學期即將結束，老師們還在為期末評語不知道該怎么寫而煩惱嗎？為大家提供《小學生二年級學生評語簡短》，歡迎閱讀。
    【篇一】小學生二年級學生評語簡短
    1、胡川陽
    你是一個不錯的孩子，學習進步很快。你有很大的潛力，頭腦也很聰明，只要揚長避短，學會分析思考，就會突飛猛進。
    枝頭小鳥逗春光，活潑天真影醉房。
    時有迷人驚喜句，園中桃李欲超墻。
    2、章智賢
    你是一位頭腦靈活的學生，發(fā)言積極，遵守紀律。如果把字寫好，又能沉下心來，那么你將是同學們學習的榜樣。
    頭腦機靈腳攆風，晨光一路展玲瓏。
    開言往往生精彩，滿臉春光醉碧空。
    3、袁龑虎
    你生性乖巧，不多說話，遵守紀律，態(tài)度端正。希望繼續(xù)努力，多動腦筋，善于思考，在新的學年中更上一層樓。
    桃李園中帥，剔透玲瓏歡快。
    提筆字清新，學習名聲在外。
    人愛，人愛，繪就春光一派。
    4、王祺龍
    穩(wěn)重、內秀的你給同學們留下了深刻的印象，你一筆清新秀麗的字讓同學們羨慕。希望努力進取，再創(chuàng)輝煌。
    可愛盡天真，專心不走神。
    清新工整字，迷倒一班人。
    5、袁靈
    你有一個很大的優(yōu)點，那就是愛動腦筋，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也次獲得同學們的好評。以后要加強時間觀念。
    斟詞酌句愛求真，靈動思維每創(chuàng)新。
    筆底文章書第一，枝頭小鳥唱三春。
    6、劉軍
    學習對于你來說應該不是一件很困難的事，能不能有意識地給自己施加壓力，以更高的標準要求自己？憑你的實力，一定能更加出色。
    小樹青青滿屋春，天真活潑醉來人。
    抬頭躍上新樓頂，四面風牽紅領巾。
    7、王杰
    你勞動積極，熱情大方，樂于助人。每天早晨都能看到你忙碌的身影，班級的進步有你灑下的辛勤汗水。你出色的成績讓全班同學稱贊。
    獨立書山慣自強，思維活躍不尋常。
    辛勤汗水天天灑，贏得名聲正遠揚。
    8、章涵睿
    你是一位遵守校紀校規(guī)的好學生，學習成績不斷提高。老師真誠地希望你能更加努力，往前跨一大步。
    花開庭院一枝幽，細草靈溪碧玉流。
    今日課堂書進步，他年更上一層樓。
    9、胡錦虹
    你遵守紀律，與同學們友好相處。學習上每年都在進步，老師很喜歡。今后努力尋找適合自己的學習方法，會有更多的收獲。
    老實憨乖一朵花，常常笑臉泛紅霞。
    年年成績悄悄上，要把功夫練到家。
    10、章穎
    “書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！鼻诿阌肋h是成功的要素。你擁有著聰慧的資質，但缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做，勝利必將屬于你。
    春風滿面蘊精明，綠水青山育性情。
    寫字清新修竹翠，開言常使袖風驚。
    11、宋芊芊
    你思維敏捷，見解獨到，課堂因你而添了生氣；你學習認真，肯鉆肯問，不甘人后，更為老師稱贊。希望你能發(fā)揚優(yōu)點，為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。
    細手芊芊弄曉光，溫柔恬靜舞輕揚。
    人生夢想芳心駐，剪水雙瞳興味長。
    12、陳曉薇
    樸實、真誠的你臉上總洋溢著微笑，是同學們心目中的好學生。希望你好好總結，講究學習方法，更進一步。
    喜逢人笑在先，玲瓏剔透醉眸前。
    今朝學習無停步，希冀來年著雅篇。
    13、胡冉
    每個人都有自己的優(yōu)點，也有自己的不足之處，真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己的特長，為自己的將來設計一個美好的前景。
    英姿舞動醉靈眸。寫字清新紙上留。
    盡力治班功不小，還須語數(shù)兩豐收。
    14、夏冰欣
    你應該是一位有出息的女孩，希望在學習上能全心投入，不斷努力，提高學習成績，更上一層樓。
    風里花搖影動人，張張小字鑄新春。
    玲瓏剔透翩翩舞，就是翻書未較真。
    15、黎惠娟
    學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象；工作中細心負責的你深得同學們的好評。相信在今后的學習生活中你會更加出色。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌。
    甜嘴能言善辯，表演活靈活現(xiàn)。
    人小擅思維，總有新鮮主見。
    生羨，生羨，舉目春光一片。
    【篇二】小學生二年級學生評語簡短
