在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是為大家整理的小升初滿分作文：畢業(yè)那一天，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
    
    篇一：小升初滿分作文：畢業(yè)那一天
    要畢業(yè)了，也意味著要放假了，我心里又激動(dòng)又高興!
    可是，那天，我并沒有十分高興，多得是幸福與激動(dòng)。
    我來(lái)到學(xué)校，老師與同學(xué)都向我投來(lái)欣賞的目光!我些莫名其妙，老師按捺不住激動(dòng)的心情，迫不及待的說(shuō)：“小霖，你終于沒讓我失望，你考了全鎮(zhèn)第三!”我班里的“小弟”說(shuō)“大哥，你太帥了!”我心里高興地很啊，差點(diǎn)沒跳起來(lái)，但我冷靜了，“不要在同學(xué)面前現(xiàn)出興奮……”
    老師說(shuō)要舉行畢業(yè)典禮，我要跟著看看。我坐在前排，心想“你能搞出啥花樣”開始了，老師們、同學(xué)們，你們將離開母校了…{忘說(shuō)什么了，我錄了下來(lái)，大家到我的微博聽啊!!}我聽著聽著，眼淚流下來(lái)了。
    啊!偉大的母校，偉大的老師?！按河辏揪G了世界，自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田上的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝你”!
    篇二：小升初滿分作文：畢業(yè)那一天
    那天，我們滿懷著興奮走進(jìn)校園，想在家長(zhǎng)面前展示自己的風(fēng)采;我們滿懷著希望，希望在典禮上得到所有人的掌聲;我們滿懷著憂郁，猶豫著將和同學(xué)們告別。心中，三種味道混在一起，也不只是酸是甜，該笑該哭。想必大家都是一樣的吧?畢業(yè)那天，那感覺真是從未有過(guò)，又說(shuō)不清呵!
    在小小的班級(jí)中，即使只有五六十平米，但被歡樂洋溢得像個(gè)大舞臺(tái)，一點(diǎn)也不覺得擁擠。歡樂灑遍了整個(gè)班級(jí)，同學(xué)們盡力去表演，把離別拋在腦后，不愿意去想它。
    典禮結(jié)束，家長(zhǎng)走了，留下同學(xué)們把桌椅歸回原位。當(dāng)活都干完了，我們也無(wú)語(yǔ)而沉默了。歡樂散去，獨(dú)剩悲傷。魯老師在發(fā)畢業(yè)證，我們沉默等待著，我生怕念到自己的名字，因?yàn)槲胰绻吓_(tái)接過(guò)畢業(yè)證，我就不再是實(shí)驗(yàn)之少年，更不再會(huì)是實(shí)驗(yàn)之少年。再也看不見我所至愛——六年一班，也看不見我之啟蒙——魯老師。我仔細(xì)望著每一張同學(xué)們的臉，想多看一眼六年來(lái)一起陪我踏過(guò)荊棘路，走向花香叢的同學(xué)們。我望向每一處窗外之景，想記下生活六年的校園的容貌。
    “徐健豪?！币宦曄聛?lái)，我低著頭，走向粉筆末灑遍的.講臺(tái)。我雙手接過(guò)畢業(yè)證，聽著老師是對(duì)我?guī)拙渥罱K的忠言，像以前一樣鼓勵(lì)著我。只不過(guò)以后走過(guò)棘路站在我面前的不會(huì)再是這位魯老師。淚再也不甘在眼眶里了。全班抽噎一片，也包括我。
    當(dāng)我們做后一次放學(xué)，我看見同學(xué)們的校服上簽滿了各位同學(xué)的名字，實(shí)驗(yàn)東大門上掛滿了我們的紅領(lǐng)巾。那場(chǎng)面，甚為悲傷、催人淚下。
    “結(jié)束了，”我強(qiáng)笑著說(shuō)，“同時(shí)，也開始了”這句話想必每位同學(xué)都懂。
    最后，臨出校門之時(shí)，也是我們真正分別之時(shí)，平時(shí)一向樂觀的我安慰同學(xué)：“通遼嘛，巴掌大的地方，打開家門就撞在一起了，咱們都不哭了!笑著面對(duì)離別!”說(shuō)這句話時(shí)，我的心里又是多么悲傷。當(dāng)對(duì)魯老師最后一次說(shuō)再見，我又哭了，培育我六年的班任給了我多少，而我只能用“再見”去報(bào)答。
    走出校門，回首凝望，千分不舍，萬(wàn)分悲傷，三年憧憬，一片彷徨……