演講者把演講的主要內(nèi)容和層次結(jié)構(gòu)，按照提綱形式寫出來(lái)，借助它進(jìn)行演講，而不必一字一句寫成演講。其特點(diǎn)是能避免照讀式演講和背誦式演講與聽(tīng)眾思想感情缺乏交流的不足。本篇文章是整理的少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)演講稿【五篇】，歡迎閱讀！
【篇一】少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)演講稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！很高興能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家講話。我演講的題目是《少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)》。
穿過(guò)季節(jié)的群山，越過(guò)時(shí)間的隧道，十月帶著微笑向我們走來(lái)。在過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了，在此我預(yù)祝各位老師同學(xué)們國(guó)慶節(jié)快樂(lè)！攀爬過(guò)歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步，xx載的崢嶸，光榮著我們心中的夢(mèng)想，東方瑰麗的大地上，聳立著一個(gè)不朽強(qiáng)大的國(guó)度，祖國(guó)母親——生日快樂(lè)！
在這個(gè)神圣的日子里，不僅讓我想到了那些為了中國(guó)拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄們：孫中山、李大釗、鄧稼先等等。這些人的光輝形象和他們的歷史貢獻(xiàn)，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們每一個(gè)中國(guó)人。正因?yàn)橛兴麄優(yōu)樽鎳?guó)鞠躬盡瘁，死而后已，才有了今天繁榮安定的的中國(guó)。所以說(shuō)"少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)"。梁?jiǎn)⒊壬?dāng)年這富有哲理博大精深的論斷，距今歲月久遠(yuǎn)，依然光輝燦爛。
"故今日之責(zé)任不在他人，全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。"百余年來(lái)，哲人之宏論始終振聾發(fā)聵，催人警醒。青少年，我們是國(guó)家的希望。而強(qiáng)大的青少年一代，關(guān)系著國(guó)家的前途，中華民族的未來(lái)。
我們作為21世紀(jì)的中學(xué)生應(yīng)以國(guó)家為榮，以歷史為榮，弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神，好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變命運(yùn)，在國(guó)家危亡的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，盡一切所能，為國(guó)家的建設(shè)出力！過(guò)去的歷史是上一代人譜寫的，而中國(guó)今后的發(fā)展卻是需要我們這些新新一代去締造的，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，我們代表著新中國(guó)的形象，應(yīng)以一個(gè)全新的面貌向全世界證明我們才是強(qiáng)的！風(fēng)華正荗的少年，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，讓我們用年輕的肩膀擔(dān)當(dāng)起重大的責(zé)任，每一個(gè)青春的腳步都注滿了血和淚，每一個(gè)成長(zhǎng)的足跡都洋溢著歡樂(lè)和自豪，面對(duì)洶涌澎湃的人生大河，嘆一聲，待到中流擊水，浪遏飛舟！
進(jìn)入新的世紀(jì)，愛(ài)國(guó)更應(yīng)該成為我們這個(gè)時(shí)代的強(qiáng)音，熱愛(ài)祖國(guó)就要從讀書開(kāi)始，樹(shù)立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。同學(xué)們，"莫等閑，白了少年頭"。讓我們勤奮學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)，因?yàn)樯倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓我們用青春和汗水一起澆注祖國(guó)明天的輝煌！謝謝！
【篇二】少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)演講稿
大家好！
回眸之中，看到了祖國(guó)的繁榮，轉(zhuǎn)念之中想到了少年的榮功。少年，一群生機(jī)勃勃的孩子，代表著祖國(guó)未來(lái)的日子。
