺奶奶生日快樂！祝你們身體健康、福如東海、壽比南山?！彼麄兟犃撕荛_心，摟著我開懷大笑。
今天真是幸福的一天！
【篇三】二年級小學生敘事日記范文250字
每當我生日時，總能收到媽媽別致的禮物。今天是媽媽的生日，我也想給媽媽準備一份禮物。
但是準備什么禮物好呢？我數(shù)了數(shù)小豬儲蓄罐里的錢，“嗯！買一個蛋糕應該夠了！媽媽不是喜歡吃包子嗎？如果買蛋糕還有剩余，我就再去買幾個包子！”我滿心歡喜地想著。
咦？還有一包卡紙靜靜地躺在我的書桌前，給媽媽做張賀卡吧！畫一頂漂亮的皇冠，做三朵高雅的蘭花，來幾支不同顏色的口紅，再寫上“祝媽媽生日快樂”，一張精美的賀卡完成了，媽媽看了一定會喜歡的吧！
噢！我書包袋里還有一張100分的語文卷呢，等會兒也一起給我親愛的媽媽！
【篇四】二年級小學生敘事日記范文250字
以前，電在我心里無足輕重。關臺燈不完全切斷電源，走出房間不關電燈……我總以為浪費一點電沒有多大的關系。但經(jīng)過那件事情后，我改變了自己的想法。
那是一個傍晚，我正坐在沙發(fā)上看電視?？删驮谖铱吹貌灰鄻泛醯臅r候，只聽“啪”的一聲，四周突然暗了下來，伸手不見五指。此時，我既害怕又興奮，害怕今晚可能要在黑暗中度過了，興奮的是我的手電筒終于能派上用場了。經(jīng)過一番摸黑尋找，我終于找到了手電筒。我拿在手里的一剎那，心里頓時感覺很踏實。打開手電筒開關，不知道是不是長期沒用了，手電筒的光源微弱得猶如螢火蟲發(fā)出來的光，我心里焦急萬分。失去了“救命稻草”，害怕瞬間襲來，我手心里開始冒冷汗，哪里還有半點興奮勁。
經(jīng)歷了停電風波后，我才意識到電的可貴。我要以身作則，節(jié)約用電。
【篇五】二年級小學生敘事日記范文250字
星期天早上我起得很早，見媽媽還在睡覺，我偷偷地打開冰箱，想學著媽媽的樣子煎一塊牛排給她吃。
我先讓牛排自然解凍。開大火等鍋燒熱后調(diào)中火，放入黃油。當鍋里發(fā)出“滋滋滋”的聲音時，我輕輕地把牛排放到鍋中。油在鍋里冒著泡泡，我害怕得躲得遠遠的。等聲音稍微安靜一些時，我又慢慢地靠近，用鍋鏟把牛排兩面翻煎，這樣就不會煎糊了。大約煎了5分鐘，牛排就熟了。我把牛排盛到盤子里，把解凍的醬料倒入鍋里加熱，后倒在煎好的牛排上。
媽媽起床了，當她看見我煎的牛排，高興地嘗了一口說：“這是我吃過好吃的牛排了！”我的心里美滋滋的。
【篇六】二年級小學生敘事日記范文250字
廚房像是一個音樂廳，演奏著美妙無比的交響樂，時而婉轉(zhuǎn)，時而高亢。
“唰唰唰”那是洗鍋的聲音，好像在唱洗澡歌：“哇！洗澡真舒服！”“嘩嘩嘩”那是洗菜的聲音，像小溪唱著優(yōu)美的小曲。“鏗鏗鏗”那是切菜的聲音，那聲音像寺中小和尚敲著木魚，念著經(jīng)?！翱︵昕︵辍蹦鞘谴蚧鸬穆曇?，火苗在灶臺上跳著快樂的舞。“丁丁當當”那是炒菜的聲音，“刺啦啦”、“滋滋滋”這是翻炒的聲音，好像在說：“小主人你的菜要出鍋了！”“咕嚕嚕、咕嚕?！边祝窟@是什么聲音？哈哈，這是我肚子餓的聲音！“開飯了！”媽媽吆喝一聲。“來了！”妹妹答應一聲……
