小學生堅持寫日記是對生活中人、事、物的及時記錄，它既能豐富學生的詞匯，積累作文素材，又能增強寫作能力，培養(yǎng)學生對生活的觀察力，更對學生寫作的布局謀篇有一定的幫助，同時，讓學生在寫日記的過程中反省自己、明辨是非，提高認識。以下是整理的《一年級小學生敘事日記范文八篇》相關資料，希望幫助到您。
【篇一】一年級小學生敘事日記范文
今天是六一兒童節(jié)，今天真是快樂。還有入隊儀式呢！老的中國少年先鋒隊隊員給新的中國少年先鋒隊隊員佩戴紅領巾。還頒發(fā)了一個中國少年先鋒證。我還代表新隊員講話呢！內容為尊敬的老師，親愛的少先隊員們，大家好！我是一（1）班的王添意在這個激動人心的時刻，能夠代表新隊員講話，我感到非常的光榮。從今天起，我們這些一年級的小學生就是真正的少先隊員了。眼看著即將來到的紅領巾，我們感到無比的幸福和自豪。我代表全體新隊員向老師保證：今后我沒講熱愛集體關心同學努力爭做一名優(yōu)秀的少先隊員，為學校爭光。謝謝大家！我還朗誦我的祖國呢！有各種六一兒童節(jié)節(jié)目，小萱跳拉丁舞、小博陳打擊樂、小超表演武術、小彤唱歌等等節(jié)目！節(jié)目結束后，我回學校我還得了兩個獎狀！讓后，我們就高高興興的放學了。
【篇二】一年級小學生敘事日記范文
今天，媽媽爸爸帶我和弟弟去溫州博物館玩。博物館的外面有好多車子來來往往的開著，我看到博物館里面有好多人，博物館里還有恐龍，有鵝，有老虎，有小雞，有鯊魚，有豹子等，這些動物都是假的，后來聽爸爸媽媽說這些動物都是標本。媽媽對我說這些動物是有人做起來的，我覺得他們這些人好厲害啊。我還去看了古代人用的工具用品，我下來的時候看到有些叔叔啊姨在跳舞唱歌，其中有位啊姨教我學說新疆話“你好”。我還在門口畫了一幅羊年的畫，我親手和媽媽一起做的，媽媽在前面指導我在后面畫。后來我們就回家啦，我覺得今天玩得實在太開心啦。
【篇三】一年級小學生敘事日記范文
說起暑假趣事，最值得一提的就是我學會騎自行車了。
暑假的一天晚上，吃完晚飯，爸爸媽媽提議我去學騎自行車。我開心極了，蹦蹦跳跳地來到了新華書店門口。
剛開始，我能騎著向前走，可就是不太能掌握平衡，總是走一拐右一拐的，像個喝醉酒的人一樣，動不動就摔倒。于是，媽媽對我說：“學騎自行車最重要的是保持平衡。騎車時一定要抬頭挺胸、全神貫注、眼睛看著前方，身體不要太僵硬，要隨住自行車輕微的擺動自然地左右搖擺。”媽媽又說：“我扶著你騎幾圈，你找找感覺吧?！庇谑?，媽媽扶著我在新華書店門口騎了一圈又一圈，媽媽跑累了在自行車上坐坐，起來再扶著我騎。騎著騎著，自行車仿佛安上了翅膀，越來越輕巧，不知騎了多久，我停下來往后看，媽媽不見了。原來媽媽遠遠地站在后面，正看著我微笑呢！我高興得手舞足蹈，學會騎自行車了，學會騎自行車了。
雖然短暫的暑假已經過去，但學騎自行車給我留下了深深的印象，真是個有趣的暑假呀！
【篇四】一年級小學生敘事日記范文
退潮的時候，我和萱萱姐姐、爽爽弟弟一起到海灘捉螃蟹。
突然，我們發(fā)現有一只螃蟹躲在石頭里，我們夠不著，怎么辦？萱萱姐姐說：“不要緊，不要緊，我有一個鐵鉤，可以趕螃蟹出來?！闭f完便用鐵鉤把螃蟹趕了出來。
螃蟹趕出來以后怎么抓？爽爽弟弟說：“不要緊，不要緊，我有一雙手套，戴在手上就可以抓螃蟹。”說完便把手套戴上，一下子就抓起了螃蟹。
抓到了螃蟹后怎么裝？我說：“不要緊，不要緊，我有一個小水桶?！闭f完便把螃蟹裝進桶里。
就這樣，我們團結協作，互幫互助，不一會兒，我們就抓了許多螃蟹。我們開開心心的回家了。
【篇五】一年級小學生敘事日記范文
國慶節(jié)我去了江陰，玩了兩個公園，鵝鼻嘴公園和中山公園，玩得很開心。
在鵝鼻嘴公園里，我看到了長江。我走在長江邊，邊走邊向江水里丟石子，石子落到江中濺起了一點水花，真好玩。