國(guó)，強(qiáng)！從祖國(guó)成立，經(jīng)世代滄桑，到現(xiàn)在的國(guó)富民強(qiáng)，又得驚世之舉，讓世人刮目相看，另眼相待。
國(guó)，強(qiáng)！祖國(guó)有著精衛(wèi)填海的志氣，有著夸父逐日的莊毅，有著后弈射日的豪情，這一切的一切，背后都有我們，少年。
故少年者，人生指望，人生之春，比喻生機(jī)勃勃人生之華，比喻壯麗多彩。人們常說(shuō)，我們是祖國(guó)的棟梁，是祖國(guó)的希望，是祖國(guó)旗幟不落的飄揚(yáng)。少年，強(qiáng)！少年有立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志的志向，有風(fēng)雨無(wú)阻的追求，還有滄?？商钌娇梢频闹練?，更有不經(jīng)一般寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。超常之努力。
難道少年強(qiáng)不代表國(guó)強(qiáng)嗎？
世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的彷佛耳朵又縈繞著毛主席的話，是的，希望，祖國(guó)的希望和弱強(qiáng)都寄托在我們身上，我們肩負(fù)著祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的重任，承擔(dān)著祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)的重任，承擔(dān)著祖國(guó)繁榮昌盛的延續(xù)。
面對(duì)困難，少年的我們會(huì)堅(jiān)貞不渝，還會(huì)大放異彩。512記得嗎？一個(gè)自古多情傷離別的日子，所有的神情和憐憫的目光，都投向了他們身上，地震。肆虐。殘忍；抗震少年們堅(jiān)持，為祖國(guó)獻(xiàn)身。為國(guó)，為友誼，他們用雙手堅(jiān)持下去，并且挖磚扔瓦，那一雙雙手，救了被壓在廢墟之下的人。那里，斷墻殘?jiān)?，一片荒無(wú)，一片廢墟，他們和祖國(guó)攜手，共同度過(guò)了一個(gè)歷史性的日子，走過(guò)了那個(gè)多情善感的日子，祖國(guó)，挺過(guò)來(lái)了。
難道，少年強(qiáng)不代表國(guó)強(qiáng)嗎？
少年，可使沙粒變成珍珠，石頭變成黃金少年帶來(lái)的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林，這才是少年強(qiáng)。
再少年強(qiáng)后的日子，祖國(guó)會(huì)擁有叱咤風(fēng)云的能力，有著銳不可擋的氣勢(shì)，也有著氣貫長(zhǎng)虹的不朽國(guó)氣，國(guó)強(qiáng)之氣。
讓我們扣緊少年之弦，奏出人生美妙的樂(lè)章，讓它成為祖國(guó)的動(dòng)力，化為祖國(guó)的生氣。
少年強(qiáng)，亦國(guó)強(qiáng)！
謝謝大家！
【篇三】少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)演講稿
各位同學(xué)，大家好：
今天，我演講的題目是：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。
中國(guó)，一個(gè)多么偉大的名字！這位偉大的母親讓我感到無(wú)比的驕傲自豪！她，是一顆多么罕見(jiàn)的璀璨明珠！在她的懷抱中，我感到了一絲絲溫暖。但。在幾十年前，母親做了一場(chǎng)前所未有的噩夢(mèng)……
70年前，清朝腐敗，百姓們叫苦連天。恰巧這時(shí)，可惡的侵略者來(lái)攻打了我們這個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)。他們先將鴉片大量運(yùn)入我國(guó)，使人們都喪失了意志，變得軟弱無(wú)力。這時(shí)，“魔鬼”來(lái)了，他們?yōu)E殺無(wú)辜，看著中國(guó)人一點(diǎn)點(diǎn)地死去，是他們大的樂(lè)趣。同學(xué)們還記得那場(chǎng)可怕的南京*嗎？戰(zhàn)斗機(jī)“轟轟”地在天空盤旋，人們的尖叫聲、哭喊聲響成一片，奏成了生命交響曲。日軍拿著刀槍，殘忍地向人們刺去，連兒童老人都不能幸免。那一片片的鮮血，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，是一道道風(fēng)景?？蓯旱氖?，兩位日軍司令官竟然比賽，看誰(shuí)先殺死100個(gè)中國(guó)人！這是多么令人氣憤呀！這場(chǎng)持續(xù)了14年慘不忍睹的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓中國(guó)人明白了一個(gè)道理：落后，就要挨打！
