做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
學校生態(tài)環(huán)保現(xiàn)狀調(diào)研報告 寧津縣學校環(huán)保工作計劃篇一
1.親近大自然，和我們的動植物朋友和睦相處。
2.沙漠中的一滴水可以拯救一個生命，沙漠中的一株綠可以帶來一片綠洲，一只蝴蝶拍一拍翅膀可以帶來龍卷風。4月22日世界地球日，珍惜每一滴水，保護每一片綠，愛護我們共同存在的地球。
3.環(huán)境美麗，心情舒暢，人人都要環(huán)保，小橋流水，可愛家鄉(xiāng)，世界地球日，我要植一棵樹，為你撐起一把遮風擋雨的傘，讓你幸福的生活。
4.地球是我們共同的家，人人都該愛護她。植樹種草環(huán)境好，保護土壤無風沙；綠色出行利健康，低碳環(huán)保身體佳；綠色資源多開發(fā)，減少污染人人夸。世界地球日到了，保護地球，讓我們有一個美麗的家！
5.撿起一片片“廢棄紙屑”，處理一點點“生活垃圾”，回收一個個“塑料袋子”，植下一顆顆“綠色種子”，保護一塊塊“美麗綠地”，澆灌一叢叢“花草樹木”。世界環(huán)境日到，清新環(huán)境大家造，綠色地球大家保，祝愿人人生活更美好！
6.我愛我的家園，因為那里碧水藍天，我愛我的家園，因為那里風光無限，我愛我的家園，因為那里享受低碳。低碳生活，美妙世界。
7.若要生活美，環(huán)保最重要；人類不環(huán)保，地球受不了；污染太嚴重，以后不得了；人人都環(huán)保，世界多美好。世界地球日，愿你綠色心情，快樂逍遙。
8.多啦a夢來了，任意之門開了；地上草兒綠了，河里水兒清了；林中鳥兒樂了，人類戰(zhàn)爭停了；自然災害沒了，幸福之花開了。
9.車子少開點，綠意多一點，用水節(jié)約點，用電節(jié)省點，蔬菜多吃點，幸福多一點，愛護環(huán)境一點點，多彩世界每一天，祝你世界環(huán)境日，快樂多一點，愛心多一點！
10.不讓水土流失，我們常把樹植；不讓空氣污染，我們減排低碳；不讓土壤退化，我們大力綠化；不讓亂砍濫伐，我們自動自發(fā)。世界環(huán)境日，行動不宜遲，愿你成為光榮的環(huán)保志愿者，愿你享有舒適宜居的環(huán)境，過健康快樂的生活！
11.破壞環(huán)境，就是破壞我們賴以生存的家園。
12.低碳生活由我做起，節(jié)約用水絕不浪費，汽車低排減少污染，隨手關燈養(yǎng)成習慣，愛護花草親近自然，保護家園綠色發(fā)展。
13.隨手關燈節(jié)約電，一點一滴省能源；洗完手臉把水關，水是生命之源泉；少開汽車多步行，減少排放身體??；愛護花草和樹木，多多吸收二氧化碳。世界環(huán)境日，從我做起，從一點一滴做起，讓保護環(huán)境成為一種習慣！
14.世界環(huán)境日祝福你：開心如水潤著你，幸福綠芽往上冒；愛情似泥粘著你，**快樂永不老；好運像石撞著你，奮斗成功痛并快樂。祝你家庭美滿，事業(yè)輝煌。
15.小草的夢是人們不再去踐踏它，不要讓它變得遍體鱗傷；花兒的夢是人們不再去采摘它，不要讓它離開自己的家鄉(xiāng)；小鳥的夢是人們不再去傷害它，不要讓它不能**飛翔。世界環(huán)境日，我們的夢是人們不再去破壞環(huán)境，愛護地球媽媽！
16.焚燒的是垃圾，污染的是空氣，傷害的是人的身體；泄漏的是核輻射，污染的是海魚，毒害的是人類的長遠利益。世界環(huán)境日，保護地球，保護人類自己。
世界環(huán)境日，讓魚兒遠離污水，**自在；讓車輛遠離污氣，潔凈藍天；讓樹木遠離鋸子，綠野仙蹤。讓垃圾食品遠離你我，健康快樂永永遠遠！
18.世界環(huán)境日到了，愿祖國的河山像你的眉目一樣清秀，愿祖國的樹木像你的頭發(fā)一樣茂密，愿祖國的河流像你的眼睛一樣清澈，愿我們的環(huán)境想你一樣健康美麗。
19.忠誠營造愛情的環(huán)境，真誠營造友情的環(huán)境，低碳營造生活的環(huán)境，環(huán)保營造地球的環(huán)境。世界環(huán)境日，用愛心、細心、真心將所有的環(huán)境變得更美麗，讓全部的心情變得更明媚。
20.世界環(huán)境日來到，大家爭相來報到，少開汽車多做運動，少些噪音多些童真，從我做起，行動起來，加油！
21.地球是咱家，人人都愛她，保護好環(huán)境，個個有責任。地球日到了，打個電話呀，費電又費錢，發(fā)個短信吧，實惠又方便。
22.低碳生活空氣新，自然賦予養(yǎng)育恩，禾苗待哺行春雨，谷物抽穗降甘霖，點滴恩惠涌泉報，環(huán)保重任共擔分。6月5日世界環(huán)境日，健康快樂送給你。
23.房子不一定大，用環(huán)保漆就好；車子不一定貴，能節(jié)約油就好；樹林不一定密，能防風沙就好；河流不一定多，能做飲用水就好。環(huán)保不一定總說，付出行動就好。6月5日世界環(huán)保日，行動從你我開始。
24.我們不要污水，我們需要清漣；我們不要黑煙，我們需要藍天；我們不要地陷，我們需要*川；我們不要疾病，我們需要體健。我們不要好看，我們需要低碳。
25.動物是我們的好朋友別傷害它，環(huán)境是我們的生活之本別破壞它，水資源是我們的生命橋別浪費它，空氣是我們的呼吸命脈別污染它······世界環(huán)境日，保護環(huán)境人人有責！
26.一個大房子，名字叫地球，溫度逐年升，綠化漸減少，水源成黑色，環(huán)境非常差，世界環(huán)境日，快來護環(huán)境，節(jié)能又減排，多種花草樹，愛護水資源，保護大環(huán)境，世界地球日，一起愛地球，愿你快樂伴，生活永無憂。
27.愛情需要真誠呵護，情感需要真心流露，世界需要共同維護，地球需要長久愛護；世界地球日，請奉獻自己的一點愛心，把地球守護；讓我們的地球母親，清新靚麗美好哦！
28.夜來風雨聲，花落知多少。(孟浩然：《春曉》)
29.桃花開了，小草綠了，山水嫵媚了；煩惱去了，好運來了，世界美好了；青蛙醒了，信兒來了，我也該提醒了：世界地球日，請愛護地球！
