你踏步在生活的道路上，奔跑在學(xué)習(xí)的賽場(chǎng)上，滴下一顆顆淚珠。在這條路上，總會(huì)布滿一道道屏障，阻止你前行，不允許你當(dāng)令人矚目的那個(gè)成功者。但只要懷有一顆充滿斗志的心，你也能做了不起的生活主角?！渡钪械闹鹘浅醵苡?00字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
    【篇一】生活中的主角初二周記500字
    我們每天都在扮演著不同的角色，在家我是女兒，是家中的寶，在學(xué)校我是一名學(xué)生，但卻是普通的，在社會(huì)中，我更是普通的一員，就像是戲中的配角一樣，那我能不能變被動(dòng)為主動(dòng)呢?成為主角，那就要看我是否盡職。
    在家中，爸爸媽媽都為這我轉(zhuǎn)，我想要什么他們就給我什么，他們整天忙碌的工作，都是為了家，也為了我上學(xué)，表面上我是一個(gè)主角，爸爸媽媽是我的配角。因?yàn)樗麄円晕覟橹行?，而真正的是，我是配角，就像一只丑小鴨任爸媽疼我愛護(hù)我一樣，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大似得，我要變配角為主角，就要盡一個(gè)做女兒的責(zé)任，爸爸媽媽上班很辛苦，每天下班回家還要為我做飯和打掃衛(wèi)生，真的是很辛苦的，而這些力所能及的事，作為他們的女兒，也是應(yīng)該做的，減輕他們的勞苦，所以我要學(xué)著做飯，洗衣服和打掃衛(wèi)生，每天抽時(shí)間去做這些，讓爸媽高興。
    在學(xué)校，我是一名普通的學(xué)生，是班上一個(gè)真的配角，因?yàn)槲业某煽?jī)不好，膽子比較小，上課不敢舉手回答問題，遇到難題也不會(huì)主動(dòng)去問老師或同學(xué)，就像一個(gè)玩偶，主人把我放在那里，我就一只在那里，不會(huì)有新動(dòng)向，新想法。學(xué)生的職責(zé)是什么呢?就要勤學(xué)好問，多開動(dòng)腦經(jīng)筋，認(rèn)真聽講，認(rèn)真安排各科老師安排的作業(yè)，我要成為班上的主角，以前老師問問題時(shí)，我就把頭埋下，不讓老師看見我，可是后老師還是讓我回答，所以現(xiàn)在我要變被動(dòng)為主動(dòng)，上課主動(dòng)回答問題，也多向老師請(qǐng)教問題，我發(fā)現(xiàn)我的性格也開朗了許多，很多同學(xué)也這樣認(rèn)為，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也在慢慢提升，我感到快樂，我想我會(huì)成主角的。
    在社會(huì)中，我是小公民，我要履行一個(gè)公民的義務(wù)，比如做公交車，看見老人上車，沒有空座位，要主動(dòng)給他們讓座，還會(huì)贏得大家的笑容和贊賞，聽到一聲“謝謝”感到開心，在車上我還能成為主角。
    當(dāng)然，我不只是那些角色，但我會(huì)慢慢做好一切的，相信以后我會(huì)再更多的地方盡我的職責(zé)做好我應(yīng)該做的事，你也要成為主角嗎?
    【篇二】生活中的主角初二周記500字
    太空中的一粒塵?？偸钦J(rèn)為自己太過渺小，殊不知，自己也能撞壞地球;小分子蛋白質(zhì)總是認(rèn)為自己太過渺小，殊不知，自己也在為維持人體健康做著巨大貢獻(xiàn);一個(gè)小小的練習(xí)題總是認(rèn)為自己太過渺小，殊不知，自己也能決定一位學(xué)生的命運(yùn)。
    而你，也總是認(rèn)為自己太過渺小，那你知道中國(guó)首富——馬云，在創(chuàng)建阿里巴巴之前又有幾人知道嗎?你知道首次進(jìn)入太空的中國(guó)人楊利偉，在登上太空前又有幾人了解嗎?
    一開始，誰(shuí)不是百草叢中的一棵小苗，要為自己的生命價(jià)值而活，為自己的輝煌而活，才能成為生活的主角!
