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快遞員宣傳文案篇一
為構建學校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡，實現(xiàn)家、校、社的良性互動，切實增強德育工作的針對性和實效性，決定開展“暑假進社區(qū)進家庭”活動。
20xx年7月4日―8月31日。
具體安排：7月4日―7月14日初一年、初二年進社區(qū)進家庭活動
7月15日―8月31日高一、高二年進社區(qū)進家庭活動
行政領導、班主任及全體科任教師。
(一)進社區(qū)活動――責任部門：德育科、辦公室
學校領導走訪社區(qū)，走訪特殊學生(主要是指7種必訪學生，下同)家庭，協(xié)商共建特殊學生幫扶和教育轉化工作機制。
(二)進家庭活動――責任部門：各年級組
班主任、科任教師走訪特殊學生家庭，關注每一位特殊學生，與家長交流學生情況、商討教育方法。
1、各年級組要充分重視本輪家訪活動，將其作為提高德育實效，加強年級管理和維護校園安全穩(wěn)定的具體措施認真落實好。
2、德育科、辦公室要制定進社區(qū)活動計劃，學校領導至少走訪一個社區(qū)和一個特殊學生家庭，與重點社區(qū)簽訂特殊學生幫扶和教育轉化工作協(xié)議。
3、各年級組長制定進家庭活動計劃。組織各班主任建立“七必訪”學生檔案(附件1)，明確家訪對象;落實進社區(qū)進家庭工作安排，特別要重點落實有不良行為或矛盾糾紛排查所列出的學生的.家訪。本次活動期間，學校領導要帶頭至少走訪一個社區(qū)(含轄區(qū)內的共建單位、相關部門)、走訪一個特殊學生家庭，與重點社區(qū)簽訂特殊學生幫扶和教育轉化工作協(xié)議，提升家長對學校的支持度，促進美麗校園建設;班主任及科任老師要建立“七必訪”對象個人檔案(“七必訪”即班內父母離異的單親家庭;生活有困難的學生家庭;病殘學生家庭;行為有偏差的學生家庭;思想、學業(yè)上有重大變化的學生家庭;學習困難的學生家庭;外來務工子女家庭等)，重點開展走進“七必訪”學生家庭，宣傳教育理念，與家長商議幫扶措施，共同做好教育幫扶工作。
4、年級組要加強對家訪工作的管理，完善家訪的常規(guī)管理機制，建立家訪的長效機制。記錄教師家訪的時間、次數(shù)及簡要過程，包括學生家庭和學生個人情況以及下步隨訪建議;二是建立教師家訪記錄簿。學校統(tǒng)一印發(fā)家訪記錄，要求家訪教師每到一戶，要向學生家長講解學校管理工作特別是學生管理、治理學校周邊環(huán)境、規(guī)范收費等情況，還要向學生及家長講解安全防護知識，教育學生了解防雷電、防、防溺水、防詐騙、防火、防拐、防暴恐、防欺凌、防地質災害、防洪防澇等安全知識，不到危險的設施場所，遠離網(wǎng)吧，從事家務活動要在確保安全的情況下進行，講解內容要予以記錄;三是積極征求家長對學校的意見和建議等，并進行記錄。
5、要做好“兩進活動”材料的歸檔工作，同時應認真做好宣傳報道工作。
快遞員宣傳文案篇二
1、制作秋游外出活動橫幅。及各班班牌。
2、秋游活動前宣傳及通知準備。
3、各班做好活動通知準備，幼兒活動當天著秋季堡 服，運動鞋，背吉的堡書包，帶好適量零食及水，備好一至兩條毛巾。并通知家長4：20~4：30可以去廣場接幼兒回家。
4、各班教師提前想好本班活動方案，教授幼兒英文歌曲，并準備好擴音器及音樂，設計好好集體活動內容（圍繞八大品格的培養(yǎng)展開）。
5、各班教師活動前交代好幼兒活動外出注意事項。提前訓練好幼兒外出常規(guī)，如排隊前進。并進行模擬訓練。
6、各班教師本周五上傳各班班級活動方案。
7、下周一及周五中午開活動前碰頭會議。
8、活動后制作軟文宣傳。
快遞員宣傳文案篇三
一、活動目的
尋找“最美家庭”活動以群眾自薦、互相學習、彼此借鑒、共同分享為宗旨，以最大限度地發(fā)動群眾、宣傳群眾、組織群眾、吸引群眾，最大限度地擴大群眾的參與率和活動的社會影響力為手段，面向基層婦女和家庭，組織開展體現(xiàn)時代精神、契合家庭需求、群眾喜聞樂見的尋找“最美家庭”活動，深入挖掘、選樹和宣傳群眾身邊的“最美家庭”及感人故事， 積極傳承“夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助”的家庭美德，引導廣大婦女和家庭在參與中接受道德教育，提升文明程度，踐行社會主義核心價值觀，以家庭文明和諧促進社會文明和諧，為加快__“三個基地一個中心，努力爭做四個示范”貢獻力量。
二、活動方式
（一）宣傳發(fā)動階段
__鎮(zhèn)下達《關于在__鎮(zhèn)開展尋找“最美家庭”活動的實施方案》后，各村（居）依托“婦女之家”、“老年協(xié)會”、“名嘴”等載體進行宣傳，并設立廣告牌、發(fā)放宣傳資料、“三送”入戶等形式，尋找和發(fā)掘身邊“最美家庭”,使活動覆蓋每個村、每戶人家，激發(fā)大家致力營造“最美家庭”的愿望和熱情。
（二）推薦評比階段
各村在群眾自薦、互薦、組織推薦的`基礎上，對名單進行篩選、評議、公示、審定后，按要求填報__鎮(zhèn)“最美家庭”推薦表，集中__村和沙塅村每村各報15戶，其他每個村至少報5戶，全鎮(zhèn)將推薦上報的“最美家庭”進行綜合評審，將推薦上報的“最美家庭”的基本情況和主要事跡在全鎮(zhèn)范圍公示，并授予__鎮(zhèn)“最美家庭”榮譽稱號。
（三）表彰宣傳階段
