讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！想要作文寫的好，作文范文是必不可少的 。以下是為大家整理的《中考優(yōu)秀作文范文600字》供您查閱。
【篇一】中考優(yōu)秀作文范文600字
六月，香樟的花又開了。一陣微風(fēng)拂過，摩擦著晨昏的邊緣，在幼稚與成熟的交界，擦去了我們年少的稚嫩，但沒有帶走童年親切的懷念。
六月夏至，迎來了我的畢業(yè)考。走進(jìn)這所無比熟悉的校園，黯然感傷?？帐幨幍臉淞?，空蕩蕩的操場。我從沒在學(xué)校見過如此安靜的一幕。待了六年的校園，竟在此刻讓我有了些不習(xí)慣。
如往年的考試一樣，我拿著準(zhǔn)考證，走進(jìn)了自己的考場。望著正在拆卷子的老師，她依然掛著一絲微笑。指尖慢慢把試卷袋的扣子打開，小心翼翼地把卷子拿出來，慢慢放在桌上。旁邊的同學(xué)都沒了往年那般開心，枕著頭的；把頭埋下兩臂間的；望著窗外發(fā)呆的……沒有人說話；沒有人在復(fù)習(xí)；沒有人再笑了；考試鈴響了，也沒有人催老師發(fā)卷子。
窗外下了大雨，聽著雨“啪嗒，啪嗒”滴落在地上的聲音。我不禁鼻頭一酸：我們還會像以前那樣嗎？
一直到下午的后一場考試，雨還在“嘩嘩”地下著。沒帶傘的同學(xué)竄到一把把傘下?；叵肫鹨郧暗拿總€下雨天，都是這個場景。但這次的雨，卻不同于往常。這清涼的雨中，夾雜著一絲悲傷。向四周望去，沒有人回頭，沒有人注意到空曠的操場，也沒有人注意沒了老師和學(xué)生的教學(xué)樓。再望向前面的班主任，她的腳步那樣緩慢，一只手握著傘柄，另一只手我看不見，只能知道她的頭往下低著，背也稍微駝了。
就這樣，我們慢慢走出校門。我從沒想過，我們的道別，竟會如此潦草，就是在學(xué)校門口揮揮手，然后分道揚(yáng)鑣，或許剩下的，也就只有這親切的懷念了吧。握著一張已經(jīng)揉皺了的衛(wèi)生紙，再回頭，太陽散發(fā)的光芒，跌入眼眸。是否此刻的世俗都?xì)w于沉寂？翻開逐漸發(fā)黃的扉頁，小學(xué)生活的青蔥歲月，結(jié)局已經(jīng)寫好。所有的淚水都已經(jīng)擦干。
陽光被跳躍著的綠葉打碎，斑駁的碎片隨風(fēng)舞動，舞出一路的斑斕，散落在這熟悉的校園。這熟悉的校園，將是我親切的懷念。
【篇二】中考優(yōu)秀作文范文600字
小時候，在讀幼兒園的我經(jīng)常得到各種獎狀，在那些表揚(yáng)聲中，從來都沒有過爺爺?shù)穆曇?。每次過生日時，在那些五顏六色的禮物中，也從來沒有過爺爺送的禮物。這幾年，他不與我們一起生活，我才懷念起他留給我的一句句教誨。
有，我得到了“全幼兒園勤奮寶寶獎”，爸爸媽媽都爭著帶我去吃好吃的，外婆也帶我去選好看的洋娃娃和漂亮的新裙子，就連其他的親朋好友也都來夸獎我?？粗挥H人和朋友們寵上天的我，爺爺搖了搖頭，默默地轉(zhuǎn)身離開了。