中山公園里有很多游樂項目，我玩了“空中漫步”?！翱罩新健本褪窃诎肟罩写罱艘粋€環(huán)形軌道，游客坐在一個特制的位子上，可以踩動踏板讓位子向前進，或者選擇自動前進模式，同時可以轉動方向盤控制方向，使這個座位行駛在高空軌道上。這個項目很有趣。
【篇六】一年級小學生敘事日記范文
今天中午吃過午飯，我就拿出彩色筆和圖畫紙畫畫。我先畫了一個圓圈，我先把粉紅色涂上去，又把淡藍色涂上去，它就變成了淡淡的紫色；后來我又畫了圓圈，涂上了黃色，再涂上藍色，它又變成了綠色；又畫了圈圈，涂上粉紅色，再涂上黃色，它就成了桔黃色。我好奇怪：為什么兩種顏色加起來會變得不一樣呢？我就去問爸爸，爸爸告訴我說：“那是顏料三原色紅、黃、藍原理。這3種顏色，可以調出很多很多的漂亮的色彩！”哦，我明白了！這真是太好玩了。
【篇七】一年級小學生敘事日記范文
今天，我特別興奮，了特別高興，因為今天是三八婦女節(jié)，我親手做了精致的賀卡，準備寄給我親愛的媽媽和宋老師。
回想起三八婦女節(jié)的前一個夜晚，我們全班的同學都在教室里，仔仔細細地做，我也不例外。做賀卡時，我默不作聲，一心想做出精美的卡片，過了許久，兩張令我滿意的卡片制作好了！
我把一張放入信封中，想寄給媽媽。在親手把這封信交給傳達室步步的那一瞬間，我在想：媽媽看了這封信，會有怎樣的反應？嫌棄我的。作品？還是非常開心？一切幻想，回家了便知道。
接下來就是給老師的了。
我們是全班一起交的，裝在信里，等待老師的回復。老師來了，我們盯著老師，臉上抹不掉笑，老師也是，剛拆信封，她都笑了。老師看完后，說：“這些都是你們做的是嗎？我要去炫耀一下！”說完，滿臉帶著笑容走了。
今天，是我今年最快樂的一天，因為我給媽媽和老師做了賀卡，心里有擋不住的開心。
【篇八】一年級小學生敘事日記范文
今天中午，周老師讓我們坐在教室外面曬太陽。我們每人都搬來了自己的椅子，排成了三排，就像三條直線。我搬椅子時和別人不一樣，我是把小椅子放在背上就像小蝸牛背著它的殼一樣走來走去！到了花壇邊，我把椅子靠背轉向了前面的位置，椅子靠背下面有一個像口子一樣大大的洞，我把兩只腳伸進大口子里，感覺就像在騎馬一樣！有些同學把自己的兩只小手握緊變成拳頭給前面的同學敲背，周老師也給他前面的學生敲背。曬太陽真舒服！
【篇一】一年級小學生敘事日記范文
今天是六一兒童節(jié)，今天真是快樂。還有入隊儀式呢！老的中國少年先鋒隊隊員給新的中國少年先鋒隊隊員佩戴紅領巾。還頒發(fā)了一個中國少年先鋒證。我還代表新隊員講話呢！內容為尊敬的老師，親愛的少先隊員們，大家好！我是一（1）班的王添意在這個激動人心的時刻，能夠代表新隊員講話，我感到非常的光榮。從今天起，我們這些一年級的小學生就是真正的少先隊員了。眼看著即將來到的紅領巾，我們感到無比的幸福和自豪。我代表全體新隊員向老師保證：今后我沒講熱愛集體關心同學努力爭做一名優(yōu)秀的少先隊員，為學校爭光。謝謝大家！我還朗誦我的祖國呢！有各種六一兒童節(jié)節(jié)目，小萱跳拉丁舞、小博陳打擊樂、小超表演武術、小彤唱歌等等節(jié)目！節(jié)目結束后，我回學校我還得了兩個獎狀！讓后，我們就高高興興的放學了。
【篇二】一年級小學生敘事日記范文
今天，媽媽爸爸帶我和弟弟去溫州博物館玩。博物館的外面有好多車子來來往往的開著，我看到博物館里面有好多人，博物館里還有恐龍，有鵝，有老虎，有小雞，有鯊魚，有豹子等，這些動物都是假的，后來聽爸爸媽媽說這些動物都是標本。媽媽對我說這些動物是有人做起來的，我覺得他們這些人好厲害啊。我還去看了古代人用的工具用品，我下來的時候看到有些叔叔啊姨在跳舞唱歌，其中有位啊姨教我學說新疆話“你好”。我還在門口畫了一幅羊年的畫，我親手和媽媽一起做的，媽媽在前面指導我在后面畫。后來我們就回家啦，我覺得今天玩得實在太開心啦。
【篇三】一年級小學生敘事日記范文
說起暑假趣事，最值得一提的就是我學會騎自行車了。
暑假的一天晚上，吃完晚飯，爸爸媽媽提議我去學騎自行車。我開心極了，蹦蹦跳跳地來到了新華書店門口。