制作宣傳欄，把“最美家庭”的照片和事跡在全鎮(zhèn)范圍內宣傳，發(fā)送宣傳手冊，在各村進行廣泛的宣傳，大力營造鄉(xiāng)風文明的良好氛圍。并擇優(yōu)推薦2戶典型“最美家庭”參加上猶縣“最美家庭”評選活動。
三、評選條件
1.愛國守法，明禮誠信
2.夫妻和睦，孝老愛親
3.崇尚文明，科學教子
4.鄰里融洽，友愛互助
5.奉獻__,熱心公益
四、活動要求
（一）加強組織領導 尋找“最美家庭”活動意義大、要求高、時間緊，各村委會要充分認識開展尋找“最美家庭”活動在推進家庭道德建設中的重要作用，結合黨的群眾路線教育實踐活動，加強組織領導，認真做好“最美家庭”的遴選和推薦工作，引導廣大婦女群眾和家庭踴躍參與、自我教育、提升素質。使活動成為普及家庭道德規(guī)范的過程， 成為弘揚社會主義核心價值體系、大力推進精神文明建設的過程。
（二）加大宣傳力度 加大宣傳力度，持續(xù)傳遞文明向上的正能量，引領廣大家庭和群眾崇德向善，追求和諧幸福新生活。依托“婦女兒童之家”、 社會主義核心價值觀宣傳教育、講文明樹新風、巾幗文藝宣傳等載體，積極挖掘、培育和選樹“夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉節(jié)約、鄰里互助”等方面各類家庭典型，廣泛宣傳家庭文明典型，大力倡導和弘揚家庭道德文明建設的成效，為培育和踐行社會主義核心價值觀貢獻力量。
（三）及時上報材料 各村（居）于4月5日將材料加蓋村委會公章，上報至__鎮(zhèn)婦聯(lián)，材料中注意提煉“最美家庭”的家風家訓、親情故事等。
快遞員宣傳文案篇四
宿舍是學生生活，學習的重要場所，是我校精神文明建設的重要窗口。為了豐富我校學生課余文化生活，增強我校學生團結力、凝聚力和創(chuàng)造力；增進宿舍成員之間友情，激發(fā)同學們內心深藏的熱情，展現(xiàn)同學心中渴望的個性；同時豐富大學生宿舍文化生活，提升宿舍文化品位，展現(xiàn)我校學子風采，給同學們營造一個“團結、友愛、文明、健康”的文化氛圍。此次宿舍文化建設活動中，我們將堅持“我的寢室，我們的家”的理念，努力提高我校學生的綜合素質，讓寢室真正成為學生的學習、生活的樂園。
四、活動時間：1、10月30日―11月30日為宣傳、布置、落實階段。
2、11月20初評 2、12月6日評比階段
3、12月18日為表彰、
總結
階段。
五、活動內容： （一）裝飾內容 1、室名：各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點取一個寢室名。寢室名可引自詩詞蘊涵哲理之名或用以自勉、催人奮進之名。2、寢室風格：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅、活潑等。
3、盡量是手工制作，少用現(xiàn)成的工藝品。反對鋪張浪費，花最少的費用，創(chuàng)造出最好的效果。
4、設計要求：a、結合寢室自身特點、力求創(chuàng)新。
b、不得破壞、移動或變更寢室原有的設施（除床鋪外），不得人為造 成安全隱患。
1、與“整潔、文雅、溫馨、和諧”主題緊密相連，寢室整體裝飾合理、設計新穎、溫馨協(xié)調，體現(xiàn)積極健康的精神風貌。
4、床上用品及被褥統(tǒng)一疊放整齊；
6、用具、雜物、擺放整齊，室內無異味、臭鞋、臟襪及其他雜物。
7、牙刷、漱口杯、臉盆等日常用品擺放有序；
評分細則
1、宿舍裝飾設計： 50分
（1）、創(chuàng)意：設計內容新穎，大方（10 分）
（2）、內容：體現(xiàn)宿舍裝飾大賽主題 “我愛我家，美麗寢室”(評委根據(jù)其內容與主題的符合程度給分，15 分)
（3）、美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽(15 分)（4）、裝飾品：裝飾品美觀，別致，要有用廢舊物品改造的宿舍裝飾。（評委根據(jù) 其裝飾品的精美程度和廢物利用程度評分，10 分）
2、宿舍衛(wèi)生和整潔：（35 分）
3、宿舍介紹：（10 分）
（1）、介紹人普通話標準，熱情、有禮貌，介紹內容詳細，突出寢室特點（10 分）
（2）、介紹人普通話流利，介紹完整（7 分）
（3）、介紹人介紹不完整（4 分）
（4）、沒有介紹人介紹（0 分）4、宿舍名稱設計（5 分）：
（1）、設計名稱別致，且能體現(xiàn)室內設計的內容，宿舍裝飾大賽主題（1-5 分）
（2）、沒有設計宿舍名稱（0 分）六、活動獎勵
1、張榜公布結果，以示表彰。
2、本次大賽設定男女生寢室各有一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。頒發(fā)獲獎證書以及獎金若干。（一等獎：60元；二等獎：40元；三等獎：30元，獎金共計920元）生活老師男女寢室各評3名，獎勵績效分和評優(yōu)加分。
3、設定“優(yōu)秀組織獎”兩個，“優(yōu)秀班級”（針對班級）四個?！皟?yōu)秀講解員”（針對寢室裝飾解說員）十個。頒發(fā)獎狀，并適當給予考核分加分。
七、活動預算
1、獎金920元 2、展板噴繪100元
北大附校中學部德育處 2017年10月30
快遞員宣傳文案篇五
宿舍是學生生活，學習的重要場所，是我校精神文明建設的重要窗口。為了豐富我校學生課余文化生活，增強我校學生團結力、凝聚力和創(chuàng)造力；增進宿舍成員之間友情，激發(fā)同學們內心深藏的熱情，展現(xiàn)同學心中渴望的個性；同時豐富大學生宿舍文化生活，提升宿舍文化品位，展現(xiàn)我校學子風采，給同學們營造一個“團結、友愛、文明、健康”的文化氛圍。此次宿舍文化建設活動中，我們將堅持“我的寢室，我們的家”的理念，努力提高我校學生的綜合素質，讓寢室真正成為學生的學習、生活的樂園。
