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        小學(xué)一年級班會活動計劃

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        班會是學(xué)校集體活動中主要的組織活動之一。在班主任領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下或者是同學(xué)自發(fā)的,以班級為單位,圍繞一個或幾個主題組織的對全班同學(xué)開展教育的活動。以下是整理的《小學(xué)一年級班會活動計劃》相關(guān)資料,希望幫助到您。
            1.小學(xué)一年級班會活動計劃
            活動目的:
            1、讓學(xué)生懂得媽媽、奶奶的愛,感謝生活,學(xué)會感恩。
            2、讓學(xué)生懂得珍惜生活,努力學(xué)習(xí)。
            3、了解節(jié)日的相關(guān)知識
            活動過程:
            一、主題導(dǎo)入
            同學(xué)們,今天是一個特殊的日子,一個值得紀念的日子母親節(jié)。我們相約在這里,歡聚一堂,共同為奶奶、外婆、媽媽還有學(xué)校的女老師們慶祝這個偉大的節(jié)日。
            二、感恩
            1、回憶感受“母愛如水”。
            2、聽朗誦《游子吟》
            “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?!薄泼辖?BR>    三、游戲:我和你們心心相印
            有心的同學(xué)可以把答案寫在一張紙寄給你母親評分。答對6題以下的請你以后多與家長溝通。
            ①你母親的生日是_________。
            ②你母親的體重是_________。
            ③你母親的身高是________。
            ④你母親穿_______碼鞋。
            ⑤你母親喜歡顏色是________。
            ⑥你母親喜歡食物是________。
            ⑦你母親喜歡的日常消遣活動___________。
            ⑧你母親喜歡做的運動是____________。
            ⑨你的媽媽經(jīng)常用來教育你的口頭禪是_______。
            四、集體朗誦《媽媽的愛》
            五、“媽媽,我想對你說”
            請隊員們拿出準備好的卡紙,在上面寫上對媽媽或者奶奶等女性長輩的話,可以為卡片進行修飾?;厝ズ?,親自將卡片送個她。
            六、總結(jié)
            古人說:“滴水之恩,當涌泉相報”。通過今天的活動,大家一定懂得了如何愛自己的媽媽、奶奶們;一定懂得了,愛要說出,還要付諸于行動。其實,愛媽媽、奶奶、老師們,不一定是送一張賀卡就可以了,還有很多很多可以做的事,不是嗎?今天的活動雖然即將結(jié)束,但是我相信我們的回報才剛剛開始。
            2.小學(xué)一年級班會活動計劃
            一、指導(dǎo)思想
            勞動是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校少先隊通過開展以“我勞動我快樂”為主題的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采,將“勞動光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊員的實際行動中,通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動成果。
            二、活動主題
            我勞動我快樂
            三、活動時間
            5月1日——年5月5日
            四、活動內(nèi)容
            1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行徹底的大掃除。
            2、學(xué)會自己穿衣服。
            3、學(xué)會自己整理書包。
            4、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。
            5、設(shè)計”國際勞動節(jié)”主題手抄報
            6、“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗勞動的甘苦。
            3.小學(xué)一年級班會活動計劃
            一、活動目的:
            使隊員了解基本的交通規(guī)則,增強交通安全意識,提高遵守交通法規(guī)的自覺性,養(yǎng)成良好的遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。
            二、活動準備:
            課件
            活動過程:
            一、隊會開始程序
            1、整隊、報告人數(shù)。
            主持人:各小隊報告人數(shù),第一小隊報告人數(shù)……
            主持人:報告輔導(dǎo)員老師,本中隊應(yīng)到43人,實到43人,報告完畢。
            2、宣布主題中隊會開始。
            (中隊長向輔導(dǎo)員報告結(jié)束后,主持人或中隊長面向全體隊員宣布。
            主持人:我宣布,一(1)中隊《我是交通安全小標兵》主題中隊會現(xiàn)在開始!
            3、出旗、敬禮。
            主持人:全體起立、出旗、敬禮。
            (放出旗曲錄音,全體隊員向隊旗敬禮,中隊旗出場)
            4、禮畢,唱隊歌。
            主持人:禮畢,唱隊歌
            (放伴奏錄音,隊歌要唱完整)
            二、隊會活動
            主持人:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。然而,各種安全隱患時刻威脅著我們,特別是交通安全,我們作為新世紀的主人,應(yīng)該了解一些基本的安全知識。
            1、猜謎語活動:
            主持人:今天,第一小隊為我們帶來了謎語,想讓大家猜一猜。瞧!
            (1)白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,
            行人踏在它身上,交通安全有保障。
            主持人:你能猜一猜,這是什么嗎?(指名說)
            謎底(人行橫道)
            (2)圓圓三只大眼睛,十字路口做衛(wèi)兵,
            紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個醒。
            主持人:這個呢?
            謎底(紅綠燈)
            主持人:大家都知道,無論是人行橫道的設(shè)置,還是紅綠燈的安置,都是為了大家的生命安全。然而,在我們的身邊總會發(fā)生一些不和諧的事情發(fā)生。請聽聽孫悟空和豬八戒是怎么說的?
