想要提升英語(yǔ)口語(yǔ)，語(yǔ)音是非常重要的，而且英語(yǔ)口語(yǔ)的語(yǔ)音學(xué)習(xí)是整個(gè)口語(yǔ)英語(yǔ)中基本的一個(gè)方面。以下是整理的購(gòu)物的英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話情景，歡迎閱讀！
        
    1.購(gòu)物的英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話情景
    A：Do I have to deposit my handbag at the checkroom?
    我需要把包寄存在寄存處嗎?
    B：No, you do not have to. The handbag can be taken with you. There is the cart at the entrance.
    不，不用。手提包可以隨身攜帶。入口有手推車。
    A：Thank you. I'd tike to buy some milk powder for my baby. Is there anything that you can recommend for me?
    謝謝。我想給寶寶買點(diǎn)奶粉，能給我推薦一下嗎?
    B：Well, how old is your baby?
    嗯，您的寶寶多大?
    A：No more than three.
    不到3歲。
    B：The milk powder on the second level of the shelf is for the kids from 2 ages to 4 ages. I advice that you hould buy the Wyeth brand, the source of milk is imported from New Zealand.
    貨架第二層的這些奶粉適合兩歲到四歲的孩子。我建議您購(gòu)買惠氏這個(gè)牌子的奶粉，奶源是從新西蘭進(jìn)口的。
    A：How about its quality?
    質(zhì)量怎么樣?
    B：You can be assured of it. There are various nutritions which are beneficial for the growth of babies' bone and cerebrum.
    您放心，這里面含有多種營(yíng)養(yǎng)元素，對(duì)于寶寶的骨骼和大腦發(fā)育很有好處。
    2.英語(yǔ)口語(yǔ)考試類別
    1、英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)考試。大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試口語(yǔ)考試是用于測(cè)量我國(guó)大學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行口頭交際能力的英語(yǔ)考試。
    一年兩次，分別在5月和11月。成績(jī)查詢時(shí)間，分別為每年的八月和二月的中下旬，與筆試成績(jī)一同公布。
    2、全國(guó)翻譯專業(yè)資格試(CATTI)。翻譯考試資格(水平)考試根據(jù)建立國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度的精神，在全國(guó)實(shí)行統(tǒng)一的、面向社會(huì)的、國(guó)內(nèi)專業(yè)的翻譯專業(yè)資格(水平)認(rèn)證。是對(duì)參試人員口譯或筆譯方面的雙語(yǔ)互譯能力和水平的認(rèn)定。
    3、上?？谧g考試。上?？谧g考試項(xiàng)目是上海緊缺人才培訓(xùn)工程重要項(xiàng)目之一，由上海市高校浦東繼續(xù)教育中心(PCEC)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
    每年的三月、九月組織兩期考試?？荚図?xiàng)目有英語(yǔ)高級(jí)口譯、英語(yǔ)中級(jí)口譯、日語(yǔ)中級(jí)口譯等(先報(bào)名參加筆試，筆試合格者再報(bào)名參加口試);英語(yǔ)口譯基礎(chǔ)能力(含筆試和口試)、日語(yǔ)高級(jí)口譯(口試)。
    4、商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)考試。BEC中級(jí)的口語(yǔ)考試時(shí)間為14分鐘，BEC高級(jí)的口語(yǔ)考試時(shí)間為16分鐘。原則上是兩人一組進(jìn)行考試。如果考生人數(shù)出現(xiàn)奇數(shù)時(shí)，后一組為三人一組進(jìn)行考試，考試時(shí)間相應(yīng)延長(zhǎng)。
