想法想必大家都有。朋友，你有一個(gè)什么樣子的想法呢？為大家提供《小學(xué)生我有一個(gè)想法作文500字【六篇】》，歡迎閱讀。
    【篇一】小學(xué)生我有一個(gè)想法作文500字
    糧食，使我們賴以生存的，不可缺少的食物。隨著生活水平的提高，卻出現(xiàn)了一系列不文明的現(xiàn)象。
    看看，這些人吧！有的人買了東西吃了一口，覺得不好吃，就扔到一邊。點(diǎn)菜的時(shí)候，不管人多人少，都擺滿了整個(gè)桌子，擺的連盤子都?jí)镜搅艘黄穑嫠愕纳鲜菨M漢全席了。人們講究排場，又怕沒面子，所以剩下的菜都不打包，服務(wù)員只好把菜倒了。吃自助餐時(shí)，更是如此。許多人見到菜就拿，拿了好多菜，后卻眼大肚皮小，肚子撐得鼓鼓的，桌子上全是剩下的菜，有沒吃完的果凍，有咬了一口的蘋果，還有沒喝完的粥……除此之外，有的人吃飯的時(shí)候，飯都撒了一地，碗底剩的湯，都能養(yǎng)魚了！
    看著這些被浪費(fèi)的糧食，真讓人心疼。聽奶奶說，舊社會(huì)時(shí)一年到頭只能吃面條、饅頭等一些粗糧，只有到過年的時(shí)候，才能吃到香噴噴的肉，所以人們都很珍惜糧食。奶奶還說，農(nóng)民伯伯無論是夏日炎炎，還是寒冬臘月，都會(huì)辛苦地耕種。俗話說“十粒米，可以救一條命。”因此我們更不該浪費(fèi)糧食。據(jù)說，中國人每年浪費(fèi)的糧食，足夠2億人吃一年。我在學(xué)校吃午餐的時(shí)候，有的同學(xué)沒吃完飯，就偷偷地倒掉了；有的同學(xué)把食物撒了一桌子。因此，我想提出一點(diǎn)建議：首先，我想在班級(jí)里制訂一條珍惜糧食的公約，讓大家共同地珍惜糧食；其次，制作一些宣傳標(biāo)語，要同學(xué)們懂得珍惜糧食；后，我希望選一些同學(xué)輪流來當(dāng)值日生，監(jiān)督同學(xué)們文明就餐，養(yǎng)成珍惜糧食的好習(xí)慣。
    希望大家攜起手來，愛惜每一顆糧食，也就是珍惜我們寶貴的生命。
    【篇二】小學(xué)生我有一個(gè)想法作文500字
    我有一個(gè)想法，一個(gè)奇妙的想法：每個(gè)星期上一堂“急速熱氣球?qū)嵺`課”。至于怎么上，請聽我“快快道來”。
    首先，我們將帶上由自然老師指導(dǎo)做成的“急速熱氣球”。這個(gè)熱氣球可厲害啦!它是用我們?nèi)酉碌膹U紙拼成的，外面還用顏料涂了一層色彩，十分美觀!一個(gè)熱氣球可以坐上兩組同學(xué)，非常牢固!而且，它的速度很快，每分鐘行的路程等于孫悟空翻一個(gè)筋斗那么遠(yuǎn)!
    接著，我們便可以坐上“急速熱氣球”來到課文中出現(xiàn)過的地方。打個(gè)比方吧!近，我學(xué)習(xí)了第13課：天游峰的掃路人。我們只要聽葉老師喊一聲：“阿里巴巴天游峰!”轉(zhuǎn)眼間，我們就來到了武夷山的天游峰。在這里，我們一邊實(shí)踐、體驗(yàn)，一邊學(xué)習(xí)。我們可以與葉老師爬一爬天游峰，感受它的巍峨、高大;我們可以去與掃路人見見面，再去他的小屋里坐坐，喝一杯雪花泉的水，在掃路人的話語中找到自信，找到掃路人對天游峰的喜愛……這樣，會(huì)有力于我們對課文產(chǎn)生更加深刻的理解。有時(shí)，我們可以去一些遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方：去音樂之都維也納了解音樂;去百慕大三角探索奧秘;去埃及看一看法老王的墓……
    這個(gè)想法是不是很奇妙呀?那就與我一起坐上“急速熱氣球”吧!