那么怎樣才不會(huì)落后，讓我們的祖國(guó)母親強(qiáng)大起來(lái)呢？首先，要從少年做起。梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年智，則國(guó)智；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！笔前?，祖國(guó)明天的輝煌要靠我們這些剛探出頭來(lái)的太陽(yáng)。如果祖國(guó)是座大花園，那么每位少年都是花園中一朵帶著露水的鮮花；如果祖國(guó)是一片汪洋大海，那么每位少年都是海中的一捧水；如果祖國(guó)是一棵茂盛的大樹(shù)，那么每位少年都是樹(shù)上的一片嫩葉?？傊?，少年肩負(fù)著的是建設(shè)祖國(guó)的重任！我們將會(huì)是祖國(guó)更輝煌的明天！民族的號(hào)角已經(jīng)為我們吹響，鮮花已經(jīng)為我們開(kāi)放，音樂(lè)已經(jīng)為我們演奏。幾億雙眼睛在看著我們我們一定要努力！所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國(guó)出一份力！讓祖國(guó)母親挺起身板來(lái)，讓東方雄獅蘇醒過(guò)來(lái)，讓我們這個(gè)曾經(jīng)的文明古國(guó)強(qiáng)大起來(lái)！
我的演講完了，謝謝大家！
【篇四】少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)演講稿
敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。
"恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。"毛主席一語(yǔ)道破天機(jī)；"為中華之崛起而讀書"周總理從此奮發(fā)向上。祖狄、司馬光無(wú)不從小就立下宏偉志愿，項(xiàng)羽、霍去病更是正值年少便成就一番豐功偉績(jī)，甚至影響了中國(guó)的歷史。
"江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。"每一代都有些風(fēng)云人物，然而終究跑不過(guò)歲月，成為了歷史，而我們才是中國(guó)的。未來(lái)！
北京奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)15歲小將陳若琳驕傲的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，中華人民共和國(guó)歌冉冉升起；而近日，我國(guó)選手侯逸凡又在國(guó)際象棋比賽中以絕對(duì)性優(yōu)勢(shì)成功衛(wèi)冕。
我中國(guó)少年意氣疏狂，直擬藍(lán)圖換榮幸，泱泱大國(guó)，萬(wàn)千少年，永載少年之希望，擔(dān)任中國(guó)之崛起，成為中國(guó)之棟梁，壯哉！少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！
梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊?guó)說(shuō)以奔騰直瀉的激情寫出了對(duì)中國(guó)、少年熱切的希望，百年之后，我們?nèi)钥筛惺艿剿麑?duì)少年中國(guó)的熱愛(ài)和期望：造成今日之老大中國(guó)者，則中國(guó)老朽之冤業(yè)也。制出將來(lái)之少年中國(guó)者，則中國(guó)少年之責(zé)任也。若我少年者，前程浩浩，后顧茫茫。中國(guó)而為牛、為馬、為奴、為隸，則烹臠鞭棰之慘酷，惟我少年當(dāng)之。
中國(guó)如稱霸宇內(nèi)，主盟地球，則指揮顧盼之尊榮，惟我少年享之。使舉國(guó)之少年而果為少年也，則吾中國(guó)為未來(lái)之國(guó)，其進(jìn)步未可量也。使舉國(guó)之少年而亦為老大也，則吾中國(guó)為過(guò)去之國(guó)，其澌亡可翹足而待也。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。
紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó)，與天不老！壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！
謝謝大家！
【篇五】少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)演講稿
大家好！
我們是祖國(guó)的花朵，在祖國(guó)母親日日夜夜細(xì)心呵護(hù)下成長(zhǎng)；我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，祖國(guó)母親對(duì)我們充滿著無(wú)限希望。
從我們來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，建設(shè)偉大的祖國(guó)，振興中華成為了我們義不容辭的責(zé)任。要想振興中華不僅要擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，還要擁有一顆高尚的靈魂。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！遍喿x可以改變?nèi)松?，多讀可以豐富內(nèi)心。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。讀好書，多讀書，用好書。讀好書，利用自己的課余時(shí)間選擇一本感興趣的名著拿來(lái)閱讀，細(xì)細(xì)體味作者在書中所表達(dá)的情感，還可以增添自己對(duì)句式的運(yùn)用，是文章更加神采飛揚(yáng)，讀書還可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，愉悅心情。多讀書，對(duì)字詞的積累也有很大的幫助，若遇到不認(rèn)識(shí)的字詞用字典查清楚也能加深自己的。印象。讀書可以增長(zhǎng)我們的習(xí)作能力，遇到好句好詞時(shí)摘錄下來(lái)，對(duì)自己的寫作水平會(huì)有所提高。用好書，讀書也不能什么書都看，來(lái)者不拒，死搬硬套，全盤接受。我們要選讀健康有益，能夠激人上進(jìn)、奮發(fā)向上的書籍，而且在讀書的過(guò)程中也要明辨是非，取其精華，去其糟粕。食物是我們物質(zhì)的糧食，而書籍是我們精神的糧食。
