小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)對(duì)當(dāng)前和以后的學(xué)習(xí)都有著重要的意義，認(rèn)識(shí)小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性將會(huì)改變我們對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的態(tài)度與認(rèn)識(shí)，以正確的態(tài)度對(duì)待小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，更好地學(xué)好數(shù)學(xué)、認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)，讓數(shù)學(xué)更好地為生活服務(wù)。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)題（3篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)題
一、直接寫出得數(shù)。
12+45= 63-28= 15+40= 28+41=
800+500= 90-36= 52-19= 500+700=
6000-4000= 1500-800=
二、填一填。
1、4個(gè)百和8個(gè)十合起來(lái)是（），25個(gè)十是（）。
2、果園里有梨樹(shù)262棵，桃樹(shù)304棵，梨樹(shù)和桃樹(shù)一共大約（）棵，梨樹(shù)比桃樹(shù)大約少（）棵。
3、三年級(jí)有男生280人，女生300人，三年級(jí)一共有學(xué)生（）人。
4、媽媽繳電費(fèi)用去52元，繳水費(fèi)用去86元，繳水費(fèi)比繳電費(fèi)多用去（）元。
5、光明水果店上星期賣出420千克西瓜，這個(gè)星期賣出370千克西瓜，這兩個(gè)星期一共賣出（）千克西瓜。
三、連一連。
430+400 910-680
520-290 270+560
300+290 970-150
1000-180 390+200
四、在○里填上“>”“<”或“=”。
450+530○980 250-150○200
380+280○720 530―210○290
1000-600○300 620+270○670+220
五、列豎式計(jì)算。
250-120= 540+180=
640-250= 630+250=
720-170= 420+370=
930-550= 420+380=
【篇二】小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)題
一、填空題。
1、三位數(shù)乘一位數(shù)的積可能是（）位數(shù)，也可能是（）位數(shù)。
2、480×5的積的末尾有（）個(gè)0，605×5的積的中間有（）個(gè)0。
3、一個(gè)因數(shù)是104，另一個(gè)因數(shù)是7，積是（）。
4、0與任何數(shù)相乘都得（），203×5×0的積是（）。
5、5個(gè)340的和是多少？列式是（）。
二、判斷題。（正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×✕”）
1、1×2×3×4×5×0的積比0+1+2+3+4+5的和大。 （）
2、0×9+8=17 （）
3、三位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是四位數(shù)或三位數(shù)。 （）
4、任何數(shù)與1相乘都得1。 （）
5、0與任何數(shù)相加都得0。 （）
6、300×5的積的末尾有3個(gè)0。 （）
7、在乘法里，積一定比其中一個(gè)因數(shù)大。 （）
8、計(jì)算124×2時(shí)，十位上的2×2得4，4應(yīng)寫在十位上。 （）
9、一個(gè)因數(shù)的中間有0，則積的中間也一定有0。 （）
10、一個(gè)三位數(shù)乘1，所得的積還是三位數(shù)。 （）
三、豎式計(jì)算。
238×4= 630×7= 617×8=
209×5= 123×5= 201×3=
306×7= 210×5=
四、解決問(wèn)題。
1、每名同學(xué)發(fā)5本練習(xí)本，三年級(jí)一班有32名同學(xué)。一共要發(fā)多少本練習(xí)本？
2、一叢棉花苗上有600只蚜蟲(chóng)，一只七星瓢蟲(chóng)每天吃103只蚜蟲(chóng)，6只七星瓢蟲(chóng)一天能吃完這些蚜蟲(chóng)嗎？
3、小寧每分鐘能打字192個(gè)，一份1000字的稿件，她5分鐘能打完嗎？
4、張村計(jì)劃挖一條水溝，每天挖124米，挖了7天，挖了多少米？
5、青山小學(xué)組織330名學(xué)生去春游，租了6輛汽車，已知每輛車上能坐56人，租6輛汽車夠嗎？
【篇三】小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)題
一、我知道，我會(huì)填。
1、每一年都有（）個(gè)月，其中有（）個(gè)大月，每個(gè)大月都是（）天；有（）個(gè)小月，每個(gè)小月都是（）天；二月是特殊的一個(gè)月，這個(gè)月只有28天或29天。
2、公元年號(hào)除以4如果沒(méi)有余數(shù)，（公元年號(hào)是整百的除外）這一年就是閏年，這一年的二月就有29天，全年就有366天；公元年號(hào)除以4如果有余數(shù)，這一年就是平年，這一年的二月就只有28天，全年就只有365天；如今年2006÷4=501……2，那么今年就是平年，今年的二月只有（）天，今年全年有（）天；奧運(yùn)會(huì)2008年在北京召開(kāi)，這一年有（）天。每4年有（）個(gè)平年，（）個(gè)閏年。
3、每年中有1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月是大月，各月都有是（）天；4月、6月、9月、11月是小月，各月都有只有（）天。