回到家里，我問爺爺，為什么不夸夸我，或者給我買好吃的呢？爺爺只是摸了摸我的頭，說：“去那邊看看墻上?！庇谑?，我便飛快地跑去，看看那邊的墻上到底有什么，卻發(fā)現(xiàn)，空溜溜的墻上只有一張孤零零的紙貼在上面，紙上寫著：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”無知的我去問爺爺那是什么意思，爺爺笑了，又摸了摸我的頭，說：“意思就是，當(dāng)別人夸獎你時，不能驕傲過頭了了，要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，不論別人夸不夸獎你。當(dāng)別人批評你時，就要虛心接受，別頂撞別人?！?BR> 如今，那面墻上已經(jīng)是滿滿的一墻紙了，我的“禮物”是它，我的“警醒”是它，我的“經(jīng)驗(yàn)”還是它。小時候，我不知道我有多么討厭它，認(rèn)為是它搶走了我的禮物。可如今，我竟也慢慢變得喜歡，逐漸接受它了。
記得我還為此埋怨過爺爺，和爺爺吵了一架。那天晚上，爺爺特別生氣，把自己鎖在房里，連奶奶都不讓進(jìn)。第二天，我發(fā)現(xiàn)那面“名言墻”又“刷新”了。
現(xiàn)在，每當(dāng)經(jīng)過那面“名言墻”時，我才發(fā)現(xiàn)，原來這就是我親切的懷念。
【篇三】中考優(yōu)秀作文范文600字
落葉懷念著大樹的滋養(yǎng)，老人懷念著青春的時光。而上初一的我，懷念五年級時媽媽在桌邊看著我寫作業(yè)的畫面。這是我親切的懷念。
上五年級時，媽媽每晚總是安安靜靜地坐在我桌邊，抱著她那本書，時不時瞅一眼我作業(yè)的字體和正確率。我很想讓這溫馨的畫面永存?？墒怯幸惶?，我因?yàn)樽鳂I(yè)的正確率太低，而被媽媽批評了一頓：“你看看你，這么簡單的題都做錯，你上課怎么聽課的？上課睡著了嗎？我還想讓你考上好初中呢！”我本來想阻止媽媽，讓我安心地寫作業(yè)，可是沒想到媽媽越說越起勁了。我眉毛皺成一團(tuán)：“不就是寫錯了嗎？改過來不就好了嗎？有什么了不起的？”我面色鐵青，對著媽媽大叫起來：“我都多大了，我自己會檢查作業(yè)，你叨叨叨叨有什么用！還不如改過來呢！我明天不想看見你在我身邊看著我寫作業(yè)！”我的話一出口，媽媽的臉上寫滿了失落。
第二天我回到家，看著媽媽坐在沙發(fā)上，并沒有去我房間。我賭氣著走到我的房間，坐下來開始寫作業(yè)，突然心里空空的，沒有了那溫馨的畫面。我仿佛看見媽媽專心的給我講題，我仿佛看見媽媽拿著杯子放在我桌上，對我輕輕地說：“渴了吧？喝口水，再寫作業(yè)?！蔽矣址路鹂匆妺寢尀槲覍W(xué)習(xí)而生氣，后十分失落的樣子。一切在我腦海里是那么清晰，我的眼淚不爭氣地流了下來。我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)媽媽在門縫里看著我，一見我回頭，立刻把門關(guān)上。我跑出房間對媽媽說：“媽媽，昨天是我不好！你來我房間看著我寫作業(yè)好不好？”媽媽臉上蕩漾起了她獨(dú)特的笑容，又是那一幅溫馨的畫面。
但是，現(xiàn)在已經(jīng)上初中了，媽媽也很忙，很少看著我寫作業(yè)了。五年級的時候媽媽親切地對我說：“你看你每次錯這么多，還是我看著你寫吧！”初中了，媽媽驕傲地說：“你都初中了，還媽媽媽媽的，自己會查字典了，不需要我了?！薄蔽迥昙壍膵寢尯统跻坏膵寢屨娌灰粯樱≌媸菓涯钅菧剀暗漠嬅?。
