老師，我想對(duì)您說(shuō)，是您在我們年幼無(wú)知的時(shí)候教給我們知識(shí)，是您在我們頑皮打鬧時(shí)告訴我們禮儀，是您告訴我們五星紅旗是被烈士們的鮮血染紅的……以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
    【篇一】老師我想對(duì)您說(shuō)五年級(jí)作文
    李 老師，從入學(xué)一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在，我們已經(jīng)一起走過(guò)了四個(gè)年頭的風(fēng)風(fēng)雨雨，有些話，我今天想對(duì)您說(shuō)。
    老師您辛辛苦苦地為我們講課，而有一些同學(xué)根本不聽(tīng)，心里只想著玩，可是您一眼就識(shí)破了他們的心思。上課有人做小動(dòng)作講小話開(kāi)小差，您都不會(huì)說(shuō)出來(lái)，而是用眼神提醒我們。李老師，您的工作是那么辛苦，而我們又是那么淘氣，經(jīng)常在課間打打鬧鬧，讓您操心！
    記得有，我們班的有位男同學(xué)在下課玩游戲時(shí)，不知被誰(shuí)撞破了頭，有幾個(gè)同學(xué)扶他進(jìn)您的辦公室，您聽(tīng)聞立馬跑過(guò)來(lái)，擔(dān)心地說(shuō)：“到底是誰(shuí)把他的頭撞成這樣的？”其他同學(xué)都搖搖頭，于是，您又十分著急地從書(shū)桌里找出藥膏來(lái)，給那位男同學(xué)擦上，您看著他頭上的傷，心疼極了，您立馬通知同學(xué)的媽媽送他去醫(yī)院。第二天，這位男同學(xué)來(lái)上課，您又馬上過(guò)去噓寒問(wèn)暖：“你的傷好了沒(méi)？還疼不疼……”直到您確定他沒(méi)什么大礙了才放下心來(lái)。
    李老師啊，現(xiàn)在我們漸漸長(zhǎng)大了，也不希望您操太多心，您的辛苦付出，我們看在眼里，您的敦敦教誨，我們記在心里。李老師啊，您是真正的園丁，我們是小花小草，您的生命因耕耘而芬芳！因開(kāi)拓而閃亮！因奉獻(xiàn)而充實(shí)！
    【篇二】老師我想對(duì)您說(shuō)五年級(jí)作文
    光陰似箭，五年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，這五年里，我們經(jīng)歷了多少歡聲笑語(yǔ)；這五年里，我們經(jīng)歷了多少酸甜苦辣；這五年里，我們經(jīng)歷了多少握手言和……在曲終人散之際，我想對(duì)您說(shuō)……
    老師，我想對(duì)您說(shuō)：“對(duì)不起?！庇浀媚鞘窃陬C獎(jiǎng)典禮的時(shí)候，那是全校師生矚目的時(shí)刻，獲獎(jiǎng)的三好學(xué)生都可以和校長(zhǎng)來(lái)交流。我語(yǔ)文成績(jī)很差，所以從來(lái)沒(méi)有受過(guò)這等殊榮，不過(guò)，有時(shí)我也會(huì)癡心妄想，幻想我成為了三好學(xué)生……突然，老師叫了我一聲“小金，校長(zhǎng)叫到你了，上去領(lǐng)獎(jiǎng)啊！”我人一驚，整個(gè)人迷迷糊糊，似乎在云端，這可是代表五（2）班呀，再猶猶豫豫就錯(cuò)過(guò)了好的時(shí)機(jī)！想到這，我不禁昂首挺胸，踏著矯健的步伐，像位軍人似的莊嚴(yán)地走到了主席臺(tái)，正要用雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀時(shí)，突然，我看到校長(zhǎng)遞過(guò)獎(jiǎng)狀的手僵住了。同時(shí)聽(tīng)到校長(zhǎng)疑惑而有些惱火的聲音響起：“怎么是你??？我報(bào)的名字明明是陳予佳呀！”在眾人嘲諷的目光下，我灰溜溜地走下主席臺(tái)。原來(lái)您是騙我的，我憤怒至極，從此以后我每次上到語(yǔ)文課都“故意”認(rèn)真聽(tīng)講，不讓您找到漏洞。