30.垃圾不亂丟，分類入箱子，污水不亂排，認真做處理，能源不浪費，節(jié)約是正道，糧食不揮霍，節(jié)省每一粒，世界環(huán)境日，從小事做起，共建美好家園！
31.“卡巴斯基”掃不掉道路的塵埃，“三六零”清不掉河流的污垢，“瑞星”殺不死漫天的蒼蠅，“金山”除不掉懸浮的顆粒，唯有你我共同努力，世界環(huán)境日，保護環(huán)境，從你我做起。
32.金星上沒有金，木星上沒有木，水星上沒有水，火星上沒有火，土星上沒有土。宇宙浩渺，像地球這樣宜居的家園還沒發(fā)現(xiàn)第二個。世界地球日，請珍惜地球，愛護地球！
33.愛護環(huán)境很簡單：少伐樹，多穿布，少用電，多吃素，少開車，多走路，少污染，多呵護。世界環(huán)境日，讓陋習少一點，低碳多一點，我們的家園就會更美點！
34.綠色在減少，地球不微笑，垃圾到處倒，空氣不美妙，為了后代好，大家多環(huán)保，世界地球日，節(jié)約要記牢，低碳要做到，祝你環(huán)保生活更美好！
36.青山碧水白云繞，鳥語花香溪垂釣，順手垃圾歸放好，愛護一花和一草，空氣清新想奔跑。如此優(yōu)雅環(huán)境是個寶，大家都來保護好。世界環(huán)境日，愿以身作則低碳環(huán)保。
38.其實，我們都可以做到低碳，只要時時注意，處處留意，人人參與。據(jù)統(tǒng)計，少買一件衣服相當于節(jié)約斤煤，減少斤碳排放；夏天空調(diào)調(diào)高度，一年能減排碳斤；每人每月少用一個塑料袋，全國一年可減少碳排放萬噸。世界地球日，轉(zhuǎn)發(fā)更多朋友，大家齊給力，家園更美麗。
39.愛護環(huán)境，就是關愛生命。
40.愛生活，生活給你一個好臉色；愛工作，工作給你一個好起色；愛社會，社會給你一個好顏色；愛地球，地球給你一個好景色；世界地球日快樂！
41.沒有濫砍濫發(fā)，就沒有沙塵暴。沒有污水排放，就沒有河水臟黑。沒有一次性用品，就沒有成山的垃圾。地球媽媽需要我們每個人去呵護她，大自然環(huán)境需要我們大家珍惜它。今天世界環(huán)境日，讓我們共同保護環(huán)境！
42.世界環(huán)境日到了，讓我們從小事做起，不亂扔紙屑，莫隨地吐痰，再不浪費每一份資源；讓我們從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水，愛護每一棵樹，低碳出行。世界環(huán)境日，?？鞓烽_心，無憂無慮。
43.一木，二木林，三木森，一人，二人從，三人眾，以眾人之力，必能成就木之森，世界環(huán)境日，保護環(huán)境從你我做起，將點滴的力量匯聚也能是波濤洶涌！
44.給我一點綠，還你一片蔭。
45.故鄉(xiāng)是多山多林的地方。站在遠處看故鄉(xiāng)，涌進眼中的盡是郁郁蔥蔥的樹林，樹葉間不時探出幾個屋檐或浮出一些瓦片，讓人曉得那里頭還有戶人家。林間的青石板路上不時響起牛的得得蹄聲，偶爾清風傳遞過來一兩聲潮濕的鼻音：“嗯――啊！”故鄉(xiāng)蘊有古老的風韻。
46.減少喝水，算你節(jié)約水資源，減少放屁，算你減排，減少吃飯，算你節(jié)能，呵呵，世界環(huán)境日，要愛護環(huán)境喲，愿你天天開心，生活舒心。
47.世界環(huán)境日到，送你一個垃圾袋，撿起碎紙一張，撿起好運無限；拾起落葉一片，拾起幸福連連；愿你攜手美好，創(chuàng)建**幸福家園！
48.購物自備袋子，吃飯自備筷子，喝水自帶杯子，廢紙扔進簍子，上班少開車子，用水開小流子。點滴算計過日子，利人利己好點子。低碳生活，保護我們共同的家。世界環(huán)境日，祝你有更多樂子。
學校生態(tài)環(huán)?，F(xiàn)狀調(diào)研報告 寧津縣學校環(huán)保工作計劃篇二
1.保護環(huán)境是我們生存的惟一條件。
2.保護水環(huán)境，節(jié)約水資源。
3.保護戈壁植被，防止沙塵污染，保護大氣環(huán)境。
4.環(huán)境就是你的“臉”，要好好愛護。
5.要想小草好，請不要在小草上手舞足蹈。
6.大自然是人類的母親，你忍心傷害我們的母親嗎？
7.綠色的校園，綠色的家，美麗的環(huán)境靠你我他。
8.歲歲綠化造林，有嶺皆春。
9.你栽一棵樹，我栽一棵樹，我們獨特為地球添綠。
10.栽樹忙一天，利益得百年。
11.為了下一代，請愛護環(huán)境。
12.播撒一片綠色讓世界更美，愛護萬千樹木讓你我同行。
13.您愛自然多一點，自然愛您久一點。
14.保護綠色搖籃，你行，我能！
15.保護藍天碧水，建我綠色家園。
16.天更藍，水更綠，讓我們的家園更美麗。
17.請您愛護綠色，綠是生命之源。
18.用心呵護綠色，用愛澆灌家園。
19.美好環(huán)境是產(chǎn)生一切人才、一切美好事物和一切美麗家園的基本。
20.我們夢想一個沒有污染的環(huán)境。
21.嬌嬌小草，請足下留情。
22.綠樹成蔭，花香撲鼻——理想家園靠大家。
23.讓白色染污永遠消失！
24.如果沒有花草樹木，我們還能吸收氧氣嗎？讓我們保護花草樹木吧！
25.保護環(huán)境，造福人民。
26.藍藍的天，白白的云，我們共創(chuàng)一個綠色的家。
27.小草正睡覺，勿入草坪來打擾。
28.揀回垃圾分類老傳統(tǒng)，倡導綠色文明新時尚。
29.不讓塵土進校園，只讓美好到我家。
30.鳥語花香的家園，需要我們共同去創(chuàng)造。
31.讓天更藍，讓水更清，讓我們從小事做起。
32.合理利用資源，保護生態(tài)*衡，促進經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。
33.綠色社會，動手筑造。
34.環(huán)境保護從我身邊做起。
35.保護環(huán)境，造福人民。
36.保護環(huán)境就是保護我們自己。
37.破壞環(huán)境，就是破壞我們賴以生存的家園。
38.土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，減少水土流失。
39.環(huán)境與人類共存，資源開發(fā)與環(huán)境保護協(xié)調(diào)。