二、活動主題:我的寢室，我們的家
三、活動對象：一到七年級全體學生
四、活動時間：1、4月12日―4月26日為宣傳、布置、落實階段。
2、5月6日評比階段
3、5月9日為表彰、總結階段。
五、活動內容：
（一）裝飾內容
1、室名：各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點取一個寢室名。寢室名可引自詩詞蘊涵哲理之名或用以自勉、催人奮進之名。
2、寢室風格：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅、活潑等。
3、盡量是手工制作，少用現(xiàn)成的工藝品。反對鋪張浪費，花最少的費用，創(chuàng)造出最好的效果。
4、設計要求：a、結合寢室自身特點、力求創(chuàng)新。
b、不得破壞、移動或變更寢室原有的設施（除床鋪外），不得人為造 成安全隱患。
c、講究整體形象統(tǒng)一、和諧，有利于創(chuàng)造良好的學習氣氛。
（二）裝飾要求
1、與“整潔、文雅、溫馨、和諧”主題緊密相連，寢室整體裝飾合理、設計新穎、溫馨協(xié)調，體現(xiàn)積極健康的精神風貌。
4、床上用品及被褥統(tǒng)一疊放整齊；
6、用具、雜物、擺放整齊，室內無異味、臭鞋、臟襪及其他雜物。
7、牙刷、漱口杯、臉盆等日常用品擺放有序；
9、裝飾過程中，不得在墻壁上直接亂涂亂畫，不得改變墻體顏色，不得破壞原有建筑，不得在墻上頂釘、掛鉤之類的東西。
六、最美寢室創(chuàng)建標準
1、按照“寢室四化”標準組織實施，具體“四化”標準如下
凈化
頂壁沒有蜘蛛網(wǎng)，窗臺玻璃亮堂堂；
床上被褥成塊狀，衣服雜物有序放；
洗刷用品成美景，地面污跡全擦凈。
文化
室友相處和為貴，不打不鬧不越規(guī)；
有緣同窗又同住，一人有難眾人助；
文明室規(guī)自約束，男孩謙恭女孩淑。
美化
門窗墻面不涂鴉，懸掛字畫無不雅；
床柜桌椅不亂劃，擺放有序規(guī)范化；
寢銘室語不低俗，句句勵志人格塑。
綠化
一年四季有花卉，養(yǎng)心養(yǎng)性養(yǎng)智慧；
窗前花瓣迎星月，床頭新綠催人躍；
衛(wèi)廁盆景吐芳香，人人都把幸福享。
這次活動的目的是以“家溫暖”的寢室文化氛圍，在我們的小天地里，共同成長，收獲著成長的快樂，我們堅持積極的面對快樂人生。
宿舍是學生生活，學習的重要場所，是我院精神文明建設的重要窗口。為了豐富我院學生課余文化生活，增強我院學生團結力、凝聚力和創(chuàng)造力；增進宿舍成員之間友情，激發(fā)同學們內心深藏的熱情，展現(xiàn)同學心中渴望的個性；同時豐富大學生宿舍文化生活，提升宿舍文化品位，展現(xiàn)我院學子風采，給同學們營造一個“團結、友愛、文明、健康”的文化氛圍。學院將舉行2015年“最美宿舍”評比活動。
一、活動主題: 我愛我家 美麗宿舍
二、活動對象：食品與生物工程學院全體學生
1、資料發(fā)放宣傳： 10月份
3、各班班主任對本班寢室檢查時間：11月5-8日
6、評選結果通報校級領導，并張榜公布結果。時間：11月13日
7、分科室組織男女生互相參觀。（時間待定）
五、活動內容：
（一）裝飾內容
1、室名：各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點取一個寢室名。寢室名可引自詩詞蘊涵哲理之名或用以自勉、催人奮進之名。
2、寢室風格：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅、活潑等。形象設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品等裝飾。
3、盡量是手工制作，少用現(xiàn)成的工藝品。反對鋪張浪費，花最少的費用，創(chuàng)造出最好的效果。
4、設計要求：a、結合寢室自身特點、力求創(chuàng)新。
b、不得破壞、移動或變更寢室原有的設施（除床鋪外），不得人為造 成安全隱患。
c、講究整體形象統(tǒng)一、和諧，有利于創(chuàng)造良好的學習氣氛。
（二）裝飾要求
1、寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)高中生的朝氣，活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。
2、具體形式不設定，各寢室可自由確定其內容，有突出的特點。
3、寢室裝飾設計合理，富有美感，風格鮮明，有寢室感情，富有創(chuàng)意，體現(xiàn)積極健康的精神風格。
4、每個宿舍要有一個解說員，口頭簡單條例清晰的介紹自己寢室的裝飾主題。
（三）評分細則：
1、宿舍裝飾設計： 50分
（1）、創(chuàng)意：設計內容新穎，大方（10 分）
（2）、內容：體現(xiàn)宿舍裝飾大賽主題 “我愛我家，美麗寢室”(評委根據(jù)其內容與主題的符合程度給分， 15 分)
（3）、美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽(15 分)
（4）、裝飾品：裝飾品美觀，別致，要有用廢舊物品改造的宿舍裝飾。（評委根據(jù) 其裝飾品的精美程度和廢物利用程度評分，10 分）
2、宿舍衛(wèi)生和整潔：（35 分）
（1）、 衛(wèi)生情況（15 分） ：
