在職教育碩士有雙證嗎？在職教育碩士有雙證。獲取在職教育碩士雙證，考生需要以專業(yè)碩士形式來報考在職教育碩士。能夠通過入學(xué)考試且被院校錄取入學(xué)，可進行課程學(xué)習(xí)。能夠在規(guī)定時間修滿學(xué)分且完成論文答辯，可獲得在職教育碩士雙證。下面是分享的相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀參考！
問：在職教育碩士有雙證嗎？
答：有雙證
在職教育碩士有雙證?？忌幸猥@取在職教育碩士雙證，需要以專業(yè)碩士學(xué)歷教育形式來報考，在通過入學(xué)考試且被院校錄取入學(xué)的情況下，可以進行課程學(xué)習(xí)。在達到畢業(yè)條件時，可以獲得學(xué)歷證書及碩士學(xué)位證書，兩個證書即為雙證。
獲證流程
參加在職教育碩士入學(xué)考試，完成考試后由院校擇優(yōu)錄取。被錄取人員需要根據(jù)要求進行課程學(xué)習(xí)，能夠在規(guī)定的學(xué)制內(nèi)完成學(xué)業(yè)且修滿相應(yīng)學(xué)分，可以參加論文答辯。在通過答辯的前提下，由院校授予雙證。
獲證難度
獲取在職教育碩士雙證，其難度主要體現(xiàn)在入學(xué)考試方面。入學(xué)考試包括一月聯(lián)考、復(fù)試兩項考核，考試分數(shù)線相對來說比較高且不允許補考。對于綜合實力較強的考生來說，考試難度較低。綜合實力比較薄弱的考生，面臨的考試難度較大。
教育碩士常見問題匯總
一、什么是教育碩士專業(yè)學(xué)位?
答：教育碩士專業(yè)學(xué)位主要培養(yǎng)應(yīng)用教育理論解決實際問題的高水平的中小學(xué)教師和管理人員，在職普通中學(xué)、小學(xué)（含幼兒園）和其他中等學(xué)校的教師或管理人員，以及省、市、區(qū)、縣教育行政部門中有中小學(xué)教師職稱的調(diào)研員或干部，其培養(yǎng)方式以課程為主，修完學(xué)校規(guī)定的全部課程，成績合格并通過論文答辯，可獲得教育碩士專業(yè)學(xué)位證書。
二、教育碩士培養(yǎng)方式？
答：教育碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方式為脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)和寒暑假集中授課三種，學(xué)制為2-4年；統(tǒng)招碩士學(xué)位的培養(yǎng)方式為脫產(chǎn)授課，實行彈性學(xué)制，一般為2-3年。
三、教育碩士的報考條件是什么？
答：考生學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一：
1、國家承認學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生)及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。
2、具有國家承認的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。
3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年或2年以上，達到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。
4、國家承認學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報考。
5、已獲碩士、博士學(xué)位的人員。
6、在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
7、報考教育碩士中的教育管理需要符合：
大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗的人員；或獲得國家承認的高職高專學(xué)歷后，有5年以上工作經(jīng)驗，達到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員；或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年以上工作經(jīng)驗的人員；
四、教育碩士考試科目有哪些？
答：101思想政治理論（滿分100分）、外語（滿分100分）、333教育綜合（滿分150分）、專業(yè)課（滿分150分）；
專業(yè)課由招生院校單獨命題，考試時間為180分鐘，考試均為筆試；
政治理論考試由教育碩士招生院校單獨組織。
五、考試時間？