剛開始，我能騎著向前走，可就是不太能掌握平衡，總是走一拐右一拐的，像個喝醉酒的人一樣，動不動就摔倒。于是，媽媽對我說：“學騎自行車最重要的是保持平衡。騎車時一定要抬頭挺胸、全神貫注、眼睛看著前方，身體不要太僵硬，要隨住自行車輕微的擺動自然地左右搖擺。”媽媽又說：“我扶著你騎幾圈，你找找感覺吧?！庇谑?，媽媽扶著我在新華書店門口騎了一圈又一圈，媽媽跑累了在自行車上坐坐，起來再扶著我騎。騎著騎著，自行車仿佛安上了翅膀，越來越輕巧，不知騎了多久，我停下來往后看，媽媽不見了。原來媽媽遠遠地站在后面，正看著我微笑呢！我高興得手舞足蹈，學會騎自行車了，學會騎自行車了。
雖然短暫的暑假已經過去，但學騎自行車給我留下了深深的印象，真是個有趣的暑假呀！
【篇四】一年級小學生敘事日記范文
退潮的時候，我和萱萱姐姐、爽爽弟弟一起到海灘捉螃蟹。
突然，我們發(fā)現有一只螃蟹躲在石頭里，我們夠不著，怎么辦？萱萱姐姐說：“不要緊，不要緊，我有一個鐵鉤，可以趕螃蟹出來?！闭f完便用鐵鉤把螃蟹趕了出來。
螃蟹趕出來以后怎么抓？爽爽弟弟說：“不要緊，不要緊，我有一雙手套，戴在手上就可以抓螃蟹。”說完便把手套戴上，一下子就抓起了螃蟹。
抓到了螃蟹后怎么裝？我說：“不要緊，不要緊，我有一個小水桶?！闭f完便把螃蟹裝進桶里。
就這樣，我們團結協作，互幫互助，不一會兒，我們就抓了許多螃蟹。我們開開心心的回家了。
【篇五】一年級小學生敘事日記范文
國慶節(jié)我去了江陰，玩了兩個公園，鵝鼻嘴公園和中山公園，玩得很開心。
在鵝鼻嘴公園里，我看到了長江。我走在長江邊，邊走邊向江水里丟石子，石子落到江中濺起了一點水花，真好玩。
中山公園里有很多游樂項目，我玩了“空中漫步”?！翱罩新健本褪窃诎肟罩写罱艘粋€環(huán)形軌道，游客坐在一個特制的位子上，可以踩動踏板讓位子向前進，或者選擇自動前進模式，同時可以轉動方向盤控制方向，使這個座位行駛在高空軌道上。這個項目很有趣。
【篇六】一年級小學生敘事日記范文
今天中午吃過午飯，我就拿出彩色筆和圖畫紙畫畫。我先畫了一個圓圈，我先把粉紅色涂上去，又把淡藍色涂上去，它就變成了淡淡的紫色；后來我又畫了圓圈，涂上了黃色，再涂上藍色，它又變成了綠色；又畫了圈圈，涂上粉紅色，再涂上黃色，它就成了桔黃色。我好奇怪：為什么兩種顏色加起來會變得不一樣呢？我就去問爸爸，爸爸告訴我說：“那是顏料三原色紅、黃、藍原理。這3種顏色，可以調出很多很多的漂亮的色彩！”哦，我明白了！這真是太好玩了。
【篇七】一年級小學生敘事日記范文
今天，我特別興奮，了特別高興，因為今天是三八婦女節(jié)，我親手做了精致的賀卡，準備寄給我親愛的媽媽和宋老師。
回想起三八婦女節(jié)的前一個夜晚，我們全班的同學都在教室里，仔仔細細地做，我也不例外。做賀卡時，我默不作聲，一心想做出精美的卡片，過了許久，兩張令我滿意的卡片制作好了！
我把一張放入信封中，想寄給媽媽。在親手把這封信交給傳達室步步的那一瞬間，我在想：媽媽看了這封信，會有怎樣的反應？嫌棄我的。作品？還是非常開心？一切幻想，回家了便知道。
接下來就是給老師的了。
我們是全班一起交的，裝在信里，等待老師的回復。老師來了，我們盯著老師，臉上抹不掉笑，老師也是，剛拆信封，她都笑了。老師看完后，說：“這些都是你們做的是嗎？我要去炫耀一下！”說完，滿臉帶著笑容走了。
今天，是我今年最快樂的一天，因為我給媽媽和老師做了賀卡，心里有擋不住的開心。
【篇八】一年級小學生敘事日記范文
今天中午，周老師讓我們坐在教室外面曬太陽。我們每人都搬來了自己的椅子，排成了三排，就像三條直線。我搬椅子時和別人不一樣，我是把小椅子放在背上就像小蝸牛背著它的殼一樣走來走去！到了花壇邊，我把椅子靠背轉向了前面的位置，椅子靠背下面有一個像口子一樣大大的洞，我把兩只腳伸進大口子里，感覺就像在騎馬一樣！有些同學把自己的兩只小手握緊變成拳頭給前面的同學敲背，周老師也給他前面的學生敲背。曬太陽真舒服！