40.生命如此短暫，請不要將我傷害。
41.你在我心中最美，請不要將我摧毀。
42.人人愛花草，空氣環(huán)境好。
43.讓優(yōu)雅的環(huán)境與美好的心靈同在。
44.美化校園環(huán)境，就是美化我們的生活。
45.環(huán)境衛(wèi)生的潔凈，有您的一份文明。
46.地球是我家，環(huán)保靠大家。
47.環(huán)保做不好，生命就難保。
48.綠化環(huán)境，凈化心靈。
49.一棵兩棵三棵，棵棵皆成棟梁材。
50.荒山隙地造林，利國富民。
學校生態(tài)環(huán)保現(xiàn)狀調(diào)研報告 寧津縣學校環(huán)保工作計劃篇三
1、統(tǒng)一各院校所招聘教師與負責人，分配不同的工作點，并分組進行實地調(diào)研，調(diào)研內(nèi)容分包括教學點所在地有哪些學校（主要為中、小學），各學校放假時間，附近還有哪些培訓機構(gòu)及其培訓內(nèi)容與動態(tài)。
2、調(diào)研結(jié)果匯總，在了解其他培訓機構(gòu)動態(tài)及招生情況的基礎上，選定我們需要進行重點宣傳的學校，確定我們進行招生所用的形式（具體見招生中期），招生目標，開設課程及優(yōu)惠政策等。
4、材料準備部要制定廣告標語、條幅、展板、招生簡章、宣傳單的內(nèi)容及其數(shù)量，派發(fā)小禮品（印有學校標識字樣的太陽帽、廣告氣球、扇子等），去年培訓課及優(yōu)秀學員的照片記錄、上課所要向?qū)W員發(fā)放的資料等。
派發(fā)對象：小學生到初中學生，發(fā)給學生家長
派發(fā)地點：學校門口、大型超市附近、公園等學生家長常出沒的地方
在每所學校門口設立宣傳咨詢服務臺，接待由發(fā)單人員帶來的想具體咨詢的家長，吸引家長前來主動咨詢?？煞胖眯麄鳈冢榻B我機構(gòu)的情況、特色等，并加以布置以前優(yōu)秀學員的照片及培訓情況的宣傳我機構(gòu)的學習效果，布置彩色氣球等，將小禮品放在醒目位置，吸引家長前來咨詢，并為其贈送禮品。當場報名者可優(yōu)惠。
設點時間：與在學校進行宣傳的發(fā)單人員同時工作
人數(shù)：2—3人
認真與熱情
財務組：負責統(tǒng)計各項消費支出
【注】：
1、宣傳單頁要簡單明了。很多培訓學校設計的彩頁，往往都想著面面俱到，任何時候都可以派上用場，其實這樣往往適得其反，密密麻麻的子發(fā)到家長手中，家長很難有耐心看完。
2、彩頁設計要遵循以下幾個要點：色彩明快、內(nèi)容簡潔、有針對的區(qū)分制作、重點部分一定要醒目。
3、要確定好本機構(gòu)的標語，如“讓你的孩子超越自己”、“別讓你的孩子輸在起跑線上”，引起家長情感上的共鳴，在家長中形成獨特的形象。
4、老師的專業(yè)水平（在以往的接待中，發(fā)現(xiàn)家長很注重任課老師的學歷、教學經(jīng)驗等）。
5、為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī)，可以統(tǒng)一著裝，或佩戴統(tǒng)一工作牌，盡可能多的使用文明宣傳術語。
6、充分運用敏捷的思維邏輯，良好到位的言語表達，耐心為學生、家長解決問題，與學生、家長之間保持朋友間的信任與好感，避免過度推銷。
7、全體人員都應對工作充滿信心，要井然有序的做好每天每項工作，提高工作的效率。
1、此時學生已放假，保留小一部分宣傳人員，主要在下午一些休閑場所進行招生宣傳工作。
2、對登記了但未報名的家長要加強聯(lián)系，關心其孩子動態(tài)，爭取最后的學員數(shù)量；關心問候已報名學員，及時通知各項事宜，爭取沒有退費人員。
3、整理學員資料，根據(jù)數(shù)量及所學課程準備需要的材料等。
4、完善教學點的布置及教師教學任務的分配，根據(jù)招生情況及時做出相應調(diào)整。
5、若無意外情況，7月9日開始正式授課。
學校生態(tài)環(huán)?，F(xiàn)狀調(diào)研報告 寧津縣學校環(huán)保工作計劃篇四
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面貫徹落實《國務院關于落實科學發(fā)展觀，加強環(huán)境保護的決定》的精神，緊緊圍繞推進環(huán)境保護歷史性轉(zhuǎn)變、建設環(huán)境友好型社會的目標，大力開展學校環(huán)境宣傳教育，增強學生環(huán)境意識，提高環(huán)境道德水平，強化環(huán)境法制觀念，普及環(huán)?？破罩R，弘揚環(huán)境文化，形成熱愛自然、節(jié)約資源、保護環(huán)境的社會新風，促進人與自然相和諧，推動經(jīng)濟社會與環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、目標任務
將環(huán)境保護專題教育與各學科滲透教育相結(jié)合,引導學生了解、體驗、欣賞、反思和關愛大自然，關注家庭、社區(qū)、國家和全球的環(huán)境問題，正確認識個人、集體、社會與自然環(huán)境之間相互依存的關系，幫助學生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識、方法與能力，培養(yǎng)學生對環(huán)境友善的情感、態(tài)度和價值觀，鼓勵學生積極參與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的決策與行動，成為有社會實踐能力和責任感的公民?！痢聊炅幗ǔ蓞^(qū)級綠色學校3所，市級綠色學校2所，省級綠色學校1所，申報國家級綠色學校1所。
三、具體要求