4、1984年是閏年、1988年是閏年、1992年是閏年、（）年是閏年、（）年是閏年、（）年是閏年、（）年是閏年。
二、我能決解問(wèn)題。
1、小東是1992年二月的最后一天出生的，到今年為止，只過(guò)了幾個(gè)生日？為什么？
2、張二娃去年在外婆家連續(xù)住了62天，正好是兩個(gè)月，是那兩個(gè)月？為什么？
3、王三娃去年在外婆家也正好住了兩個(gè)月，他是住的一、二月，共有多少天？
【篇一】小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)題
一、直接寫出得數(shù)。
12+45= 63-28= 15+40= 28+41=
800+500= 90-36= 52-19= 500+700=
6000-4000= 1500-800=
二、填一填。
1、4個(gè)百和8個(gè)十合起來(lái)是（），25個(gè)十是（）。
2、果園里有梨樹(shù)262棵，桃樹(shù)304棵，梨樹(shù)和桃樹(shù)一共大約（）棵，梨樹(shù)比桃樹(shù)大約少（）棵。
3、三年級(jí)有男生280人，女生300人，三年級(jí)一共有學(xué)生（）人。
4、媽媽繳電費(fèi)用去52元，繳水費(fèi)用去86元，繳水費(fèi)比繳電費(fèi)多用去（）元。
5、光明水果店上星期賣出420千克西瓜，這個(gè)星期賣出370千克西瓜，這兩個(gè)星期一共賣出（）千克西瓜。
三、連一連。
430+400 910-680
520-290 270+560
300+290 970-150
1000-180 390+200
四、在○里填上“>”“<”或“=”。
450+530○980 250-150○200
380+280○720 530―210○290
1000-600○300 620+270○670+220
五、列豎式計(jì)算。
250-120= 540+180=
640-250= 630+250=
720-170= 420+370=
930-550= 420+380=
【篇二】小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)題
一、填空題。
1、三位數(shù)乘一位數(shù)的積可能是（）位數(shù)，也可能是（）位數(shù)。
2、480×5的積的末尾有（）個(gè)0，605×5的積的中間有（）個(gè)0。
3、一個(gè)因數(shù)是104，另一個(gè)因數(shù)是7，積是（）。
4、0與任何數(shù)相乘都得（），203×5×0的積是（）。
5、5個(gè)340的和是多少？列式是（）。
二、判斷題。（正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×✕”）
1、1×2×3×4×5×0的積比0+1+2+3+4+5的和大。 （）
2、0×9+8=17 （）
3、三位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是四位數(shù)或三位數(shù)。 （）
4、任何數(shù)與1相乘都得1。 （）
5、0與任何數(shù)相加都得0。 （）
6、300×5的積的末尾有3個(gè)0。 （）
7、在乘法里，積一定比其中一個(gè)因數(shù)大。 （）
8、計(jì)算124×2時(shí)，十位上的2×2得4，4應(yīng)寫在十位上。 （）
9、一個(gè)因數(shù)的中間有0，則積的中間也一定有0。 （）
10、一個(gè)三位數(shù)乘1，所得的積還是三位數(shù)。 （）
三、豎式計(jì)算。
238×4= 630×7= 617×8=
209×5= 123×5= 201×3=
306×7= 210×5=
四、解決問(wèn)題。
1、每名同學(xué)發(fā)5本練習(xí)本，三年級(jí)一班有32名同學(xué)。一共要發(fā)多少本練習(xí)本？
2、一叢棉花苗上有600只蚜蟲(chóng)，一只七星瓢蟲(chóng)每天吃103只蚜蟲(chóng)，6只七星瓢蟲(chóng)一天能吃完這些蚜蟲(chóng)嗎？
3、小寧每分鐘能打字192個(gè)，一份1000字的稿件，她5分鐘能打完嗎？
4、張村計(jì)劃挖一條水溝，每天挖124米，挖了7天，挖了多少米？
5、青山小學(xué)組織330名學(xué)生去春游，租了6輛汽車，已知每輛車上能坐56人，租6輛汽車夠嗎？
【篇三】小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)題
一、我知道，我會(huì)填。
1、每一年都有（）個(gè)月，其中有（）個(gè)大月，每個(gè)大月都是（）天；有（）個(gè)小月，每個(gè)小月都是（）天；二月是特殊的一個(gè)月，這個(gè)月只有28天或29天。
2、公元年號(hào)除以4如果沒(méi)有余數(shù)，（公元年號(hào)是整百的除外）這一年就是閏年，這一年的二月就有29天，全年就有366天；公元年號(hào)除以4如果有余數(shù)，這一年就是平年，這一年的二月就只有28天，全年就只有365天；如今年2006÷4=501……2，那么今年就是平年，今年的二月只有（）天，今年全年有（）天；奧運(yùn)會(huì)2008年在北京召開(kāi)，這一年有（）天。每4年有（）個(gè)平年，（）個(gè)閏年。
3、每年中有1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月是大月，各月都有是（）天；4月、6月、9月、11月是小月，各月都有只有（）天。
4、1984年是閏年、1988年是閏年、1992年是閏年、（）年是閏年、（）年是閏年、（）年是閏年、（）年是閏年。
二、我能決解問(wèn)題。
1、小東是1992年二月的最后一天出生的，到今年為止，只過(guò)了幾個(gè)生日？為什么？
2、張二娃去年在外婆家連續(xù)住了62天，正好是兩個(gè)月，是那兩個(gè)月？為什么？
3、王三娃去年在外婆家也正好住了兩個(gè)月，他是住的一、二月，共有多少天？