地面：地面有垃圾雜物,扣 1—5 分。
墻壁：有明顯人為污損現(xiàn)象，扣 1—2 分
天花板:有蜘蛛網(wǎng)，扣 1—3 分
門窗：有灰塵，污漬，扣 1—5 分
（3）、空氣清新（5 分）
室內有異味，扣 1—5 分
3、宿舍代表介紹：（10 分）
（1）、介紹人普通話標準，熱情、有禮貌，介紹內容詳細，突出寢室特點 （ 10 分）
（2）、介紹人普通話流利，介紹完整（ 7 分）
（3）、介紹人介紹不完整 （ 4 分）
（4）、沒有介紹人介紹 （ 0 分）
4、 宿舍名稱設計（5 分）：
（1）、設計名稱別致，且能體現(xiàn)室內設計的內容，宿舍裝飾大賽主題（1-5 分）
（2）、沒有設計宿舍名稱（0 分）
六、活動安排
1、活動準備
（1）、召開宿管部成員會議
（2）、準備各類檢查所需的評分表、宿舍分布等資料。
（3）、相機一個、筆若干。
（4）、事先通知學生宿管中心人員、學生會干部組成首輪評選小組。
2、活動宣傳
（1）、召開宿管部成員和宿舍長會議，介紹活動內容及事項，在各班積極宣傳。
（2）、在宿舍樓進門處張貼海報，進行宣傳
（3）、號召各班班主任積極鼓勵和支持工作。
3、活動流程
（1）、由首輪評選小組對各參賽宿舍進行評選，評選出入圍決賽的寢室
（2）、學校院級領導、專業(yè)科科長、學生科領導對參加決賽的寢室進行最終評選。
（3）、評定名次并頒發(fā)獎項。
（4）、對優(yōu)秀宿舍，進行圖片展覽。
七、活動獎勵
1、張榜公布結果，以示表彰。
2、本次大賽設定男女生寢室各有一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。頒發(fā)獲獎證書以及獎金若干。（一等獎：100元；二等獎：80元；三等獎：60元）
3、設定“優(yōu)秀組織獎”（針對各個專業(yè)科）兩個，“優(yōu)秀班級”（針對班級）四個?！皟?yōu)秀講解員”（針對寢室裝飾解說員）十個。頒發(fā)獎狀，并適當給予考核分加分。
八、其 他
本活動最終解釋權歸企業(yè)管理學第一組成員。
第一組成員：
組 長：王明輝
成 員：盧艷麗、劉醒、馮新萍、崔慧、牛爽、劉松岳
為給學生營造良好的生活環(huán)境，把學生寢室建設成整潔、有序、美觀、文明的學生之家，培養(yǎng)同學們的團結、合作精神，進一步加強寢室管理力度，學校將于2015年4月10日至5月10日組織舉行我校“我的寢室，我們的家”最美寢室文化建設活動。此次宿舍文化建設活動中，我們將堅持“構建和諧校園”的理念，努力提高我校學生的綜合素質，讓校園真正成為學生的學習、生活的樂園。
二、活動口號:我的寢室，我們的家
三、活動對象：高一高二全體學生
四、活動時間：
1、4月10日~4月17日為宣傳、布置、落實階段。
2、4月18日~5月3日評比階段(早餐后抽查，每周五下午5:20大檢查)。 3、5月4日~5月10日為表彰、總結階段。
五、活動內容
（一）以宿舍為背景，宿舍生活為題材，圍繞“我的'寢室，我們的家”為主題，充分體現(xiàn)各室特色。
要求：1、與“整潔、文雅、溫馨、和諧”主題緊密相連，寢室整體裝飾合理、設計新穎、溫馨協(xié)調，體現(xiàn)積極健康的精神風貌。
4、床上用品及臥具疊放整齊；
6、用具、雜物、擺放整齊，室內無異味、臭鞋、臟襪及其他雜物。
7、水桶、臉盆、開水瓶等日常用品擺放有序；
8、日常用品、床上用品規(guī)范統(tǒng)一，室內整體感覺顯得美觀大方；
10、 活動為期一個月，活動進行期間一切內務照常進行常規(guī)評比。
（二）評分標準
1、內外地面干凈，無積水，無雜物 5分
2、床單、被罩干凈、整潔，鋪面平整無雜物，被子均疊成方塊形狀，
放置方向統(tǒng)一靠窗戶一側 2分/床
3、室內所有玻璃干凈明亮，門、窗框無灰塵，窗臺不亂擺鞋襪 5分
7、空床潔凈，雜物歸類整齊擺放 5分
8、毛巾干凈整潔，統(tǒng)一放置，牙刷、牙缸擺放整齊一致 5分
9、盆內無臟水、衣物等，放置統(tǒng)一 5分
10、衣物掛（放）在衣箱里，不散亂放（掛） 5分
11、寢室值日表，床鋪定位表齊全 ，掛放在規(guī)定位置 5分
12、寢室整體印象樸素大方，室內無異味 5分
13、寢室布置高雅、整體美觀、舒適 20分
14、寢室有文化氛圍 20分
15、墻壁上無亂涂、亂貼、亂刻劃痕跡 5分
16、在不改變寢室內部結構及床鋪擺放位置的基礎上，寢室中有與宿
（三）評委： 政教處老師 學生會干部 各班寢室長代表
（四）胡軍老師負責攝影拍照。
六、獎項設置:
特等獎 ： 各年級男女寢室各1間 頒發(fā)獎狀+獎品，獲得“最美寢室”稱號，對獲得“最美寢室”的寢室成員和寢室設計進行留影紀念并展出于學校的宣傳欄。
一等獎： 各年級男寢室1間 ，女寢室1間， 頒發(fā)獎狀+獎品
二等獎： 各年級男寢室2間 ，女寢室2間， 頒發(fā)獎狀+獎品
三等獎 ：各年級男寢室3間 ，女寢室3間 ， 頒發(fā)獎狀+獎品
七、活動要求：
組織學習“安陸市鳳凰寄宿學校我的寢室我們的家最美寢室文化建設活動方案”的具體內容要求，全面貫徹落實各項工作要求。
2、全體寢室長要深入了解宿舍的各種情況，負責做好宿舍文化建設的動員和組織開展工作，并及時向班主任反饋各宿舍的工作開展情況。
3、宿舍文化創(chuàng)建過程中，要本著節(jié)儉的原則，要自己動手設計、規(guī)劃、制作、布置宿舍，禁止鋪張浪費和亂貼、亂畫、亂刻等現(xiàn)象。
4、凡被評為“倒數(shù)第一”的寢室，將參照宿舍管理有關規(guī)定處理，對該宿舍所在班級及同學進行通報批評。
