《軍神》是部編版小學(xué)五年級下冊語文課本中的一篇課文，作者是畢必成。這篇課文記敘了劉伯承在重慶治療受傷的眼睛時，拒絕用麻藥，表現(xiàn)了劉伯承鋼鐵般的意志，表達(dá)了作者對劉伯承的敬佩和贊揚的感情。以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
    【篇一】部編版五年級下冊語文第11課《軍神》練習(xí)題及答案
    1.看拼音寫詞語。
    zhěnduàn　　féiwò　　niánlínɡ　　túfěi　　bēnɡdài　　shěnshì
    （　?。。ā　。。ā　。。ā　。。ā　。。ā　。?BR>    jìliànɡ　　shíshī　　kēnɡshēnɡ　　zhǎnxīn　　yóuzhōnɡ　　cíxiánɡ
    （　?。。ā　。。ā　。。ā　。。ā　。。ā　。?BR>    2.給下列多音字組詞。
    強　qiánɡ（　　）　qiǎnɡ（　?。?BR>    血　xiě（　?。　uè（　?。?BR>    和　hé（　?。　uò（　?。?BR>    相　xiānɡ（　?。iànɡ（　　）　
    3.按課文內(nèi)容填空，并回答問題。
    《軍神》這個故事的主角是劉伯承，卻花了不少筆墨來描寫沃克醫(yī)生，隨著故事的發(fā)展，沃克醫(yī)生的態(tài)度也在發(fā)生不斷的變化：剛看到劉伯承時，他的態(tài)度是：__________；當(dāng)劉伯承承認(rèn)自己是軍人時，沃克醫(yī)生的眼神變得__________；當(dāng)劉伯承決絕使用麻醉藥時，他的眉毛__________，非常__________；手術(shù)臺上，一向_____________的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些________，他額上_____________，護士幫他擦了又；當(dāng)劉伯承告訴沃克醫(yī)生一共割了72刀時，他__________；后沃克醫(yī)生的臉上浮出__________的神情。通過描寫沃克醫(yī)生對劉伯承態(tài)度的變化，反襯出____________________。
    “你是一個真正的__________，一塊會說話的__________！你__________軍神！”
    這段話中的“軍神”既表現(xiàn)了沃克醫(yī)生對劉伯承的____________________，又突出表現(xiàn)了劉伯承的____________________。
    4.拓展。
    古往今來，有無數(shù)英雄馳騁沙場，豪情萬丈。你知道有哪些贊美軍人的詩歌嗎？請你默寫出一首，并注明作者和朝代。
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    5.課外閱讀。
    雨中母子情
    今天早上，細(xì)雨霏霏，我坐在爸爸的摩托車后去上學(xué)，車子拐進(jìn)上海路，正好看見也是一位媽媽送兒子學(xué)。
    這位母親蹬著自行車，后座上帶著與我差不多同齡的男孩子，正吃力地上坡。（?。┯晗碌貌淮螅ā。┚拖癜褳r青路洗了一遍，抹了一層油一樣，黑亮亮的。
    路上的自行車從慢道上穿梭過去。有匆忙趕著上班的，也有送子女上學(xué)去的。我注意到媽媽可能很疼愛孩子，每天早晨都忙忙碌碌，又是準(zhǔn)備早點，又是幫兒子整理書包。做完這些雜事又該送他上學(xué)了。騎車騎到那個大坡子上，她要再加一把勁兒才能騎上去，母親的兩鬢在滴水，也不知是汗水還是雨水，正側(cè)著頭溫柔地說著什么。
    而那個男孩，也領(lǐng)受了媽媽的愛心，懂得體貼媽媽。此時，他不由分說己從車上跳下來，邁開“弓字步”，兩手握著貨架在后面幫助媽媽推車子。這下自行車騎起來就輕巧多了?，F(xiàn)在，細(xì)雨中的他們倆又說又笑。我猜，媽媽也許在夸他懂事，孩子也許在說這是自己應(yīng)該做的……仿佛這天上飄的不是雨，而是一滴滴母子情。
    細(xì)雨中，這濃濃的母子情飄呀飄，飄到這一片天，飄到這一片地，也飄到我的心里。
    （1）給下列字選擇正確讀音。
    溫柔（róu　yóu）　穿梭（suō　shuō）
    （2）給第二自然段中的空白處填空填上關(guān)聯(lián)詞語。
    ______________________________________________________________________