            2、看錄像,談感想:
            輔導(dǎo)員播放“安全錄像”的錄相。
            主持人:同學(xué)們,看了錄像,你明白了什么呢?
            3、認識交通安全標志:
            主持人:同學(xué)們不僅要知道這些要求,還要認識我們身邊不會說話的老師,那就是交通安全標志。第二小隊的隊員們就為我們帶來了許多的交通標志的圖片,我們來做一個知識競賽吧。
            (知識競賽:辨認交通安全標志)
            主持人:認識了這些交通安全標志,對我們的出行會有很大的幫助。正如一首兒歌說的好。
            4、學(xué)習(xí)兒歌
            4.小學(xué)一年級班會活動計劃
            活動主題:爭做文明禮儀小學(xué)生
            活動時間:星期一下午
            活動地點:教室
            活動過程:
            一、活動目的:
            1、通過文明禮儀班會課,使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認識,體會到文明的重要性。
            2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
            二、活動重點:
            提高學(xué)生對文明禮貌的認識。
            三、活動難點:
            能適時適地適用文明語言及行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
            四、活動準備:
            1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
            2、搜集文明禮貌兒歌、歌曲。
            3、布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。
            五、活動過程:
            1、主持人引入主題班會《爭做文明禮儀小學(xué)生》
            2、多種形式展示不文明的行為,如小品、相聲等,學(xué)生討論。
            3、集體拍手說兒歌。
            4、班主任小結(jié)。
            5.小學(xué)一年級班會活動計劃
            活動目的:
            1、堅持每一天自己的事自己做,培養(yǎng)自理意識,不會做的學(xué)著做。如:自己穿衣、吃飯等。
            2、透過活動教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。
            3、讓學(xué)生成為自己生活中的小主人。
            4、感受長輩對我們的關(guān)心以及他們的辛苦。
            活動準備:
            1、事先調(diào)查學(xué)生在家的表現(xiàn)
            2、搜集與主題有關(guān)的歌曲。
            活動過程:
            一、談話導(dǎo)入
            在家里你還是衣來伸手飯來張口的小皇帝或小公主嗎?你們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了,就應(yīng)自己的事情自己做了。這樣我們不僅僅能夠得到鍛煉,還能減輕爸媽、爺爺奶奶的負擔。這天我們召開的主題班會是“自己的事情自己做”。
            二、學(xué)習(xí)歌曲《我有一雙萬能的手》
            我有一雙萬能的手,萬能的手,
            樣樣事情都會做,都會做,
            洗衣裳呀,洗手絹呀,
            補襪子呀,縫鈕扣呀,
            自己的事情自己做,自己做。
            媽媽說我是個好孩子,
            爸爸他也常??洫勎?,夸獎我
            師:同學(xué)們,你們是不是也有一雙萬能的手阿?你們說說,我們的手都能干些什么事?
            生:寫字、掃地、穿衣……
            師:我們的雙手能做這么多事,真是一雙萬能的手阿。
            三、現(xiàn)場比賽并學(xué)習(xí)
            1、系紅領(lǐng)巾比賽
            師:既然我們有一雙萬能的手,而你們也都是少先隊員了,老師有個提議,讓全班同學(xué)來進行一個系紅領(lǐng)巾的比賽。
            2、學(xué)習(xí)綁鞋帶
            師:同學(xué)們,有一天,我看到我們班姚琦同學(xué)幫忙另一位同學(xué)綁鞋帶,老師很高興。但是似乎班上很多學(xué)生都不會,此刻我們一齊來學(xué)習(xí)如何綁鞋帶,好嗎?
            四、小調(diào)查
            師:同學(xué)們,我有幾個問題,需要你們幫忙,我們一齊來看看:
            (1)你在家是自己穿衣、穿鞋襪嗎?
            (2)自己的學(xué)習(xí)用品自己整理嗎?
            (3)每一天早上自己背著書包來上學(xué)嗎?
            師:穿衣、穿鞋襪,整理書包等都是你們自己能做的事,但是有的學(xué)生卻是家里的長輩幫忙,想想家里的長輩他們在忙自己事的同時,卻還要操心你。想到那里,你是不是覺得你就應(yīng)自己學(xué)會做自己的事。勞動是光榮的!
            五、歌曲《勞動光榮》
            太陽光金亮亮,雄雞唱三唱?;▋盒褋砹?,鳥兒忙梳妝,小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造。
            青青的葉兒紅紅的花兒,小蝴蝶在玩耍,不愛勞動不學(xué)習(xí),我們大家不學(xué)它。要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造光榮。
            六、總結(jié):
            透過這天的主題班會,期望同學(xué)們?nèi)蘸竽軌蜃约旱氖虑樽约鹤?,不會做的事情學(xué)著做,養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣,擁有一雙萬能的手!同時,也期望同學(xué)們今后能主動幫忙長輩,做長輩的小助手。