這也許就是親切的懷念吧！回憶著，懷念著，那美好的畫面，一直在我腦海中。
【篇一】中考優(yōu)秀作文范文600字
六月，香樟的花又開了。一陣微風(fēng)拂過，摩擦著晨昏的邊緣，在幼稚與成熟的交界，擦去了我們年少的稚嫩，但沒有帶走童年親切的懷念。
六月夏至，迎來了我的畢業(yè)考。走進(jìn)這所無比熟悉的校園，黯然感傷?？帐幨幍臉淞?，空蕩蕩的操場。我從沒在學(xué)校見過如此安靜的一幕。待了六年的校園，竟在此刻讓我有了些不習(xí)慣。
如往年的考試一樣，我拿著準(zhǔn)考證，走進(jìn)了自己的考場。望著正在拆卷子的老師，她依然掛著一絲微笑。指尖慢慢把試卷袋的扣子打開，小心翼翼地把卷子拿出來，慢慢放在桌上。旁邊的同學(xué)都沒了往年那般開心，枕著頭的；把頭埋下兩臂間的；望著窗外發(fā)呆的……沒有人說話；沒有人在復(fù)習(xí)；沒有人再笑了；考試鈴響了，也沒有人催老師發(fā)卷子。
窗外下了大雨，聽著雨“啪嗒，啪嗒”滴落在地上的聲音。我不禁鼻頭一酸：我們還會像以前那樣嗎？
一直到下午的后一場考試，雨還在“嘩嘩”地下著。沒帶傘的同學(xué)竄到一把把傘下?；叵肫鹨郧暗拿總€下雨天，都是這個場景。但這次的雨，卻不同于往常。這清涼的雨中，夾雜著一絲悲傷。向四周望去，沒有人回頭，沒有人注意到空曠的操場，也沒有人注意沒了老師和學(xué)生的教學(xué)樓。再望向前面的班主任，她的腳步那樣緩慢，一只手握著傘柄，另一只手我看不見，只能知道她的頭往下低著，背也稍微駝了。
就這樣，我們慢慢走出校門。我從沒想過，我們的道別，竟會如此潦草，就是在學(xué)校門口揮揮手，然后分道揚(yáng)鑣，或許剩下的，也就只有這親切的懷念了吧。握著一張已經(jīng)揉皺了的衛(wèi)生紙，再回頭，太陽散發(fā)的光芒，跌入眼眸。是否此刻的世俗都?xì)w于沉寂？翻開逐漸發(fā)黃的扉頁，小學(xué)生活的青蔥歲月，結(jié)局已經(jīng)寫好。所有的淚水都已經(jīng)擦干。
陽光被跳躍著的綠葉打碎，斑駁的碎片隨風(fēng)舞動，舞出一路的斑斕，散落在這熟悉的校園。這熟悉的校園，將是我親切的懷念。
【篇二】中考優(yōu)秀作文范文600字
小時候，在讀幼兒園的我經(jīng)常得到各種獎狀，在那些表揚(yáng)聲中，從來都沒有過爺爺?shù)穆曇?。每次過生日時，在那些五顏六色的禮物中，也從來沒有過爺爺送的禮物。這幾年，他不與我們一起生活，我才懷念起他留給我的一句句教誨。
有，我得到了“全幼兒園勤奮寶寶獎”，爸爸媽媽都爭著帶我去吃好吃的，外婆也帶我去選好看的洋娃娃和漂亮的新裙子，就連其他的親朋好友也都來夸獎我?？粗挥H人和朋友們寵上天的我，爺爺搖了搖頭，默默地轉(zhuǎn)身離開了。
