讀書(shū)可以提高你的層次，提升你的綜合素質(zhì)，讓你的氣質(zhì)更出眾。讀書(shū)對(duì)于大腦的好處，相當(dāng)于鍛煉之于身體的好處。讀書(shū)可以提高你的專(zhuān)注力，讓你更容易集中精力做一件事，也可以讓你克服壓力、忘記煩惱，還可以幫你保持大腦的敏銳。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注讀后感頻道！
【篇一】?jī)?yōu)秀讀后感范文500字
在放暑假的日子里，我的大部分時(shí)間都交給了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，《老虎哈雷》讓我看到了小老虎哈雷對(duì)主人的關(guān)愛(ài)；《白象家族》讓我體會(huì)到了大象的尊嚴(yán)；《保姆蟒》讓我知道了“保姆”蟒蛇的聰明和智慧……這個(gè)暑假，我讀了一本叫《牧羊豹》的書(shū)，下面就讓我們一起走進(jìn)這妙趣橫生的故事，看一看究竟發(fā)生了什么事吧！
牧羊豹的名字叫三點(diǎn)金，是一只牧羊犬老梵娌帶大的。他為什么會(huì)有牧羊豹這個(gè)奇特的外號(hào)呢？別急，聽(tīng)我說(shuō)完下面的故事，你就明白了。
小豹子三點(diǎn)金對(duì)放羊有著濃厚的興趣，比如說(shuō)：牧羊犬老梵娌拔開(kāi)木插銷(xiāo)的時(shí)候，三點(diǎn)金往老梵娌那邊看，表示出好奇的樣子。老梵娌放羊、趕羊的時(shí)候，他也幫助老梵娌大吼大叫，以便讓羊群走的快一些。
老梵娌死后，它充當(dāng)一只牧羊犬，每天放羊，它還敢于跟蟒蛇搏斗，并用智慧和體力征服了蟒蛇。在豺群襲擊羊群的時(shí)候，他用山豹的傳統(tǒng)辦法咬掉豺酋的一截尾巴，嚇得豺群*滾尿流。豹子還在冰雹發(fā)生的一個(gè)小時(shí)前，把羊群引入山洞……
然而，好景不長(zhǎng)，豹子結(jié)婚了，并有了孩子。有了孩子，但是它找不到食物，只好五天偷一只羊。然后它被主人發(fā)現(xiàn)了，趕了出去。為了還清被咬死的四只羊，他用四只羚羊還清了帳，并消失在叢林中。
我喜歡牧羊豹，喜歡它的勇敢、無(wú)畏，喜歡它敢于跟猛獸搏斗的精神。這使我非常難忘。
【篇二】?jī)?yōu)秀讀后感范文500字
在暑假里，我看了楊紅櫻著作的《男生日記》。
這本書(shū)主要講述一個(gè)男生“吳緬”在暑假期間的難忘經(jīng)歷。他先和他的爸爸去了西藏，沿途發(fā)生了許多趣事，隨后又開(kāi)始參加初中的一些考試，還在閑暇之余舉行了做飯才藝大比拼，又幫爸爸打過(guò)“工”呢。
最讓我記憶深刻的是他的同學(xué)宋立春考上了重點(diǎn)中學(xué)，卻沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費(fèi)9000元，于是吳緬與他的幾個(gè)兄弟到“道歉公司”接單干活，又與冉冬陽(yáng)等女生一拍即合，去了“流年歌廳”表演歌藝，竟然在一個(gè)暑假中賺得了將近一萬(wàn)五千的收入，最后，這筆錢(qián)全部用來(lái)資助宋立春和其他的貧困同學(xué)。故事中吳緬有著現(xiàn)代男孩的優(yōu)點(diǎn)：他為他爸鋸木條，運(yùn)木料，十分能吃苦；他為同學(xué)宋立春攢學(xué)費(fèi)，表現(xiàn)了他對(duì)他人的關(guān)愛(ài)，講義氣；他敢于走危險(xiǎn)的西藏川運(yùn)，表現(xiàn)出了他的勇氣；他對(duì)小混混大打出手，更體現(xiàn)了他的見(jiàn)義勇為…
吳緬的性格應(yīng)該算是現(xiàn)在的學(xué)生的性格榜樣，現(xiàn)在的小學(xué)生吃一點(diǎn)點(diǎn)苦就放棄了、對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)甚少、遇到壞人立馬退縮，男生應(yīng)該大氣、大膽、大義，而吳緬做到了。
我要有他的機(jī)智、善良和勇敢，在同學(xué)面前多一份真誠(chéng)，在抵制壞人壞事多一份勇氣!