1、以學科環(huán)境教育滲透為主渠道，宣傳環(huán)境保護知識，讓學生學會愛護大自然。各學校要綜合運用各種教學途徑和方法，靈活選擇戶外教育、社區(qū)教育、實地考察、個案研究等方法，理解各學科中包含的自然和社會環(huán)境知識，要激發(fā)自主探究潛能，充分利用學生的生活經(jīng)驗與所學知識，對周邊環(huán)境加以觀察、調(diào)查和訪問，善于發(fā)現(xiàn)并分析解決有關環(huán)境問題，并嘗試構(gòu)建與可持續(xù)發(fā)展相適應的道德規(guī)范和行為方式。各學校要從地方課時和班團隊活動中每學年安排4課時的教學內(nèi)容。明確各學段環(huán)境教育的切入點，努力突破學科界限，積極開展以環(huán)境教育為主題的研究性學習和社會實踐活動。
2、以綠色學校創(chuàng)建為抓手，提升環(huán)境教育層次。要將環(huán)境教育體現(xiàn)于學校教學計劃和
規(guī)章制度
中，體現(xiàn)在學校生活的各個方面，要倡導有利于環(huán)境保護的工作生活方式，形成有益于環(huán)境保護的校園文化氛圍。要認真學習貫徹《中小學環(huán)境教育實施指南》，依據(jù)《指南》，確立綠色學校創(chuàng)建的目標或規(guī)劃，不斷鞏固綠色學校創(chuàng)建成果，全面深化綠色學校創(chuàng)建活動，進一步拓展和提升我區(qū)綠色學校的規(guī)模和層次。
(1)舉行一次國旗下講話;
4、以環(huán)保實踐活動和環(huán)境教育基地為載體，提高環(huán)境教育實效。各校要突出重點，注重實效，精心設計，組織環(huán)保實踐活動，加強并引導學生環(huán)保組織建設，成立“環(huán)境小記者團”、“ ××行動小組”、“環(huán)保志愿者行動小隊”等，將環(huán)境教育與社會實踐活動結(jié)合起來，讓學生研究身邊的現(xiàn)實環(huán)境問題，提高學生探究分析解決問題的能力，以“綠色小衛(wèi)士”的實際行動帶動社會各界人士加入環(huán)保的行列。要大力加強環(huán)境教育基地的建設，讓孩子們認識保護環(huán)境的重要意義和實際效益。
四、保障措施
1、加強組織領導。各學校要高度重視環(huán)境教育工作，加強領導與協(xié)調(diào)，組建由主要領導、分管領導、中層干部、骨干教師等組成的環(huán)境教育工作領導小組。要將環(huán)境教育納入學校工作計劃，與教育教學工作統(tǒng)一部署、統(tǒng)一安排，做到有組織、有計劃、有措施、有活動，要將環(huán)境教育列入德育活動內(nèi)容，統(tǒng)籌指導，務求實效。
2、加強隊伍建設。學校要積極創(chuàng)造條件，提供必要的經(jīng)費保障，組織教師參加各級環(huán)保師資培訓與交流活動，提供必要的經(jīng)費保障，加強環(huán)境保護專題教育教學研究活動，不斷提高環(huán)境教育水平。區(qū)環(huán)保局將提供相關的環(huán)保宣傳資料和法律法規(guī)咨詢，組織環(huán)境教育經(jīng)驗交流活動。
3、加強督查考核。區(qū)教育局將加強學校環(huán)境教育工作的檢查和考核，并將環(huán)境教育列入學校教育教學質(zhì)量評估體系。對環(huán)境教育工作出色的個人或單位，將予以表彰。
4、加強檔案管理。各學校環(huán)境教育的計劃、總結(jié)、
教案
、活動圖片及文件材料等均要及時存檔。對環(huán)境教育的優(yōu)秀研究成果要積極向國家、省、市級推薦申報，積極推廣和普及環(huán)境教育科研成果。
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學校生態(tài)環(huán)?，F(xiàn)狀調(diào)研報告 寧津縣學校環(huán)保工作計劃篇五
這一次主題班會是關于環(huán)保教育方面的，我想大家一定都知道環(huán)保的重要性，也應該知道環(huán)保應從孩子做起，希望大家能夠通過這次班會活動，增強自己和孩子的環(huán)保意識。下面，我向各位介紹一下我們班的環(huán)保實施計劃。
一、重視在環(huán)境創(chuàng)設中體現(xiàn)環(huán)保意識
開展環(huán)保教育離不開創(chuàng)設一個富有環(huán)保意識的環(huán)境。我們準備制作“綠色環(huán)保行動”的宣傳板和環(huán)保標語懸掛于走廊上，倡導節(jié)約用水，珍惜紙張，隨手關燈等環(huán)保行動;在每個角落設置一個紙簍供孩子放置碎紙;在盥洗室設置節(jié)約用水的標志，提醒孩子關好水龍頭;在垃圾桶上方設置“廢物入婁”，樓梯上設置“保持安靜”的標志，提醒進出人員輕聲說話，營造安靜的活動環(huán)境。
成紙棍，讓孩子練習玩耍;收集棒冰棍讓孩子自由拼圖，用瓶蓋制作日歷;用廢紙板制作大型的墻飾等等。利用廢舊物品的設計制作，即豐富了孩子的活動材料，美化了環(huán)境，還讓孩子們深刻體會到，許多廢舊物品都能變成有用的東西，讓孩子們體會到創(chuàng)造的樂趣，豐富了想像力，也樹立了資源利用的環(huán)保意識。
二、在日常教學工作中滲透環(huán)保教育
環(huán)保意識和環(huán)保行為的養(yǎng)成不是一天就能養(yǎng)成的，我們應該把環(huán)保教育滲透在日常的教育工作中，比如：我班準備通過環(huán)保主題《清潔家園》、《動物-我們的朋友》等活動進行環(huán)保教育，初步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。在區(qū)域活動中，將孩子帶來的沒有用的報紙裁減獨特的“時裝”;用廢舊光盤制作動物頭像。種種生動形象，活潑有趣的教學活動，可以大大激發(fā)孩子豐富的想像力和動手能力，讓孩子們體驗到創(chuàng)造的樂趣，逐步養(yǎng)成初步的環(huán)保意識。
三、家長的配合是環(huán)保教育取得成功的重要因素
氣會污染環(huán)境。另外，家長應該做孩子的榜樣，平時要節(jié)約用水、用電，合理地使用廢舊物品，比如：我們可以用洗衣服的水拖地、用洗臉水澆花，晚上進出房間隨手關燈等。我相信，通過我們大家的共同努力，環(huán)保意識一定會伴隨孩子健康成長!
