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        讀《將心比心》有感范文精選

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        《將心比心》說(shuō)明了如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?,就?huì)對(duì)老人生出一分尊重,對(duì)孩子增加一分關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注讀后感頻道!
            【篇一】讀《將心比心》有感范文精選
            今天,我們學(xué)習(xí)了《將心比心》的課文,這篇課文主要講了兩件事,下面,讓我給大家講講吧!
            第一件事是說(shuō):“我”的奶奶告訴“我”她有去商店,走在她前面的阿姨推開(kāi)了沉重的大門(mén),一直等到奶奶跟上來(lái)才松開(kāi)。奶奶向阿姨道謝的時(shí)候,阿姨說(shuō):她希望自己的母親遇到這種情況,也會(huì)有人為她開(kāi)門(mén)。第二件事是講“我”陪媽媽去輸液,護(hù)士扎了兩針也沒(méi)扎上,“我”正要抱怨幾句,可媽媽卻依然鼓勵(lì)她,第三針果然扎好了。
            從這兩件事情中我明白了將心比心原來(lái)這么重要。有,我在回家的路上看見(jiàn)一個(gè)80多歲的老奶奶上了車(chē),可是一車(chē)的人竟然沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)給老奶奶讓個(gè)座位,而寫(xiě)著老、弱、病、殘、孕專(zhuān)座上還坐著兩個(gè)年輕人。我的心里真不是滋味,如果我現(xiàn)在坐著,我一定會(huì)羞愧得無(wú)地自容的。我對(duì)坐在我旁邊的阿姨說(shuō):“阿姨,您能給老奶奶讓個(gè)座嗎?”這個(gè)阿姨極不情愿地從座位上站起來(lái),老奶奶坐下了,向我和阿姨一直說(shuō)謝謝。我想,如果我的奶奶坐公交車(chē),是不是也會(huì)有人給她讓座呢?
            是啊,如果我們?cè)谏钪卸寄軐⑿谋刃?,就?huì)對(duì)老人多出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解,世界就會(huì)變得更加美好!
            【篇二】讀《將心比心》有感范文精選
            這幾天我讀了《將心比心》這一篇文章后,感受很深。
            文章通過(guò)講述發(fā)生在日常生活中的兩個(gè)小故事,告訴我們?cè)趯?shí)際生活中應(yīng)該進(jìn)行換位的思考,這樣人與人之間才會(huì)多一些寬容和理解,社會(huì)才會(huì)安寧和諧。
            是啊,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
            我還記得一件關(guān)于將心比心的事情,坐公交車(chē),車(chē)上來(lái)了一位阿姨,這時(shí),車(chē)上就剩一個(gè)座位了,也只有阿姨一個(gè)人上車(chē),所以,阿姨就坐到了那個(gè)座位上。車(chē)開(kāi)了不久,一位老爺爺上了車(chē),那位阿姨急忙讓座。那位爺爺坐下后笑著對(duì)那位阿姨說(shuō):“謝謝你,你的心真是太善良了?!蹦俏话⒁堂φf(shuō):“不用謝,我真的希望我爸坐公交車(chē)時(shí)也有人為她讓座啊!”聽(tīng)了那位阿姨的話,我感動(dòng)極了!
            走路的時(shí)候,我們留一邊給那些需要趕路的朋友,坐車(chē)的時(shí)候,我們把座位讓給那些需要照顧的人們;去醫(yī)院的時(shí)候,我們把腳步放輕……這都是將心比心呀!我們要從自己的內(nèi)心出發(fā),去推以及人,理解他人,善待他人,設(shè)身處地地為別人想一想。“己所不欲,勿施于人”就體現(xiàn)了對(duì)美好人際關(guān)系的向往。愿我們所有的炎黃子孫,都能時(shí)時(shí)處處推己及人,讓五千年文明之花開(kāi)得更加燦爛。
            【篇三】讀《將心比心》有感范文精選
            我在預(yù)習(xí)四年級(jí)上冊(cè)的書(shū)時(shí),我對(duì)有一篇文章有很多的感想,這篇文章題目叫《將心比心》。
            文章主要講的是:一個(gè)小朋友的奶奶給那個(gè)小朋友講了一件事,他奶奶有上商店,走在她前面的一位阿姨幫她推開(kāi)沉重的門(mén),當(dāng)那個(gè)奶奶向那個(gè)阿姨道謝的時(shí)候,阿姨卻說(shuō):我的媽媽和您的年齡差不多,我希望當(dāng)她遇到這種事的時(shí)候,也有人為她開(kāi)門(mén)?!?BR>    有一天,那個(gè)小朋友陪患病的母親去醫(yī)院輸液,一位年輕的護(hù)士為他母親扎針,打了兩回都沒(méi)扎進(jìn)去,眼看針眼處處鼓包,那個(gè)小朋友正想抱怨幾句,可看見(jiàn)母親平靜的眼神,她在注視著護(hù)士額頭密密的汗珠,小朋友收住的涌到嘴邊話。只聽(tīng)見(jiàn)母親對(duì)護(hù)士說(shuō):不要緊,再來(lái)一針?!暗谌樄辉狭耍o(hù)士說(shuō):”阿姨,真對(duì)不起。我是來(lái)實(shí)習(xí)的,這是我第給病人扎針,太緊張了。要不是你的鼓勵(lì),我真不敢給您扎了?!澳赣H對(duì)護(hù)士說(shuō):”這是我女兒,和你差不多大小,正在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū),她也將面對(duì)第一個(gè)患者。我真希望她第扎針的時(shí)候,也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)。“