政教處 團委
2015-4-10
快遞員宣傳文案篇一
為構建學校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡，實現(xiàn)家、校、社的良性互動，切實增強德育工作的針對性和實效性，決定開展“暑假進社區(qū)進家庭”活動。
20xx年7月4日―8月31日。
具體安排：7月4日―7月14日初一年、初二年進社區(qū)進家庭活動
7月15日―8月31日高一、高二年進社區(qū)進家庭活動
行政領導、班主任及全體科任教師。
(一)進社區(qū)活動――責任部門：德育科、辦公室
學校領導走訪社區(qū)，走訪特殊學生(主要是指7種必訪學生，下同)家庭，協(xié)商共建特殊學生幫扶和教育轉化工作機制。
(二)進家庭活動――責任部門：各年級組
班主任、科任教師走訪特殊學生家庭，關注每一位特殊學生，與家長交流學生情況、商討教育方法。
1、各年級組要充分重視本輪家訪活動，將其作為提高德育實效，加強年級管理和維護校園安全穩(wěn)定的具體措施認真落實好。
2、德育科、辦公室要制定進社區(qū)活動計劃，學校領導至少走訪一個社區(qū)和一個特殊學生家庭，與重點社區(qū)簽訂特殊學生幫扶和教育轉化工作協(xié)議。
3、各年級組長制定進家庭活動計劃。組織各班主任建立“七必訪”學生檔案(附件1)，明確家訪對象;落實進社區(qū)進家庭工作安排，特別要重點落實有不良行為或矛盾糾紛排查所列出的學生的.家訪。本次活動期間，學校領導要帶頭至少走訪一個社區(qū)(含轄區(qū)內的共建單位、相關部門)、走訪一個特殊學生家庭，與重點社區(qū)簽訂特殊學生幫扶和教育轉化工作協(xié)議，提升家長對學校的支持度，促進美麗校園建設;班主任及科任老師要建立“七必訪”對象個人檔案(“七必訪”即班內父母離異的單親家庭;生活有困難的學生家庭;病殘學生家庭;行為有偏差的學生家庭;思想、學業(yè)上有重大變化的學生家庭;學習困難的學生家庭;外來務工子女家庭等)，重點開展走進“七必訪”學生家庭，宣傳教育理念，與家長商議幫扶措施，共同做好教育幫扶工作。
4、年級組要加強對家訪工作的管理，完善家訪的常規(guī)管理機制，建立家訪的長效機制。記錄教師家訪的時間、次數(shù)及簡要過程，包括學生家庭和學生個人情況以及下步隨訪建議;二是建立教師家訪記錄簿。學校統(tǒng)一印發(fā)家訪記錄，要求家訪教師每到一戶，要向學生家長講解學校管理工作特別是學生管理、治理學校周邊環(huán)境、規(guī)范收費等情況，還要向學生及家長講解安全防護知識，教育學生了解防雷電、防、防溺水、防詐騙、防火、防拐、防暴恐、防欺凌、防地質災害、防洪防澇等安全知識，不到危險的設施場所，遠離網(wǎng)吧，從事家務活動要在確保安全的情況下進行，講解內容要予以記錄;三是積極征求家長對學校的意見和建議等，并進行記錄。
5、要做好“兩進活動”材料的歸檔工作，同時應認真做好宣傳報道工作。
快遞員宣傳文案篇二
1、制作秋游外出活動橫幅。及各班班牌。
2、秋游活動前宣傳及通知準備。
3、各班做好活動通知準備，幼兒活動當天著秋季堡 服，運動鞋，背吉的堡書包，帶好適量零食及水，備好一至兩條毛巾。并通知家長4：20~4：30可以去廣場接幼兒回家。
4、各班教師提前想好本班活動方案，教授幼兒英文歌曲，并準備好擴音器及音樂，設計好好集體活動內容（圍繞八大品格的培養(yǎng)展開）。
5、各班教師活動前交代好幼兒活動外出注意事項。提前訓練好幼兒外出常規(guī)，如排隊前進。并進行模擬訓練。
6、各班教師本周五上傳各班班級活動方案。
7、下周一及周五中午開活動前碰頭會議。
8、活動后制作軟文宣傳。
快遞員宣傳文案篇三
一、活動目的
尋找“最美家庭”活動以群眾自薦、互相學習、彼此借鑒、共同分享為宗旨，以最大限度地發(fā)動群眾、宣傳群眾、組織群眾、吸引群眾，最大限度地擴大群眾的參與率和活動的社會影響力為手段，面向基層婦女和家庭，組織開展體現(xiàn)時代精神、契合家庭需求、群眾喜聞樂見的尋找“最美家庭”活動，深入挖掘、選樹和宣傳群眾身邊的“最美家庭”及感人故事， 積極傳承“夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助”的家庭美德，引導廣大婦女和家庭在參與中接受道德教育，提升文明程度，踐行社會主義核心價值觀，以家庭文明和諧促進社會文明和諧，為加快__“三個基地一個中心，努力爭做四個示范”貢獻力量。
二、活動方式
（一）宣傳發(fā)動階段
__鎮(zhèn)下達《關于在__鎮(zhèn)開展尋找“最美家庭”活動的實施方案》后，各村（居）依托“婦女之家”、“老年協(xié)會”、“名嘴”等載體進行宣傳，并設立廣告牌、發(fā)放宣傳資料、“三送”入戶等形式，尋找和發(fā)掘身邊“最美家庭”,使活動覆蓋每個村、每戶人家，激發(fā)大家致力營造“最美家庭”的愿望和熱情。
（二）推薦評比階段
各村在群眾自薦、互薦、組織推薦的`基礎上，對名單進行篩選、評議、公示、審定后，按要求填報__鎮(zhèn)“最美家庭”推薦表，集中__村和沙塅村每村各報15戶，其他每個村至少報5戶，全鎮(zhèn)將推薦上報的“最美家庭”進行綜合評審，將推薦上報的“最美家庭”的基本情況和主要事跡在全鎮(zhèn)范圍公示，并授予__鎮(zhèn)“最美家庭”榮譽稱號。
（三）表彰宣傳階段
制作宣傳欄，把“最美家庭”的照片和事跡在全鎮(zhèn)范圍內宣傳，發(fā)送宣傳手冊，在各村進行廣泛的宣傳，大力營造鄉(xiāng)風文明的良好氛圍。并擇優(yōu)推薦2戶典型“最美家庭”參加上猶縣“最美家庭”評選活動。