在科技日新月異的當(dāng)今世界里，只靠讀書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。從“神舟七號(hào)”到“天宮一號(hào)”，我們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)新的突破，也圓了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人的飛天夢(mèng)。神舟七號(hào)的成功發(fā)射，在這十三億中國(guó)人的航天夢(mèng)飛向遙遠(yuǎn)深邃的宇宙之際，宇航員翟志剛出色地完成了太空行走，并揮舞著五星紅旗向觀眾示意，讓中國(guó)來(lái)了個(gè)揚(yáng)眉吐氣。這一切都離不開(kāi)國(guó)家科技人員的努力和辛勤的汗水。他們正是因?yàn)橛辛素S富的科學(xué)知識(shí)，才會(huì)在空間技術(shù)方面取得一個(gè)又一個(gè)重大的成就。知識(shí)的力量是無(wú)窮的。
俗話說(shuō)：活到老學(xué)到老。如果每一個(gè)人都能把學(xué)習(xí)放在一生中的重要位置上，那么我們的社會(huì)每天就會(huì)有許許多多在學(xué)習(xí)的人，那么，我們還會(huì)愁社會(huì)不進(jìn)步？還會(huì)愁我們的國(guó)家不強(qiáng)大。天才源于勤奮，但學(xué)習(xí)也要講究方式和方法，不是簡(jiǎn)單地記住書本知識(shí)記住每個(gè)單詞這樣就可以成功的，是靠我們的勤奮努力，不斷探索和追求，把書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐充分結(jié)合起來(lái)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，真正承擔(dān)起振興中華的歷史責(zé)任，為建設(shè)祖國(guó)美好的明天而努力奮斗。
耳畔又回響起“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球！”
謝謝大家！
【篇一】少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)演講稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！很高興能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家講話。我演講的題目是《少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)》。
穿過(guò)季節(jié)的群山，越過(guò)時(shí)間的隧道，十月帶著微笑向我們走來(lái)。在過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了，在此我預(yù)祝各位老師同學(xué)們國(guó)慶節(jié)快樂(lè)！攀爬過(guò)歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步，xx載的崢嶸，光榮著我們心中的夢(mèng)想，東方瑰麗的大地上，聳立著一個(gè)不朽強(qiáng)大的國(guó)度，祖國(guó)母親——生日快樂(lè)！
在這個(gè)神圣的日子里，不僅讓我想到了那些為了中國(guó)拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄們：孫中山、李大釗、鄧稼先等等。這些人的光輝形象和他們的歷史貢獻(xiàn)，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們每一個(gè)中國(guó)人。正因?yàn)橛兴麄優(yōu)樽鎳?guó)鞠躬盡瘁，死而后已，才有了今天繁榮安定的的中國(guó)。所以說(shuō)"少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)"。梁?jiǎn)⒊壬?dāng)年這富有哲理博大精深的論斷，距今歲月久遠(yuǎn)，依然光輝燦爛。
"故今日之責(zé)任不在他人，全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。"百余年來(lái)，哲人之宏論始終振聾發(fā)聵，催人警醒。青少年，我們是國(guó)家的希望。而強(qiáng)大的青少年一代，關(guān)系著國(guó)家的前途，中華民族的未來(lái)。