            讀了這篇文章,我感覺(jué)到:做事要換一下角度來(lái)看這件事,不能光在自己的角度上來(lái)看待每一件事。這件事如果要是在你身上,你會(huì)怎么辦呢?所以,做每一件事都要將心比心地去做。
            【篇四】讀《將心比心》有感范文精選
            這幾天,我們學(xué)習(xí)了第二組課文。在第二組課文中,我喜歡的課文是《將心比心》。
            在這篇課文中,我曉得了:人與人之間假如能將心比心,那在生活中就會(huì)減少很多摩擦和爭(zhēng)吵。
            《將心比心》這篇課文中,我喜歡的是文章的后的一個(gè)自然段:是啊,假如在生活中能將心比心,就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一份寬容和了解。在這句話中,我曉得了:愛(ài)人者,人恒愛(ài)之,敬人者,人恒敬之,假如你想讓他人寬容、善待本人,那你就要先寬容、善待他人。
            就拿我親身閱歷的幾件事情來(lái)說(shuō)吧。
            那,我還在醫(yī)院輸液。我的病床在5樓,我每次上樓都要坐電梯。合理我和爺爺奶奶準(zhǔn)備關(guān)門(mén)時(shí),看見(jiàn)一位年經(jīng)的小伙子準(zhǔn)備上電梯,原本我們能夠再等一等,可我切按下了關(guān)門(mén)的按鈕。電梯開(kāi)端上升。當(dāng)時(shí),我想著:他能夠坐下的電梯嗎,反正沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間,下電梯就下來(lái)了。
            還有,我在公園里漫步,看見(jiàn)一位阿姨的身后跟著一只小狗,阿姨還不時(shí)地伸出手來(lái)拍拍小狗。這時(shí),有一位叔叔從前面匆忙地走過(guò),看上去有急事需求做。那位叔叔從阿姨對(duì)面走過(guò)時(shí),不當(dāng)心踩到了小狗,小狗“汪汪”地叫了起來(lái)。阿姨聽(tīng)見(jiàn)了,便開(kāi)端與那位叔叔爭(zhēng)持起來(lái)。
            如今,回想起等電梯的那件事,我還很懊悔。當(dāng)初,假如我讓那個(gè)小伙子進(jìn)去的話,那他就能夠早一點(diǎn)見(jiàn)到本人的親人了。
            我以后也要將心比心。
            【篇五】讀《將心比心》有感范文精選
            這幾天,我們學(xué)習(xí)了幾篇課文,其中讓我印象深刻的是《將心比心》這篇課文。
            《將心比心》這篇課文主要講了兩件事。
            第一件事是:又,作者的奶奶去商店買(mǎi)東西,走在她前面的一位阿姨推開(kāi)了沉重的大門(mén),等奶奶上來(lái)了她才松開(kāi)手,她輕輕地說(shuō),她希望當(dāng)她的媽媽遇到這種時(shí)候,她的媽媽也會(huì)得到幫助。這句話說(shuō)明,人人都想獲得更多人的關(guān)心和幫助,然而想獲得別人的幫助,首先要自己先去關(guān)心、幫助別人。體現(xiàn)了我為人人,人人為我的思想境界。
            第二件事是:一天,我陪患病的母親去輸液,年輕的護(hù)士扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里,在經(jīng)過(guò)作者母親的鼓勵(lì)之后,終于扎進(jìn)血管里,當(dāng)護(hù)士道歉的時(shí)候,母親說(shuō),希望當(dāng)作者面對(duì)等一個(gè)患者的時(shí)候也會(huì)得到患者的`寬容。從中可以體會(huì)到,要想得到別人寬容和鼓勵(lì),就要自己先去寬容和鼓勵(lì)別人,善待別人就是善待自己。以自己對(duì)他人的鼓勵(lì)和寬容,換取他人對(duì)自己寬容和鼓勵(lì)。
            真是愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之《孟子》。正如書(shū)上后一自然段所說(shuō)的是啊,如果我們能在生活中將心比心,就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
            是啊,我們?cè)谏钪屑偃缈梢詫⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一些關(guān)愛(ài),就會(huì)讓許多的人得到寬容和理解!將心比心,就是讓我們?cè)谏钪凶龅綋Q位思考,要想得到別人的寬容和鼓勵(lì),自己先去寬容、鼓勵(lì)別人。從這篇課文我體會(huì)到只要你幫助別人,別人也會(huì)幫助你的。