學校生態(tài)環(huán)保現(xiàn)狀調(diào)研報告 寧津縣學校環(huán)保工作計劃篇一
1.親近大自然，和我們的動植物朋友和睦相處。
2.沙漠中的一滴水可以拯救一個生命，沙漠中的一株綠可以帶來一片綠洲，一只蝴蝶拍一拍翅膀可以帶來龍卷風。4月22日世界地球日，珍惜每一滴水，保護每一片綠，愛護我們共同存在的地球。
3.環(huán)境美麗，心情舒暢，人人都要環(huán)保，小橋流水，可愛家鄉(xiāng)，世界地球日，我要植一棵樹，為你撐起一把遮風擋雨的傘，讓你幸福的生活。
4.地球是我們共同的家，人人都該愛護她。植樹種草環(huán)境好，保護土壤無風沙；綠色出行利健康，低碳環(huán)保身體佳；綠色資源多開發(fā)，減少污染人人夸。世界地球日到了，保護地球，讓我們有一個美麗的家！
5.撿起一片片“廢棄紙屑”，處理一點點“生活垃圾”，回收一個個“塑料袋子”，植下一顆顆“綠色種子”，保護一塊塊“美麗綠地”，澆灌一叢叢“花草樹木”。世界環(huán)境日到，清新環(huán)境大家造，綠色地球大家保，祝愿人人生活更美好！
6.我愛我的家園，因為那里碧水藍天，我愛我的家園，因為那里風光無限，我愛我的家園，因為那里享受低碳。低碳生活，美妙世界。
7.若要生活美，環(huán)保最重要；人類不環(huán)保，地球受不了；污染太嚴重，以后不得了；人人都環(huán)保，世界多美好。世界地球日，愿你綠色心情，快樂逍遙。
8.多啦a夢來了，任意之門開了；地上草兒綠了，河里水兒清了；林中鳥兒樂了，人類戰(zhàn)爭停了；自然災害沒了，幸福之花開了。
9.車子少開點，綠意多一點，用水節(jié)約點，用電節(jié)省點，蔬菜多吃點，幸福多一點，愛護環(huán)境一點點，多彩世界每一天，祝你世界環(huán)境日，快樂多一點，愛心多一點！
10.不讓水土流失，我們常把樹植；不讓空氣污染，我們減排低碳；不讓土壤退化，我們大力綠化；不讓亂砍濫伐，我們自動自發(fā)。世界環(huán)境日，行動不宜遲，愿你成為光榮的環(huán)保志愿者，愿你享有舒適宜居的環(huán)境，過健康快樂的生活！
11.破壞環(huán)境，就是破壞我們賴以生存的家園。
12.低碳生活由我做起，節(jié)約用水絕不浪費，汽車低排減少污染，隨手關燈養(yǎng)成習慣，愛護花草親近自然，保護家園綠色發(fā)展。
13.隨手關燈節(jié)約電，一點一滴省能源；洗完手臉把水關，水是生命之源泉；少開汽車多步行，減少排放身體??；愛護花草和樹木，多多吸收二氧化碳。世界環(huán)境日，從我做起，從一點一滴做起，讓保護環(huán)境成為一種習慣！
14.世界環(huán)境日祝福你：開心如水潤著你，幸福綠芽往上冒；愛情似泥粘著你，**快樂永不老；好運像石撞著你，奮斗成功痛并快樂。祝你家庭美滿，事業(yè)輝煌。
15.小草的夢是人們不再去踐踏它，不要讓它變得遍體鱗傷；花兒的夢是人們不再去采摘它，不要讓它離開自己的家鄉(xiāng)；小鳥的夢是人們不再去傷害它，不要讓它不能**飛翔。世界環(huán)境日，我們的夢是人們不再去破壞環(huán)境，愛護地球媽媽！
16.焚燒的是垃圾，污染的是空氣，傷害的是人的身體；泄漏的是核輻射，污染的是海魚，毒害的是人類的長遠利益。世界環(huán)境日，保護地球，保護人類自己。
世界環(huán)境日，讓魚兒遠離污水，**自在；讓車輛遠離污氣，潔凈藍天；讓樹木遠離鋸子，綠野仙蹤。讓垃圾食品遠離你我，健康快樂永永遠遠！
18.世界環(huán)境日到了，愿祖國的河山像你的眉目一樣清秀，愿祖國的樹木像你的頭發(fā)一樣茂密，愿祖國的河流像你的眼睛一樣清澈，愿我們的環(huán)境想你一樣健康美麗。
19.忠誠營造愛情的環(huán)境，真誠營造友情的環(huán)境，低碳營造生活的環(huán)境，環(huán)保營造地球的環(huán)境。世界環(huán)境日，用愛心、細心、真心將所有的環(huán)境變得更美麗，讓全部的心情變得更明媚。
20.世界環(huán)境日來到，大家爭相來報到，少開汽車多做運動，少些噪音多些童真，從我做起，行動起來，加油！
21.地球是咱家，人人都愛她，保護好環(huán)境，個個有責任。地球日到了，打個電話呀，費電又費錢，發(fā)個短信吧，實惠又方便。
22.低碳生活空氣新，自然賦予養(yǎng)育恩，禾苗待哺行春雨，谷物抽穗降甘霖，點滴恩惠涌泉報，環(huán)保重任共擔分。6月5日世界環(huán)境日，健康快樂送給你。
23.房子不一定大，用環(huán)保漆就好；車子不一定貴，能節(jié)約油就好；樹林不一定密，能防風沙就好；河流不一定多，能做飲用水就好。環(huán)保不一定總說，付出行動就好。6月5日世界環(huán)保日，行動從你我開始。
24.我們不要污水，我們需要清漣；我們不要黑煙，我們需要藍天；我們不要地陷，我們需要*川；我們不要疾病，我們需要體健。我們不要好看，我們需要低碳。
25.動物是我們的好朋友別傷害它，環(huán)境是我們的生活之本別破壞它，水資源是我們的生命橋別浪費它，空氣是我們的呼吸命脈別污染它······世界環(huán)境日，保護環(huán)境人人有責！
26.一個大房子，名字叫地球，溫度逐年升，綠化漸減少，水源成黑色，環(huán)境非常差，世界環(huán)境日，快來護環(huán)境，節(jié)能又減排，多種花草樹，愛護水資源，保護大環(huán)境，世界地球日，一起愛地球，愿你快樂伴，生活永無憂。
27.愛情需要真誠呵護，情感需要真心流露，世界需要共同維護，地球需要長久愛護；世界地球日，請奉獻自己的一點愛心，把地球守護；讓我們的地球母親，清新靚麗美好哦！
28.夜來風雨聲，花落知多少。(孟浩然：《春曉》)
29.桃花開了，小草綠了，山水嫵媚了；煩惱去了，好運來了，世界美好了；青蛙醒了，信兒來了，我也該提醒了：世界地球日，請愛護地球！
30.垃圾不亂丟，分類入箱子，污水不亂排，認真做處理，能源不浪費，節(jié)約是正道，糧食不揮霍，節(jié)省每一粒，世界環(huán)境日，從小事做起，共建美好家園！