    （3）“這濃濃的母子情飄到我心里?！边@句話什么意思？
    ______________________________________________________________________
    （4）展開想象，想想第四自然段省略號中媽媽和孩子能說些什么？設(shè)計兩句對話。
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    參考答案：
    1.診斷　肥沃　年齡　土匪
    繃帶　審視　劑量　實施
    吭聲　嶄新　由衷　慈祥
    2.堅強　勉強
    流血　血緣
    柔和　和面
    相互　宰相
    3.冷冷的　柔和　一揚　生氣　從容鎮(zhèn)定　顫抖　汗珠滾滾　驚嘆　慈祥
    意志頑強　鎮(zhèn)定自若
    男子漢　鋼板　堪稱
    高度稱贊　頑強的意志
    4.塞下曲
    [唐]盧綸
    林暗草驚風(fēng)，
    將軍夜引弓。
    平明尋白羽，
    沒在石棱中。
    5.（1）róu suō
    （2）雖然……但是
    （3）我被他們的舉動和他們之間濃厚的情義所感動。
    （4）略。
    【篇二】部編版五年級下冊語文第11課《軍神》練習(xí)題及答案
    一、填空。
    1.“堪”的部首是_________，再查_________畫，第九畫的筆畫名稱是_________。
    2.“匪”是_________結(jié)構(gòu)，讀音是_________，第二畫的筆畫名稱是_________。
    3.“承”部首是_________，除部首外再查_________畫。在字典里的解釋是①接著，托；②承擔(dān)，擔(dān)當(dāng)；③繼續(xù)，接連；④接受。把正確的解釋填在下面的括號里。
    （1）承塵（　?。?BR>    （2）承上啟下（　?。?BR>    （3）繼承（　　）
    （4）承?。ā　。?BR>    二、給下列多音字組詞。
    強　qiánɡ（　?。iǎnɡ（　?。?BR>    血　xiě（　?。　uè（　?。?BR>    和　hé（　?。　uò（　?。?BR>    相　xiānɡ（　　）　xiànɡ（　?。?BR>    三、你能給加粗的詞換一個詞語而不改變句子意思嗎?
    1.這么重的傷勢，只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定!（　　　　）
    2.他越來越使勁，嶄新的白墊單居然被抓破了。（　?。?BR>    3.沃克醫(yī)生的目光變得柔和了。（　?。?BR>    4.沃克醫(yī)生的臉上浮出慈祥的神情。（　?。?BR>    5.沃克醫(yī)生肅然起敬：“啊，川東支隊的將領(lǐng)，久仰久仰,認(rèn)識你很榮幸”。（　?。?BR>    四、閱讀下面的選段，回答問題。
    手術(shù)臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗殊滾滾，護士幫他擦了又。后他忍不住對病人說：“你挺不住可以哼叫?！?BR>    病人一聲不吭，他的雙手緊緊抓住身下的白墊單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白墊單居然被抓破了。
    脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來，由衷地說：“年輕人，我真擔(dān)心你會暈過去?！?BR>    1．你從作者對沃克醫(yī)生在手術(shù)臺上的表現(xiàn)和他忍不住對病人說的話中體會到了什么？
    __________________________________________
    2．從病人在手術(shù)中的表現(xiàn)你又體會到了什么？
    __________________________________________
    3．從作者對這兩個人的描寫中你學(xué)到哪些寫人的手法？試按照作者的寫法，描寫你熟悉的一個人。
    __________________________________________
    五、你知道“十大元帥”嗎？請把他們的名字寫下來。簡單介紹其中一人的事跡。
    __________________________________________
    參考答案：
