說起伙伴，大家一定有許多，介紹一下你身邊的伙伴吧。為大家提供《我的好伙伴作文四年級400字》，歡迎閱讀。
    1.我的好伙伴作文四年級400字
    她是個俊俏的小姑娘。兩條小羊角辮扎著綠色的蝴蝶結(jié)，兩道濃黑的眉毛下閃著兩顆寶石般的大眼睛。她就是我要好的小伙伴——秋紅。
    我們倆是鄰居，小時候整天在一起玩。長大了又是同班，同桌。她愛幫助同學(xué)，不愛多說話。但辦事卻似快刀斬亂麻，從不猶猶豫豫的。有一件事使我久久不能忘懷。
    那是一天中午，同學(xué)們在課室里自習(xí)，“啪”一聲脆響，全班同學(xué)往后一看，原來是李桂國用竹竿碰壞了一塊玻璃。
    老師來上課了，臉上掛著微笑。她掃了一下教室，馬上“晴轉(zhuǎn)陰”變“天”了。老師生氣地說：“誰打碎了玻璃，自動站出來!”一連問了幾遍都沒有人應(yīng)聲?！袄蠋煟抢罟饑弥窀团鏊榈?。”秋紅站起來一字一板地說。同學(xué)們的目光一下子集中在秋紅的身上。
    放學(xué)了，我們幾個女同學(xué)擁著秋紅往家走。一路上，我問秋紅：“秋紅，你告他的狀，自己還得提心吊膽的，圖的是什么?”秋紅認(rèn)真地說：“警告他不準(zhǔn)損害公物，這是應(yīng)該的，我什么也不圖。”
    2.我的好伙伴作文四年級400字
    說起伙伴，大家一定有許多，如果有的人沒有伙伴，那應(yīng)該是因為自己的行為做的不好或是自己的生活行為和一舉一動讓別人不認(rèn)同，就像我們班的才佳霖，他在我們班就很不受別人歡迎。而我的人緣挺好的，下面我就說說我的好伙伴是誰吧!
    我有很多好伙伴與朋友，其中我要好的朋友是鄭玥祺，在平時他不管和壞孩子或好孩子都相處，并且相處得很好，他的人緣也很好。我覺得他是一個開朗的人。因為，這幾天，我經(jīng)常會做的不懂的題，但是，他總會來到我這里說：“那道題不會?”我告訴他哪道題不會，他先是把題讀一遍，然后自己在分析，我看著他的眉毛是翹著的，我想他一定是遇到了困難。過了一會兒，他給我講這道題：他講題時很嚴(yán)肅，講完后，問我：“懂了嗎?”直到我說懂了。他才干自己的事。每次他都是一樣的，是仔仔細(xì)細(xì)的講題，比自己寫題還認(rèn)真。別人問他題，他也是如此認(rèn)真，所以我想這個伙伴才是我好的伙伴。
    在我心目中，伙伴就是朋友，而鄭玥祺在我心目中是個樂于助人、有耐心、開朗、人緣很好的人。從那次的講題中，我也明白了：遇到不會的題，自己也要想，實在不會了，才可以問同學(xué)。
    3.我的好伙伴作文四年級400字
    我有一個好伙伴，她的名字叫馬琳，馬琳不但是我的好伙伴，還是我的同班同學(xué)。
    馬琳長著一對濃濃的眉毛，下面是一雙水靈靈的大眼睛。鼻子不大，卻能聞到十里之外的香味；嘴巴也不大，卻能一口吞下去一個比她嘴巴還大的東西。她的皮膚很白，而頭發(fā)卻很黑。馬琳平時愛穿粉衣服和牛仔褲，人見人愛。
    馬琳大的特點就是樂于助人。有，放學(xué)時，我們班的李力因為沒完成數(shù)學(xué)作業(yè)而被數(shù)學(xué)老師留下了。他正在做題時，有一道難題難倒了他。李力想了好一會都沒有想出來。于是，他去問馬琳。我們這幾個旁觀者都以為馬琳會拒絕。可是，出乎意料，馬琳不但沒有拒絕，還認(rèn)真地給李力講了起來。過了一會兒，李力終于會了。可是馬琳還不放心。為了避免以后李力遇到這種題還不會做的情況，馬琳又給他出了幾道這種題。看到李力都做對了，馬琳才由衷地笑了。
    馬琳不但樂于助人，還愛趕時髦。當(dāng)時，我們白銀新出了一種筆——隱形筆。馬琳知道后，便馬上告訴她的爸爸媽媽，希望他（她）們能給她買一支。她的家長經(jīng)不住她的請求，便給她買了一支。直到第二天她把隱形筆拿到學(xué)校給我們看時，隱形筆才在我們班流行起來。
    這就是馬琳，一個既愛樂于助人又愛趕時髦的11歲小女孩。
    4.我的好伙伴作文四年級400字
    我有一個好伙伴，她的名字叫鄭子怡。她不僅是我的好伙伴，還是我的同班同學(xué)。
    她長著一雙水靈靈的大眼睛，一張嘴巴能說會道，有時能讓人氣得火冒三丈，有時能讓人眉開眼笑。
    她大的特點就是樂于助人。有放學(xué)，我因為訂正數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本而被老師留下。我做著，做著，突然，我被一道難題卡住了，我想了好一會兒也沒想出來。我跑過去問她，站在一旁的人心想：連我們都被鄭子怡給拒絕，她肯定也會被拒絕的?？墒菦]想到，鄭子怡不但沒有拒絕我，反而還認(rèn)真地給我講解者。終干，這道題我會了，可是，她還不放心，就拿了一張紙在上面出了跟這道相似的題目，她看見我全都做對了，這才放心。
    她不僅樂于助人，而且學(xué)習(xí)成績也很好。有，我們班要發(fā)試卷，我們心里都很緊張，只有她一幅很正常的樣子，試卷發(fā)了，全班人都考得不好，只有她試卷上一個紅色大字“100”。
    這就是我的好伙伴，一個樂于助人、成績很棒的人。