奉春蠶到死絲方盡，蠟炬成揮淚始干。獻對人類來說，是一種美好的傳承。奉獻是一種大無畏的精神。奉賢讓人贊頌，無私奉獻的人讓人稱贊?！镀吣昙墝懛瞰I愛心的作文600字》是為大家準備的，希望對大家有幫助。
    【篇一】七年級寫奉獻愛心的作文600字
    是誰被人們在腳底下踩踏，從不抱怨?是誰在暴風雨的襲擊下從不低頭?是誰在烈日的暴曬下從不屈服?是誰在寒風呼嘯下從不枯萎?它就是小草。雖然沒有花朵那么鮮麗，沒有大樹那么挺拔，但它頑強的精神非常令我佩服。
    我贊美它，是因為它默默無聞的品質。每年春天，它都是第一個穿上了綠衣裳，給人們發(fā)出了信號，讓人們知道，春天來臨了。它和美麗的鮮花相比，的確遜色，但它沒有因為自己單一的外表而悲傷;與高大的樹比起來，它是那么的渺小，但它從不在大樹面前低頭;不管是暴風雨還是烈日下，它都是那么的堅強，用自己的身軀為大地增添了幾分綠意。它就這樣默默無聞地度過了一生，人們還是沒有覺得它的可貴，還是在它的身上肆意的踩踏。小草這種可貴的品質難道不值得我們去學習嗎?
    我贊美小草，是因為它不擇良土。在我們的生活中，小草隨處可見，正如歌詞所唱“我的伙伴遍布天涯海角”，它不像夜來香一樣只有到晚上才會綻放，也不像牡丹一樣只有在濕潤和有陽光的地方生長。它可以在山坡上生長，可以在峭壁間生存，甚至在石頭縫隙中也能看見它們的身影，只要有泥土，它就能茁壯成長。小草形象弱小，卻一心向往堅強，這難道還不夠被我們‘尊敬’嗎?
    我贊美小草，是因為它頑強不屈。盛夏，烈日熾烤著大地，一些花都彎下了腰，樹葉打著卷兒，而小草還是那么的挺拔，享受著陽光帶給它的力量。忽然暴風雨來臨，豆大的雨珠打在樹上，樹葉掉落了下來，花瓣也被打落，但小草上還是那么頑強，從不低頭，從不屈服?！凹诧L知勁草”，“野火燒不盡，春風吹又生?！边@是對生命力的真實寫照，這難道還不能讓我們佩服嗎?
    小草樸實、平凡、頑強不屈的品格，讓我想到了那些“蠟炬成灰淚始干”的老師，為人們默默奉獻的農民，還有保家衛(wèi)國的軍人們……其實他們都是祖國大花園中的一株小草，默默的在為祖國奉獻。也正是有了他們，我們的祖國才會繁榮、富強。我也要和小草一樣，用我全部的力量，讓祖國春色滿園!
    【篇二】七年級寫奉獻愛心的作文600字
    “兒行千里母擔擾”每當我想起這句讓我熟悉得不能再熟悉的名言時，那件令我刻骨銘心的事情馬上從我的腦海中涌現出來。
    那件事既令我難忘，又讓我感到愧疚。
    小時候，我身體不大好。因此家人都為我擔心。每天媽媽送我上學時，久久不愿離開我，很不放心，直到上課鈴響后，老師來了，她才放心地把我交給老師。后才慢吞吞地騎著自行車回去。
    記得那是一切體育課，我快活地和同學們在驕陽似火的陽光下玩耍。由于身體差，曬得太陽過多了，我差點暈了過去。令人想不到的是，這時母親竟然出現在我面前。她用手扶住我，先迅速把我送到校醫(yī)休息。母親一邊往我口里喂水，一顯現出一種焦慮不安地表情，好像在說：“唉!就是放不下她?！蔽乙苫蟮貑柫藛柲赣H：“媽媽，您怎么會在學校里，您不是送我到學校就回家去了嗎?”媽媽不知該怎么回答似的，然后斷斷續(xù)續(xù)地回答說：“回家再說吧!”
    回家后，我又問了問母親，想迫不及待地知道的答案，可是母親終卻給了我一個即簡單，又不符合我所問的問題的答案，她只是說：“你身體差，以后不要曬過多的太陽，要注意身體啦!”
    第二天，我來到教室，有好幾個同學把我包圍住，并異口同聲地對我說：“你好幸福啊!有個這么好的媽媽!”我又是驚訝又是疑惑。這時，坐在我后面的那個女孩才把整個事情告訴我說：“你真的很幸運有個這么好的媽媽，你很幸福，你 媽媽用整個生命愛著你。其實你無論走到哪里，你 媽媽都跟在你身后看著你。就像昨天一樣，你 媽媽看到你在強烈的陽光下玩時，她很想走過來叫你到陰涼的樹下玩，可是她怕被你發(fā)現，怕你生氣，發(fā)火，所以她只好躲在一邊看著你玩。你 媽媽是一直跟在你身邊看著你長大的，她寸步不離，你笑她也笑，你傷心她一樣傷心……”還沒聽那女孩講完，我的眼淚已經像河里奔涌的水一樣流了下來。我常常地為自己的自私感到愧疚，我對母親的關心太少了，而母親的心里卻盛滿了對我的愛，幾乎沒有她的位置。
    每當我想起這件事，眼淚再打濕了我的眼眶。
    【篇三】七年級寫奉獻愛心的作文600字
    太陽為我們奉獻了陽光，媽媽為我奉獻了一生。在我的心里老師也給我們奉獻了很多很多。她就是我的班主任耿老師。
    她長得美麗又和藹，慈祥的臉上有著一雙充滿智慧的大眼睛，她看著我們時，心里總是感到一絲溫暖與說不出的開心。耿老師是我們的語文老師，她除了給我們講解課文以外，還給我們講許多發(fā)生在她身邊的事，每次，我們聽完她講的故事，懂得了很多的道理，得到了啟發(fā)和鼓勵。
    記得我們上一年級時，從呀呀學語，什么都不會寫和不會讀時，是您一遍一遍教我們讀書認字。那時的我們天真幼稚，領悟性特別差，我們不會認的字和弄不明白的作業(yè)很多，是您很有耐心地給我們講解，您不會生氣也不會罵我們，直到我們明白為止。放學大家都走了，耿老師沒有回家，而是把今天的事認真完成，還要為我們做第二天的準備，您不管再苦再累，臉上總是帶著笑容，從不抱怨。
    我以前是一個調皮搗蛋的小孩兒，成天亂蹦亂跳，見了老師也不打招呼，更不懂得幫助同學，是一個自私自利的人，但是，我現在知道怎么做人做事了。這些都是您——耿老師您的奉獻，是您的教導，讓我學會了如何做人!
    您每天不分春夏秋冬，總是早早來到學校，生怕我們來了進不了教室，您比誰都起得早，和來的早的同學一起把教室打掃得干干凈凈。為了讓我們在安靜又舒適的環(huán)境里快樂地學習，您每次聲音都沙啞了，還是站在講臺上認真地給我們講課。我都看到了您的疲勞和難受，但在你笑容里絲毫找不出。
    這就是我們的老師，她無私奉獻，讓我們體會到了“隨風潛入夜，潤物細無聲”的精神，這就是人類靈魂的工程師，她關心到每一位同學，她是辛勤的園丁，她讓每一朵花兒，都盡情綻放!