    1、你認為“沒有不會做的事，只有不想做的事。”有點聰明有點自負。確實，你“想”的時候，你可以考出很好的成績，但更多的時候你似乎甘于落后，停滯不前又是為何。希望你多思多做，做“沒有不會的好事”。
    2、“知識就是力量。”如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。你有良好的學習基礎，又有一個聰明的頭腦，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，生命之樹才會開花結果。
    3、你堅信：“世界上沒有比腳更長的路，比人更高的峰，只要有毅力，再長的路也能走完，再高的峰也能登上?！鼻趭^是你可貴的品質。你的學習成績讓老師和同學們刮目相看，當?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研難題時，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。
    4、“失敗乃成功之母?！鼻趭^是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
    5、“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋?！奔偃鐬榱朔趴v自己覺得家長老師束縛了你，那么談何學業(yè)？談何愛情？你也曾下定決心重新開始，但很多的時候又被你的“無病呻 吟”，給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過了初二。幸而你向老師保證盡量把心思放在學習上，表明你有著上進心。讓學習成績的不斷進步來取代你心靈的空虛。
    6、“朋友間必須是患難相濟，那才能說得上真正的友誼。”浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累，你天資不錯，學起來很輕松，為什么不多讀讀課外書籍，吸取更多的營養(yǎng)，在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢？活潑幽默是你的個性，但無法收放自如而影響了正常聽課是你美中不足之處。希今后能在學習中繼續(xù)挖掘自身潛力，力求好。也希望在思想方面能不斷成熟。
    7、你喜歡“不幸是一所 好的大學?！笔欠裼X得自己體育不行成績也不好很不幸？那么貝多芬的失聰、凱勒的失明失聰是怎樣的不幸呢？想好是每一個人的愿望，但你得有堅強的決心堅定的毅力，小伙子，別再可憐自己了，調整好心態(tài)，專心學習吧。
    8、你的座右銘是“志不強者智不達”，但是，你捫心自問，你志強了嗎？智達了嗎？馬克思寫《資本論》在大英圖書館留下了深深的腳印，李時珍寫《本草綱目》歷盡千難萬險，王羲之能成大書法家忍受了多少枯燥的.重復，但是，你的回家作業(yè)真做到問心無愧了嗎，你真的為了理想而在奮斗嗎？
    9、你的座右銘“創(chuàng)造時，目光要深；開辟時，目光要遠?！倍嗪?。你是一個可愛但不懂事的學生，你熱愛集體、關心他人，但學習目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到沒有汗水，就不會有收獲，你大的缺點是：做事沒有條理。希望你在今后能下決心克服這個缺點，養(yǎng)成好習慣，打好基礎，做個積極上進的好學生。
    10、你喜歡“志當存高遠”，說明你有遠大的理想。你的眼睛總是閃爍著光芒，你該是個很聰明的孩子。但你太調皮，自控能力太差，導致學習的基礎沒有打好，不過學好學壞是一回事，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬于自己的。但愿你多學多問，以此證明你并非弱者。
    11、汪你喜歡“不想當元帥的兵不是好兵。”說明你心中有遠大的理想。身為班級勞動委員的你，對待工作認真負責，任勞任怨每次大掃除都看見你忙碌的身影，你付出的辛勞和汗水，老師和同學們都看在眼里，但學習上你步子邁得太小，等待著“以后”卻一眨眼走過了初二，但你仍然沒發(fā)揮出自身的潛能，優(yōu)秀成績次與你擦肩而過，望今后你能精益求精，穩(wěn)扎穩(wěn)打，力爭取得佳成績。
    12、你的座右銘“好好學習，天天向上”，簡潔明了。你對學習的態(tài)度有時也過于簡單化了，上課的時候你總是認真地聽講，想把所有的知識都從課堂里吸收，而課后的練習鞏固總不那么講究效率。真正考慮一下“聰明+勤奮”才能“天天向上”。
    13、你喜歡“少壯不努力，老大徒傷悲”。你現(xiàn)在的成績在班上居中等，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？
    14、“恒心是知識的保管。”把這句話當作你的座右銘，想必是拿來自勉的。的確，這學期，你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興??！但有時在成績面前你喜歡停下了細細品嘗一番，而忽略了人家正在奮起直追。希望你對自己要求更高些，步子跨得更大些，成為班中棒的學生之一。