語文是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統(tǒng)稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統(tǒng)稱。也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規(guī)律和運用語言規(guī)律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。以下是整理的小學二年級語文《玲玲的畫》知識點及課后練習題相關資料，希望幫助到您。
    【篇一】小學二年級語文《玲玲的畫》知識點
    字：睡、掉、哇、臟、畫
    詞：端詳、參加、評獎、報紙、仔細
    重點句子：
    1、玲玲得意的端詳著自己畫的《我家的一角》。著幅畫明天就要參加評獎了。
    2、就在這時候，水彩筆吧的一下掉到了地上，把畫弄臟了，玲玲哇地哭了起來。
    3、爸爸仔細地看了看，說：“別哭，孩子。在這兒畫點什么，不是很好嗎？”
    4、玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。玲玲滿意地笑了。
    5、爸爸看了，高興地說：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟糕。只要肯動腦筋，壞事往往能變好事。”
    【篇二】小學二年級語文《玲玲的畫》課后練習題
    1、給下列詞語注音。
    另外（）
    端詳（）
    評獎（）
    時候（）
    及時（）
    2、給形近字組詞
    叭（）鈴（）狗（）腦（）
    趴（）玲（）鉤（）惱（）
    狗（）詳（）壞（）樓（）
    夠（）洋（）杯（）數(shù)（）
    3、照樣子，變成新字再組詞。
    例：八→叭（喇叭）
    平→（）（）羊→（）（）
    莊→（）（）令→（）（）
    4、在括號內(nèi)填上恰當?shù)脑~。
    （）地端詳　　（）地哭　?。ǎ┑乜?BR>    （）地說　?。ǎ┑刈摺　。ǎ┑嘏?BR>    5、照樣子寫句子
    （ABB）懶洋洋：（）、（）、（）、（）
    6、按課文內(nèi)容填空：爸爸看了，（）地說：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們（）的那么（）。只要（），（）往往能變成（）?！?BR>    【篇三】小學二年級語文《玲玲的畫》課后練習題
    一、看拼音寫詞語
    lóutī　　nǎojīn　　kěndìng　　cāoxīn
    二、多音字組詞
    　hǎo（）
    好
    　hào（）
    三、組詞
    叭（）鈴（）狗（）腦（）
    趴（）玲（）鉤（）惱（）
    四、填數(shù)量詞
    一（）畫　　一（）小花狗
    五、詞語搭配
    （）地端詳　　（）地趴著
    （）地笑　?。ǎ┑乜?BR>    六、照樣子寫詞語
    懶洋洋：
    七、近義詞
    仔細—（）　　滿意—（）
    【篇四】小學二年級語文《玲玲的畫》課后練習題
    一、拼寫小能手。
    xiǎogǒu　　hěnzāo　　lóutī　　kěndìng　　nǎojīn
    二、比一比，再組詞。
    狗（）詳（）壞（）樓（）
    夠（）洋（）杯（）摟（）
    三、填一填。
    1、“催”字，音序是（），部首是（），共（）畫，可組詞（）。
    2、“獎”用音序查字，查（）字母，再查音節(jié)（），組詞（）、（）。
    3、“詳”字的部首是（），結(jié)構是（），共（）畫。
    四、句子訓練營（按要求，寫句子）。
    1、懶洋洋小花狗樓梯上地趴在（連成一句通順的話）
    2、玲玲把畫筆收拾好了。（改成被字句）
    3、在這兒畫點什么，不是很好嗎？（仿寫句子）