我們作為21世紀(jì)的中學(xué)生應(yīng)以國(guó)家為榮，以歷史為榮，弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神，好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變命運(yùn)，在國(guó)家危亡的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，盡一切所能，為國(guó)家的建設(shè)出力！過(guò)去的歷史是上一代人譜寫的，而中國(guó)今后的發(fā)展卻是需要我們這些新新一代去締造的，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，我們代表著新中國(guó)的形象，應(yīng)以一個(gè)全新的面貌向全世界證明我們才是強(qiáng)的！風(fēng)華正荗的少年，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，讓我們用年輕的肩膀擔(dān)當(dāng)起重大的責(zé)任，每一個(gè)青春的腳步都注滿了血和淚，每一個(gè)成長(zhǎng)的足跡都洋溢著歡樂(lè)和自豪，面對(duì)洶涌澎湃的人生大河，嘆一聲，待到中流擊水，浪遏飛舟！
進(jìn)入新的世紀(jì)，愛(ài)國(guó)更應(yīng)該成為我們這個(gè)時(shí)代的強(qiáng)音，熱愛(ài)祖國(guó)就要從讀書開(kāi)始，樹(shù)立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。同學(xué)們，"莫等閑，白了少年頭"。讓我們勤奮學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)，因?yàn)樯倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓我們用青春和汗水一起澆注祖國(guó)明天的輝煌！謝謝！
【篇二】少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)演講稿
大家好！
回眸之中，看到了祖國(guó)的繁榮，轉(zhuǎn)念之中想到了少年的榮功。少年，一群生機(jī)勃勃的孩子，代表著祖國(guó)未來(lái)的日子。
國(guó)，強(qiáng)！從祖國(guó)成立，經(jīng)世代滄桑，到現(xiàn)在的國(guó)富民強(qiáng)，又得驚世之舉，讓世人刮目相看，另眼相待。
國(guó)，強(qiáng)！祖國(guó)有著精衛(wèi)填海的志氣，有著夸父逐日的莊毅，有著后弈射日的豪情，這一切的一切，背后都有我們，少年。
故少年者，人生指望，人生之春，比喻生機(jī)勃勃人生之華，比喻壯麗多彩。人們常說(shuō)，我們是祖國(guó)的棟梁，是祖國(guó)的希望，是祖國(guó)旗幟不落的飄揚(yáng)。少年，強(qiáng)！少年有立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志的志向，有風(fēng)雨無(wú)阻的追求，還有滄?？商钌娇梢频闹練?，更有不經(jīng)一般寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。超常之努力。
難道少年強(qiáng)不代表國(guó)強(qiáng)嗎？
世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的彷佛耳朵又縈繞著毛主席的話，是的，希望，祖國(guó)的希望和弱強(qiáng)都寄托在我們身上，我們肩負(fù)著祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的重任，承擔(dān)著祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)的重任，承擔(dān)著祖國(guó)繁榮昌盛的延續(xù)。
面對(duì)困難，少年的我們會(huì)堅(jiān)貞不渝，還會(huì)大放異彩。512記得嗎？一個(gè)自古多情傷離別的日子，所有的神情和憐憫的目光，都投向了他們身上，地震。肆虐。殘忍；抗震少年們堅(jiān)持，為祖國(guó)獻(xiàn)身。為國(guó)，為友誼，他們用雙手堅(jiān)持下去，并且挖磚扔瓦，那一雙雙手，救了被壓在廢墟之下的人。那里，斷墻殘?jiān)?，一片荒無(wú)，一片廢墟，他們和祖國(guó)攜手，共同度過(guò)了一個(gè)歷史性的日子，走過(guò)了那個(gè)多情善感的日子，祖國(guó)，挺過(guò)來(lái)了。
難道，少年強(qiáng)不代表國(guó)強(qiáng)嗎？
少年，可使沙粒變成珍珠，石頭變成黃金少年帶來(lái)的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林，這才是少年強(qiáng)。
再少年強(qiáng)后的日子，祖國(guó)會(huì)擁有叱咤風(fēng)云的能力，有著銳不可擋的氣勢(shì)，也有著氣貫長(zhǎng)虹的不朽國(guó)氣，國(guó)強(qiáng)之氣。
讓我們扣緊少年之弦，奏出人生美妙的樂(lè)章，讓它成為祖國(guó)的動(dòng)力，化為祖國(guó)的生氣。