    一、
    1.土　九　橫
    2.半包圍　fěi　豎折
    3.乛　七　(1)1　(2)2　(3)3　(4)4
    二、
    強大　勉強　血淋淋　血汗　和氣　和面　相似　丞相
    三、
    1.從容不迫
    2.竟然
    3.溫和
    4.慈愛
    5.幸運
    四、
    1、醫(yī)生對病人的關(guān)愛。
    2、病人是位堅強的人。
    3、用語言、神態(tài)等。試著寫出一個熟悉的人。
    五、十大元帥：朱德、彭德懷、*、劉伯承、賀龍、徐向前、聶榮臻、羅榮恒、陳毅、葉劍英
    【篇三】部編版五年級下冊語文第11課《軍神》練習(xí)題及答案
    一、讀詞語，選擇正確的讀音，用“√”表示。
    1.一針見血(①xué ②xuè)
    2.勉強(①qiǎng ②jiàng)
    3.驚呆(①dāi ②ái)了
    4.郵(①yóu ②yǒu)局
    5.施(①sī ②shī)行
    6.劉伯承(①céng ②chéng)
    二、讀拼音，寫詞語。
    nián línɡ　　jù jué　　shī xínɡ　　zhǎn xīn
    (　　)　　(　　)　　(　　)　　(　　)
    三、從下面詞語中選擇兩個，寫一句話。
    一針見血　從容鎮(zhèn)定　一聲不吭　肅然起敬
    ________________________________________
    四、按照課文敘述的順序給下面的敘述加上序號，寫在前面的括號里。
    （　）手術(shù)前，劉伯承堅決不使用麻醉藥。
    （?。┲v手術(shù)臺上病人汗如雨下，一聲不吭，忍受著劇痛，還一直數(shù)著開刀的刀數(shù)，醫(yī)生稱贊病人是真正的男子漢，是會說話的鋼板，是軍神。
    （　）劉伯承傷勢很重，找醫(yī)生求治，非常鎮(zhèn)定。
    （　）講手術(shù)后，當(dāng)知道病人原來是劉伯承將軍時，沃克醫(yī)生肅然起敬，深感榮幸地認(rèn)識了他
    五、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。
    【A】“你是軍人！”沃克醫(yī)生一針見血地說，“我當(dāng)過軍醫(yī)，這么重的傷勢，只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定！”
    【B】病人一聲不吭，雙手緊緊抓住身下的白床單，手指青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單(　　)被抓破了。
    1．根據(jù)文意，在【B】中的(　)內(nèi)填入一個恰當(dāng)?shù)脑~語。并用所填詞語造句。
    ________________________________________
    2．語段【A】是對人物__________的描寫。語段【B】是對人物___________的描寫。
    3．這位“病人”是________________，被沃克醫(yī)生譽為_____________________。
    六、分別說明下列兩句中量詞或數(shù)詞疊用的作用。
    1.沃克醫(yī)生再愣住了，竟有點口吃地說：“你，你能忍受嗎？你的右眼需要摘除壞死的眼珠，把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉！”
    句中的“一刀刀”是為了突出_____________。
    2.手術(shù)臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護士幫他擦了又。
    句中的“又”是為了突出_____________。
    【答案】
    一、
    1．①√
    2．①√
    3．①√
    4．①√
    5．②√
    6．②√
    二、
    年齡　拒絕　施行　嶄新
    三、
    聽了他從容鎮(zhèn)定地與敵人斗爭的事跡，我們不禁對他肅然起敬。
    四、
    （2）（3）（1）（4）
    五、
    1.居然　想不到內(nèi)向的小紅居然唱歌這么好聽。
    2.語言　動作
    3.劉伯承　軍神
    六、
    1.手術(shù)復(fù)雜，要有忍受劇痛的思想準(zhǔn)備。
    2.突出軍神的堅強。