這本書(shū)真是一本有意思的、有意義的好書(shū)!
【篇三】?jī)?yōu)秀讀后感范文500字
最近我讀了一本叫作《八十天環(huán)游世界》的書(shū),它是由法國(guó)科幻作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的一部妙趣橫生的小說(shuō)。這本書(shū)給我留下了非常深刻的印象。
福格先生是一名倫敦改良俱樂(lè)部的成員，有一回他與人以20000英鎊打賭，八十天可以環(huán)游世界。于是他和他的仆人——若望·路路通在沒(méi)有飛機(jī)的情況下一起去環(huán)繞世界。于此同時(shí)，銀行里的一百三十七萬(wàn)五千法郎不翼而飛，警察無(wú)能為力，而福格先生恰巧這個(gè)時(shí)候要去環(huán)繞世界，于是他被當(dāng)做成了要逃跑的犯人，和警探菲克斯一起開(kāi)始了他們不同尋常的旅行了。
在菲克斯等待拘票抓福格先生時(shí)，發(fā)生了許多匪夷所思的事情，比如：在孟買(mǎi)里，若望·路路通因?yàn)榇┬M(jìn)入了巴山寶塔使主人少了2000鎊，而他又救了一個(gè)快要被燒死的女人的性命。在旅行中，他用了許多工具：輪船，火車(chē)，馬車(chē)，游艇，商船，甚至還有雪橇和大象。經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,正當(dāng)?shù)竭_(dá)了倫敦的時(shí)候,福格卻被費(fèi)克斯逮捕了,當(dāng)真相大白后,福格卻還是遲了幾個(gè)小時(shí)。可沒(méi)想到,由于他越過(guò)了國(guó)際日期變更線,為自己嬴得了一天的時(shí)間,更嬴得了賭局。
看完這個(gè)故事，我被深深的感動(dòng)了，這個(gè)世界上有各種各種的困難，只要我們勇往直前，堅(jiān)持戰(zhàn)斗，就一定會(huì)有勝利的那一天！環(huán)游世界，這也是我的夢(mèng)想，我期待著我美夢(mèng)成真的那一天！
【篇四】?jī)?yōu)秀讀后感范文500字
讀《中國(guó)家風(fēng)》這一本書(shū)，就如同一位智者向你講述中國(guó)的一個(gè)個(gè)關(guān)于家風(fēng)的動(dòng)人故事，我看到《父親的拳頭》時(shí)，讓我懂得了誠(chéng)實(shí)守信是一種家風(fēng)；我看到《我的姥姥是小腳老太太》時(shí)，讓我懂得了善良無(wú)私奉獻(xiàn)是一種家風(fēng)；我看到《一雙舊鞋子的時(shí)候》，善良是一種家風(fēng)……
讀到這兒，使我聯(lián)想到我的家風(fēng)是什么，這使我想起了我的姥姥，我小時(shí)候沒(méi)有人照看我時(shí)，年方70的姥姥常來(lái)照看我，我們家住在6樓，姥姥年紀(jì)大了，腿不好，只能扶著樓梯一點(diǎn)一點(diǎn)上樓，給我做飯，從沒(méi)說(shuō)過(guò)累，她生活簡(jiǎn)樸，善良而又有耐心，總是記著別人的好……這些品質(zhì)傳給了我的媽媽。
自我記事起，媽媽就非常忙碌，認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作的同時(shí)照顧我和家，但她從不抱怨……我想，這認(rèn)真、這樂(lè)觀就是我的家風(fēng)。在生活中，媽媽也時(shí)時(shí)提醒我吃飯時(shí)不要挑食，站要有站樣，做要有坐像，別人的東西不能隨便“拿”……一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一件小事，春風(fēng)化雨，立德立言，銘刻在心。