少年強(qiáng)，亦國(guó)強(qiáng)！
謝謝大家！
【篇三】少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)演講稿
各位同學(xué)，大家好：
今天，我演講的題目是：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。
中國(guó)，一個(gè)多么偉大的名字！這位偉大的母親讓我感到無(wú)比的驕傲自豪！她，是一顆多么罕見(jiàn)的璀璨明珠！在她的懷抱中，我感到了一絲絲溫暖。但。在幾十年前，母親做了一場(chǎng)前所未有的噩夢(mèng)……
70年前，清朝腐敗，百姓們叫苦連天。恰巧這時(shí)，可惡的侵略者來(lái)攻打了我們這個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)。他們先將鴉片大量運(yùn)入我國(guó)，使人們都喪失了意志，變得軟弱無(wú)力。這時(shí)，“魔鬼”來(lái)了，他們?yōu)E殺無(wú)辜，看著中國(guó)人一點(diǎn)點(diǎn)地死去，是他們大的樂(lè)趣。同學(xué)們還記得那場(chǎng)可怕的南京*嗎？戰(zhàn)斗機(jī)“轟轟”地在天空盤旋，人們的尖叫聲、哭喊聲響成一片，奏成了生命交響曲。日軍拿著刀槍，殘忍地向人們刺去，連兒童老人都不能幸免。那一片片的鮮血，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，是一道道風(fēng)景?？蓯旱氖?，兩位日軍司令官竟然比賽，看誰(shuí)先殺死100個(gè)中國(guó)人！這是多么令人氣憤呀！這場(chǎng)持續(xù)了14年慘不忍睹的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓中國(guó)人明白了一個(gè)道理：落后，就要挨打！
那么怎樣才不會(huì)落后，讓我們的祖國(guó)母親強(qiáng)大起來(lái)呢？首先，要從少年做起。梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年智，則國(guó)智；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！笔前?，祖國(guó)明天的輝煌要靠我們這些剛探出頭來(lái)的太陽(yáng)。如果祖國(guó)是座大花園，那么每位少年都是花園中一朵帶著露水的鮮花；如果祖國(guó)是一片汪洋大海，那么每位少年都是海中的一捧水；如果祖國(guó)是一棵茂盛的大樹(shù)，那么每位少年都是樹(shù)上的一片嫩葉?？傊?，少年肩負(fù)著的是建設(shè)祖國(guó)的重任！我們將會(huì)是祖國(guó)更輝煌的明天！民族的號(hào)角已經(jīng)為我們吹響，鮮花已經(jīng)為我們開(kāi)放，音樂(lè)已經(jīng)為我們演奏。幾億雙眼睛在看著我們我們一定要努力！所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國(guó)出一份力！讓祖國(guó)母親挺起身板來(lái)，讓東方雄獅蘇醒過(guò)來(lái)，讓我們這個(gè)曾經(jīng)的文明古國(guó)強(qiáng)大起來(lái)！
我的演講完了，謝謝大家！
【篇四】少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)演講稿
敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。
"恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。"毛主席一語(yǔ)道破天機(jī)；"為中華之崛起而讀書"周總理從此奮發(fā)向上。祖狄、司馬光無(wú)不從小就立下宏偉志愿，項(xiàng)羽、霍去病更是正值年少便成就一番豐功偉績(jī)，甚至影響了中國(guó)的歷史。
"江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。"每一代都有些風(fēng)云人物，然而終究跑不過(guò)歲月，成為了歷史，而我們才是中國(guó)的。未來(lái)！
北京奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)15歲小將陳若琳驕傲的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，中華人民共和國(guó)歌冉冉升起；而近日，我國(guó)選手侯逸凡又在國(guó)際象棋比賽中以絕對(duì)性優(yōu)勢(shì)成功衛(wèi)冕。
我中國(guó)少年意氣疏狂，直擬藍(lán)圖換榮幸，泱泱大國(guó)，萬(wàn)千少年，永載少年之希望，擔(dān)任中國(guó)之崛起，成為中國(guó)之棟梁，壯哉！少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！
梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊?guó)說(shuō)以奔騰直瀉的激情寫出了對(duì)中國(guó)、少年熱切的希望，百年之后，我們?nèi)钥筛惺艿剿麑?duì)少年中國(guó)的熱愛(ài)和期望：造成今日之老大中國(guó)者，則中國(guó)老朽之冤業(yè)也。制出將來(lái)之少年中國(guó)者，則中國(guó)少年之責(zé)任也。若我少年者，前程浩浩，后顧茫茫。中國(guó)而為牛、為馬、為奴、為隸，則烹臠鞭棰之慘酷，惟我少年當(dāng)之。