三、評選條件
1.愛國守法，明禮誠信
2.夫妻和睦，孝老愛親
3.崇尚文明，科學教子
4.鄰里融洽，友愛互助
5.奉獻__,熱心公益
四、活動要求
（一）加強組織領導 尋找“最美家庭”活動意義大、要求高、時間緊，各村委會要充分認識開展尋找“最美家庭”活動在推進家庭道德建設中的重要作用，結合黨的群眾路線教育實踐活動，加強組織領導，認真做好“最美家庭”的遴選和推薦工作，引導廣大婦女群眾和家庭踴躍參與、自我教育、提升素質。使活動成為普及家庭道德規(guī)范的過程， 成為弘揚社會主義核心價值體系、大力推進精神文明建設的過程。
（二）加大宣傳力度 加大宣傳力度，持續(xù)傳遞文明向上的正能量，引領廣大家庭和群眾崇德向善，追求和諧幸福新生活。依托“婦女兒童之家”、 社會主義核心價值觀宣傳教育、講文明樹新風、巾幗文藝宣傳等載體，積極挖掘、培育和選樹“夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉節(jié)約、鄰里互助”等方面各類家庭典型，廣泛宣傳家庭文明典型，大力倡導和弘揚家庭道德文明建設的成效，為培育和踐行社會主義核心價值觀貢獻力量。
（三）及時上報材料 各村（居）于4月5日將材料加蓋村委會公章，上報至__鎮(zhèn)婦聯(lián)，材料中注意提煉“最美家庭”的家風家訓、親情故事等。
快遞員宣傳文案篇四
宿舍是學生生活，學習的重要場所，是我校精神文明建設的重要窗口。為了豐富我校學生課余文化生活，增強我校學生團結力、凝聚力和創(chuàng)造力；增進宿舍成員之間友情，激發(fā)同學們內心深藏的熱情，展現(xiàn)同學心中渴望的個性；同時豐富大學生宿舍文化生活，提升宿舍文化品位，展現(xiàn)我校學子風采，給同學們營造一個“團結、友愛、文明、健康”的文化氛圍。此次宿舍文化建設活動中，我們將堅持“我的寢室，我們的家”的理念，努力提高我校學生的綜合素質，讓寢室真正成為學生的學習、生活的樂園。
四、活動時間：1、10月30日―11月30日為宣傳、布置、落實階段。
2、11月20初評 2、12月6日評比階段
3、12月18日為表彰、
總結
階段。
五、活動內容： （一）裝飾內容 1、室名：各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點取一個寢室名。寢室名可引自詩詞蘊涵哲理之名或用以自勉、催人奮進之名。2、寢室風格：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅、活潑等。
3、盡量是手工制作，少用現(xiàn)成的工藝品。反對鋪張浪費，花最少的費用，創(chuàng)造出最好的效果。
4、設計要求：a、結合寢室自身特點、力求創(chuàng)新。
b、不得破壞、移動或變更寢室原有的設施（除床鋪外），不得人為造 成安全隱患。
1、與“整潔、文雅、溫馨、和諧”主題緊密相連，寢室整體裝飾合理、設計新穎、溫馨協(xié)調，體現(xiàn)積極健康的精神風貌。
4、床上用品及被褥統(tǒng)一疊放整齊；
6、用具、雜物、擺放整齊，室內無異味、臭鞋、臟襪及其他雜物。
7、牙刷、漱口杯、臉盆等日常用品擺放有序；
評分細則
1、宿舍裝飾設計： 50分
（1）、創(chuàng)意：設計內容新穎，大方（10 分）
（2）、內容：體現(xiàn)宿舍裝飾大賽主題 “我愛我家，美麗寢室”(評委根據(jù)其內容與主題的符合程度給分，15 分)
（3）、美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽(15 分)（4）、裝飾品：裝飾品美觀，別致，要有用廢舊物品改造的宿舍裝飾。（評委根據(jù) 其裝飾品的精美程度和廢物利用程度評分，10 分）
2、宿舍衛(wèi)生和整潔：（35 分）
3、宿舍介紹：（10 分）
（1）、介紹人普通話標準，熱情、有禮貌，介紹內容詳細，突出寢室特點（10 分）
（2）、介紹人普通話流利，介紹完整（7 分）
（3）、介紹人介紹不完整（4 分）
（4）、沒有介紹人介紹（0 分）4、宿舍名稱設計（5 分）：
（1）、設計名稱別致，且能體現(xiàn)室內設計的內容，宿舍裝飾大賽主題（1-5 分）
（2）、沒有設計宿舍名稱（0 分）六、活動獎勵
1、張榜公布結果，以示表彰。
2、本次大賽設定男女生寢室各有一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。頒發(fā)獲獎證書以及獎金若干。（一等獎：60元；二等獎：40元；三等獎：30元，獎金共計920元）生活老師男女寢室各評3名，獎勵績效分和評優(yōu)加分。
3、設定“優(yōu)秀組織獎”兩個，“優(yōu)秀班級”（針對班級）四個?！皟?yōu)秀講解員”（針對寢室裝飾解說員）十個。頒發(fā)獎狀，并適當給予考核分加分。
七、活動預算
1、獎金920元 2、展板噴繪100元
北大附校中學部德育處 2017年10月30
快遞員宣傳文案篇五
宿舍是學生生活，學習的重要場所，是我校精神文明建設的重要窗口。為了豐富我校學生課余文化生活，增強我校學生團結力、凝聚力和創(chuàng)造力；增進宿舍成員之間友情，激發(fā)同學們內心深藏的熱情，展現(xiàn)同學心中渴望的個性；同時豐富大學生宿舍文化生活，提升宿舍文化品位，展現(xiàn)我校學子風采，給同學們營造一個“團結、友愛、文明、健康”的文化氛圍。此次宿舍文化建設活動中，我們將堅持“我的寢室，我們的家”的理念，努力提高我校學生的綜合素質，讓寢室真正成為學生的學習、生活的樂園。