31.“卡巴斯基”掃不掉道路的塵埃，“三六零”清不掉河流的污垢，“瑞星”殺不死漫天的蒼蠅，“金山”除不掉懸浮的顆粒，唯有你我共同努力，世界環(huán)境日，保護環(huán)境，從你我做起。
32.金星上沒有金，木星上沒有木，水星上沒有水，火星上沒有火，土星上沒有土。宇宙浩渺，像地球這樣宜居的家園還沒發(fā)現(xiàn)第二個。世界地球日，請珍惜地球，愛護地球！
33.愛護環(huán)境很簡單：少伐樹，多穿布，少用電，多吃素，少開車，多走路，少污染，多呵護。世界環(huán)境日，讓陋習少一點，低碳多一點，我們的家園就會更美點！
34.綠色在減少，地球不微笑，垃圾到處倒，空氣不美妙，為了后代好，大家多環(huán)保，世界地球日，節(jié)約要記牢，低碳要做到，祝你環(huán)保生活更美好！
36.青山碧水白云繞，鳥語花香溪垂釣，順手垃圾歸放好，愛護一花和一草，空氣清新想奔跑。如此優(yōu)雅環(huán)境是個寶，大家都來保護好。世界環(huán)境日，愿以身作則低碳環(huán)保。
38.其實，我們都可以做到低碳，只要時時注意，處處留意，人人參與。據(jù)統(tǒng)計，少買一件衣服相當于節(jié)約斤煤，減少斤碳排放；夏天空調(diào)調(diào)高度，一年能減排碳斤；每人每月少用一個塑料袋，全國一年可減少碳排放萬噸。世界地球日，轉(zhuǎn)發(fā)更多朋友，大家齊給力，家園更美麗。
39.愛護環(huán)境，就是關愛生命。
40.愛生活，生活給你一個好臉色；愛工作，工作給你一個好起色；愛社會，社會給你一個好顏色；愛地球，地球給你一個好景色；世界地球日快樂！
41.沒有濫砍濫發(fā)，就沒有沙塵暴。沒有污水排放，就沒有河水臟黑。沒有一次性用品，就沒有成山的垃圾。地球媽媽需要我們每個人去呵護她，大自然環(huán)境需要我們大家珍惜它。今天世界環(huán)境日，讓我們共同保護環(huán)境！
42.世界環(huán)境日到了，讓我們從小事做起，不亂扔紙屑，莫隨地吐痰，再不浪費每一份資源；讓我們從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水，愛護每一棵樹，低碳出行。世界環(huán)境日，?？鞓烽_心，無憂無慮。
43.一木，二木林，三木森，一人，二人從，三人眾，以眾人之力，必能成就木之森，世界環(huán)境日，保護環(huán)境從你我做起，將點滴的力量匯聚也能是波濤洶涌！
44.給我一點綠，還你一片蔭。
45.故鄉(xiāng)是多山多林的地方。站在遠處看故鄉(xiāng)，涌進眼中的盡是郁郁蔥蔥的樹林，樹葉間不時探出幾個屋檐或浮出一些瓦片，讓人曉得那里頭還有戶人家。林間的青石板路上不時響起牛的得得蹄聲，偶爾清風傳遞過來一兩聲潮濕的鼻音：“嗯――啊！”故鄉(xiāng)蘊有古老的風韻。
46.減少喝水，算你節(jié)約水資源，減少放屁，算你減排，減少吃飯，算你節(jié)能，呵呵，世界環(huán)境日，要愛護環(huán)境喲，愿你天天開心，生活舒心。
47.世界環(huán)境日到，送你一個垃圾袋，撿起碎紙一張，撿起好運無限；拾起落葉一片，拾起幸福連連；愿你攜手美好，創(chuàng)建**幸福家園！
48.購物自備袋子，吃飯自備筷子，喝水自帶杯子，廢紙扔進簍子，上班少開車子，用水開小流子。點滴算計過日子，利人利己好點子。低碳生活，保護我們共同的家。世界環(huán)境日，祝你有更多樂子。
學校生態(tài)環(huán)?，F(xiàn)狀調(diào)研報告 寧津縣學校環(huán)保工作計劃篇二
1.保護環(huán)境是我們生存的惟一條件。
2.保護水環(huán)境，節(jié)約水資源。
3.保護戈壁植被，防止沙塵污染，保護大氣環(huán)境。
4.環(huán)境就是你的“臉”，要好好愛護。
5.要想小草好，請不要在小草上手舞足蹈。
6.大自然是人類的母親，你忍心傷害我們的母親嗎？
7.綠色的校園，綠色的家，美麗的環(huán)境靠你我他。
8.歲歲綠化造林，有嶺皆春。
9.你栽一棵樹，我栽一棵樹，我們獨特為地球添綠。
10.栽樹忙一天，利益得百年。
11.為了下一代，請愛護環(huán)境。
12.播撒一片綠色讓世界更美，愛護萬千樹木讓你我同行。
13.您愛自然多一點，自然愛您久一點。
14.保護綠色搖籃，你行，我能！
15.保護藍天碧水，建我綠色家園。
16.天更藍，水更綠，讓我們的家園更美麗。
17.請您愛護綠色，綠是生命之源。
18.用心呵護綠色，用愛澆灌家園。
19.美好環(huán)境是產(chǎn)生一切人才、一切美好事物和一切美麗家園的基本。
20.我們夢想一個沒有污染的環(huán)境。
21.嬌嬌小草，請足下留情。
22.綠樹成蔭，花香撲鼻——理想家園靠大家。
23.讓白色染污永遠消失！
24.如果沒有花草樹木，我們還能吸收氧氣嗎？讓我們保護花草樹木吧！
25.保護環(huán)境，造福人民。
26.藍藍的天，白白的云，我們共創(chuàng)一個綠色的家。
27.小草正睡覺，勿入草坪來打擾。
28.揀回垃圾分類老傳統(tǒng)，倡導綠色文明新時尚。
29.不讓塵土進校園，只讓美好到我家。
30.鳥語花香的家園，需要我們共同去創(chuàng)造。
31.讓天更藍，讓水更清，讓我們從小事做起。
32.合理利用資源，保護生態(tài)*衡，促進經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。
33.綠色社會，動手筑造。
34.環(huán)境保護從我身邊做起。
35.保護環(huán)境，造福人民。
36.保護環(huán)境就是保護我們自己。
37.破壞環(huán)境，就是破壞我們賴以生存的家園。
38.土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，減少水土流失。
39.環(huán)境與人類共存，資源開發(fā)與環(huán)境保護協(xié)調(diào)。
40.生命如此短暫，請不要將我傷害。
