使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
招聘會的講話演講稿篇一
大家下午好！
光陰似箭，日月如梭。承載著激情與喜悅，帶著企盼與展望，巴比兔經(jīng)過五年的成長，在童裝界，可以說還是很年輕的品牌，但它執(zhí)著于專業(yè)做頂尖中國童裝品牌的精神，對細(xì)節(jié)一如既往的追求，已經(jīng)取得了可喜的成績。值此公司喬遷及周年慶典之際，請允許我代表公司董事會向在座的各位來賓、各位同事、朋友，表示崇高的敬意和衷心的感謝，感謝你們對巴比兔的支持和垂愛，感謝你們?yōu)楣镜陌l(fā)展所作出的一切努力！
中國的童裝市場目前仍處于一個比較好的發(fā)展階段，市場仍未飽和，市場競爭的層面已非往年所能比擬，這里有機(jī)遇，也有挑戰(zhàn)，“巴比兔”怎樣才能在激勵的競爭中找到自己的發(fā)展之路，就成了我們大家所關(guān)注的問題。
第一，一個產(chǎn)業(yè)要真正能興盛起來，其中最重要的一個先決條件就是要有市場，公司在考慮發(fā)展思路時，堅持了市場導(dǎo)向。童裝業(yè)之所以發(fā)展這么快，一個很重要的原因就是緊跟市場。新世紀(jì)是一個個性張揚(yáng)、以人為本的時代，針對這一特點(diǎn)，本公司著力揚(yáng)長避短，不能跟風(fēng)，打造自己有特色的產(chǎn)品。
第二，走品牌化之路，這是大部分童裝企業(yè)的共識。品牌是文化，是服務(wù)，是份額，是忠誠度。巴比兔”把母愛比作孩子溫暖的保護(hù)傘，讓孩子在風(fēng)雨中悉心呵護(hù)，在寒冷中溫暖體貼，以“時尚休閑”的風(fēng)格定位和獨(dú)到的設(shè)計理念，不斷推出健康、環(huán)保和高品質(zhì)的產(chǎn)品。真正再現(xiàn)了兒童活潑、健康、向上的個性，深受廣大消費(fèi)者的喜愛和追隨，而且不斷強(qiáng)大，蒸蒸日上，每年每季都能夠帶來更豐富的服飾來滿足小朋友們的穿衣需求。
第三，創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，對于一個企業(yè)而言，創(chuàng)新同樣重要，為了實現(xiàn)創(chuàng)新的理念，公司時刻關(guān)注著品牌與產(chǎn)品，品牌與市場，品牌與文化這三個問題，使企業(yè)在較短的時間內(nèi)完成了從生產(chǎn)型向經(jīng)營型的轉(zhuǎn)化，產(chǎn)品經(jīng)營型向品牌經(jīng)營型的轉(zhuǎn)化，使企業(yè)已從一個傳統(tǒng)的服裝加工企業(yè)上升為一個創(chuàng)意型企業(yè)的轉(zhuǎn)變。始終關(guān)注著三件事：一是建立不斷提升著凝聚力的工作團(tuán)隊，二是提供不斷適應(yīng)市場需求的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，三是占領(lǐng)不斷增長的市場份額。
第四，改變傳統(tǒng)的經(jīng)營理念和運(yùn)作方式，參照國外先進(jìn)、成熟的經(jīng)營手段，結(jié)合公司的特點(diǎn)，制定公司特有的經(jīng)營方式，并制定長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略規(guī)劃，力爭把“巴比兔”品牌打造為中國童裝業(yè)的領(lǐng)先品牌。
“乘長風(fēng)，破萬里浪”，今天，在公司喬遷揚(yáng)帆出海駛?cè)氲诹曛H，讓我們手?jǐn)y手，肩并肩，同舟共濟(jì)，去發(fā)現(xiàn)，開拓人生美麗的風(fēng)景線。今天的成績是明天的市場，后天的利潤。我相信，有董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)，有公司全體人員的共同努力，有各位同仁的關(guān)愛，今天我們在這里慶祝，明天，我們將為巴比兔的成功的震驚，讓我們滿懷激情，期待公司來年的酒吧輝煌！讓我們?yōu)榘捅韧玫拿魈於杀桑?BR> 謝謝大家！
招聘會的講話演講稿篇二
大家下午好!
光陰似箭，日月如梭。承載著激情與喜悅，帶著企盼與展望，巴比兔經(jīng)過五年的成長，在童裝界，可以說還是很年輕的品牌，但它執(zhí)著于專業(yè)做頂尖中國童裝品牌的精神，對細(xì)節(jié)一如既往的追求，已經(jīng)取得了可喜的成績。值此公司喬遷及周年慶典之際，請允許我代表公司董事會向在座的各位來賓、各位同事、朋友，表示崇高的敬意和衷心的感謝，感謝你們對巴比兔的支持和垂愛，感謝你們?yōu)楣镜陌l(fā)展所作出的一切努力!
中國的童裝市場目前仍處于一個比較好的發(fā)展階段，市場仍未飽和，市場競爭的層面已非往年所能比擬，這里有機(jī)遇，也有挑戰(zhàn)，“巴比兔”怎樣才能在激勵的競爭中找到自己的發(fā)展之路，就成了我們大家所關(guān)注的問題。
第一，一個產(chǎn)業(yè)要真正能興盛起來，其中最重要的一個先決條件就是要有市場，公司在考慮發(fā)展思路時，堅持了市場導(dǎo)向。童裝業(yè)之所以發(fā)展這么快，一個很重要的原因就是緊跟市場。新世紀(jì)是一個個性張揚(yáng)、以人為本的時代，針對這一特點(diǎn)，本公司著力揚(yáng)長避短，不能跟風(fēng)，打造自己有特色的產(chǎn)品。
第二，走品牌化之路，這是大部分童裝企業(yè)的共識。品牌是文化，是服務(wù)，是份額，是忠誠度。巴比兔”把母愛比作孩子溫暖的保護(hù)傘，讓孩子在風(fēng)雨中悉心呵護(hù)，在寒冷中溫暖體貼，以“時尚休閑”的風(fēng)格定位和獨(dú)到的設(shè)計理念，不斷推出健康、環(huán)保和高品質(zhì)的產(chǎn)品。真正再現(xiàn)了兒童活潑、健康、向上的個性，深受廣大消費(fèi)者的喜愛和追隨，而且不斷強(qiáng)大，蒸蒸日上，每年每季都能夠帶來更豐富的服飾來滿足小朋友們的穿衣需求。
第三，創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，對于一個企業(yè)而言，創(chuàng)新同樣重要，為了實現(xiàn)創(chuàng)新的理念，公司時刻關(guān)注著品牌與產(chǎn)品，品牌與市場，品牌與文化這三個問題，使企業(yè)在較短的時間內(nèi)完成了從生產(chǎn)型向經(jīng)營型的轉(zhuǎn)化，產(chǎn)品經(jīng)營型向品牌經(jīng)營型的轉(zhuǎn)化，使企業(yè)已從一個傳統(tǒng)的服裝加工企業(yè)上升為一個創(chuàng)意型企業(yè)的轉(zhuǎn)變。始終關(guān)注著三件事：一是建立不斷提升著凝聚力的工作團(tuán)隊，二是提供不斷適應(yīng)市場需求的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，三是占領(lǐng)不斷增長的市場份額。
第四，改變傳統(tǒng)的經(jīng)營理念和運(yùn)作方式，參照國外先進(jìn)、成熟的經(jīng)營手段，結(jié)合公司的特點(diǎn)，制定公司特有的經(jīng)營方式，并制定長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略規(guī)劃，力爭把“巴比兔”品牌打造為中國童裝業(yè)的領(lǐng)先品牌。
“乘長風(fēng)，破萬里浪”，今天，在公司喬遷揚(yáng)帆出海駛?cè)氲诹曛H，讓我們手?jǐn)y手，肩并肩，同舟共濟(jì)，去發(fā)現(xiàn)，開拓人生美麗的風(fēng)景線。今天的成績是明天的市場，后天的利潤。我相信，有董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)，有公司全體人員的共同努力，有各位同仁的關(guān)愛，今天我們在這里慶祝，明天，我們將為巴比兔的成功的震驚，讓我們滿懷激情，期待公司來年的酒吧輝煌!讓我們?yōu)榘捅韧玫拿魈於杀?
謝謝大家!
招聘會的講話演講稿篇三
大家好!