家風(fēng)成就了中國(guó)這個(gè)古老而又偉大的民族，引領(lǐng)著我們現(xiàn)代小家和個(gè)人的健康發(fā)展，家風(fēng)是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，讓我們?cè)诤玫募绎L(fēng)的指引下，做一個(gè)品格高尚、誠(chéng)實(shí)守信、無(wú)私奉獻(xiàn)，為“大家”——國(guó)家著想的人吧！
【篇五】?jī)?yōu)秀讀后感范文500字
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小……”這優(yōu)美的旋律久久在我耳邊縈繞。王二小的英雄形象像電影一樣在我腦海里回放：
王二小是個(gè)放牛郎，在一次日本鬼子掃蕩時(shí)，為了保護(hù)鄉(xiāng)親們，他不顧個(gè)人安危，把日本鬼子引進(jìn)了八路軍的埋伏圈，最后八路軍把所有的鬼子消滅了，而英雄王二小卻被鬼子殘酷地殺害了。
我被王二小的英雄事跡深深感動(dòng)了，心里久久不能平靜。王二小機(jī)智勇敢，在貌似強(qiáng)大、兇狠的敵人面前臨危不懼，沉著應(yīng)對(duì);他為了防止日本鬼子危脅到鄉(xiāng)親們的安全，不顧個(gè)人安危，設(shè)計(jì)引鬼子進(jìn)入了八路軍的包圍圈，最后光榮地獻(xiàn)出了自己年輕的生命。
我要學(xué)習(xí)英雄王二小不畏艱險(xiǎn)，迎難而上的精神，在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，堅(jiān)決不當(dāng)逃兵，努力去面對(duì)困難，解決困難;我還要學(xué)習(xí)王二小犧牲自我、保護(hù)他人的無(wú)私精神，熱愛(ài)我們的班集體，維護(hù)我們班級(jí)的榮譽(yù)，積極幫助有困難的同學(xué)。
我們應(yīng)該珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！
【篇六】?jī)?yōu)秀讀后感范文500字
《白雪仙童》這本書(shū)寫(xiě)了“我”從一位老人那里買(mǎi)了一盆未開(kāi)花的蝴蝶蘭。兩年過(guò)去，蝴蝶蘭終于開(kāi)花了。我準(zhǔn)備給蝴蝶蘭拍照，卻看到了一個(gè)童子，這就是白雪仙童。于是，我把它捉住，想讓他留下來(lái)，讓他陪著我。一天，我突然想起白雪仙童吃花蜜，而蝴蝶蘭沒(méi)有花蕊了。我買(mǎi)了許多花，想：白雪仙童也可以吸別的花蕊。但我回家后，仙童不見(jiàn)了。可他教給我的曲子，我還記得。所以白雪仙童并沒(méi)有完全消失。
這本書(shū)的結(jié)尾是白雪仙童不見(jiàn)了。白雪仙童到哪兒去了呢？他死了嗎？死后又到哪里了呢？這真是個(gè)謎。這個(gè)故事很有趣，很神奇，它到底是真的還是假的呢？看完這本書(shū)，我忍不住要問(wèn)：“世界上真的有仙童嗎，仙童長(zhǎng)什么樣子？”說(shuō)實(shí)話，我很想見(jiàn)見(jiàn)仙童。
故事中的我跟白雪仙童在一起度過(guò)了一段美好的時(shí)光?？吹贸鰜?lái)，我很喜歡白雪仙童，因?yàn)槲液ε率グ籽┫赏?。有一次，我把白雪仙童裝在我的口袋里，結(jié)果一只狗向我的口袋撲來(lái)，我盡力保護(hù)白雪仙童；當(dāng)白雪仙童窒息時(shí)，我又急忙挽救它。所以說(shuō)，我喜歡白雪仙童。
故事中說(shuō)，我把凋謝的花瓣用膠水重新粘好，用彩筆把焦黃的花邊重新涂成白色，想辦法挽救白雪仙童。但花瓣還是又掉了，白雪仙童也消失了?？吹竭@里，我心中不免有點(diǎn)遺憾。但還好，白雪仙童教給我的曲子我還記得，白雪仙童并沒(méi)有完全消失，他還留下一只歡快的曲子呢！我又高興起來(lái)。
同學(xué)們，讀書(shū)是有益的，讓我們多讀一些好書(shū)吧!