    BEC口試第一部分為自我介紹部分：在這一部分中，考官會(huì)分別向考生提問(wèn)問(wèn)題，關(guān)于考生的工作、學(xué)習(xí)和生活。然后，考官會(huì)就商務(wù)話題，向考生提問(wèn)1-2個(gè)問(wèn)題。
    BEC口試第二部分為話題演講部分：在這一部分中，考官會(huì)分別給每位考生一張問(wèn)題卡，上面有三個(gè)不同的話題，每個(gè)話題下又有幾個(gè)提示點(diǎn)?？忌鷱娜齻€(gè)話題中選擇一個(gè)進(jìn)行演講，并回答partner提出的問(wèn)題?？忌葜v前，會(huì)有一分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。演講時(shí)間為一分鐘。
    BEC口試第三部分為話題討論部分：在這一部分中，考官會(huì)向兩名考生出示一張問(wèn)題卡，其中有一個(gè)task需要兩名考生通過(guò)討論來(lái)完成。task下會(huì)有幾個(gè)提示點(diǎn)必須要在討論中覆蓋到。
    考生完成討論后，考官會(huì)分別向考生就討論中的內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)。考生在討論前有30秒的時(shí)間共同看題，討論時(shí)間為3分鐘。
    3.英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)好處
    1、增強(qiáng)大腦的意識(shí)
    可以說(shuō)多種語(yǔ)言的人，尤其是兒童零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)，擅長(zhǎng)在兩種口語(yǔ)、書(shū)面和構(gòu)造算法之間切換。在一項(xiàng)研究中，參與者在使用模擬駕駛系統(tǒng)時(shí)作了其它干擾。研究看到，多語(yǔ)種的人在駕駛過(guò)程中犯的出錯(cuò)更少。
    說(shuō)外語(yǔ)將導(dǎo)致大腦識(shí)別、調(diào)整語(yǔ)義，并在不同的語(yǔ)言平臺(tái)中進(jìn)行溝通，以提高大腦功能。這種技能仍可以幫助他們?cè)趹?yīng)對(duì)任何原因時(shí)進(jìn)行調(diào)整。
    學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言必須牢記規(guī)則跟名詞，這有助于鍛煉認(rèn)知“肌肉”。這樣的訓(xùn)練可以逐步提升記憶力，這意味著多國(guó)語(yǔ)言的人擅長(zhǎng)記憶列表或命令。研究說(shuō)明，雙語(yǔ)學(xué)習(xí)者更熱衷記住購(gòu)物清單、姓名跟地點(diǎn)。
    2、并且增加記憶力
    大腦越用越靈活，所以這些教育者都會(huì)將頭腦比作肌肉。學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言必須記憶規(guī)則跟名詞成人英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)多少錢，這些有助于鍛煉認(rèn)知“肌肉”。而這種的訓(xùn)練能逐步提高記憶力，這意味著能講多種語(yǔ)言的人擅長(zhǎng)記憶列表以及順序。研究提示重慶零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)，雙語(yǔ)學(xué)習(xí)者更熱衷記住購(gòu)物清單、人名和方位。
    4.如何快速練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)
    1.到說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家
    能到說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家練習(xí)英語(yǔ)并直接與以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人進(jìn)行交流是比較好的選擇，但并不是很多人都能做到這一點(diǎn)。一些在英語(yǔ)國(guó)家生活多年甚至超過(guò)十年的人仍然不能很好地說(shuō)英語(yǔ)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)方向和方法都不得當(dāng)。
    如果你按照正確的方向和方法學(xué)習(xí)，即使不去說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家，你也可以學(xué)好英語(yǔ)。關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)對(duì)象、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。