我們來自金橋教育集團(tuán)的成員單位――金橋中專、金橋培訓(xùn)學(xué)校，首先，請允許我代表學(xué)校全體師生，感謝各級政府部門為我們創(chuàng)造了這個互相認(rèn)識的機(jī)會，搭建了一條用工單位和應(yīng)聘者的橋梁，我相信這次盛會一定能進(jìn)一步加深我們之間的了解和信任，促進(jìn)雙方的共同發(fā)展。
金橋教育集團(tuán)現(xiàn)在已有在校生5000余名，教職員工近500人，也就是說為豐潤區(qū)提供了近500人的就業(yè)崗位，并培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀教師。施教于金橋集團(tuán)，已是大學(xué)畢業(yè)生的渴求，工作于金橋?qū)W校，已成求職應(yīng)聘者的希望。
我們金橋中專、金橋職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校始建于20--年.經(jīng)過幾年的努力，我校已經(jīng)達(dá)到了在籍生人數(shù)1100人的規(guī)模，成為唐山市矚目的民辦中等專業(yè)學(xué)校。
我?，F(xiàn)在開設(shè)九個專業(yè)，主打?qū)I(yè)是機(jī)電和幼兒教育。幾年來，我校廣開就業(yè)門路，20--年，我們安置了48名學(xué)生進(jìn)入動車城的核心企業(yè)――唐山軌道客車有限責(zé)任公司工作，現(xiàn)在他們中的10幾人已經(jīng)拿到了4000元的高薪，最低的也在2500元以上;今年，我們又安置了八名學(xué)生進(jìn)入了唐車的子公司――唐山華達(dá)總公司，安置了11名學(xué)生進(jìn)入了首鋼曹妃甸基地，成為企業(yè)的正式員工;我校20--屆、20--屆的幼兒教育專業(yè)學(xué)生已經(jīng)全部就業(yè)，他們業(yè)務(wù)水平高、愛崗敬業(yè)，得到了各個用人單位的一致好評。另外，我們也有一部分學(xué)生進(jìn)入了首都機(jī)場、北京鐵路局工作。今年春季開始，我們積極謀劃新的專業(yè)，繼續(xù)和北京大學(xué)軟件基地聯(lián)辦動漫專業(yè)、和北京中教國際聯(lián)辦空港專業(yè)、和北京商鯤教育集團(tuán)聯(lián)辦鐵路客服專業(yè)，和南廠技校聯(lián)辦高級技工專業(yè)等，這些舉措提升了學(xué)校檔次，拓寬了就業(yè)渠道。
在全體師生的努力下，學(xué)校的'辦學(xué)成績得到了社會各界和主管部門的認(rèn)可，20--年我校被評為唐山市民辦教育先進(jìn)單位、唐山市職校教學(xué)成績先進(jìn)校。20--年我們被唐山市教育局評為“先進(jìn)辦學(xué)單位”，被區(qū)教育局評為“依法誠信辦學(xué)學(xué)校”。
我們的培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)就業(yè)服務(wù)局批準(zhǔn)的再就業(yè)工程、陽光工程培訓(xùn)基地，年培訓(xùn)能力500人。幾年來，我們?yōu)榻鹂吐〕?、唐山軌道客車有限?zé)任公司、唐山市勞動局派遣公司、天柱鋼鐵有限公司培訓(xùn)了營銷員、電工、焊工、鉗工等千余人，保障了企業(yè)的正常發(fā)展。
青年朋友們，正值五四青年節(jié)之際，招聘會更體現(xiàn)了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我們的親切關(guān)懷。我們希望有識之士加盟金橋，學(xué)校將為你們搭建一個事業(yè)發(fā)展的平臺，為你插上騰飛的翅膀!
最后，祝我區(qū)第四屆青年大型專場招聘會圓滿成功，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和所有參會人員工作愉快，身體健康!謝謝大家!
招聘會的講話演講稿篇四
大家早上好!
“陽春布德澤，萬物生光輝”，迎著明媚的春光，我們懷著激動的心情參加由市勞動和社會保障局和xxx區(qū)政府舉辦的“xxx市20xx年春風(fēng)行動暨創(chuàng)業(yè)就業(yè)洽談會”活動。這次大型招聘會活動是政府立足當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，為求職者和用人單位搭建的一個就業(yè)平臺，是政府關(guān)注民生、重視就業(yè)工作的具體舉措，是送給未就業(yè)的大學(xué)生以及其他城鄉(xiāng)失業(yè)人員的一場及時雨。
在此，請允許我代表全市700多名未就業(yè)的大學(xué)生，對政府和各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心表示誠摯的感謝!
過去的一年不僅是我國勞動力市場機(jī)制逐漸強(qiáng)化的一年，也是雪災(zāi)、地震、奧運(yùn)會、全球金融危機(jī)等一系列重大事件交織發(fā)生的一年。這些重大事件或直接或間接地影響了我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的'格局，并構(gòu)成了當(dāng)前就業(yè)面臨的基本形勢。在金融危機(jī)下，勞動力需求嚴(yán)重萎縮，就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻，成千上百萬的大學(xué)畢業(yè)生面臨就業(yè)的壓力，空懷有諸多抱負(fù)卻無從施展，空有滿腹經(jīng)論卻無力表達(dá)。
想當(dāng)年，我們的父母親望子成龍，望女成鳳，起早貪黑供我們讀書，以期我們有個好的未來，以盼老有所養(yǎng)。可遺憾的是，我們辜負(fù)了他們的期望，畢業(yè)了，卻找不到工作，連自己基本的生活問題都無法解決，就更談不上贍養(yǎng)父母，報效家鄉(xiāng)，報效祖國了，眼看他們那么大年紀(jì)了還在為生計奔波，為我們的事操心，我們唯有心痛。
但我們沒有想到，我們的就業(yè)問題得到黨和政府的高度重視，去年以來，國家相繼出臺了一系列政策措施扶持我們就業(yè)，黨和政府還想著我們，念著我們，牽掛著我們。今天，政府組織規(guī)模這么大的一場招聘會，給我們提供了一個很好的平臺。我們一定要珍惜這來之不易的機(jī)會，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，為自己準(zhǔn)確定位，找到自己合適的就業(yè)崗位，把我們的全部精力投入到工作中，用我們所學(xué)的知識，用我們的實際行動來證明我們是優(yōu)秀的，我們不會辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望。
是春風(fēng)溫暖了冰凍的大地，是雨露滋潤了茁壯的幼苗，是高山綿延了登攀的腳印，是青松擎起了參天的夢想!讓我們記住這招聘會背后凝聚的黨和政府對我們的關(guān)懷，記住我們這稚嫩肩膀上承載的殷殷希望。步入社會生涯，走上工作崗位，我們將繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)在學(xué)生階段形成的刻苦勤奮，永不放棄，不驕不躁，永爭一流的精神，不斷豐富自己的科學(xué)文化知識，增強(qiáng)自己的社會實踐能力，給家鄉(xiāng)的領(lǐng)導(dǎo)，家鄉(xiāng)的人民，送上一份滿意的答卷，為把xx建設(shè)的更加美好貢獻(xiàn)我們的青春和力量!
最后，再一次感謝黨和政府對我們的關(guān)懷，為我們提供了這樣一個很好的就業(yè)平臺。今天，我們因xxx而驕傲;明天，xxx將因我們而自豪!
謝謝大家，我的講話完了。
招聘會的講話演講稿篇五
下午好！
那么現(xiàn)在我想請問下幾個同學(xué)，您覺得做什么工作最能鍛煉自己？
恩，謝謝大家的配合！
那么我想告訴大家，我在互聯(lián)網(wǎng)上做了大量的調(diào)查，調(diào)查反映最能鍛煉一個人的職位是銷售員，其中關(guān)于銷售員也有很多說法，比如客戶代表，客戶專員，業(yè)務(wù)員，市場專員等等，他們的性質(zhì)都是一樣，都屬于銷售這個行業(yè)。因為現(xiàn)在每個行業(yè)它都需要銷售員來開拓這個市場，這樣才能更好的經(jīng)營下去。
好了，其他的我就不多說了，下面用幾分鐘來介紹下我們公司三維e店的情況，也許有些同學(xué)會問到，什么是三維e店？什么是三維--恩，其實現(xiàn)在我跟大家說也未必能說清，舉個最簡單的例子吧：你們有看到這張宣傳單的建筑物吧，這就是三維圖，還有同學(xué)有看過3d電影吧，里面也用到過三維技術(shù)，讓人視覺沖擊力很強(qiáng)，很真實……我們是馬鞍山唯一一家運(yùn)營三維馬鞍山網(wǎng)站的公司，也得到市政府的大力支持，同時這個三維地圖也是我在金禾軟件公司上班制作的，他用到的是以后可能同學(xué)們會學(xué)到的3dsmax軟件….那么這個就簡單介紹到這….下面我們談最關(guān)鍵的問題，我們客戶專員主要要做什么，需要有什么的條件，我們客戶專員平時的主要工作就是在公司的安排下，對馬鞍山各大商店、酒店、賓館、服務(wù)行業(yè)、旅行社等等推廣我們的三維e店，具體要怎么去跟客戶說，怎么更有利的與客戶交談，在正式上崗前我會給大家充足的時間來培訓(xùn)與鍛煉，直到很好的掌握相關(guān)業(yè)務(wù)流程，當(dāng)然可能也會給你們培訓(xùn)ps平面軟件，最后我想留給同學(xué)們一點(diǎn)時間，請有興趣的同學(xué)來回答幾個問題，這樣也方便我們選人，因為我們這次招聘的人員有限，謝謝大家！