    上次期末考試前的一個(gè)月，我還迷茫地刷著題。既然掌握得不好，那就從單詞寫起，從有理數(shù)算起，從作者常識(shí)背起。經(jīng)過了一個(gè)月的奮斗，心驚膽戰(zhàn)地上了考場(chǎng)。考完后，全身放松了，我自信地說，我一定進(jìn)步了?；侍觳回?fù)有心人，我在年級(jí)進(jìn)步了整整70個(gè)名次，別提有多高興了。我終于可以直面自己的成績(jī)，雖然還不是班級(jí)前十名的對(duì)手，但我可以慢慢縮短跟他們之間的差距。從那時(shí)起，我便知道我的生活可以自己掌控，我可以做生活的主角。
    有句話說得好：“不想吃天鵝肉的癩蛤蟆，不是好癩蛤蟆”，癡人說夢(mèng)容易遭人詬病，但如果總是自我否定，那又有誰(shuí)還會(huì)認(rèn)可你呢?
    我們大可不必羨慕偉人、名人，因?yàn)槲覀冏约阂彩侵鹘?，掌握著我們的人生，我們的生活。既然我也有自己的?mèng)想，自己的追求，自己的價(jià)值，那為何還要羨慕別人?
    大海屬于魚兒，那我們不必爭(zhēng)搶;天空屬于白云，我們也不必掠奪;高山是積雪的地盤，我們也不去覬覦。而生活是我們自己的，我們定要拼個(gè)柳暗花明，山青水媚，把人生這場(chǎng)戲，演繹到底。
    因?yàn)?，我們都是生活的主?
    【篇三】生活中的主角初二周記500字
    站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，聚光燈下我們面帶微笑，盡情享受著屬于我們的榮耀和掌聲，看著臺(tái)下的人群，我的思緒翻轉(zhuǎn)，回到了賽前的那些日子……
    因?yàn)闆]有預(yù)約排練室，我們班只好來空曠的操場(chǎng)里練習(xí)。正值炎炎夏日，熾烈的陽(yáng)光炙烤著大地，因而同學(xué)們的興致都不高昂，隱隱約約都透露出幾分不耐。在這整齊的排練隊(duì)伍中，一名女同學(xué)被頻繁的點(diǎn)名批評(píng)。作為領(lǐng)唱，她不僅沒有控制好曲子的節(jié)奏，歌詞記不住，而且唱得一團(tuán)糟。許是因?yàn)槭桥⒆?，?dāng)中被點(diǎn)名嚴(yán)厲批評(píng)，難免覺得難堪，淚水便不由分說地掙脫眼眶。課后，班主任把她叫到了辦公室進(jìn)行思想教育，才說到一半，她就對(duì)老師說，想放棄領(lǐng)唱的資格，讓給別人。
    老師很驚訝，接著氣憤又無奈地對(duì)她說：“你的申請(qǐng)我堅(jiān)決不同意，你有很好的天資，怎么能放棄?”她有些倦怠地回到教室，坐在自己的位置上怏怏不樂，想起了選定節(jié)目的那天，當(dāng)老師說到領(lǐng)唱人選時(shí)，同學(xué)們不約而同地喊出了她的名字，那一瞬間，她欣喜若狂，自信地向老師保證一定好好練習(xí)。
    可是現(xiàn)在呢?不過是一個(gè)小小的打擊，怎么能輕言放棄，辜負(fù)了眾望。那一刻，他攥緊了拳頭，堅(jiān)信自己一定要順利完成這次任務(wù)。接下來的日子里，她如對(duì)待考試般爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)著。終于比賽的日子到了。她從容不迫地與大家一起走上合唱架，手上的動(dòng)作和嘴里的唱詞交織在一起，織出了一個(gè)優(yōu)異而又富有創(chuàng)意的合唱節(jié)目，博得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。她從心底里感到自己的辛苦沒有白費(fèi)，深深地為自己能成為這樣成功的主角而感到自豪。
    她，就是我——面臨困難，差點(diǎn)放棄，而又自信站上舞臺(tái)，拿起話筒的我。
    聚光燈下，我是領(lǐng)唱，也是自己人生的主角。我明白了堅(jiān)持的意義，領(lǐng)略到了成功的喜悅，讓我在未來的人生道路上，背負(fù)著滿身勇氣，繼續(xù)前行，攻克一個(gè)又一個(gè)困難，成就更好的自己。