    此外，學(xué)以致用，學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，堅(jiān)持不懈是有效的。如果你不重復(fù)練習(xí)你學(xué)到的技能，那么隨著時(shí)間的推移，你將會(huì)忘記它們。
    2.去英語(yǔ)角
    如果去英語(yǔ)角的目的是學(xué)習(xí)的話，那就錯(cuò)了。事實(shí)上，我們應(yīng)該把它當(dāng)成一個(gè)我們練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的地方，充分展示我們自己，建立我們說(shuō)英語(yǔ)的信心，鍛煉我們與不同的人說(shuō)英語(yǔ)的勇氣和能力。
    如果你沒(méi)有時(shí)間去英語(yǔ)角，你也可以自己在家自言自語(yǔ)，想象自己是兩個(gè)人在交談。
    3.與外國(guó)人練習(xí)
    除非你是一位訓(xùn)練有素的語(yǔ)言教師，否則外國(guó)人通常只會(huì)被用作練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的靶子。不要指望外國(guó)人在你的英語(yǔ)口語(yǔ)方面給你好的建議，所以不建議和外國(guó)人談?wù)撜Z(yǔ)法和語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)則。
    練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)比較好從發(fā)音開(kāi)始(大量的腔和音的練習(xí))，不要總是想著怎么寫(xiě)或怎么翻譯這個(gè)句子，這些都會(huì)影響英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)。
    4.模仿練習(xí)
    學(xué)美式音標(biāo)發(fā)音，要注意觀察老師的口型，觀察發(fā)音部位的變化，主動(dòng)模仿發(fā)音，初學(xué)者可以照鏡子模仿練習(xí)。
    尤其是元音發(fā)音舌的高低和口腔開(kāi)口度，都與音色有很大的關(guān)系，可以通過(guò)鏡子觀察口型的不同，觀察舌尖、舌面和舌葉。掌握正確的口腔開(kāi)口度，對(duì)正確的發(fā)音至關(guān)重要。
    5.多開(kāi)口
    開(kāi)口是強(qiáng)化練習(xí)的關(guān)鍵和核心，聽(tīng)音、模仿和比較，后都要?dú)w結(jié)為發(fā)音這個(gè)目標(biāo)，所以勤開(kāi)口是掌握美式音標(biāo)發(fā)音的關(guān)鍵。常言道，“三天不寫(xiě)手生，三天不念口生”，就是要加強(qiáng)開(kāi)口能力的訓(xùn)練。
    所以學(xué)美式音標(biāo)，要經(jīng)常加強(qiáng)語(yǔ)音訓(xùn)練，勤開(kāi)口，反復(fù)練習(xí)，做到熟能生巧，這樣自然地就能掌握美式音標(biāo)的發(fā)音了。
    5.怎樣提升英語(yǔ)口語(yǔ)能力
    1、慢慢說(shuō)
    剛開(kāi)始練習(xí)口語(yǔ)的時(shí)候要慢慢的說(shuō)，這是改善一個(gè)人發(fā)音的前提。只有把語(yǔ)速放慢，才能更好地把音發(fā)準(zhǔn)確。剛開(kāi)始不要太過(guò)追求語(yǔ)速，第一要?jiǎng)?wù)是發(fā)音準(zhǔn)確。
    2、練習(xí)準(zhǔn)確的發(fā)音
    要明白英語(yǔ)算不上是一種語(yǔ)音語(yǔ)言，我們不太會(huì)讀我們寫(xiě)的東西，這是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)中只有26個(gè)字母，卻有44個(gè)發(fā)音。
    這意味著英語(yǔ)中的一些字母有多種發(fā)音(以字母“e”及其在單詞“egg”、“eagle”中的發(fā)音變化為例)。所以你需要去練習(xí)這種基本的發(fā)音。目前有很多軟件都有這方面的知識(shí)。主要的是去練習(xí)。
    3、培養(yǎng)習(xí)慣
    當(dāng)你學(xué)會(huì)拼讀單詞，就可以通過(guò)字典中的音標(biāo)輕松理解任何單詞的發(fā)音?；蛘呤褂密浖芏鄦卧~軟件都有音標(biāo)、英語(yǔ)發(fā)音這種基礎(chǔ)的東西。
    在剛開(kāi)始的時(shí)候，可能你很努力，但總會(huì)忘記某些詞語(yǔ)的發(fā)音，這在學(xué)習(xí)過(guò)程中很常見(jiàn)。但是可以通過(guò)不斷重復(fù)，直到成為一種習(xí)慣。
    所以第三步是找一個(gè)好的單詞軟件并經(jīng)常使用它，知道它變成自己的一種習(xí)慣。