廚房里的聲音真好聽！
【篇七】二年級小學生敘事日記范文250字
上課鈴響了，老師快步走進了教室，笑瞇瞇地說：“同學們，今天，我們來上一節(jié)‘制作’數(shù)學課。”只見老師拿出一個圓柱，一個圓錐，又拿出一張紙，老師說：“今天我們就學習制作圓柱和圓錐。大家先給我學習制作圓柱，要求先做兩個圓形，一定相等啊……”。
我們一邊聽老師講，一邊動手做。我們做的圓，面總是一大一小，老師便一邊演示，一邊講解。我們又重溫了一遍圓形的記憶，學習了圓柱。讓我們知道了圓柱的構(gòu)成、形狀。老師通過制作模型，既教會我們圓柱的體積計算、表面積計算、又教會我們自己獨立做教具模型。
接著，老師又教我們圓錐的構(gòu)成和形狀，通過自已動手制作的模型，使我們更快地掌握了體積的計算。
這節(jié)數(shù)學課，老師用模型來舉例，告訴我們?nèi)绾斡嬎悖屛覀兌脤W習就要實踐和思考是分不開的。這節(jié)數(shù)學課既有趣又有意義。
【篇八】二年級小學生敘事日記范文250字
下午上完興趣班回來，我蹦蹦跳跳地坐上車，不經(jīng)意地低頭，發(fā)現(xiàn)車里竟然有只死蟑螂。
平時，我一看到蟑螂就會哇哇大叫，逃之夭夭，可這回，它已經(jīng)死翹翹了，我也沒那么怕了。我小心翼翼地趴下去，跟它保持一定的距離，然后細細打量了一番：這只蟑螂全身淺棕色，有六只腳，腳上毛毛的。橢圓形的身體硬邦邦的，下面壓著一對半透明的翅膀。六腳朝天，躺在那里一動不動，就像長了六只腳的咖啡豆。“這下，看你還怎么作妖？”我暗想。
我馬上報告給正在開車的媽媽：“媽媽！媽媽！車里有只死蟑螂！”媽媽笑著說：“看來我車里還挺香的，把蟑螂都引過來了。你看看有沒有餐巾紙，有的話，用餐巾紙把蟑螂包起來扔掉?！?BR> 讓我用手把它抓起來，心里還是有一點點害怕，就對媽媽說：“讓我抓死蟑螂，算了吧。我才不干呢！”媽媽說：“如果你抓的話，我就獎勵你一杯奶茶！”我可喜歡喝奶茶了，媽媽很少給我買的，面對如此誘惑，我還是勉強答應了，“好吧?！庇谑?，我鼓起勇氣，拿起紙巾，把蟑螂包起來扔掉了。
回到家后，我仔細地想了想，媽媽的車里為什么會有死蟑螂呢，是不是因為車里太臟了？于是，我和媽媽一起把車里的垃圾全部清理了一下，并和弟弟說好，以后再也不許在車里吃東西了。
【篇一】二年級小學生敘事日記范文250字
早上，我們就早早地等候在科技館門口，等同學們到齊后，我們分了兩支隊伍：男生檸檬隊，女生櫻桃隊，在帶隊老師的帶領下，一個個進去參觀。
我們見到了一些稀奇古怪的海洋生物：烏賊、藍鯨、鯊魚、水母……還有很多我叫不出名字。帶隊老師一邊組織我們參觀，一邊給我們講解這些海洋生物的知識和它們的生長環(huán)境及條件，雖然很深奧，但我們還是聽得很認真。