二、活動主題:我的寢室，我們的家
三、活動對象：一到七年級全體學生
四、活動時間：1、4月12日―4月26日為宣傳、布置、落實階段。
2、5月6日評比階段
3、5月9日為表彰、總結階段。
五、活動內容：
（一）裝飾內容
1、室名：各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點取一個寢室名。寢室名可引自詩詞蘊涵哲理之名或用以自勉、催人奮進之名。
2、寢室風格：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅、活潑等。
3、盡量是手工制作，少用現(xiàn)成的工藝品。反對鋪張浪費，花最少的費用，創(chuàng)造出最好的效果。
4、設計要求：a、結合寢室自身特點、力求創(chuàng)新。
b、不得破壞、移動或變更寢室原有的設施（除床鋪外），不得人為造 成安全隱患。
c、講究整體形象統(tǒng)一、和諧，有利于創(chuàng)造良好的學習氣氛。
（二）裝飾要求
1、與“整潔、文雅、溫馨、和諧”主題緊密相連，寢室整體裝飾合理、設計新穎、溫馨協(xié)調，體現(xiàn)積極健康的精神風貌。
4、床上用品及被褥統(tǒng)一疊放整齊；
6、用具、雜物、擺放整齊，室內無異味、臭鞋、臟襪及其他雜物。
7、牙刷、漱口杯、臉盆等日常用品擺放有序；
9、裝飾過程中，不得在墻壁上直接亂涂亂畫，不得改變墻體顏色，不得破壞原有建筑，不得在墻上頂釘、掛鉤之類的東西。
六、最美寢室創(chuàng)建標準
1、按照“寢室四化”標準組織實施，具體“四化”標準如下
凈化
頂壁沒有蜘蛛網(wǎng)，窗臺玻璃亮堂堂；
床上被褥成塊狀，衣服雜物有序放；
洗刷用品成美景，地面污跡全擦凈。
文化
室友相處和為貴，不打不鬧不越規(guī)；
有緣同窗又同住，一人有難眾人助；
文明室規(guī)自約束，男孩謙恭女孩淑。
美化
門窗墻面不涂鴉，懸掛字畫無不雅；
床柜桌椅不亂劃，擺放有序規(guī)范化；
寢銘室語不低俗，句句勵志人格塑。
綠化
一年四季有花卉，養(yǎng)心養(yǎng)性養(yǎng)智慧；
窗前花瓣迎星月，床頭新綠催人躍；
衛(wèi)廁盆景吐芳香，人人都把幸福享。
這次活動的目的是以“家溫暖”的寢室文化氛圍，在我們的小天地里，共同成長，收獲著成長的快樂，我們堅持積極的面對快樂人生。
宿舍是學生生活，學習的重要場所，是我院精神文明建設的重要窗口。為了豐富我院學生課余文化生活，增強我院學生團結力、凝聚力和創(chuàng)造力；增進宿舍成員之間友情，激發(fā)同學們內心深藏的熱情，展現(xiàn)同學心中渴望的個性；同時豐富大學生宿舍文化生活，提升宿舍文化品位，展現(xiàn)我院學子風采，給同學們營造一個“團結、友愛、文明、健康”的文化氛圍。學院將舉行2015年“最美宿舍”評比活動。
一、活動主題: 我愛我家 美麗宿舍
二、活動對象：食品與生物工程學院全體學生
1、資料發(fā)放宣傳： 10月份
3、各班班主任對本班寢室檢查時間：11月5-8日
6、評選結果通報校級領導，并張榜公布結果。時間：11月13日
7、分科室組織男女生互相參觀。（時間待定）
五、活動內容：
（一）裝飾內容
1、室名：各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點取一個寢室名。寢室名可引自詩詞蘊涵哲理之名或用以自勉、催人奮進之名。
2、寢室風格：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅、活潑等。形象設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品等裝飾。
3、盡量是手工制作，少用現(xiàn)成的工藝品。反對鋪張浪費，花最少的費用，創(chuàng)造出最好的效果。
4、設計要求：a、結合寢室自身特點、力求創(chuàng)新。
b、不得破壞、移動或變更寢室原有的設施（除床鋪外），不得人為造 成安全隱患。
c、講究整體形象統(tǒng)一、和諧，有利于創(chuàng)造良好的學習氣氛。
（二）裝飾要求
1、寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)高中生的朝氣，活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。
2、具體形式不設定，各寢室可自由確定其內容，有突出的特點。
3、寢室裝飾設計合理，富有美感，風格鮮明，有寢室感情，富有創(chuàng)意，體現(xiàn)積極健康的精神風格。
4、每個宿舍要有一個解說員，口頭簡單條例清晰的介紹自己寢室的裝飾主題。
（三）評分細則：
1、宿舍裝飾設計： 50分
（1）、創(chuàng)意：設計內容新穎，大方（10 分）
（2）、內容：體現(xiàn)宿舍裝飾大賽主題 “我愛我家，美麗寢室”(評委根據(jù)其內容與主題的符合程度給分， 15 分)
（3）、美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽(15 分)
（4）、裝飾品：裝飾品美觀，別致，要有用廢舊物品改造的宿舍裝飾。（評委根據(jù) 其裝飾品的精美程度和廢物利用程度評分，10 分）
2、宿舍衛(wèi)生和整潔：（35 分）
（1）、 衛(wèi)生情況（15 分） ：
地面：地面有垃圾雜物,扣 1—5 分。