2、用一段話簡單介紹一下自己
3、你覺得你自己最大的優(yōu)點(diǎn)是什么？
4、在競選班委時，有班長和團(tuán)支書任你選，你會選哪個？
5、當(dāng)你與客戶介紹產(chǎn)品時，客戶根本不搭理你，此時你會怎樣做？
招聘會的講話演講稿篇六
大家上午好！
微風(fēng)拂面，春意融融。今天我們終于迎來了盼望已久的小學(xué)最尊貴的客人――團(tuán)縣委、縣科協(xié)、縣教體局、一小的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。首先，我謹(jǐn)代表小學(xué)的全體師生對你們的遠(yuǎn)道而來表示熱烈的歡迎，對你們一路的顛簸辛苦表示誠摯的問候，對你們的蒞臨指導(dǎo)表示最衷心的感謝！
我們小學(xué)地處沂南縣西北部，占地面積14400平方米，現(xiàn)有14個教學(xué)班，在校學(xué)生500余人，教職工51人。
小學(xué)地處偏僻，師資力量薄弱。近幾年來，我們在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，學(xué)校秉承“關(guān)注教師專業(yè)成長，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，著力構(gòu)建高效課堂”的辦學(xué)宗旨，在教育教學(xué)中，不斷創(chuàng)新，積極探索，完善教學(xué)方法，促進(jìn)教師專業(yè)成長，指導(dǎo)課堂教學(xué)實踐，教學(xué)成績逐年攀升，同時我們還將開展樂器、剪紙等特色教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生各個方面的全面發(fā)展。今天能和貴校聯(lián)誼，正是我們學(xué)習(xí)提升的大好機(jī)會，你們不辭辛勞地到來，我們更是萬分感激。
因為對教育的執(zhí)著和關(guān)愛，今天我們相聚一起。城鄉(xiāng)聯(lián)誼是我校發(fā)展史上的一件大事，更是一件好事。我深信，你們將不吝言辭，把你們那先進(jìn)的教學(xué)理念、超前的學(xué)校管理、高超的教學(xué)藝術(shù)傳授給我們，你們愛心散播的種子將會在我們高湖小學(xué)這片土地上深深地扎根發(fā)芽，并長成參天大樹！
群山見證，你們的本次西部山區(qū)之行一定會給我們帶來前進(jìn)的動力；清風(fēng)陪行，我們兩校的友誼在歲月的長河中必將成為珍貴的永恒！最后歡迎大家常來高湖小學(xué)，并衷心祝愿你們及家人馬年馬到成功，工作順利，幸福安康！
招聘會的講話演講稿篇七
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)下社會，演講稿的使用越來越廣泛，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編收集整理的招聘會演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
各位同學(xué)：下午好！
那么現(xiàn)在我想請問下幾個同學(xué)，您覺得做什么工作最能鍛煉自己？
恩，謝謝大家的配合！
那么我想告訴大家，我在互聯(lián)網(wǎng)上做了大量的調(diào)查，調(diào)查反映最能鍛煉一個人的職位是銷售員，其中關(guān)于銷售員也有很多說法，比如客戶代表，客戶專員，業(yè)務(wù)員，市場專員等等，他們的性質(zhì)都是一樣，都屬于銷售這個行業(yè)。因為現(xiàn)在每個行業(yè)它都需要銷售員來開拓這個市場，這樣才能更好的經(jīng)營下去。
好了，其他的我就不多說了，下面用幾分鐘來介紹下我們公司三維e店的.情況，也許有些同學(xué)會問到，什么是三維e店？什么是三維--恩，其實現(xiàn)在我跟大家說也未必能說清，舉個最簡單的例子吧：你們有看到這張宣傳單的建筑物吧，這就是三維圖，還有同學(xué)有看過3d電影吧，里面也用到過三維技術(shù)，讓人視覺沖擊力很強(qiáng)，很真實……我們是馬鞍山唯一一家運(yùn)營三維馬鞍山網(wǎng)站的公司，也得到市政府的大力支持，同時這個三維地圖也是我在金禾軟件公司上班制作的，他用到的是以后可能同學(xué)們會學(xué)到的3dsmax軟件….那么這個就簡單介紹到這….下面我們談最關(guān)鍵的問題，我們客戶專員主要要做什么，需要有什么的條件，我們客戶專員平時的主要工作就是在公司的安排下，對馬鞍山各大商店、酒店、賓館、服務(wù)行業(yè)、旅行社等等推廣我們的三維e店，具體要怎么去跟客戶說，怎么更有利的與客戶交談，在正式上崗前我會給大家充足的時間來培訓(xùn)與鍛煉，直到很好的掌握相關(guān)業(yè)務(wù)流程，當(dāng)然可能也會給你們培訓(xùn)ps平面軟件，最后我想留給同學(xué)們一點(diǎn)時間，請有興趣的同學(xué)來回答幾個問題，這樣也方便我們選人，因為我們這次招聘的人員有限，謝謝大家！
招聘問題：
2、用一段話簡單介紹一下自己、
3、你覺得你自己最大的優(yōu)點(diǎn)是什么？
4、在競選班委時，有班長和團(tuán)支書任你選，你會選哪個？
5、當(dāng)你與客戶介紹產(chǎn)品時，客戶根本不搭理你，此時你會怎樣做？
招聘會的講話演講稿篇八
上午好。
我的基本情況想必各位已通過登記表有所了解，在此就不再多說。下面，我重點(diǎn)從學(xué)校管理的角度談一談自己的一些思考，因時間關(guān)系，不準(zhǔn)備對辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)目標(biāo)、用人理念、培育開發(fā)市場的辦法作詳細(xì)說明，這些內(nèi)容我可以在答辯中向大家匯報。
我理想中的管理應(yīng)該是制度管理、人本管理的完美結(jié)合，制度管理、人本管理是學(xué)校管理的兩大支柱與基石，二者地位相等、相得益彰，共同構(gòu)建科學(xué)、民主的管理模式。
制度管理是學(xué)校管理的基礎(chǔ)，其最大意義在于法治取代人治，實為學(xué)校管理的大勢所趨和必然選擇。一所學(xué)校要辦好，必須有一個好的校長；一所學(xué)校要成為百年名校，就必須依賴制度與文化的創(chuàng)新。人們常說“一個好校長就是一所好學(xué)校”，我覺得這句話應(yīng)該修正為“一個好校長加上一個好的制度，就是一所可以持續(xù)發(fā)展的好學(xué)?！薄?BR> 一個設(shè)計得當(dāng)、良好有效的制度應(yīng)該至少傳遞三個層面的內(nèi)容。首先是通過制度傳遞國家的教育法規(guī)，這是制度管理的題中應(yīng)有之義。
其次是通過制度傳遞學(xué)校各種崗位的職責(zé)規(guī)范。一所學(xué)校各個層次、各種角色的責(zé)、權(quán)、利應(yīng)該定位得非常清晰，力求做到“各就各位、各盡其責(zé)、層次分明、收放自如”。我理想的組織架構(gòu)應(yīng)該是“上者為閑”，校長不要陷入事務(wù)主義，不要成為救火隊長，要相對閑一點(diǎn)，這樣才能抓大放小、有所為有所不為；“能者居中”，能干的人做中層干部，強(qiáng)化提高執(zhí)行能力；“專者居前”，專業(yè)人士擔(dān)綱一線；“智者在側(cè)”，要有一個智囊團(tuán)在校長身邊參與決策。
第三是通過制度傳遞教育思想與辦學(xué)理念。在我看來，這是最容易被忽略，但同時卻是最重要的內(nèi)容。一個壞的管理是用權(quán)威傳遞思想。一個好的管理應(yīng)該用制度來傳遞思想。我們常引用蘇霍姆林期基的一句話：“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，然后才是行政的領(lǐng)導(dǎo)”，教育思想的領(lǐng)導(dǎo)不能只停留在認(rèn)識層面，更不能只成為口號，而應(yīng)該將它們轉(zhuǎn)化為可操作的制度和規(guī)范，制度應(yīng)該成為教育思想、辦學(xué)理念的載體，教師在遵守制度的同時就是在實踐教育理念。例如，素質(zhì)教育要求轉(zhuǎn)變學(xué)生觀、人才觀，與其苦口婆心地要求教師善待學(xué)生，還不如按“多一把衡量的尺子，就會多出一批好學(xué)生”的理念設(shè)計學(xué)生評價制度，改變評優(yōu)規(guī)則、實現(xiàn)人人成功。
值得注意的是，制度管理是一柄雙刃劍，既可以激勵人，也可能束縛人。發(fā)揮其正面作用的關(guān)鍵是制度設(shè)計中必須滲透以人為本的理念。
除了設(shè)計人性化的管理制度外，人本管理還有三個層面的內(nèi)容，即充分自主、充分尊重、充分民主。
首先是充分自主。在遵守共同的規(guī)則的前提下，每個人都是自己的主人，尤其是教師是一個充滿了創(chuàng)造力與挑戰(zhàn)性的職業(yè)，對自主發(fā)展的要求就更高。充分自主的前提是實行扁平化管理，減少管理層次、壓縮管理機(jī)構(gòu)，減少教師的“婆婆”，可以成立教學(xué)處，綜合教務(wù)、教研、政教的職能；成立服務(wù)處，綜合后勤、行政的職能。充分自主的關(guān)鍵在于強(qiáng)化管理的專業(yè)取向。要讓教師享有充分的專業(yè)自主權(quán)，在本課程的的教學(xué)上擁有更大的發(fā)言權(quán)。有教師有個性，學(xué)校才會有特色。