【篇一】?jī)?yōu)秀讀后感范文500字
在放暑假的日子里，我的大部分時(shí)間都交給了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，《老虎哈雷》讓我看到了小老虎哈雷對(duì)主人的關(guān)愛(ài)；《白象家族》讓我體會(huì)到了大象的尊嚴(yán)；《保姆蟒》讓我知道了“保姆”蟒蛇的聰明和智慧……這個(gè)暑假，我讀了一本叫《牧羊豹》的書(shū)，下面就讓我們一起走進(jìn)這妙趣橫生的故事，看一看究竟發(fā)生了什么事吧！
牧羊豹的名字叫三點(diǎn)金，是一只牧羊犬老梵娌帶大的。他為什么會(huì)有牧羊豹這個(gè)奇特的外號(hào)呢？別急，聽(tīng)我說(shuō)完下面的故事，你就明白了。
小豹子三點(diǎn)金對(duì)放羊有著濃厚的興趣，比如說(shuō)：牧羊犬老梵娌拔開(kāi)木插銷(xiāo)的時(shí)候，三點(diǎn)金往老梵娌那邊看，表示出好奇的樣子。老梵娌放羊、趕羊的時(shí)候，他也幫助老梵娌大吼大叫，以便讓羊群走的快一些。
老梵娌死后，它充當(dāng)一只牧羊犬，每天放羊，它還敢于跟蟒蛇搏斗，并用智慧和體力征服了蟒蛇。在豺群襲擊羊群的時(shí)候，他用山豹的傳統(tǒng)辦法咬掉豺酋的一截尾巴，嚇得豺群*滾尿流。豹子還在冰雹發(fā)生的一個(gè)小時(shí)前，把羊群引入山洞……
然而，好景不長(zhǎng)，豹子結(jié)婚了，并有了孩子。有了孩子，但是它找不到食物，只好五天偷一只羊。然后它被主人發(fā)現(xiàn)了，趕了出去。為了還清被咬死的四只羊，他用四只羚羊還清了帳，并消失在叢林中。
我喜歡牧羊豹，喜歡它的勇敢、無(wú)畏，喜歡它敢于跟猛獸搏斗的精神。這使我非常難忘。
【篇二】?jī)?yōu)秀讀后感范文500字
在暑假里，我看了楊紅櫻著作的《男生日記》。
這本書(shū)主要講述一個(gè)男生“吳緬”在暑假期間的難忘經(jīng)歷。他先和他的爸爸去了西藏，沿途發(fā)生了許多趣事，隨后又開(kāi)始參加初中的一些考試，還在閑暇之余舉行了做飯才藝大比拼，又幫爸爸打過(guò)“工”呢。
最讓我記憶深刻的是他的同學(xué)宋立春考上了重點(diǎn)中學(xué)，卻沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費(fèi)9000元，于是吳緬與他的幾個(gè)兄弟到“道歉公司”接單干活，又與冉冬陽(yáng)等女生一拍即合，去了“流年歌廳”表演歌藝，竟然在一個(gè)暑假中賺得了將近一萬(wàn)五千的收入，最后，這筆錢(qián)全部用來(lái)資助宋立春和其他的貧困同學(xué)。故事中吳緬有著現(xiàn)代男孩的優(yōu)點(diǎn)：他為他爸鋸木條，運(yùn)木料，十分能吃苦；他為同學(xué)宋立春攢學(xué)費(fèi)，表現(xiàn)了他對(duì)他人的關(guān)愛(ài)，講義氣；他敢于走危險(xiǎn)的西藏川運(yùn)，表現(xiàn)出了他的勇氣；他對(duì)小混混大打出手，更體現(xiàn)了他的見(jiàn)義勇為…
吳緬的性格應(yīng)該算是現(xiàn)在的學(xué)生的性格榜樣，現(xiàn)在的小學(xué)生吃一點(diǎn)點(diǎn)苦就放棄了、對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)甚少、遇到壞人立馬退縮，男生應(yīng)該大氣、大膽、大義，而吳緬做到了。
我要有他的機(jī)智、善良和勇敢，在同學(xué)面前多一份真誠(chéng)，在抵制壞人壞事多一份勇氣!