墻壁：有明顯人為污損現(xiàn)象，扣 1—2 分
天花板:有蜘蛛網(wǎng)，扣 1—3 分
門窗：有灰塵，污漬，扣 1—5 分
（3）、空氣清新（5 分）
室內有異味，扣 1—5 分
3、宿舍代表介紹：（10 分）
（1）、介紹人普通話標準，熱情、有禮貌，介紹內容詳細，突出寢室特點 （ 10 分）
（2）、介紹人普通話流利，介紹完整（ 7 分）
（3）、介紹人介紹不完整 （ 4 分）
（4）、沒有介紹人介紹 （ 0 分）
4、 宿舍名稱設計（5 分）：
（1）、設計名稱別致，且能體現(xiàn)室內設計的內容，宿舍裝飾大賽主題（1-5 分）
（2）、沒有設計宿舍名稱（0 分）
六、活動安排
1、活動準備
（1）、召開宿管部成員會議
（2）、準備各類檢查所需的評分表、宿舍分布等資料。
（3）、相機一個、筆若干。
（4）、事先通知學生宿管中心人員、學生會干部組成首輪評選小組。
2、活動宣傳
（1）、召開宿管部成員和宿舍長會議，介紹活動內容及事項，在各班積極宣傳。
（2）、在宿舍樓進門處張貼海報，進行宣傳
（3）、號召各班班主任積極鼓勵和支持工作。
3、活動流程
（1）、由首輪評選小組對各參賽宿舍進行評選，評選出入圍決賽的寢室
（2）、學校院級領導、專業(yè)科科長、學生科領導對參加決賽的寢室進行最終評選。
（3）、評定名次并頒發(fā)獎項。
（4）、對優(yōu)秀宿舍，進行圖片展覽。
七、活動獎勵
1、張榜公布結果，以示表彰。
2、本次大賽設定男女生寢室各有一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。頒發(fā)獲獎證書以及獎金若干。（一等獎：100元；二等獎：80元；三等獎：60元）
3、設定“優(yōu)秀組織獎”（針對各個專業(yè)科）兩個，“優(yōu)秀班級”（針對班級）四個?！皟?yōu)秀講解員”（針對寢室裝飾解說員）十個。頒發(fā)獎狀，并適當給予考核分加分。
八、其 他
本活動最終解釋權歸企業(yè)管理學第一組成員。
第一組成員：
組 長：王明輝
成 員：盧艷麗、劉醒、馮新萍、崔慧、牛爽、劉松岳
為給學生營造良好的生活環(huán)境，把學生寢室建設成整潔、有序、美觀、文明的學生之家，培養(yǎng)同學們的團結、合作精神，進一步加強寢室管理力度，學校將于2015年4月10日至5月10日組織舉行我校“我的寢室，我們的家”最美寢室文化建設活動。此次宿舍文化建設活動中，我們將堅持“構建和諧校園”的理念，努力提高我校學生的綜合素質，讓校園真正成為學生的學習、生活的樂園。
二、活動口號:我的寢室，我們的家
三、活動對象：高一高二全體學生
四、活動時間：
1、4月10日~4月17日為宣傳、布置、落實階段。
2、4月18日~5月3日評比階段(早餐后抽查，每周五下午5:20大檢查)。 3、5月4日~5月10日為表彰、總結階段。
五、活動內容
（一）以宿舍為背景，宿舍生活為題材，圍繞“我的'寢室，我們的家”為主題，充分體現(xiàn)各室特色。
要求：1、與“整潔、文雅、溫馨、和諧”主題緊密相連，寢室整體裝飾合理、設計新穎、溫馨協(xié)調，體現(xiàn)積極健康的精神風貌。
4、床上用品及臥具疊放整齊；
6、用具、雜物、擺放整齊，室內無異味、臭鞋、臟襪及其他雜物。
7、水桶、臉盆、開水瓶等日常用品擺放有序；
8、日常用品、床上用品規(guī)范統(tǒng)一，室內整體感覺顯得美觀大方；
10、 活動為期一個月，活動進行期間一切內務照常進行常規(guī)評比。
（二）評分標準
1、內外地面干凈，無積水，無雜物 5分
2、床單、被罩干凈、整潔，鋪面平整無雜物，被子均疊成方塊形狀，
放置方向統(tǒng)一靠窗戶一側 2分/床
3、室內所有玻璃干凈明亮，門、窗框無灰塵，窗臺不亂擺鞋襪 5分
7、空床潔凈，雜物歸類整齊擺放 5分
8、毛巾干凈整潔，統(tǒng)一放置，牙刷、牙缸擺放整齊一致 5分
9、盆內無臟水、衣物等，放置統(tǒng)一 5分
10、衣物掛（放）在衣箱里，不散亂放（掛） 5分
11、寢室值日表，床鋪定位表齊全 ，掛放在規(guī)定位置 5分
12、寢室整體印象樸素大方，室內無異味 5分
13、寢室布置高雅、整體美觀、舒適 20分
14、寢室有文化氛圍 20分
15、墻壁上無亂涂、亂貼、亂刻劃痕跡 5分
16、在不改變寢室內部結構及床鋪擺放位置的基礎上，寢室中有與宿
（三）評委： 政教處老師 學生會干部 各班寢室長代表
（四）胡軍老師負責攝影拍照。
六、獎項設置:
特等獎 ： 各年級男女寢室各1間 頒發(fā)獎狀+獎品，獲得“最美寢室”稱號，對獲得“最美寢室”的寢室成員和寢室設計進行留影紀念并展出于學校的宣傳欄。
一等獎： 各年級男寢室1間 ，女寢室1間， 頒發(fā)獎狀+獎品
二等獎： 各年級男寢室2間 ，女寢室2間， 頒發(fā)獎狀+獎品
三等獎 ：各年級男寢室3間 ，女寢室3間 ， 頒發(fā)獎狀+獎品
七、活動要求：
組織學習“安陸市鳳凰寄宿學校我的寢室我們的家最美寢室文化建設活動方案”的具體內容要求，全面貫徹落實各項工作要求。
2、全體寢室長要深入了解宿舍的各種情況，負責做好宿舍文化建設的動員和組織開展工作，并及時向班主任反饋各宿舍的工作開展情況。
3、宿舍文化創(chuàng)建過程中，要本著節(jié)儉的原則，要自己動手設計、規(guī)劃、制作、布置宿舍，禁止鋪張浪費和亂貼、亂畫、亂刻等現(xiàn)象。
4、凡被評為“倒數(shù)第一”的寢室，將參照宿舍管理有關規(guī)定處理，對該宿舍所在班級及同學進行通報批評。
政教處 團委
2015-4-10