其次是充分尊重。如果你想你的教師善待學(xué)生和家長，你就必須善待教師。作為校長必須從心底深處去尊重每一位教職工，要以校長的人性化管理換來教師的個性化工作，這是校長擴(kuò)大非權(quán)力影響的`重要內(nèi)容。要多些“平等”，少點(diǎn)“架子”；多些“微笑”，少點(diǎn)“臉色”；多些“合作”，少點(diǎn)“說教”；多些“贊賞”，少點(diǎn)“指責(zé)”；多些“激勵”，少點(diǎn)“恐嚇”。
第三是充分民主。民主是更深一層的尊重。教師充分參與學(xué)校管理，不僅是以人為本的體現(xiàn)，也是遏制一言堂、防止腐敗的良策。更重要的是，通過民主管理，全體員工能群策群力，真正視校為家，視己為主人。每位教師的最新創(chuàng)意能無阻礙地傳遞并分享，每位員工的建議能迅速地得到反饋并落實，這正是“無邊界”管理的最佳境界。作為校長自身，絕不能視民主為花瓶，應(yīng)該從骨子里具有一種民主意識，要認(rèn)識到，教師的民主權(quán)利不是你給的，而是天生就應(yīng)該有的；同時，民主不能是紙上談兵，應(yīng)該成為實實在在的機(jī)制，要成為“動真格”的民主。針對校長的監(jiān)督可以實行“信任投票制、定期質(zhì)詢制”，校長任期屆滿時，全校教職工投票表決，信任票不足50%即自動免職；常設(shè)機(jī)構(gòu)職代會可以在校長任期中對校長提出質(zhì)詢、答辯直至彈劾；針對中層干部可實行“年度述職、定期競聘”的制度；重大事務(wù)的決策可建立“民意表決制”或者“公示制”，以大多數(shù)的教職工意見為準(zhǔn)；成立校務(wù)委員會，建立由校長、中層、教師共同參與的決策、執(zhí)行、監(jiān)督機(jī)制，對重大改革的推進(jìn)、教師評價獎懲、聘用教師等事務(wù)行使充分的民主權(quán)利。
有了良好的制度設(shè)計，有了充分的以人為本，我們可以相信學(xué)校管理將會呈現(xiàn)出這樣一種情態(tài)：因為制度面前人人平等，所以老師們可以多謀事、少謀人，靠業(yè)績說話；因為制度體現(xiàn)辦學(xué)理念，所以老師可以受到正確的引導(dǎo)和制約，避免理念與實踐兩張皮；因為充分民主，校長的權(quán)力受到制約、教師的權(quán)利得到保障，共同愿景得以形成；因為充分自主，教師更有個性，學(xué)校更有持色。
接下來，我以教師發(fā)展為例具體說明制度管理與人本管理的運(yùn)用。
教師發(fā)展是學(xué)校管理中最重要、最關(guān)鍵的內(nèi)容，包含教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展、個人素質(zhì)提升、教學(xué)水平長進(jìn)、科研能力提高等諸多方面，涉及到培訓(xùn)、評價、激勵等多種機(jī)制。
師資培訓(xùn)我們不可謂抓得不緊，但有的單位效果并不好。關(guān)鍵是沒有一套完備的制度與長遠(yuǎn)規(guī)劃，導(dǎo)致許多培訓(xùn)是腳踩西瓜皮。我借鑒圍棋段位制，制定了“九段教師制”，將教師的各方面素質(zhì)要求從低到高分為九段，每段都有明確的要求。例如師德要求，一段要求學(xué)生滿意率不低于50%，九段則為不低于90%，這是相當(dāng)高的要求；計算機(jī)水平，一段要求能用word處理文檔，九段要求獨(dú)立制作站；教育理信紙學(xué)習(xí)，一段要求每年讀一本教育專著并作讀書筆記，九段則要求累計讀書若干本并有自己系統(tǒng)的教育觀，以論文體現(xiàn)；科水平，一段要求能參與校內(nèi)課題研究，九段則要求主持國家級課題并有國家級刊物發(fā)表論文。從一段到九段逐段而上、層次清晰。這樣就會使教師明確自己所處的位置和努力的方向。教師自主申報段位，學(xué)校根據(jù)教師段位確定培訓(xùn)內(nèi)容、開展有的放矢的培訓(xùn)。同時，為體現(xiàn)個性，避免全面平均、全面平庸的現(xiàn)象，對有特長或符合學(xué)校引導(dǎo)發(fā)展方向的教師應(yīng)予以破格升段或累積分升段，例如外國語小學(xué)希望非英語學(xué)科教師具有較高的外語水平，以我自己為例，我先后通過了在大學(xué)英語四級、六級考試，獲得了四級、六級證書，就可以加分或升段。
對教師的評價是教師發(fā)展的關(guān)鍵，是指揮棒。它必須跟著素質(zhì)教育轉(zhuǎn)。在我看來，教師評價應(yīng)該剛?cè)嵯酀?jì)。剛性評價是指將學(xué)生成績、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r、自身科研成績、培訓(xùn)成績折合成分值，量化評價；柔性評價應(yīng)是教師自我評價、年級集體評價、學(xué)生定性評價三者的結(jié)合。尤其是學(xué)生定性評價，借鑒北京四中的作法，可以讓每個學(xué)生在每學(xué)期結(jié)束時寫一篇《我心目中的好老師》，只許寫一位。學(xué)生在評價教師時，往往會不約而同地將師德放在第一位。學(xué)校將學(xué)生寫的文章全部復(fù)印，寫到誰就復(fù)印給誰，有的老師可能會收到很多篇，也有可能有的老師一篇都沒有，這對教師的觸動會相當(dāng)大。
對教師的激勵有很多理論，我的設(shè)想是建立一種評聘分開基礎(chǔ)上的“逐級頭數(shù)晉升與末位淘汰制”和辦學(xué)收入自主分配基礎(chǔ)上的“教師股權(quán)期權(quán)制”。前者是指將所有教師按職稱分為高中初三級，每個等級確定3%至5%的晉升與淘汰比例，根據(jù)年終考核，每級的后幾名淘汰到下一級，每一級的前幾名晉升到上一級，待遇自動降低或提高。單一的末位淘汰制只能觸動極少數(shù)差的教師，對大多數(shù)教師沒有意義，這樣分級淘汰、分級晉升就能觸動所有教師，既有降級的壓力，也有晉級的機(jī)遇。
用為教師股權(quán)基金。這10%用于教師股份分配，這樣就將學(xué)校辦學(xué)收入的多少與每一位教師的切身利益綁在一起，有利于調(diào)動積極性；教師期權(quán)制是為了穩(wěn)定優(yōu)秀教師制定的制度，它是指學(xué)校與極少數(shù)優(yōu)秀教師簽定合同，約定服務(wù)多少年后給予的獎勵，服務(wù)期間調(diào)離本校則不享受此期權(quán)津貼，這樣有利于穩(wěn)定高層次的教師。
從這個制度的設(shè)計我們可以很清楚地看到，教師既受制于這個制度，也得到較好的激勵，充分地體現(xiàn)了制度管理與人本管理并重的內(nèi)涵。
當(dāng)然，理念再新，不轉(zhuǎn)化制度無異于紙上談兵；制度再好，不落到實處也是枉然。所以，我覺得，作為一個校長，他應(yīng)該始終具有一種“頂天立地”的工作作風(fēng)。所謂頂天，是指校長要具有超前的教育思想、獨(dú)到的辦學(xué)理念和正確的辦學(xué)思路，所謂立地，是指校長應(yīng)該具有腳踏實地、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng)，將自己的思想、理念、思路實實在在地付諸于實踐，要牢記“紙上談兵終是空，身體力行方成真”。
最后，我想引用一位美國企業(yè)家的原話結(jié)束我的演講，nothing can be more exciting than starting a venture, and nothing makes people thirst for more than success.翻譯成中文就是“沒有什么比創(chuàng)業(yè)更激動人心，沒有什么比成功更令人渴望”。所以，我請大家給我一個創(chuàng)業(yè)的機(jī)會，我也必將打拼出一個成功的天地”！
招聘會的講話演講稿篇九
上午好!
地理信息系統(tǒng)專業(yè)本科生30人、園林專業(yè)本科生48人，有貴州師范大學(xué)省林校辦學(xué)點(diǎn)園林專業(yè)?？粕?05人供各用人單位選聘。在人才競爭已成為最具影響力的競爭時代，誰擁有人才優(yōu)勢，誰就能取得優(yōu)先發(fā)展的主動權(quán)，這已形成全社會的共識，我們真誠希望各用人單位選聘到自己所需的人才，同學(xué)們能夠在今天實現(xiàn)就業(yè)的美好意愿。
xx省林業(yè)學(xué)校是一所以林業(yè)為優(yōu)勢，園林為特色的國家級重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。近年來，學(xué)校堅持"以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向"推進(jìn)職業(yè)教育辦學(xué)思想的轉(zhuǎn)變，不斷深化教育教學(xué)改革，以能力為本位，突出職業(yè)技能培養(yǎng)，堅持多層次多形式辦學(xué)，建立了以貴州師范大學(xué)為依托的聯(lián)合辦學(xué)模式，有效地實現(xiàn)了教育資源的共享，促進(jìn)了我校的健康發(fā)展。當(dāng)前，全國上下在在貫徹《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，我相信在社會各界的大力支持下，校企攜手合作，我們共同的事業(yè)將大有可為。
最后，我衷心祝愿大家合作愉快!