這本書(shū)真是一本有意思的、有意義的好書(shū)!
【篇三】?jī)?yōu)秀讀后感范文500字
最近我讀了一本叫作《八十天環(huán)游世界》的書(shū),它是由法國(guó)科幻作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的一部妙趣橫生的小說(shuō)。這本書(shū)給我留下了非常深刻的印象。
福格先生是一名倫敦改良俱樂(lè)部的成員，有一回他與人以20000英鎊打賭，八十天可以環(huán)游世界。于是他和他的仆人——若望·路路通在沒(méi)有飛機(jī)的情況下一起去環(huán)繞世界。于此同時(shí)，銀行里的一百三十七萬(wàn)五千法郎不翼而飛，警察無(wú)能為力，而福格先生恰巧這個(gè)時(shí)候要去環(huán)繞世界，于是他被當(dāng)做成了要逃跑的犯人，和警探菲克斯一起開(kāi)始了他們不同尋常的旅行了。
在菲克斯等待拘票抓福格先生時(shí)，發(fā)生了許多匪夷所思的事情，比如：在孟買(mǎi)里，若望·路路通因?yàn)榇┬M(jìn)入了巴山寶塔使主人少了2000鎊，而他又救了一個(gè)快要被燒死的女人的性命。在旅行中，他用了許多工具：輪船，火車(chē)，馬車(chē)，游艇，商船，甚至還有雪橇和大象。經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,正當(dāng)?shù)竭_(dá)了倫敦的時(shí)候,福格卻被費(fèi)克斯逮捕了,當(dāng)真相大白后,福格卻還是遲了幾個(gè)小時(shí)。可沒(méi)想到,由于他越過(guò)了國(guó)際日期變更線,為自己嬴得了一天的時(shí)間,更嬴得了賭局。
看完這個(gè)故事，我被深深的感動(dòng)了，這個(gè)世界上有各種各種的困難，只要我們勇往直前，堅(jiān)持戰(zhàn)斗，就一定會(huì)有勝利的那一天！環(huán)游世界，這也是我的夢(mèng)想，我期待著我美夢(mèng)成真的那一天！
【篇四】?jī)?yōu)秀讀后感范文500字
讀《中國(guó)家風(fēng)》這一本書(shū)，就如同一位智者向你講述中國(guó)的一個(gè)個(gè)關(guān)于家風(fēng)的動(dòng)人故事，我看到《父親的拳頭》時(shí)，讓我懂得了誠(chéng)實(shí)守信是一種家風(fēng)；我看到《我的姥姥是小腳老太太》時(shí)，讓我懂得了善良無(wú)私奉獻(xiàn)是一種家風(fēng)；我看到《一雙舊鞋子的時(shí)候》，善良是一種家風(fēng)……
讀到這兒，使我聯(lián)想到我的家風(fēng)是什么，這使我想起了我的姥姥，我小時(shí)候沒(méi)有人照看我時(shí)，年方70的姥姥常來(lái)照看我，我們家住在6樓，姥姥年紀(jì)大了，腿不好，只能扶著樓梯一點(diǎn)一點(diǎn)上樓，給我做飯，從沒(méi)說(shuō)過(guò)累，她生活簡(jiǎn)樸，善良而又有耐心，總是記著別人的好……這些品質(zhì)傳給了我的媽媽。
自我記事起，媽媽就非常忙碌，認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作的同時(shí)照顧我和家，但她從不抱怨……我想，這認(rèn)真、這樂(lè)觀就是我的家風(fēng)。在生活中，媽媽也時(shí)時(shí)提醒我吃飯時(shí)不要挑食，站要有站樣，做要有坐像，別人的東西不能隨便“拿”……一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一件小事，春風(fēng)化雨，立德立言，銘刻在心。