    【篇三】小學(xué)生我有一個(gè)想法作文500字
    今天晚上是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，因?yàn)槲乙鲆粋€(gè)實(shí)驗(yàn)，一個(gè)奇妙的有趣的實(shí)驗(yàn)——把鹽、糖、釘子分別放在盛有雞蛋或種子的水中，看看有什么變化。
    實(shí)驗(yàn)開始了，我先把碗里盛滿水，在把一個(gè)洗好的雞蛋放入水中。哈哈，接下來就要放鹽了，我拿來鹽罐用勺往水里放鹽。我剛要放，媽媽就一驚一乍的說道：“不能直接往水里放鹽?！薄盀槭裁?”我疑惑不解的問媽媽。“把鹽放在涼水里化不開。”我這才恍然大悟。我們把化開的鹽放進(jìn)了水里，令人振奮的時(shí)刻到了，我緊緊盯著這個(gè)雞蛋，逐漸它默默的，呆呆的躺在水底一動(dòng)不動(dòng)。我被這莫名其妙的現(xiàn)象搞得摸不著頭腦，難道大家說的鹽能托起雞蛋的結(jié)論是錯(cuò)的嗎?還是我放的鹽太少了?我決定，在多放點(diǎn)鹽?？烧l知差不多半罐鹽的“命”都打進(jìn)去了，這可惡的雞蛋卻沒浮上來。這時(shí)我非常生氣，死死盯住雞蛋，真想找出原因來，你還別說，經(jīng)過我這一番仔細(xì)調(diào)查還真找出了其中的秘密。秘密就是吸引讀者!……一會(huì)兒我在為大家揭曉答案。
    我又把第二個(gè)雞蛋放入水中，誰知它也浮不上來。我用“聽診器”——勺子給第二個(gè)雞蛋“治療”了一下?？烧l知，這個(gè)雞蛋忠有與第一個(gè)雞蛋相同的“病”。
    這時(shí)，我有些氣餒了，難道每個(gè)雞蛋都患有同樣的病?這時(shí)，這么說這個(gè)實(shí)驗(yàn)就永遠(yuǎn)做不成了?但我覺得還是有必要放第三個(gè)雞蛋。因?yàn)橛幸痪湓捊小笆鞘虏贿^三”，我懷著期待的心情放入第三個(gè)雞蛋。哎——這第三個(gè)雞蛋下水的情景和它患的病癥幾乎和前兩個(gè)雞蛋分毫不差。試驗(yàn)到了現(xiàn)在這個(gè)僵局，我不想再做下去了。但為了證明這個(gè)結(jié)論是正確的，我要不灰心、不氣餒，堅(jiān)持就是勝利，對，堅(jiān)持就是勝利。正是有了這個(gè)意念，才使我輕輕的放入第四個(gè)雞蛋。這次我吸取了前三次的經(jīng)驗(yàn)，換了一個(gè)媽媽從超市買回來的綠色無污染雞蛋，我懷著緊張、激動(dòng)的心情看著這個(gè)雞蛋。只見那個(gè)雞蛋慢慢地，不，還有點(diǎn)快的升上了水面。“我成功了!”心里有一種說不出的喜悅。
    接著，我又把釘子和糖分別放在盛種子的碗里，可這些東西都對它們無動(dòng)于衷。現(xiàn)在，我要把我家雞蛋普遍存在的病告訴大家，這就是雞蛋的外殼有一個(gè)小孔，這種病被我稱為“殼孔病”。
    同學(xué)們，你想知道這是什么原因嗎?如果想知道，就讓一個(gè)個(gè)科學(xué)道理帶你們走近科學(xué)王國去探究吧!
    【篇四】小學(xué)生我有一個(gè)想法作文500字
    近，我發(fā)現(xiàn)我們校園追跑打鬧的現(xiàn)象非常多，很多小朋友都沒有意識(shí)到追跑打鬧的危害。
    我身邊就發(fā)生了這種追跑打鬧的意外。有，小馮和小洋在走廊上追跑，小馮不留意推了小洋一下，小洋摔倒了，之后我才明白小洋手臂骨折了。還有，小思在去衛(wèi)生間的路上，被幾個(gè)正在玩空踢足球的男生絆倒了，磕掉了一塊牙，小思的牙此刻都沒好。
    經(jīng)過這兩件事我有了一個(gè)想法，把校園走廊，教室的墻和地板都"蓋”上一種不容易臟，摸上去硬，摔上去軟的墊子，這樣小朋友摔了也不會(huì)受傷。還能夠發(fā)明一種欄桿，欄桿里裝了電子芯片，當(dāng)它感知到兩個(gè)小朋友要撞到一齊時(shí)，它就會(huì)伸出柔軟的觸手，自動(dòng)把兩個(gè)小朋友隔開，就不會(huì)受傷了。
    我還有一個(gè)想法，就是組建一個(gè)安全知識(shí)小分隊(duì)，宣傳安全知識(shí)，讓同學(xué)們意識(shí)到追跑打鬧的危害，比如說在樓梯間打鬧會(huì)磕到自己，不僅僅在校園里面，外面也一樣，如里在馬路上追跑打鬧就更危險(xiǎn)了，很有可能被車撞到.....