招聘會的講話演講稿篇一
大家下午好！
光陰似箭，日月如梭。承載著激情與喜悅，帶著企盼與展望，巴比兔經(jīng)過五年的成長，在童裝界，可以說還是很年輕的品牌，但它執(zhí)著于專業(yè)做頂尖中國童裝品牌的精神，對細(xì)節(jié)一如既往的追求，已經(jīng)取得了可喜的成績。值此公司喬遷及周年慶典之際，請允許我代表公司董事會向在座的各位來賓、各位同事、朋友，表示崇高的敬意和衷心的感謝，感謝你們對巴比兔的支持和垂愛，感謝你們?yōu)楣镜陌l(fā)展所作出的一切努力！
中國的童裝市場目前仍處于一個比較好的發(fā)展階段，市場仍未飽和，市場競爭的層面已非往年所能比擬，這里有機(jī)遇，也有挑戰(zhàn)，“巴比兔”怎樣才能在激勵的競爭中找到自己的發(fā)展之路，就成了我們大家所關(guān)注的問題。
第一，一個產(chǎn)業(yè)要真正能興盛起來，其中最重要的一個先決條件就是要有市場，公司在考慮發(fā)展思路時，堅持了市場導(dǎo)向。童裝業(yè)之所以發(fā)展這么快，一個很重要的原因就是緊跟市場。新世紀(jì)是一個個性張揚(yáng)、以人為本的時代，針對這一特點(diǎn)，本公司著力揚(yáng)長避短，不能跟風(fēng)，打造自己有特色的產(chǎn)品。
第二，走品牌化之路，這是大部分童裝企業(yè)的共識。品牌是文化，是服務(wù)，是份額，是忠誠度。巴比兔”把母愛比作孩子溫暖的保護(hù)傘，讓孩子在風(fēng)雨中悉心呵護(hù)，在寒冷中溫暖體貼，以“時尚休閑”的風(fēng)格定位和獨(dú)到的設(shè)計理念，不斷推出健康、環(huán)保和高品質(zhì)的產(chǎn)品。真正再現(xiàn)了兒童活潑、健康、向上的個性，深受廣大消費(fèi)者的喜愛和追隨，而且不斷強(qiáng)大，蒸蒸日上，每年每季都能夠帶來更豐富的服飾來滿足小朋友們的穿衣需求。
第三，創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，對于一個企業(yè)而言，創(chuàng)新同樣重要，為了實現(xiàn)創(chuàng)新的理念，公司時刻關(guān)注著品牌與產(chǎn)品，品牌與市場，品牌與文化這三個問題，使企業(yè)在較短的時間內(nèi)完成了從生產(chǎn)型向經(jīng)營型的轉(zhuǎn)化，產(chǎn)品經(jīng)營型向品牌經(jīng)營型的轉(zhuǎn)化，使企業(yè)已從一個傳統(tǒng)的服裝加工企業(yè)上升為一個創(chuàng)意型企業(yè)的轉(zhuǎn)變。始終關(guān)注著三件事：一是建立不斷提升著凝聚力的工作團(tuán)隊，二是提供不斷適應(yīng)市場需求的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，三是占領(lǐng)不斷增長的市場份額。
第四，改變傳統(tǒng)的經(jīng)營理念和運(yùn)作方式，參照國外先進(jìn)、成熟的經(jīng)營手段，結(jié)合公司的特點(diǎn)，制定公司特有的經(jīng)營方式，并制定長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略規(guī)劃，力爭把“巴比兔”品牌打造為中國童裝業(yè)的領(lǐng)先品牌。
“乘長風(fēng)，破萬里浪”，今天，在公司喬遷揚(yáng)帆出海駛?cè)氲诹曛H，讓我們手?jǐn)y手，肩并肩，同舟共濟(jì)，去發(fā)現(xiàn)，開拓人生美麗的風(fēng)景線。今天的成績是明天的市場，后天的利潤。我相信，有董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)，有公司全體人員的共同努力，有各位同仁的關(guān)愛，今天我們在這里慶祝，明天，我們將為巴比兔的成功的震驚，讓我們滿懷激情，期待公司來年的酒吧輝煌！讓我們?yōu)榘捅韧玫拿魈於杀桑?BR> 謝謝大家！
招聘會的講話演講稿篇二
大家下午好!
光陰似箭，日月如梭。承載著激情與喜悅，帶著企盼與展望，巴比兔經(jīng)過五年的成長，在童裝界，可以說還是很年輕的品牌，但它執(zhí)著于專業(yè)做頂尖中國童裝品牌的精神，對細(xì)節(jié)一如既往的追求，已經(jīng)取得了可喜的成績。值此公司喬遷及周年慶典之際，請允許我代表公司董事會向在座的各位來賓、各位同事、朋友，表示崇高的敬意和衷心的感謝，感謝你們對巴比兔的支持和垂愛，感謝你們?yōu)楣镜陌l(fā)展所作出的一切努力!
中國的童裝市場目前仍處于一個比較好的發(fā)展階段，市場仍未飽和，市場競爭的層面已非往年所能比擬，這里有機(jī)遇，也有挑戰(zhàn)，“巴比兔”怎樣才能在激勵的競爭中找到自己的發(fā)展之路，就成了我們大家所關(guān)注的問題。
第一，一個產(chǎn)業(yè)要真正能興盛起來，其中最重要的一個先決條件就是要有市場，公司在考慮發(fā)展思路時，堅持了市場導(dǎo)向。童裝業(yè)之所以發(fā)展這么快，一個很重要的原因就是緊跟市場。新世紀(jì)是一個個性張揚(yáng)、以人為本的時代，針對這一特點(diǎn)，本公司著力揚(yáng)長避短，不能跟風(fēng)，打造自己有特色的產(chǎn)品。
第二，走品牌化之路，這是大部分童裝企業(yè)的共識。品牌是文化，是服務(wù)，是份額，是忠誠度。巴比兔”把母愛比作孩子溫暖的保護(hù)傘，讓孩子在風(fēng)雨中悉心呵護(hù)，在寒冷中溫暖體貼，以“時尚休閑”的風(fēng)格定位和獨(dú)到的設(shè)計理念，不斷推出健康、環(huán)保和高品質(zhì)的產(chǎn)品。真正再現(xiàn)了兒童活潑、健康、向上的個性，深受廣大消費(fèi)者的喜愛和追隨，而且不斷強(qiáng)大，蒸蒸日上，每年每季都能夠帶來更豐富的服飾來滿足小朋友們的穿衣需求。
第三，創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，對于一個企業(yè)而言，創(chuàng)新同樣重要，為了實現(xiàn)創(chuàng)新的理念，公司時刻關(guān)注著品牌與產(chǎn)品，品牌與市場，品牌與文化這三個問題，使企業(yè)在較短的時間內(nèi)完成了從生產(chǎn)型向經(jīng)營型的轉(zhuǎn)化，產(chǎn)品經(jīng)營型向品牌經(jīng)營型的轉(zhuǎn)化，使企業(yè)已從一個傳統(tǒng)的服裝加工企業(yè)上升為一個創(chuàng)意型企業(yè)的轉(zhuǎn)變。始終關(guān)注著三件事：一是建立不斷提升著凝聚力的工作團(tuán)隊，二是提供不斷適應(yīng)市場需求的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，三是占領(lǐng)不斷增長的市場份額。
第四，改變傳統(tǒng)的經(jīng)營理念和運(yùn)作方式，參照國外先進(jìn)、成熟的經(jīng)營手段，結(jié)合公司的特點(diǎn)，制定公司特有的經(jīng)營方式，并制定長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略規(guī)劃，力爭把“巴比兔”品牌打造為中國童裝業(yè)的領(lǐng)先品牌。
“乘長風(fēng)，破萬里浪”，今天，在公司喬遷揚(yáng)帆出海駛?cè)氲诹曛H，讓我們手?jǐn)y手，肩并肩，同舟共濟(jì)，去發(fā)現(xiàn)，開拓人生美麗的風(fēng)景線。今天的成績是明天的市場，后天的利潤。我相信，有董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)，有公司全體人員的共同努力，有各位同仁的關(guān)愛，今天我們在這里慶祝，明天，我們將為巴比兔的成功的震驚，讓我們滿懷激情，期待公司來年的酒吧輝煌!讓我們?yōu)榘捅韧玫拿魈於杀?
謝謝大家!
招聘會的講話演講稿篇三
大家好!