家風(fēng)成就了中國(guó)這個(gè)古老而又偉大的民族，引領(lǐng)著我們現(xiàn)代小家和個(gè)人的健康發(fā)展，家風(fēng)是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，讓我們?cè)诤玫募绎L(fēng)的指引下，做一個(gè)品格高尚、誠(chéng)實(shí)守信、無(wú)私奉獻(xiàn)，為“大家”——國(guó)家著想的人吧！
【篇五】?jī)?yōu)秀讀后感范文500字
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小……”這優(yōu)美的旋律久久在我耳邊縈繞。王二小的英雄形象像電影一樣在我腦海里回放：
王二小是個(gè)放牛郎，在一次日本鬼子掃蕩時(shí)，為了保護(hù)鄉(xiāng)親們，他不顧個(gè)人安危，把日本鬼子引進(jìn)了八路軍的埋伏圈，最后八路軍把所有的鬼子消滅了，而英雄王二小卻被鬼子殘酷地殺害了。
我被王二小的英雄事跡深深感動(dòng)了，心里久久不能平靜。王二小機(jī)智勇敢，在貌似強(qiáng)大、兇狠的敵人面前臨危不懼，沉著應(yīng)對(duì);他為了防止日本鬼子危脅到鄉(xiāng)親們的安全，不顧個(gè)人安危，設(shè)計(jì)引鬼子進(jìn)入了八路軍的包圍圈，最后光榮地獻(xiàn)出了自己年輕的生命。
我要學(xué)習(xí)英雄王二小不畏艱險(xiǎn)，迎難而上的精神，在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，堅(jiān)決不當(dāng)逃兵，努力去面對(duì)困難，解決困難;我還要學(xué)習(xí)王二小犧牲自我、保護(hù)他人的無(wú)私精神，熱愛(ài)我們的班集體，維護(hù)我們班級(jí)的榮譽(yù)，積極幫助有困難的同學(xué)。
我們應(yīng)該珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！
【篇六】?jī)?yōu)秀讀后感范文500字
《白雪仙童》這本書(shū)寫(xiě)了“我”從一位老人那里買(mǎi)了一盆未開(kāi)花的蝴蝶蘭。兩年過(guò)去，蝴蝶蘭終于開(kāi)花了。我準(zhǔn)備給蝴蝶蘭拍照，卻看到了一個(gè)童子，這就是白雪仙童。于是，我把它捉住，想讓他留下來(lái)，讓他陪著我。一天，我突然想起白雪仙童吃花蜜，而蝴蝶蘭沒(méi)有花蕊了。我買(mǎi)了許多花，想：白雪仙童也可以吸別的花蕊。但我回家后，仙童不見(jiàn)了。可他教給我的曲子，我還記得。所以白雪仙童并沒(méi)有完全消失。
這本書(shū)的結(jié)尾是白雪仙童不見(jiàn)了。白雪仙童到哪兒去了呢？他死了嗎？死后又到哪里了呢？這真是個(gè)謎。這個(gè)故事很有趣，很神奇，它到底是真的還是假的呢？看完這本書(shū)，我忍不住要問(wèn)：“世界上真的有仙童嗎，仙童長(zhǎng)什么樣子？”說(shuō)實(shí)話，我很想見(jiàn)見(jiàn)仙童。
故事中的我跟白雪仙童在一起度過(guò)了一段美好的時(shí)光?？吹贸鰜?lái)，我很喜歡白雪仙童，因?yàn)槲液ε率グ籽┫赏?。有一次，我把白雪仙童裝在我的口袋里，結(jié)果一只狗向我的口袋撲來(lái)，我盡力保護(hù)白雪仙童；當(dāng)白雪仙童窒息時(shí)，我又急忙挽救它。所以說(shuō)，我喜歡白雪仙童。
故事中說(shuō)，我把凋謝的花瓣用膠水重新粘好，用彩筆把焦黃的花邊重新涂成白色，想辦法挽救白雪仙童。但花瓣還是又掉了，白雪仙童也消失了?？吹竭@里，我心中不免有點(diǎn)遺憾。但還好，白雪仙童教給我的曲子我還記得，白雪仙童并沒(méi)有完全消失，他還留下一只歡快的曲子呢！我又高興起來(lái)。
同學(xué)們，讀書(shū)是有益的，讓我們多讀一些好書(shū)吧!