參觀完海洋展，我們來到4樓人體健康中心，認識了人體上的各個部位。后，我們來到了喜歡的兒童樂園區(qū)，玩得都好開心??！
【篇二】二年級小學生敘事日記范文250字
星期六早上，天氣晴朗，我們?nèi)腋吲d地去建湖參加爺爺奶奶的八十歲生日宴會。
到了爺爺奶奶家一看，好熱鬧啊！家里已經(jīng)來了好多親戚朋友。爺爺奶奶被大家圍在中間，只見奶奶穿了一身紅色的旗袍，滿面紅光。爺爺穿了一身西裝，精神極了。我跑到爺爺奶奶身邊，對他們說：“爺爺奶奶生日快樂！祝你們身體健康、福如東海、壽比南山?！彼麄兟犃撕荛_心，摟著我開懷大笑。
今天真是幸福的一天！
【篇三】二年級小學生敘事日記范文250字
每當我生日時，總能收到媽媽別致的禮物。今天是媽媽的生日，我也想給媽媽準備一份禮物。
但是準備什么禮物好呢？我數(shù)了數(shù)小豬儲蓄罐里的錢，“嗯！買一個蛋糕應該夠了！媽媽不是喜歡吃包子嗎？如果買蛋糕還有剩余，我就再去買幾個包子！”我滿心歡喜地想著。
咦？還有一包卡紙靜靜地躺在我的書桌前，給媽媽做張賀卡吧！畫一頂漂亮的皇冠，做三朵高雅的蘭花，來幾支不同顏色的口紅，再寫上“祝媽媽生日快樂”，一張精美的賀卡完成了，媽媽看了一定會喜歡的吧！
噢！我書包袋里還有一張100分的語文卷呢，等會兒也一起給我親愛的媽媽！
【篇四】二年級小學生敘事日記范文250字
以前，電在我心里無足輕重。關臺燈不完全切斷電源，走出房間不關電燈……我總以為浪費一點電沒有多大的關系。但經(jīng)過那件事情后，我改變了自己的想法。
那是一個傍晚，我正坐在沙發(fā)上看電視?？删驮谖铱吹貌灰鄻泛醯臅r候，只聽“啪”的一聲，四周突然暗了下來，伸手不見五指。此時，我既害怕又興奮，害怕今晚可能要在黑暗中度過了，興奮的是我的手電筒終于能派上用場了。經(jīng)過一番摸黑尋找，我終于找到了手電筒。我拿在手里的一剎那，心里頓時感覺很踏實。打開手電筒開關，不知道是不是長期沒用了，手電筒的光源微弱得猶如螢火蟲發(fā)出來的光，我心里焦急萬分。失去了“救命稻草”，害怕瞬間襲來，我手心里開始冒冷汗，哪里還有半點興奮勁。
經(jīng)歷了停電風波后，我才意識到電的可貴。我要以身作則，節(jié)約用電。
【篇五】二年級小學生敘事日記范文250字
星期天早上我起得很早，見媽媽還在睡覺，我偷偷地打開冰箱，想學著媽媽的樣子煎一塊牛排給她吃。
我先讓牛排自然解凍。開大火等鍋燒熱后調(diào)中火，放入黃油。當鍋里發(fā)出“滋滋滋”的聲音時，我輕輕地把牛排放到鍋中。油在鍋里冒著泡泡，我害怕得躲得遠遠的。等聲音稍微安靜一些時，我又慢慢地靠近，用鍋鏟把牛排兩面翻煎，這樣就不會煎糊了。大約煎了5分鐘，牛排就熟了。我把牛排盛到盤子里，把解凍的醬料倒入鍋里加熱，后倒在煎好的牛排上。
媽媽起床了，當她看見我煎的牛排，高興地嘗了一口說：“這是我吃過好吃的牛排了！”我的心里美滋滋的。
【篇六】二年級小學生敘事日記范文250字