我們來自金橋教育集團(tuán)的成員單位――金橋中專、金橋培訓(xùn)學(xué)校，首先，請允許我代表學(xué)校全體師生，感謝各級政府部門為我們創(chuàng)造了這個互相認(rèn)識的機(jī)會，搭建了一條用工單位和應(yīng)聘者的橋梁，我相信這次盛會一定能進(jìn)一步加深我們之間的了解和信任，促進(jìn)雙方的共同發(fā)展。
金橋教育集團(tuán)現(xiàn)在已有在校生5000余名，教職員工近500人，也就是說為豐潤區(qū)提供了近500人的就業(yè)崗位，并培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀教師。施教于金橋集團(tuán)，已是大學(xué)畢業(yè)生的渴求，工作于金橋?qū)W校，已成求職應(yīng)聘者的希望。
我們金橋中專、金橋職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校始建于20--年.經(jīng)過幾年的努力，我校已經(jīng)達(dá)到了在籍生人數(shù)1100人的規(guī)模，成為唐山市矚目的民辦中等專業(yè)學(xué)校。
我?，F(xiàn)在開設(shè)九個專業(yè)，主打?qū)I(yè)是機(jī)電和幼兒教育。幾年來，我校廣開就業(yè)門路，20--年，我們安置了48名學(xué)生進(jìn)入動車城的核心企業(yè)――唐山軌道客車有限責(zé)任公司工作，現(xiàn)在他們中的10幾人已經(jīng)拿到了4000元的高薪，最低的也在2500元以上;今年，我們又安置了八名學(xué)生進(jìn)入了唐車的子公司――唐山華達(dá)總公司，安置了11名學(xué)生進(jìn)入了首鋼曹妃甸基地，成為企業(yè)的正式員工;我校20--屆、20--屆的幼兒教育專業(yè)學(xué)生已經(jīng)全部就業(yè)，他們業(yè)務(wù)水平高、愛崗敬業(yè)，得到了各個用人單位的一致好評。另外，我們也有一部分學(xué)生進(jìn)入了首都機(jī)場、北京鐵路局工作。今年春季開始，我們積極謀劃新的專業(yè)，繼續(xù)和北京大學(xué)軟件基地聯(lián)辦動漫專業(yè)、和北京中教國際聯(lián)辦空港專業(yè)、和北京商鯤教育集團(tuán)聯(lián)辦鐵路客服專業(yè)，和南廠技校聯(lián)辦高級技工專業(yè)等，這些舉措提升了學(xué)校檔次，拓寬了就業(yè)渠道。
在全體師生的努力下，學(xué)校的'辦學(xué)成績得到了社會各界和主管部門的認(rèn)可，20--年我校被評為唐山市民辦教育先進(jìn)單位、唐山市職校教學(xué)成績先進(jìn)校。20--年我們被唐山市教育局評為“先進(jìn)辦學(xué)單位”，被區(qū)教育局評為“依法誠信辦學(xué)學(xué)校”。
我們的培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)就業(yè)服務(wù)局批準(zhǔn)的再就業(yè)工程、陽光工程培訓(xùn)基地，年培訓(xùn)能力500人。幾年來，我們?yōu)榻鹂吐〕?、唐山軌道客車有限?zé)任公司、唐山市勞動局派遣公司、天柱鋼鐵有限公司培訓(xùn)了營銷員、電工、焊工、鉗工等千余人，保障了企業(yè)的正常發(fā)展。
青年朋友們，正值五四青年節(jié)之際，招聘會更體現(xiàn)了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我們的親切關(guān)懷。我們希望有識之士加盟金橋，學(xué)校將為你們搭建一個事業(yè)發(fā)展的平臺，為你插上騰飛的翅膀!
最后，祝我區(qū)第四屆青年大型專場招聘會圓滿成功，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和所有參會人員工作愉快，身體健康!謝謝大家!
招聘會的講話演講稿篇四
大家早上好!
“陽春布德澤，萬物生光輝”，迎著明媚的春光，我們懷著激動的心情參加由市勞動和社會保障局和xxx區(qū)政府舉辦的“xxx市20xx年春風(fēng)行動暨創(chuàng)業(yè)就業(yè)洽談會”活動。這次大型招聘會活動是政府立足當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，為求職者和用人單位搭建的一個就業(yè)平臺，是政府關(guān)注民生、重視就業(yè)工作的具體舉措，是送給未就業(yè)的大學(xué)生以及其他城鄉(xiāng)失業(yè)人員的一場及時雨。
在此，請允許我代表全市700多名未就業(yè)的大學(xué)生，對政府和各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心表示誠摯的感謝!
過去的一年不僅是我國勞動力市場機(jī)制逐漸強(qiáng)化的一年，也是雪災(zāi)、地震、奧運(yùn)會、全球金融危機(jī)等一系列重大事件交織發(fā)生的一年。這些重大事件或直接或間接地影響了我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的'格局，并構(gòu)成了當(dāng)前就業(yè)面臨的基本形勢。在金融危機(jī)下，勞動力需求嚴(yán)重萎縮，就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻，成千上百萬的大學(xué)畢業(yè)生面臨就業(yè)的壓力，空懷有諸多抱負(fù)卻無從施展，空有滿腹經(jīng)論卻無力表達(dá)。
想當(dāng)年，我們的父母親望子成龍，望女成鳳，起早貪黑供我們讀書，以期我們有個好的未來，以盼老有所養(yǎng)。可遺憾的是，我們辜負(fù)了他們的期望，畢業(yè)了，卻找不到工作，連自己基本的生活問題都無法解決，就更談不上贍養(yǎng)父母，報效家鄉(xiāng)，報效祖國了，眼看他們那么大年紀(jì)了還在為生計奔波，為我們的事操心，我們唯有心痛。
但我們沒有想到，我們的就業(yè)問題得到黨和政府的高度重視，去年以來，國家相繼出臺了一系列政策措施扶持我們就業(yè)，黨和政府還想著我們，念著我們，牽掛著我們。今天，政府組織規(guī)模這么大的一場招聘會，給我們提供了一個很好的平臺。我們一定要珍惜這來之不易的機(jī)會，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，為自己準(zhǔn)確定位，找到自己合適的就業(yè)崗位，把我們的全部精力投入到工作中，用我們所學(xué)的知識，用我們的實際行動來證明我們是優(yōu)秀的，我們不會辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望。
是春風(fēng)溫暖了冰凍的大地，是雨露滋潤了茁壯的幼苗，是高山綿延了登攀的腳印，是青松擎起了參天的夢想!讓我們記住這招聘會背后凝聚的黨和政府對我們的關(guān)懷，記住我們這稚嫩肩膀上承載的殷殷希望。步入社會生涯，走上工作崗位，我們將繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)在學(xué)生階段形成的刻苦勤奮，永不放棄，不驕不躁，永爭一流的精神，不斷豐富自己的科學(xué)文化知識，增強(qiáng)自己的社會實踐能力，給家鄉(xiāng)的領(lǐng)導(dǎo)，家鄉(xiāng)的人民，送上一份滿意的答卷，為把xx建設(shè)的更加美好貢獻(xiàn)我們的青春和力量!
最后，再一次感謝黨和政府對我們的關(guān)懷，為我們提供了這樣一個很好的就業(yè)平臺。今天，我們因xxx而驕傲;明天，xxx將因我們而自豪!
謝謝大家，我的講話完了。
招聘會的講話演講稿篇五
下午好！
那么現(xiàn)在我想請問下幾個同學(xué)，您覺得做什么工作最能鍛煉自己？
恩，謝謝大家的配合！
那么我想告訴大家，我在互聯(lián)網(wǎng)上做了大量的調(diào)查，調(diào)查反映最能鍛煉一個人的職位是銷售員，其中關(guān)于銷售員也有很多說法，比如客戶代表，客戶專員，業(yè)務(wù)員，市場專員等等，他們的性質(zhì)都是一樣，都屬于銷售這個行業(yè)。因為現(xiàn)在每個行業(yè)它都需要銷售員來開拓這個市場，這樣才能更好的經(jīng)營下去。
好了，其他的我就不多說了，下面用幾分鐘來介紹下我們公司三維e店的情況，也許有些同學(xué)會問到，什么是三維e店？什么是三維--恩，其實現(xiàn)在我跟大家說也未必能說清，舉個最簡單的例子吧：你們有看到這張宣傳單的建筑物吧，這就是三維圖，還有同學(xué)有看過3d電影吧，里面也用到過三維技術(shù)，讓人視覺沖擊力很強(qiáng)，很真實……我們是馬鞍山唯一一家運(yùn)營三維馬鞍山網(wǎng)站的公司，也得到市政府的大力支持，同時這個三維地圖也是我在金禾軟件公司上班制作的，他用到的是以后可能同學(xué)們會學(xué)到的3dsmax軟件….那么這個就簡單介紹到這….下面我們談最關(guān)鍵的問題，我們客戶專員主要要做什么，需要有什么的條件，我們客戶專員平時的主要工作就是在公司的安排下，對馬鞍山各大商店、酒店、賓館、服務(wù)行業(yè)、旅行社等等推廣我們的三維e店，具體要怎么去跟客戶說，怎么更有利的與客戶交談，在正式上崗前我會給大家充足的時間來培訓(xùn)與鍛煉，直到很好的掌握相關(guān)業(yè)務(wù)流程，當(dāng)然可能也會給你們培訓(xùn)ps平面軟件，最后我想留給同學(xué)們一點(diǎn)時間，請有興趣的同學(xué)來回答幾個問題，這樣也方便我們選人，因為我們這次招聘的人員有限，謝謝大家！