答：參加全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試。考試時間為每年12月第三個周末。
六、參考書目有哪些？
答：101思想政治理論、202日語、203俄語及204英語二為全國統(tǒng)考科目，請參考教育部考試中心統(tǒng)一編制的考試大綱。333教育綜合請參考教育專業(yè)學(xué)位全國教育指導(dǎo)委員會制定的指導(dǎo)性意見。第四單元為院校自命題科目。
七、政治理論和專業(yè)課考試科目的參考書目？
答：政治理論的參考書目：《馬克思主義哲學(xué)原理》葉敦平主編；《毛澤東思想概論》王順生主編。均為教育部社政司組編的“兩課”示范教材，由高等教育出版社出版。
專業(yè)課的參考書目以招生簡章公布的為準(zhǔn)。
八、教育碩士招生學(xué)科專業(yè)方向有哪些？
答：教育管理、學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、思政、語文、歷史、英語、音樂、體育、美術(shù)）、小學(xué)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、心理健康教育、科學(xué)與技術(shù)教育、學(xué)前教育、特殊教育等19個招生領(lǐng)域。其中，現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)域面向從事中、小學(xué)信息技術(shù)課程的教師開設(shè)。
教育碩士專業(yè)學(xué)位相關(guān)規(guī)定
1.為貫徹落實《中國教育改革和發(fā)展綱要》，加快教育師資和管理隊伍的建設(shè)，提高教育教師和管理人員的素質(zhì)，促進我國基礎(chǔ)教育教學(xué)及其管理水平的提高，特設(shè)置教育碩士專業(yè)學(xué)位。
2.教育碩士專業(yè)學(xué)位是具有特定教育職業(yè)背景的專業(yè)性學(xué)位，主要培養(yǎng)面向基礎(chǔ)教育及其管理工作需要的高層次人才。它與現(xiàn)行的教育學(xué)碩士在學(xué)位上處于同一層次，但規(guī)格不同，各有側(cè)重。
3.教育碩士專業(yè)學(xué)位招收對象為大學(xué)本科畢業(yè)，具有三年以上第一線教學(xué)經(jīng)歷的基礎(chǔ)教育的專任教師和管理人員
4.教育碩士專業(yè)學(xué)位以課程學(xué)習(xí)為主。教學(xué)安排上既有培養(yǎng)規(guī)格的統(tǒng)一要求,又應(yīng)針對不同學(xué)科人員的特點，加強分類指導(dǎo)，重在加強基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，提高解決實際問題的能力。
教育碩士專業(yè)學(xué)位論文選題要密切聯(lián)系實際，結(jié)合本職工作，對學(xué)科教學(xué)或教育管理中存在的問題進行分析、研究和提出解決辦法。對論文的評價著重于考察學(xué)生綜合運用所學(xué)理論和知識解決學(xué)科教學(xué)或教育管理實際問題的能力。
1.根據(jù)國家經(jīng)濟、科技和教育事業(yè)發(fā)展的需要，以及本專業(yè)學(xué)位工作的進展情況，逐步使教育碩士專業(yè)學(xué)位成為基礎(chǔ)教育的專任教師和管理人員擔(dān)高職務(wù)的資格條件之一。
2.教育碩士專業(yè)學(xué)位，由具備條件的高等師范院校授予。
問：在職教育碩士有雙證嗎？
答：有雙證
在職教育碩士有雙證?？忌幸猥@取在職教育碩士雙證，需要以專業(yè)碩士學(xué)歷教育形式來報考，在通過入學(xué)考試且被院校錄取入學(xué)的情況下，可以進行課程學(xué)習(xí)。在達到畢業(yè)條件時，可以獲得學(xué)歷證書及碩士學(xué)位證書，兩個證書即為雙證。
獲證流程
參加在職教育碩士入學(xué)考試，完成考試后由院校擇優(yōu)錄取。被錄取人員需要根據(jù)要求進行課程學(xué)習(xí)，能夠在規(guī)定的學(xué)制內(nèi)完成學(xué)業(yè)且修滿相應(yīng)學(xué)分，可以參加論文答辯。在通過答辯的前提下，由院校授予雙證。
獲證難度
獲取在職教育碩士雙證，其難度主要體現(xiàn)在入學(xué)考試方面。入學(xué)考試包括一月聯(lián)考、復(fù)試兩項考核，考試分數(shù)線相對來說比較高且不允許補考。對于綜合實力較強的考生來說，考試難度較低。綜合實力比較薄弱的考生，面臨的考試難度較大。
教育碩士常見問題匯總
一、什么是教育碩士專業(yè)學(xué)位?