41.你在我心中最美，請不要將我摧毀。
42.人人愛花草，空氣環(huán)境好。
43.讓優(yōu)雅的環(huán)境與美好的心靈同在。
44.美化校園環(huán)境，就是美化我們的生活。
45.環(huán)境衛(wèi)生的潔凈，有您的一份文明。
46.地球是我家，環(huán)保靠大家。
47.環(huán)保做不好，生命就難保。
48.綠化環(huán)境，凈化心靈。
49.一棵兩棵三棵，棵棵皆成棟梁材。
50.荒山隙地造林，利國富民。
學校生態(tài)環(huán)保現(xiàn)狀調(diào)研報告 寧津縣學校環(huán)保工作計劃篇三
1、統(tǒng)一各院校所招聘教師與負責人，分配不同的工作點，并分組進行實地調(diào)研，調(diào)研內(nèi)容分包括教學點所在地有哪些學校（主要為中、小學），各學校放假時間，附近還有哪些培訓機構(gòu)及其培訓內(nèi)容與動態(tài)。
2、調(diào)研結(jié)果匯總，在了解其他培訓機構(gòu)動態(tài)及招生情況的基礎上，選定我們需要進行重點宣傳的學校，確定我們進行招生所用的形式（具體見招生中期），招生目標，開設課程及優(yōu)惠政策等。
4、材料準備部要制定廣告標語、條幅、展板、招生簡章、宣傳單的內(nèi)容及其數(shù)量，派發(fā)小禮品（印有學校標識字樣的太陽帽、廣告氣球、扇子等），去年培訓課及優(yōu)秀學員的照片記錄、上課所要向?qū)W員發(fā)放的資料等。
派發(fā)對象：小學生到初中學生，發(fā)給學生家長
派發(fā)地點：學校門口、大型超市附近、公園等學生家長常出沒的地方
在每所學校門口設立宣傳咨詢服務臺，接待由發(fā)單人員帶來的想具體咨詢的家長，吸引家長前來主動咨詢?？煞胖眯麄鳈冢榻B我機構(gòu)的情況、特色等，并加以布置以前優(yōu)秀學員的照片及培訓情況的宣傳我機構(gòu)的學習效果，布置彩色氣球等，將小禮品放在醒目位置，吸引家長前來咨詢，并為其贈送禮品。當場報名者可優(yōu)惠。
設點時間：與在學校進行宣傳的發(fā)單人員同時工作
人數(shù)：2—3人
認真與熱情
財務組：負責統(tǒng)計各項消費支出
【注】：
1、宣傳單頁要簡單明了。很多培訓學校設計的彩頁，往往都想著面面俱到，任何時候都可以派上用場，其實這樣往往適得其反，密密麻麻的子發(fā)到家長手中，家長很難有耐心看完。
2、彩頁設計要遵循以下幾個要點：色彩明快、內(nèi)容簡潔、有針對的區(qū)分制作、重點部分一定要醒目。
3、要確定好本機構(gòu)的標語，如“讓你的孩子超越自己”、“別讓你的孩子輸在起跑線上”，引起家長情感上的共鳴，在家長中形成獨特的形象。
4、老師的專業(yè)水平（在以往的接待中，發(fā)現(xiàn)家長很注重任課老師的學歷、教學經(jīng)驗等）。
5、為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī)，可以統(tǒng)一著裝，或佩戴統(tǒng)一工作牌，盡可能多的使用文明宣傳術語。
6、充分運用敏捷的思維邏輯，良好到位的言語表達，耐心為學生、家長解決問題，與學生、家長之間保持朋友間的信任與好感，避免過度推銷。
7、全體人員都應對工作充滿信心，要井然有序的做好每天每項工作，提高工作的效率。
1、此時學生已放假，保留小一部分宣傳人員，主要在下午一些休閑場所進行招生宣傳工作。
2、對登記了但未報名的家長要加強聯(lián)系，關心其孩子動態(tài)，爭取最后的學員數(shù)量；關心問候已報名學員，及時通知各項事宜，爭取沒有退費人員。
3、整理學員資料，根據(jù)數(shù)量及所學課程準備需要的材料等。
4、完善教學點的布置及教師教學任務的分配，根據(jù)招生情況及時做出相應調(diào)整。
5、若無意外情況，7月9日開始正式授課。
學校生態(tài)環(huán)?，F(xiàn)狀調(diào)研報告 寧津縣學校環(huán)保工作計劃篇四
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面貫徹落實《國務院關于落實科學發(fā)展觀，加強環(huán)境保護的決定》的精神，緊緊圍繞推進環(huán)境保護歷史性轉(zhuǎn)變、建設環(huán)境友好型社會的目標，大力開展學校環(huán)境宣傳教育，增強學生環(huán)境意識，提高環(huán)境道德水平，強化環(huán)境法制觀念，普及環(huán)?？破罩R，弘揚環(huán)境文化，形成熱愛自然、節(jié)約資源、保護環(huán)境的社會新風，促進人與自然相和諧，推動經(jīng)濟社會與環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、目標任務
將環(huán)境保護專題教育與各學科滲透教育相結(jié)合,引導學生了解、體驗、欣賞、反思和關愛大自然，關注家庭、社區(qū)、國家和全球的環(huán)境問題，正確認識個人、集體、社會與自然環(huán)境之間相互依存的關系，幫助學生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識、方法與能力，培養(yǎng)學生對環(huán)境友善的情感、態(tài)度和價值觀，鼓勵學生積極參與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的決策與行動，成為有社會實踐能力和責任感的公民?！痢聊炅幗ǔ蓞^(qū)級綠色學校3所，市級綠色學校2所，省級綠色學校1所，申報國家級綠色學校1所。
三、具體要求