2、用一段話簡單介紹一下自己
3、你覺得你自己最大的優(yōu)點(diǎn)是什么？
4、在競選班委時，有班長和團(tuán)支書任你選，你會選哪個？
5、當(dāng)你與客戶介紹產(chǎn)品時，客戶根本不搭理你，此時你會怎樣做？
招聘會的講話演講稿篇六
大家上午好！
微風(fēng)拂面，春意融融。今天我們終于迎來了盼望已久的小學(xué)最尊貴的客人――團(tuán)縣委、縣科協(xié)、縣教體局、一小的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。首先，我謹(jǐn)代表小學(xué)的全體師生對你們的遠(yuǎn)道而來表示熱烈的歡迎，對你們一路的顛簸辛苦表示誠摯的問候，對你們的蒞臨指導(dǎo)表示最衷心的感謝！
我們小學(xué)地處沂南縣西北部，占地面積14400平方米，現(xiàn)有14個教學(xué)班，在校學(xué)生500余人，教職工51人。
小學(xué)地處偏僻，師資力量薄弱。近幾年來，我們在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，學(xué)校秉承“關(guān)注教師專業(yè)成長，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，著力構(gòu)建高效課堂”的辦學(xué)宗旨，在教育教學(xué)中，不斷創(chuàng)新，積極探索，完善教學(xué)方法，促進(jìn)教師專業(yè)成長，指導(dǎo)課堂教學(xué)實踐，教學(xué)成績逐年攀升，同時我們還將開展樂器、剪紙等特色教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生各個方面的全面發(fā)展。今天能和貴校聯(lián)誼，正是我們學(xué)習(xí)提升的大好機(jī)會，你們不辭辛勞地到來，我們更是萬分感激。
因為對教育的執(zhí)著和關(guān)愛，今天我們相聚一起。城鄉(xiāng)聯(lián)誼是我校發(fā)展史上的一件大事，更是一件好事。我深信，你們將不吝言辭，把你們那先進(jìn)的教學(xué)理念、超前的學(xué)校管理、高超的教學(xué)藝術(shù)傳授給我們，你們愛心散播的種子將會在我們高湖小學(xué)這片土地上深深地扎根發(fā)芽，并長成參天大樹！
群山見證，你們的本次西部山區(qū)之行一定會給我們帶來前進(jìn)的動力；清風(fēng)陪行，我們兩校的友誼在歲月的長河中必將成為珍貴的永恒！最后歡迎大家常來高湖小學(xué)，并衷心祝愿你們及家人馬年馬到成功，工作順利，幸福安康！
招聘會的講話演講稿篇七
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)下社會，演講稿的使用越來越廣泛，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編收集整理的招聘會演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
各位同學(xué)：下午好！
那么現(xiàn)在我想請問下幾個同學(xué)，您覺得做什么工作最能鍛煉自己？
恩，謝謝大家的配合！
那么我想告訴大家，我在互聯(lián)網(wǎng)上做了大量的調(diào)查，調(diào)查反映最能鍛煉一個人的職位是銷售員，其中關(guān)于銷售員也有很多說法，比如客戶代表，客戶專員，業(yè)務(wù)員，市場專員等等，他們的性質(zhì)都是一樣，都屬于銷售這個行業(yè)。因為現(xiàn)在每個行業(yè)它都需要銷售員來開拓這個市場，這樣才能更好的經(jīng)營下去。
好了，其他的我就不多說了，下面用幾分鐘來介紹下我們公司三維e店的.情況，也許有些同學(xué)會問到，什么是三維e店？什么是三維--恩，其實現(xiàn)在我跟大家說也未必能說清，舉個最簡單的例子吧：你們有看到這張宣傳單的建筑物吧，這就是三維圖，還有同學(xué)有看過3d電影吧，里面也用到過三維技術(shù)，讓人視覺沖擊力很強(qiáng)，很真實……我們是馬鞍山唯一一家運(yùn)營三維馬鞍山網(wǎng)站的公司，也得到市政府的大力支持，同時這個三維地圖也是我在金禾軟件公司上班制作的，他用到的是以后可能同學(xué)們會學(xué)到的3dsmax軟件….那么這個就簡單介紹到這….下面我們談最關(guān)鍵的問題，我們客戶專員主要要做什么，需要有什么的條件，我們客戶專員平時的主要工作就是在公司的安排下，對馬鞍山各大商店、酒店、賓館、服務(wù)行業(yè)、旅行社等等推廣我們的三維e店，具體要怎么去跟客戶說，怎么更有利的與客戶交談，在正式上崗前我會給大家充足的時間來培訓(xùn)與鍛煉，直到很好的掌握相關(guān)業(yè)務(wù)流程，當(dāng)然可能也會給你們培訓(xùn)ps平面軟件，最后我想留給同學(xué)們一點(diǎn)時間，請有興趣的同學(xué)來回答幾個問題，這樣也方便我們選人，因為我們這次招聘的人員有限，謝謝大家！
招聘問題：
2、用一段話簡單介紹一下自己、
3、你覺得你自己最大的優(yōu)點(diǎn)是什么？
4、在競選班委時，有班長和團(tuán)支書任你選，你會選哪個？
5、當(dāng)你與客戶介紹產(chǎn)品時，客戶根本不搭理你，此時你會怎樣做？
招聘會的講話演講稿篇八
上午好。
我的基本情況想必各位已通過登記表有所了解，在此就不再多說。下面，我重點(diǎn)從學(xué)校管理的角度談一談自己的一些思考，因時間關(guān)系，不準(zhǔn)備對辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)目標(biāo)、用人理念、培育開發(fā)市場的辦法作詳細(xì)說明，這些內(nèi)容我可以在答辯中向大家匯報。
我理想中的管理應(yīng)該是制度管理、人本管理的完美結(jié)合，制度管理、人本管理是學(xué)校管理的兩大支柱與基石，二者地位相等、相得益彰，共同構(gòu)建科學(xué)、民主的管理模式。
制度管理是學(xué)校管理的基礎(chǔ)，其最大意義在于法治取代人治，實為學(xué)校管理的大勢所趨和必然選擇。一所學(xué)校要辦好，必須有一個好的校長；一所學(xué)校要成為百年名校，就必須依賴制度與文化的創(chuàng)新。人們常說“一個好校長就是一所好學(xué)校”，我覺得這句話應(yīng)該修正為“一個好校長加上一個好的制度，就是一所可以持續(xù)發(fā)展的好學(xué)?！薄?BR> 一個設(shè)計得當(dāng)、良好有效的制度應(yīng)該至少傳遞三個層面的內(nèi)容。首先是通過制度傳遞國家的教育法規(guī)，這是制度管理的題中應(yīng)有之義。
其次是通過制度傳遞學(xué)校各種崗位的職責(zé)規(guī)范。一所學(xué)校各個層次、各種角色的責(zé)、權(quán)、利應(yīng)該定位得非常清晰，力求做到“各就各位、各盡其責(zé)、層次分明、收放自如”。我理想的組織架構(gòu)應(yīng)該是“上者為閑”，校長不要陷入事務(wù)主義，不要成為救火隊長，要相對閑一點(diǎn)，這樣才能抓大放小、有所為有所不為；“能者居中”，能干的人做中層干部，強(qiáng)化提高執(zhí)行能力；“專者居前”，專業(yè)人士擔(dān)綱一線；“智者在側(cè)”，要有一個智囊團(tuán)在校長身邊參與決策。
第三是通過制度傳遞教育思想與辦學(xué)理念。在我看來，這是最容易被忽略，但同時卻是最重要的內(nèi)容。一個壞的管理是用權(quán)威傳遞思想。一個好的管理應(yīng)該用制度來傳遞思想。我們常引用蘇霍姆林期基的一句話：“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，然后才是行政的領(lǐng)導(dǎo)”，教育思想的領(lǐng)導(dǎo)不能只停留在認(rèn)識層面，更不能只成為口號，而應(yīng)該將它們轉(zhuǎn)化為可操作的制度和規(guī)范，制度應(yīng)該成為教育思想、辦學(xué)理念的載體，教師在遵守制度的同時就是在實踐教育理念。例如，素質(zhì)教育要求轉(zhuǎn)變學(xué)生觀、人才觀，與其苦口婆心地要求教師善待學(xué)生，還不如按“多一把衡量的尺子，就會多出一批好學(xué)生”的理念設(shè)計學(xué)生評價制度，改變評優(yōu)規(guī)則、實現(xiàn)人人成功。
值得注意的是，制度管理是一柄雙刃劍，既可以激勵人，也可能束縛人。發(fā)揮其正面作用的關(guān)鍵是制度設(shè)計中必須滲透以人為本的理念。
除了設(shè)計人性化的管理制度外，人本管理還有三個層面的內(nèi)容，即充分自主、充分尊重、充分民主。
首先是充分自主。在遵守共同的規(guī)則的前提下，每個人都是自己的主人，尤其是教師是一個充滿了創(chuàng)造力與挑戰(zhàn)性的職業(yè)，對自主發(fā)展的要求就更高。充分自主的前提是實行扁平化管理，減少管理層次、壓縮管理機(jī)構(gòu)，減少教師的“婆婆”，可以成立教學(xué)處，綜合教務(wù)、教研、政教的職能；成立服務(wù)處，綜合后勤、行政的職能。充分自主的關(guān)鍵在于強(qiáng)化管理的專業(yè)取向。要讓教師享有充分的專業(yè)自主權(quán)，在本課程的的教學(xué)上擁有更大的發(fā)言權(quán)。有教師有個性，學(xué)校才會有特色。