    第一個(gè)想法需要高科技的支持，我此刻還沒有實(shí)現(xiàn)的潛力，需要好好學(xué)習(xí)，長大爭取去實(shí)現(xiàn)它。我期望，第二個(gè)安全宣傳小分隊(duì)的想法能實(shí)現(xiàn)，透過向大家宣傳安全知識(shí)，讓同學(xué)之間多點(diǎn)兒保護(hù)，少一點(diǎn)兒傷害，讓我們像小樹一樣，平安長大！
    【篇五】小學(xué)生我有一個(gè)想法作文500字
    我發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的人個(gè)性多。我和媽媽走路回家的時(shí)候，總會(huì)望見地上有各種各樣的垃圾。我去公園玩的時(shí)候，也總會(huì)望見有很多人亂丟垃圾：有的人抽完了煙，就把煙頭往地上一扔；有的人吃完了東西，就把包裝紙往地上一扔；有的人吃完東西，擦了擦嘴，就把紙巾往地上一扔……
    總是亂丟垃圾，會(huì)讓我們生活的環(huán)境變得很骯臟，大家都不喜歡生活在骯臟的環(huán)境里。
    怎樣辦呢？怎樣才能讓我們的環(huán)境變得干凈整潔呢？我認(rèn)為大家能夠制作一些標(biāo)語，貼在公園里、校園里、車站上，來提醒大家把垃圾放到正確的地方。好的標(biāo)語不但能提醒我們注意自己的行為，還能夠讓我們關(guān)注大自然。比如這樣的標(biāo)語——“垃圾不落地，公園更秀麗”，“別讓垃圾臟了花兒秀麗的臉龐”。
    我還有一個(gè)好主意，我們出行的時(shí)候能夠帶上一個(gè)清潔袋，這樣要扔垃圾的時(shí)候就很方便了?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。”即使像亂丟垃圾這樣的小事，我們也不要做，環(huán)境才會(huì)變整潔。
    我聽爸爸說，此刻有一種智能垃圾桶。它能有效的減少垃圾落地。當(dāng)你把垃圾丟進(jìn)正確的智能垃圾桶時(shí)，就能換取積分，積分還能用來購買東西呢！這種激勵(lì)的方法能大大地減少垃圾落地。這種智能垃圾桶真有效阿！
    只要我們?nèi)巳硕疾粊y丟垃圾，我們生活的環(huán)境就會(huì)變得又干凈又整潔啦！
    【篇六】小學(xué)生我有一個(gè)想法作文500字
    想法，是多種多樣的。有的人，他的想法很宏偉;有的人，他的想法很美好;有的人，他的想法很溫暖。我也有一個(gè)想法，我的想法很微小，但充滿溫馨。
    快過年了，家中準(zhǔn)備買幾樣新的擺飾。媽媽是個(gè)愛聽音樂的人，聽到音樂，她有時(shí)會(huì)靜靜地聽完這首音樂再走，有時(shí)會(huì)顯得很興奮，時(shí)不時(shí)還會(huì)哼唱幾句。我突然就有了一個(gè)想法：給媽媽買一個(gè)八音盒吧!八音盒中的旋律，媽媽一定會(huì)喜歡的。
    在去買八音盒的路上，天下著小雨，雨落在屋檐上，“嘀，嗒”清脆而明快，像一首美妙的歌。我加快了腳步，來到店里，我精心挑選，選中了一個(gè)淡紫色，外觀是旋轉(zhuǎn)木馬的八音盒，輕輕一撥，旋轉(zhuǎn)木馬自動(dòng)轉(zhuǎn)起來，放出了鋼琴曲《獻(xiàn)給愛麗絲》。優(yōu)雅浪漫的紫色配著唯美的曲調(diào)，令人心曠神怡。我小心地捧起八音盒，像捧著一個(gè)嬰兒，匆匆付了錢，走向回家的路上。
    走到家，媽媽還沒回來，我將旋轉(zhuǎn)八音盒擦了一遍又一遍，等待媽媽回來時(shí)驚喜。等了好久，樓道里傳來了熟悉的腳步聲，媽媽回來了!我趕緊跑到書房里，想著媽媽驚喜的樣子，我滿意地笑了，我的想法實(shí)現(xiàn)了。
    從此，八音盒轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，放出的不僅是那美妙的旋律，還有那濃濃的親情。