1、以學科環(huán)境教育滲透為主渠道，宣傳環(huán)境保護知識，讓學生學會愛護大自然。各學校要綜合運用各種教學途徑和方法，靈活選擇戶外教育、社區(qū)教育、實地考察、個案研究等方法，理解各學科中包含的自然和社會環(huán)境知識，要激發(fā)自主探究潛能，充分利用學生的生活經(jīng)驗與所學知識，對周邊環(huán)境加以觀察、調(diào)查和訪問，善于發(fā)現(xiàn)并分析解決有關環(huán)境問題，并嘗試構(gòu)建與可持續(xù)發(fā)展相適應的道德規(guī)范和行為方式。各學校要從地方課時和班團隊活動中每學年安排4課時的教學內(nèi)容。明確各學段環(huán)境教育的切入點，努力突破學科界限，積極開展以環(huán)境教育為主題的研究性學習和社會實踐活動。
2、以綠色學校創(chuàng)建為抓手，提升環(huán)境教育層次。要將環(huán)境教育體現(xiàn)于學校教學計劃和
規(guī)章制度
中，體現(xiàn)在學校生活的各個方面，要倡導有利于環(huán)境保護的工作生活方式，形成有益于環(huán)境保護的校園文化氛圍。要認真學習貫徹《中小學環(huán)境教育實施指南》，依據(jù)《指南》，確立綠色學校創(chuàng)建的目標或規(guī)劃，不斷鞏固綠色學校創(chuàng)建成果，全面深化綠色學校創(chuàng)建活動，進一步拓展和提升我區(qū)綠色學校的規(guī)模和層次。
(1)舉行一次國旗下講話;
4、以環(huán)保實踐活動和環(huán)境教育基地為載體，提高環(huán)境教育實效。各校要突出重點，注重實效，精心設計，組織環(huán)保實踐活動，加強并引導學生環(huán)保組織建設，成立“環(huán)境小記者團”、“ ××行動小組”、“環(huán)保志愿者行動小隊”等，將環(huán)境教育與社會實踐活動結(jié)合起來，讓學生研究身邊的現(xiàn)實環(huán)境問題，提高學生探究分析解決問題的能力，以“綠色小衛(wèi)士”的實際行動帶動社會各界人士加入環(huán)保的行列。要大力加強環(huán)境教育基地的建設，讓孩子們認識保護環(huán)境的重要意義和實際效益。
四、保障措施
1、加強組織領導。各學校要高度重視環(huán)境教育工作，加強領導與協(xié)調(diào)，組建由主要領導、分管領導、中層干部、骨干教師等組成的環(huán)境教育工作領導小組。要將環(huán)境教育納入學校工作計劃，與教育教學工作統(tǒng)一部署、統(tǒng)一安排，做到有組織、有計劃、有措施、有活動，要將環(huán)境教育列入德育活動內(nèi)容，統(tǒng)籌指導，務求實效。
2、加強隊伍建設。學校要積極創(chuàng)造條件，提供必要的經(jīng)費保障，組織教師參加各級環(huán)保師資培訓與交流活動，提供必要的經(jīng)費保障，加強環(huán)境保護專題教育教學研究活動，不斷提高環(huán)境教育水平。區(qū)環(huán)保局將提供相關的環(huán)保宣傳資料和法律法規(guī)咨詢，組織環(huán)境教育經(jīng)驗交流活動。
3、加強督查考核。區(qū)教育局將加強學校環(huán)境教育工作的檢查和考核，并將環(huán)境教育列入學校教育教學質(zhì)量評估體系。對環(huán)境教育工作出色的個人或單位，將予以表彰。
4、加強檔案管理。各學校環(huán)境教育的計劃、總結(jié)、
教案
、活動圖片及文件材料等均要及時存檔。對環(huán)境教育的優(yōu)秀研究成果要積極向國家、省、市級推薦申報，積極推廣和普及環(huán)境教育科研成果。
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學校生態(tài)環(huán)?，F(xiàn)狀調(diào)研報告 寧津縣學校環(huán)保工作計劃篇五
這一次主題班會是關于環(huán)保教育方面的，我想大家一定都知道環(huán)保的重要性，也應該知道環(huán)保應從孩子做起，希望大家能夠通過這次班會活動，增強自己和孩子的環(huán)保意識。下面，我向各位介紹一下我們班的環(huán)保實施計劃。
一、重視在環(huán)境創(chuàng)設中體現(xiàn)環(huán)保意識
開展環(huán)保教育離不開創(chuàng)設一個富有環(huán)保意識的環(huán)境。我們準備制作“綠色環(huán)保行動”的宣傳板和環(huán)保標語懸掛于走廊上，倡導節(jié)約用水，珍惜紙張，隨手關燈等環(huán)保行動;在每個角落設置一個紙簍供孩子放置碎紙;在盥洗室設置節(jié)約用水的標志，提醒孩子關好水龍頭;在垃圾桶上方設置“廢物入婁”，樓梯上設置“保持安靜”的標志，提醒進出人員輕聲說話，營造安靜的活動環(huán)境。
成紙棍，讓孩子練習玩耍;收集棒冰棍讓孩子自由拼圖，用瓶蓋制作日歷;用廢紙板制作大型的墻飾等等。利用廢舊物品的設計制作，即豐富了孩子的活動材料，美化了環(huán)境，還讓孩子們深刻體會到，許多廢舊物品都能變成有用的東西，讓孩子們體會到創(chuàng)造的樂趣，豐富了想像力，也樹立了資源利用的環(huán)保意識。
二、在日常教學工作中滲透環(huán)保教育
環(huán)保意識和環(huán)保行為的養(yǎng)成不是一天就能養(yǎng)成的，我們應該把環(huán)保教育滲透在日常的教育工作中，比如：我班準備通過環(huán)保主題《清潔家園》、《動物-我們的朋友》等活動進行環(huán)保教育，初步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。在區(qū)域活動中，將孩子帶來的沒有用的報紙裁減獨特的“時裝”;用廢舊光盤制作動物頭像。種種生動形象，活潑有趣的教學活動，可以大大激發(fā)孩子豐富的想像力和動手能力，讓孩子們體驗到創(chuàng)造的樂趣，逐步養(yǎng)成初步的環(huán)保意識。
三、家長的配合是環(huán)保教育取得成功的重要因素
氣會污染環(huán)境。另外，家長應該做孩子的榜樣，平時要節(jié)約用水、用電，合理地使用廢舊物品，比如：我們可以用洗衣服的水拖地、用洗臉水澆花，晚上進出房間隨手關燈等。我相信，通過我們大家的共同努力，環(huán)保意識一定會伴隨孩子健康成長!