其次是充分尊重。如果你想你的教師善待學(xué)生和家長，你就必須善待教師。作為校長必須從心底深處去尊重每一位教職工，要以校長的人性化管理換來教師的個性化工作，這是校長擴(kuò)大非權(quán)力影響的`重要內(nèi)容。要多些“平等”，少點(diǎn)“架子”；多些“微笑”，少點(diǎn)“臉色”；多些“合作”，少點(diǎn)“說教”；多些“贊賞”，少點(diǎn)“指責(zé)”；多些“激勵”，少點(diǎn)“恐嚇”。
第三是充分民主。民主是更深一層的尊重。教師充分參與學(xué)校管理，不僅是以人為本的體現(xiàn)，也是遏制一言堂、防止腐敗的良策。更重要的是，通過民主管理，全體員工能群策群力，真正視校為家，視己為主人。每位教師的最新創(chuàng)意能無阻礙地傳遞并分享，每位員工的建議能迅速地得到反饋并落實，這正是“無邊界”管理的最佳境界。作為校長自身，絕不能視民主為花瓶，應(yīng)該從骨子里具有一種民主意識，要認(rèn)識到，教師的民主權(quán)利不是你給的，而是天生就應(yīng)該有的；同時，民主不能是紙上談兵，應(yīng)該成為實實在在的機(jī)制，要成為“動真格”的民主。針對校長的監(jiān)督可以實行“信任投票制、定期質(zhì)詢制”，校長任期屆滿時，全校教職工投票表決，信任票不足50%即自動免職；常設(shè)機(jī)構(gòu)職代會可以在校長任期中對校長提出質(zhì)詢、答辯直至彈劾；針對中層干部可實行“年度述職、定期競聘”的制度；重大事務(wù)的決策可建立“民意表決制”或者“公示制”，以大多數(shù)的教職工意見為準(zhǔn)；成立校務(wù)委員會，建立由校長、中層、教師共同參與的決策、執(zhí)行、監(jiān)督機(jī)制，對重大改革的推進(jìn)、教師評價獎懲、聘用教師等事務(wù)行使充分的民主權(quán)利。
有了良好的制度設(shè)計，有了充分的以人為本，我們可以相信學(xué)校管理將會呈現(xiàn)出這樣一種情態(tài)：因為制度面前人人平等，所以老師們可以多謀事、少謀人，靠業(yè)績說話；因為制度體現(xiàn)辦學(xué)理念，所以老師可以受到正確的引導(dǎo)和制約，避免理念與實踐兩張皮；因為充分民主，校長的權(quán)力受到制約、教師的權(quán)利得到保障，共同愿景得以形成；因為充分自主，教師更有個性，學(xué)校更有持色。
接下來，我以教師發(fā)展為例具體說明制度管理與人本管理的運(yùn)用。
教師發(fā)展是學(xué)校管理中最重要、最關(guān)鍵的內(nèi)容，包含教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展、個人素質(zhì)提升、教學(xué)水平長進(jìn)、科研能力提高等諸多方面，涉及到培訓(xùn)、評價、激勵等多種機(jī)制。
師資培訓(xùn)我們不可謂抓得不緊，但有的單位效果并不好。關(guān)鍵是沒有一套完備的制度與長遠(yuǎn)規(guī)劃，導(dǎo)致許多培訓(xùn)是腳踩西瓜皮。我借鑒圍棋段位制，制定了“九段教師制”，將教師的各方面素質(zhì)要求從低到高分為九段，每段都有明確的要求。例如師德要求，一段要求學(xué)生滿意率不低于50%，九段則為不低于90%，這是相當(dāng)高的要求；計算機(jī)水平，一段要求能用word處理文檔，九段要求獨(dú)立制作站；教育理信紙學(xué)習(xí)，一段要求每年讀一本教育專著并作讀書筆記，九段則要求累計讀書若干本并有自己系統(tǒng)的教育觀，以論文體現(xiàn)；科水平，一段要求能參與校內(nèi)課題研究，九段則要求主持國家級課題并有國家級刊物發(fā)表論文。從一段到九段逐段而上、層次清晰。這樣就會使教師明確自己所處的位置和努力的方向。教師自主申報段位，學(xué)校根據(jù)教師段位確定培訓(xùn)內(nèi)容、開展有的放矢的培訓(xùn)。同時，為體現(xiàn)個性，避免全面平均、全面平庸的現(xiàn)象，對有特長或符合學(xué)校引導(dǎo)發(fā)展方向的教師應(yīng)予以破格升段或累積分升段，例如外國語小學(xué)希望非英語學(xué)科教師具有較高的外語水平，以我自己為例，我先后通過了在大學(xué)英語四級、六級考試，獲得了四級、六級證書，就可以加分或升段。
對教師的評價是教師發(fā)展的關(guān)鍵，是指揮棒。它必須跟著素質(zhì)教育轉(zhuǎn)。在我看來，教師評價應(yīng)該剛?cè)嵯酀?jì)。剛性評價是指將學(xué)生成績、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r、自身科研成績、培訓(xùn)成績折合成分值，量化評價；柔性評價應(yīng)是教師自我評價、年級集體評價、學(xué)生定性評價三者的結(jié)合。尤其是學(xué)生定性評價，借鑒北京四中的作法，可以讓每個學(xué)生在每學(xué)期結(jié)束時寫一篇《我心目中的好老師》，只許寫一位。學(xué)生在評價教師時，往往會不約而同地將師德放在第一位。學(xué)校將學(xué)生寫的文章全部復(fù)印，寫到誰就復(fù)印給誰，有的老師可能會收到很多篇，也有可能有的老師一篇都沒有，這對教師的觸動會相當(dāng)大。
對教師的激勵有很多理論，我的設(shè)想是建立一種評聘分開基礎(chǔ)上的“逐級頭數(shù)晉升與末位淘汰制”和辦學(xué)收入自主分配基礎(chǔ)上的“教師股權(quán)期權(quán)制”。前者是指將所有教師按職稱分為高中初三級，每個等級確定3%至5%的晉升與淘汰比例，根據(jù)年終考核，每級的后幾名淘汰到下一級，每一級的前幾名晉升到上一級，待遇自動降低或提高。單一的末位淘汰制只能觸動極少數(shù)差的教師，對大多數(shù)教師沒有意義，這樣分級淘汰、分級晉升就能觸動所有教師，既有降級的壓力，也有晉級的機(jī)遇。
用為教師股權(quán)基金。這10%用于教師股份分配，這樣就將學(xué)校辦學(xué)收入的多少與每一位教師的切身利益綁在一起，有利于調(diào)動積極性；教師期權(quán)制是為了穩(wěn)定優(yōu)秀教師制定的制度，它是指學(xué)校與極少數(shù)優(yōu)秀教師簽定合同，約定服務(wù)多少年后給予的獎勵，服務(wù)期間調(diào)離本校則不享受此期權(quán)津貼，這樣有利于穩(wěn)定高層次的教師。
從這個制度的設(shè)計我們可以很清楚地看到，教師既受制于這個制度，也得到較好的激勵，充分地體現(xiàn)了制度管理與人本管理并重的內(nèi)涵。
當(dāng)然，理念再新，不轉(zhuǎn)化制度無異于紙上談兵；制度再好，不落到實處也是枉然。所以，我覺得，作為一個校長，他應(yīng)該始終具有一種“頂天立地”的工作作風(fēng)。所謂頂天，是指校長要具有超前的教育思想、獨(dú)到的辦學(xué)理念和正確的辦學(xué)思路，所謂立地，是指校長應(yīng)該具有腳踏實地、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng)，將自己的思想、理念、思路實實在在地付諸于實踐，要牢記“紙上談兵終是空，身體力行方成真”。
最后，我想引用一位美國企業(yè)家的原話結(jié)束我的演講，nothing can be more exciting than starting a venture, and nothing makes people thirst for more than success.翻譯成中文就是“沒有什么比創(chuàng)業(yè)更激動人心，沒有什么比成功更令人渴望”。所以，我請大家給我一個創(chuàng)業(yè)的機(jī)會，我也必將打拼出一個成功的天地”！
招聘會的講話演講稿篇九
上午好!
地理信息系統(tǒng)專業(yè)本科生30人、園林專業(yè)本科生48人，有貴州師范大學(xué)省林校辦學(xué)點(diǎn)園林專業(yè)?？粕?05人供各用人單位選聘。在人才競爭已成為最具影響力的競爭時代，誰擁有人才優(yōu)勢，誰就能取得優(yōu)先發(fā)展的主動權(quán)，這已形成全社會的共識，我們真誠希望各用人單位選聘到自己所需的人才，同學(xué)們能夠在今天實現(xiàn)就業(yè)的美好意愿。
xx省林業(yè)學(xué)校是一所以林業(yè)為優(yōu)勢，園林為特色的國家級重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。近年來，學(xué)校堅持"以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向"推進(jìn)職業(yè)教育辦學(xué)思想的轉(zhuǎn)變，不斷深化教育教學(xué)改革，以能力為本位，突出職業(yè)技能培養(yǎng)，堅持多層次多形式辦學(xué)，建立了以貴州師范大學(xué)為依托的聯(lián)合辦學(xué)模式，有效地實現(xiàn)了教育資源的共享，促進(jìn)了我校的健康發(fā)展。當(dāng)前，全國上下在在貫徹《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，我相信在社會各界的大力支持下，校企攜手合作，我們共同的事業(yè)將大有可為。
最后，我衷心祝愿大家合作愉快!