答：教育碩士專業(yè)學(xué)位主要培養(yǎng)應(yīng)用教育理論解決實際問題的高水平的中小學(xué)教師和管理人員，在職普通中學(xué)、小學(xué)（含幼兒園）和其他中等學(xué)校的教師或管理人員，以及省、市、區(qū)、縣教育行政部門中有中小學(xué)教師職稱的調(diào)研員或干部，其培養(yǎng)方式以課程為主，修完學(xué)校規(guī)定的全部課程，成績合格并通過論文答辯，可獲得教育碩士專業(yè)學(xué)位證書。
二、教育碩士培養(yǎng)方式？
答：教育碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方式為脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)和寒暑假集中授課三種，學(xué)制為2-4年；統(tǒng)招碩士學(xué)位的培養(yǎng)方式為脫產(chǎn)授課，實行彈性學(xué)制，一般為2-3年。
三、教育碩士的報考條件是什么？
答：考生學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一：
1、國家承認學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生)及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。
2、具有國家承認的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。
3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年或2年以上，達到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。
4、國家承認學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報考。
5、已獲碩士、博士學(xué)位的人員。
6、在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
7、報考教育碩士中的教育管理需要符合：
大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗的人員；或獲得國家承認的高職高專學(xué)歷后，有5年以上工作經(jīng)驗，達到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員；或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年以上工作經(jīng)驗的人員；
四、教育碩士考試科目有哪些？
答：101思想政治理論（滿分100分）、外語（滿分100分）、333教育綜合（滿分150分）、專業(yè)課（滿分150分）；
專業(yè)課由招生院校單獨命題，考試時間為180分鐘，考試均為筆試；
政治理論考試由教育碩士招生院校單獨組織。
五、考試時間？
答：參加全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試。考試時間為每年12月第三個周末。
六、參考書目有哪些？
答：101思想政治理論、202日語、203俄語及204英語二為全國統(tǒng)考科目，請參考教育部考試中心統(tǒng)一編制的考試大綱。333教育綜合請參考教育專業(yè)學(xué)位全國教育指導(dǎo)委員會制定的指導(dǎo)性意見。第四單元為院校自命題科目。
七、政治理論和專業(yè)課考試科目的參考書目？
答：政治理論的參考書目：《馬克思主義哲學(xué)原理》葉敦平主編；《毛澤東思想概論》王順生主編。均為教育部社政司組編的“兩課”示范教材，由高等教育出版社出版。
專業(yè)課的參考書目以招生簡章公布的為準(zhǔn)。
八、教育碩士招生學(xué)科專業(yè)方向有哪些？
答：教育管理、學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、思政、語文、歷史、英語、音樂、體育、美術(shù)）、小學(xué)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、心理健康教育、科學(xué)與技術(shù)教育、學(xué)前教育、特殊教育等19個招生領(lǐng)域。其中，現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)域面向從事中、小學(xué)信息技術(shù)課程的教師開設(shè)。
教育碩士專業(yè)學(xué)位相關(guān)規(guī)定
1.為貫徹落實《中國教育改革和發(fā)展綱要》，加快教育師資和管理隊伍的建設(shè)，提高教育教師和管理人員的素質(zhì)，促進我國基礎(chǔ)教育教學(xué)及其管理水平的提高，特設(shè)置教育碩士專業(yè)學(xué)位。
2.教育碩士專業(yè)學(xué)位是具有特定教育職業(yè)背景的專業(yè)性學(xué)位，主要培養(yǎng)面向基礎(chǔ)教育及其管理工作需要的高層次人才。它與現(xiàn)行的教育學(xué)碩士在學(xué)位上處于同一層次，但規(guī)格不同，各有側(cè)重。
3.教育碩士專業(yè)學(xué)位招收對象為大學(xué)本科畢業(yè)，具有三年以上第一線教學(xué)經(jīng)歷的基礎(chǔ)教育的專任教師和管理人員
4.教育碩士專業(yè)學(xué)位以課程學(xué)習(xí)為主。教學(xué)安排上既有培養(yǎng)規(guī)格的統(tǒng)一要求,又應(yīng)針對不同學(xué)科人員的特點，加強分類指導(dǎo)，重在加強基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，提高解決實際問題的能力。
教育碩士專業(yè)學(xué)位論文選題要密切聯(lián)系實際，結(jié)合本職工作，對學(xué)科教學(xué)或教育管理中存在的問題進行分析、研究和提出解決辦法。對論文的評價著重于考察學(xué)生綜合運用所學(xué)理論和知識解決學(xué)科教學(xué)或教育管理實際問題的能力。
1.根據(jù)國家經(jīng)濟、科技和教育事業(yè)發(fā)展的需要，以及本專業(yè)學(xué)位工作的進展情況，逐步使教育碩士專業(yè)學(xué)位成為基礎(chǔ)教育的專任教師和管理人員擔(dān)高職務(wù)的資格條件之一。
2.教育碩士專業(yè)學(xué)位，由具備條件的高等師范院校授予。