回到家里，我問爺爺，為什么不夸夸我，或者給我買好吃的呢？爺爺只是摸了摸我的頭，說：“去那邊看看墻上?！庇谑?，我便飛快地跑去，看看那邊的墻上到底有什么，卻發(fā)現(xiàn)，空溜溜的墻上只有一張孤零零的紙貼在上面，紙上寫著：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”無知的我去問爺爺那是什么意思，爺爺笑了，又摸了摸我的頭，說：“意思就是，當(dāng)別人夸獎你時，不能驕傲過頭了了，要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，不論別人夸不夸獎你。當(dāng)別人批評你時，就要虛心接受，別頂撞別人?！?BR> 如今，那面墻上已經(jīng)是滿滿的一墻紙了，我的“禮物”是它，我的“警醒”是它，我的“經(jīng)驗(yàn)”還是它。小時候，我不知道我有多么討厭它，認(rèn)為是它搶走了我的禮物。可如今，我竟也慢慢變得喜歡，逐漸接受它了。
記得我還為此埋怨過爺爺，和爺爺吵了一架。那天晚上，爺爺特別生氣，把自己鎖在房里，連奶奶都不讓進(jìn)。第二天，我發(fā)現(xiàn)那面“名言墻”又“刷新”了。
現(xiàn)在，每當(dāng)經(jīng)過那面“名言墻”時，我才發(fā)現(xiàn)，原來這就是我親切的懷念。
【篇三】中考優(yōu)秀作文范文600字
落葉懷念著大樹的滋養(yǎng)，老人懷念著青春的時光。而上初一的我，懷念五年級時媽媽在桌邊看著我寫作業(yè)的畫面。這是我親切的懷念。
上五年級時，媽媽每晚總是安安靜靜地坐在我桌邊，抱著她那本書，時不時瞅一眼我作業(yè)的字體和正確率。我很想讓這溫馨的畫面永存?？墒怯幸惶?，我因?yàn)樽鳂I(yè)的正確率太低，而被媽媽批評了一頓：“你看看你，這么簡單的題都做錯，你上課怎么聽課的？上課睡著了嗎？我還想讓你考上好初中呢！”我本來想阻止媽媽，讓我安心地寫作業(yè)，可是沒想到媽媽越說越起勁了。我眉毛皺成一團(tuán)：“不就是寫錯了嗎？改過來不就好了嗎？有什么了不起的？”我面色鐵青，對著媽媽大叫起來：“我都多大了，我自己會檢查作業(yè)，你叨叨叨叨有什么用！還不如改過來呢！我明天不想看見你在我身邊看著我寫作業(yè)！”我的話一出口，媽媽的臉上寫滿了失落。
第二天我回到家，看著媽媽坐在沙發(fā)上，并沒有去我房間。我賭氣著走到我的房間，坐下來開始寫作業(yè)，突然心里空空的，沒有了那溫馨的畫面。我仿佛看見媽媽專心的給我講題，我仿佛看見媽媽拿著杯子放在我桌上，對我輕輕地說：“渴了吧？喝口水，再寫作業(yè)?！蔽矣址路鹂匆妺寢尀槲覍W(xué)習(xí)而生氣，后十分失落的樣子。一切在我腦海里是那么清晰，我的眼淚不爭氣地流了下來。我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)媽媽在門縫里看著我，一見我回頭，立刻把門關(guān)上。我跑出房間對媽媽說：“媽媽，昨天是我不好！你來我房間看著我寫作業(yè)好不好？”媽媽臉上蕩漾起了她獨(dú)特的笑容，又是那一幅溫馨的畫面。
但是，現(xiàn)在已經(jīng)上初中了，媽媽也很忙，很少看著我寫作業(yè)了。五年級的時候媽媽親切地對我說：“你看你每次錯這么多，還是我看著你寫吧！”初中了，媽媽驕傲地說：“你都初中了，還媽媽媽媽的，自己會查字典了，不需要我了?！薄蔽迥昙壍膵寢尯统跻坏膵寢屨娌灰粯樱≌媸菓涯钅菧剀暗漠嬅?。
這也許就是親切的懷念吧！回憶著，懷念著，那美好的畫面，一直在我腦海中。