哼，以為我能力不行，我偏要展現(xiàn)給您看！當(dāng)然，我也不忘找您的麻煩，每次做到關(guān)于老師的滿意度調(diào)查時(shí)，我都會(huì)在上面打上一個(gè)大大的、醒目的“X”，因?yàn)槲矣憛捘?BR>    然而，在潛移默化中，我的語(yǔ)文成績(jī)也大有進(jìn)步，可我并不滿足，一定要讓您對(duì)我刮目相看！有，我路過(guò)語(yǔ)文辦公室，無(wú)意中聽(tīng)到了里面的對(duì)話“你這激將法用得真行，讓那孩子在學(xué)習(xí)上大有進(jìn)步！不過(guò)好雖好，可他現(xiàn)在完全不信任你，上次，又給你的評(píng)價(jià)打了個(gè)‘X’?！薄斑@有什么關(guān)系呢？為了這孩子的前途，損失一點(diǎn)又有什么大不了？孩子就是這樣，不痛在心里，永遠(yuǎn)不長(zhǎng)記性！”聽(tīng)到這，我的眼眶濕潤(rùn)了……
    有的人說(shuō)老師都太嚴(yán)厲了，可我卻慶幸遇見(jiàn)了您，您用無(wú)言的愛(ài)滋潤(rùn)著我，使我掙脫陰影；您用別樣的愛(ài)刺激著我，使我走向陽(yáng)光……
    【篇三】老師我想對(duì)您說(shuō)五年級(jí)作文
    親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！謝謝您的呵護(hù)，讓我從幼小的芽苗長(zhǎng)成了一棵挺拔的小樹(shù)；謝謝您的教導(dǎo)，讓我懂得永不退縮的精神；謝謝您的微笑，讓我充滿勇氣直面挑戰(zhàn)?！?BR>    記得那一天，您在班級(jí)里宣布要選值日班長(zhǎng)。消息公布那一刻，我心怦怦地跳個(gè)不停，害怕自己不能當(dāng)好值日班長(zhǎng)，于是我偷偷瞄了您一眼后就緊張地低下頭來(lái)，心想：可千萬(wàn)不要選我??！可千萬(wàn)不要選我??！正當(dāng)我暗暗祈禱時(shí)，突然耳邊響起——黃欣頤。我猛然抬頭，看向講臺(tái)上的您。只見(jiàn)您沖著我微笑著，那雙溫柔的眼睛正望著我，好像在說(shuō)：“別怕，你一定行。”老師，您的微笑就是寒冬里的一團(tuán)火；您的微笑就是黑夜里的一盞明燈；您的微笑就是暴雨里的一把傘。看著您的微笑，我的心情頓時(shí)平靜了許多，我鼓起勇氣，來(lái)到講臺(tái)上接受了您的任命。
    當(dāng)值日班長(zhǎng)那天，我早早地來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)班級(jí)看見(jiàn)您的身影，我不禁又緊張了起來(lái)。于是我鼓起勇氣站上講臺(tái)。抬起頭的那一刻，看見(jiàn)您對(duì)著我點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上灑滿期待。等我?guī)е蠹掖舐暲首x古詩(shī)時(shí)，您為我豎起了大拇指，我激動(dòng)得熱淚盈眶。有了您的鼓勵(lì)和肯定，我終于戰(zhàn)勝了膽小，戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了我自己。老師，謝謝您！
    古人常說(shuō)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。”您愛(ài)我們，您給了我們那么多的鼓勵(lì)，傳授了我們那么多知識(shí)，教給了我們那么多人生哲理。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我們愛(ài)您，也會(huì)報(bào)答您！”
    【篇四】老師我想對(duì)您說(shuō)五年級(jí)作文
    郭老師您好！我想對(duì)您說(shuō)，請(qǐng)您以后不要再占用我們的體育課了！