中國(guó)如稱霸宇內(nèi)，主盟地球，則指揮顧盼之尊榮，惟我少年享之。使舉國(guó)之少年而果為少年也，則吾中國(guó)為未來(lái)之國(guó)，其進(jìn)步未可量也。使舉國(guó)之少年而亦為老大也，則吾中國(guó)為過(guò)去之國(guó)，其澌亡可翹足而待也。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。
紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó)，與天不老！壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！
謝謝大家！
【篇五】少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)演講稿
大家好！
我們是祖國(guó)的花朵，在祖國(guó)母親日日夜夜細(xì)心呵護(hù)下成長(zhǎng)；我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，祖國(guó)母親對(duì)我們充滿著無(wú)限希望。
從我們來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，建設(shè)偉大的祖國(guó)，振興中華成為了我們義不容辭的責(zé)任。要想振興中華不僅要擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，還要擁有一顆高尚的靈魂。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！遍喿x可以改變?nèi)松?，多讀可以豐富內(nèi)心。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。讀好書，多讀書，用好書。讀好書，利用自己的課余時(shí)間選擇一本感興趣的名著拿來(lái)閱讀，細(xì)細(xì)體味作者在書中所表達(dá)的情感，還可以增添自己對(duì)句式的運(yùn)用，是文章更加神采飛揚(yáng)，讀書還可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，愉悅心情。多讀書，對(duì)字詞的積累也有很大的幫助，若遇到不認(rèn)識(shí)的字詞用字典查清楚也能加深自己的。印象。讀書可以增長(zhǎng)我們的習(xí)作能力，遇到好句好詞時(shí)摘錄下來(lái)，對(duì)自己的寫作水平會(huì)有所提高。用好書，讀書也不能什么書都看，來(lái)者不拒，死搬硬套，全盤接受。我們要選讀健康有益，能夠激人上進(jìn)、奮發(fā)向上的書籍，而且在讀書的過(guò)程中也要明辨是非，取其精華，去其糟粕。食物是我們物質(zhì)的糧食，而書籍是我們精神的糧食。
在科技日新月異的當(dāng)今世界里，只靠讀書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。從“神舟七號(hào)”到“天宮一號(hào)”，我們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)新的突破，也圓了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人的飛天夢(mèng)。神舟七號(hào)的成功發(fā)射，在這十三億中國(guó)人的航天夢(mèng)飛向遙遠(yuǎn)深邃的宇宙之際，宇航員翟志剛出色地完成了太空行走，并揮舞著五星紅旗向觀眾示意，讓中國(guó)來(lái)了個(gè)揚(yáng)眉吐氣。這一切都離不開(kāi)國(guó)家科技人員的努力和辛勤的汗水。他們正是因?yàn)橛辛素S富的科學(xué)知識(shí)，才會(huì)在空間技術(shù)方面取得一個(gè)又一個(gè)重大的成就。知識(shí)的力量是無(wú)窮的。
俗話說(shuō)：活到老學(xué)到老。如果每一個(gè)人都能把學(xué)習(xí)放在一生中的重要位置上，那么我們的社會(huì)每天就會(huì)有許許多多在學(xué)習(xí)的人，那么，我們還會(huì)愁社會(huì)不進(jìn)步？還會(huì)愁我們的國(guó)家不強(qiáng)大。天才源于勤奮，但學(xué)習(xí)也要講究方式和方法，不是簡(jiǎn)單地記住書本知識(shí)記住每個(gè)單詞這樣就可以成功的，是靠我們的勤奮努力，不斷探索和追求，把書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐充分結(jié)合起來(lái)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，真正承擔(dān)起振興中華的歷史責(zé)任，為建設(shè)祖國(guó)美好的明天而努力奮斗。
耳畔又回響起“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球！”
謝謝大家！