廚房像是一個音樂廳，演奏著美妙無比的交響樂，時而婉轉(zhuǎn)，時而高亢。
“唰唰唰”那是洗鍋的聲音，好像在唱洗澡歌：“哇！洗澡真舒服！”“嘩嘩嘩”那是洗菜的聲音，像小溪唱著優(yōu)美的小曲。“鏗鏗鏗”那是切菜的聲音，那聲音像寺中小和尚敲著木魚，念著經(jīng)?！翱︵昕︵辍蹦鞘谴蚧鸬穆曇?，火苗在灶臺上跳著快樂的舞。“丁丁當當”那是炒菜的聲音，“刺啦啦”、“滋滋滋”這是翻炒的聲音，好像在說：“小主人你的菜要出鍋了！”“咕嚕嚕、咕嚕?！边祝窟@是什么聲音？哈哈，這是我肚子餓的聲音！“開飯了！”媽媽吆喝一聲。“來了！”妹妹答應一聲……
廚房里的聲音真好聽！
【篇七】二年級小學生敘事日記范文250字
上課鈴響了，老師快步走進了教室，笑瞇瞇地說：“同學們，今天，我們來上一節(jié)‘制作’數(shù)學課。”只見老師拿出一個圓柱，一個圓錐，又拿出一張紙，老師說：“今天我們就學習制作圓柱和圓錐。大家先給我學習制作圓柱，要求先做兩個圓形，一定相等啊……”。
我們一邊聽老師講，一邊動手做。我們做的圓，面總是一大一小，老師便一邊演示，一邊講解。我們又重溫了一遍圓形的記憶，學習了圓柱。讓我們知道了圓柱的構(gòu)成、形狀。老師通過制作模型，既教會我們圓柱的體積計算、表面積計算、又教會我們自己獨立做教具模型。
接著，老師又教我們圓錐的構(gòu)成和形狀，通過自已動手制作的模型，使我們更快地掌握了體積的計算。
這節(jié)數(shù)學課，老師用模型來舉例，告訴我們?nèi)绾斡嬎悖屛覀兌脤W習就要實踐和思考是分不開的。這節(jié)數(shù)學課既有趣又有意義。
【篇八】二年級小學生敘事日記范文250字
下午上完興趣班回來，我蹦蹦跳跳地坐上車，不經(jīng)意地低頭，發(fā)現(xiàn)車里竟然有只死蟑螂。
平時，我一看到蟑螂就會哇哇大叫，逃之夭夭，可這回，它已經(jīng)死翹翹了，我也沒那么怕了。我小心翼翼地趴下去，跟它保持一定的距離，然后細細打量了一番：這只蟑螂全身淺棕色，有六只腳，腳上毛毛的。橢圓形的身體硬邦邦的，下面壓著一對半透明的翅膀。六腳朝天，躺在那里一動不動，就像長了六只腳的咖啡豆。“這下，看你還怎么作妖？”我暗想。
我馬上報告給正在開車的媽媽：“媽媽！媽媽！車里有只死蟑螂！”媽媽笑著說：“看來我車里還挺香的，把蟑螂都引過來了。你看看有沒有餐巾紙，有的話，用餐巾紙把蟑螂包起來扔掉?！?BR> 讓我用手把它抓起來，心里還是有一點點害怕，就對媽媽說：“讓我抓死蟑螂，算了吧。我才不干呢！”媽媽說：“如果你抓的話，我就獎勵你一杯奶茶！”我可喜歡喝奶茶了，媽媽很少給我買的，面對如此誘惑，我還是勉強答應了，“好吧?！庇谑?，我鼓起勇氣，拿起紙巾，把蟑螂包起來扔掉了。
回到家后，我仔細地想了想，媽媽的車里為什么會有死蟑螂呢，是不是因為車里太臟了？于是，我和媽媽一起把車里的垃圾全部清理了一下，并和弟弟說好，以后再也不許在車里吃東西了。