    這周星期五，同學(xué)們收拾好了書(shū)包，期待體育老師把我們帶下樓去上體育課。可就在這時(shí)郭老師您進(jìn)來(lái)了，您夾著幾本大冊(cè)子生氣地走進(jìn)了教室，把大冊(cè)子扔到桌子上，拍著桌子大吼道：“今天的大冊(cè)子為什么這么多人沒(méi)改錯(cuò)，今天別想上體育課了，改錯(cuò)！”
    郭老師我感覺(jué)到您頭上像冒了火一樣。而我們頭上像被您潑了一桶涼水一樣，同學(xué)們有的皺眉，有的搖頭，有的著急得直跺腳并竊竊私語(yǔ)道：“哼！為什么不讓我們上體育課？”還有的小聲嘀咕道：“改錯(cuò)？我的作業(yè)又沒(méi)有錯(cuò)，為什么不讓我上體育課？太不講道理了！”有的同學(xué)唉聲嘆氣地趴在桌子上：“哎！體育課又泡湯了?！庇械耐瑢W(xué)都快被您氣哭了……
    記得還有，一個(gè)同學(xué)下課瘋跑被管紀(jì)律的值日生記下名字，扣了我們班一分。上課了，同學(xué)們期待著體育老師的來(lái)臨，可是郭老師您氣沖沖地走了進(jìn)來(lái)大吼道：“曹程宇同學(xué)的名字被值日生記了，都公布在黑板上了，這周流動(dòng)紅旗沒(méi)有了。為了懲罰你們，這體育課甭想上了！”郭老師，您的話音剛落，教室里一片唉聲嘆氣！
    敬愛(ài)的郭老師，我想對(duì)您弱弱地說(shuō)一句：“您教導(dǎo)我們很辛苦，我們會(huì)努力要求自己，盡量不惹您生氣。請(qǐng)您以后不要占用我們喜愛(ài)的體育課，您可以把犯錯(cuò)的人留下，把沒(méi)錯(cuò)的人放下去。畢竟我們還是孩子，要多跳多跑才可以茁壯成長(zhǎng)！”
    【篇五】老師我想對(duì)您說(shuō)五年級(jí)作文
    汪老師，我想對(duì)您說(shuō)：“請(qǐng)把我們的下課時(shí)間和其他副科還給我們吧！”
    汪老師，自從您接手了我們班，我們就從來(lái)沒(méi)有吹過(guò)豎笛，和朋友說(shuō)過(guò)一句閑話，甚至連下課的時(shí)間也被剝奪了。我知道您是為我們好，自從您來(lái)了，我們班的語(yǔ)文成績(jī)從來(lái)沒(méi)有低于全年級(jí)第二名，您像媽媽一樣把我們的課余時(shí)間都安排的滿滿的，甚至體育課也拿來(lái)默寫(xiě)。音樂(lè)課，三班傳來(lái)陣陣豎笛聲，而我們教室回蕩著您默詞語(yǔ)的聲音。您也喜歡占用我們的下課間，哪怕是5分鐘，只要下課鈴一響，您就風(fēng)塵仆仆地跑來(lái)教室，說(shuō)過(guò)多的一句話便是請(qǐng)大家把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，或者請(qǐng)大家把默寫(xiě)本拿出來(lái)。
    王老師，我們這學(xué)期一共才去了三次機(jī)房，其中還是全校排查，您才讓我們?nèi)チ税胄r(shí)。記得那是周五，外面下著蒙蒙細(xì)雨，離放學(xué)還有五分鐘了，您夾著語(yǔ)文書(shū)，拿著水杯匆匆穿過(guò)人群，推開(kāi)教室門(mén)，對(duì)講臺(tái)上正講的眉飛色舞的Miss吳神交談了幾句后，拍了拍手，“來(lái)，大家把默寫(xiě)本拿出來(lái)?！盡iss吳只好悻悻地走下了講臺(tái)，我們大家有的唉聲嘆氣，有的小聲嘀咕，還有的直接把本子摔在了桌子上，可這些舉動(dòng)并沒(méi)有引起您的不滿，無(wú)奈之下，大家只好乖乖默寫(xiě)。
    在外面的等放學(xué)的家長(zhǎng)不耐煩了，有的在說(shuō)話，有的打開(kāi)窗戶看里面……窗外的雨，如斷了線的珠子，不停地下著，別的班，早已放學(xué)，聽(tīng)著那一陣陣歡快的啦啦聲，我們多么羨慕啊，而此時(shí)的放學(xué)時(shí)早已過(guò)了4點(diǎn)40分了。
    汪老師，請(qǐng)您把課余時(shí)間和副科還給我們吧，我們也需要自由和快樂(lè)。