童話故事是指兒童文學(xué)的一種體裁，童話中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維；那生動(dòng)的形象、美妙的故事可以幫你認(rèn)識(shí)社會(huì)、理解人生，引導(dǎo)你做一個(gè)通達(dá)事理、明辨是非的人。下面是分享的3歲兒童有趣的童話故事。歡迎閱讀參考！
1.3歲兒童有趣的童話故事
小兔、小松鼠和小刺猬都長(zhǎng)大了，該上學(xué)拉。兔媽媽、松鼠媽媽和刺猬媽媽給自己的孩子準(zhǔn)備了新書包，送他們?nèi)ド蠈W(xué)。
開(kāi)學(xué)第一天，大象老師問(wèn)小松鼠：“小兔有幾瓣嘴？”小松鼠回答：“有三拌嘴?！薄皩?duì)！”
大象老師問(wèn)小刺猬：松鼠的尾巴是什么樣的？”小刺猬回答：“大大的，蓬松的。”“對(duì)！”
大象老師問(wèn)小兔：“刺猬的背上有多少根刺兒！”小兔回答：“有許多許多的刺兒。”大象老師說(shuō)：“很好。”
開(kāi)學(xué)第二天，大象老師給孩子們講“龜兔賽跑”的故事，孩子們聽(tīng)得津津有味。小兔舉手站起來(lái)說(shuō)：“老師，我賽跑的時(shí)候，一定不打瞌睡?！贝笙罄蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭、說(shuō)：“你要做一個(gè)不驕傲的兔子，很好！”
開(kāi)學(xué)第三天，大象老師在黑板上畫蘋果，一邊畫兩個(gè)蘋果，另一變邊畫三個(gè)蘋果、問(wèn)：“
小松鼠，兩個(gè)蘋果加三個(gè)蘋果，一共是幾個(gè)蘋果？”
大象老師在黑板上畫蘋果的時(shí)候，小松鼠在看窗外，樹(shù)上有四只小鳥(niǎo)啾啾地腳叫。聽(tīng)到大象老師叫他，便慌慌張張地站起來(lái)，回答道：“一共有四只小鳥(niǎo)。”大象老師說(shuō)：“小松鼠沒(méi)有答對(duì)，以后要注意聽(tīng)課?！毙∷墒笮叽鸫鸬刈?。小刺猬舉手站起來(lái)，說(shuō)：“一共有五個(gè)蘋果?！贝笙罄蠋熣f(shuō)：“對(duì)！”小刺猬真高興。小松鼠想：“下回我要好好聽(tīng)課?！?BR> 開(kāi)學(xué)第四天，大象老師教孩子們畫畫兒……孩子們天天去上學(xué)，學(xué)到了許多許多的知識(shí)。他們喜歡大象老師，喜歡學(xué)校。
啊，上學(xué)真快活！
2.3歲兒童有趣的童話故事
有只小熊，聰明又活潑,可就是不愛(ài)洗臉。
有一天，小熊過(guò)生日，熊媽媽給小熊做了許多好吃的。小熊一看，還有蜂蜜呢!他捧起蜜罐，喝了個(gè)夠，嘴巴上沾滿了蜂蜜。但是，它擦也不擦，就往花園里跑。
突然，在花園里尋找蜜源的工蜂們看到了小熊嘴巴上有蜜，就回到蜂巢，跳起了圓舞，采蜜隊(duì)得到消息，就和工蜂們一起去采。
正和小伙伴玩的小熊發(fā)現(xiàn)了蜜蜂就大聲喊：“不好啦!蜜蜂來(lái)啦!”伙伴們被嚇得驚慌失措。
有人大叫：“快藏起來(lái)!”
小熊邊跑邊喊：“救命啊!”
在家做蛋糕的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了小熊的叫喚，沖出廚房，高聲喊：“兒子，先吸一口氣，再把頭伸到水里!”
小熊跑到池塘邊，不敢遲疑，立刻把頭栽進(jìn)池塘里，那群蜜蜂無(wú)奈地飛走了，小熊這才鉆出頭。
小熊說(shuō)：“下次我一定要洗臉，講衛(wèi)生?！?BR> 小伙伴們聽(tīng)了，不由得哈哈大笑。
3.3歲兒童有趣的童話故事
“上學(xué)啦!上學(xué)啦!”小貓很開(kāi)心地說(shuō)。因?yàn)樾∝執(zhí)焯炫?，天天等，終于等到今天了。
小貓來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)學(xué)校有很多同學(xué)，比如：小兔子，小猴子，小花狗，長(zhǎng)頸鹿，大象，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響了。小貓飛快地跑回教室。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，由公雞老師上。公雞老師把要準(zhǔn)備的數(shù)學(xué)工具已經(jīng)跟同學(xué)們講了，“好了，現(xiàn)在開(kāi)始正式上課?！惫u老師嚴(yán)肅地說(shuō)。小貓正聽(tīng)著公雞老師講課，小花狗突然悄悄地說(shuō)：“我們一起玩玩具吧!”小貓毫不猶豫地說(shuō)：“好啊!”正當(dāng)它們玩得起勁時(shí)，公雞老師突然叫小貓回答問(wèn)題，小貓匆匆忙忙地把玩具還給了小花狗。公雞老師問(wèn)：“六減一等于幾?”小貓說(shuō)：“等于五?！惫u老師又問(wèn)小貓：“四加三等于幾?”小貓驕傲地說(shuō)：“等于六!不對(duì)，等于七。”公雞老師還問(wèn)：“二乘以四等于幾?”小貓想來(lái)想去不知道答案。公雞老師讓班長(zhǎng)小兔子回答了這個(gè)問(wèn)題，小兔子說(shuō)：“等于八?！毙∝埐环獾卣f(shuō)：“我是讓著小兔子的?！惫u老師說(shuō)：“是嗎?那我再考你一道乘法?！毙∝堏s緊低頭坐下。
公雞老師說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子，你一定要專心聽(tīng)講，不開(kāi)小差。有人說(shuō)過(guò)‘少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書遲’。”小貓聽(tīng)了公雞老師的話后，成為了一個(gè)懂事的好學(xué)生。
4.3歲兒童有趣的童話故事
小猴想吃桃，又懶得到集上去買，饞得它抓耳撓腮，不知如何是好。
好心的小驢對(duì)它說(shuō)：“走不動(dòng)不要緊，你爬到我背上騎著吧，我也去趕集?！?BR> 小猴就爬到小驢背上。小驢馱著它，來(lái)到了集市上。集市上森林雜技團(tuán)正在演節(jié)目。
小驢真想看一看，可小猴嚷嚷說(shuō)：“哎喲，我餓了，餓得肚子痛，快帶我去買大桃子吃吧?！焙眯牡男◇H就馱著小猴走了。書店在集上擺了書攤，小驢停住腳步，想買兩本書，可小猴又著急了：“哎喲，我餓了，餓得肚子痛，快帶我去買大桃子吃吧。”好心的小驢，又馱著小猴走了。
前面小鹿手捧照相機(jī)，正在照相。小驢多想照一張相啊，可小猴還是不讓。好心的小驢只好不照相了，又馱著小猴走了，終于把小猴送到賣大桃的地方。小驢要去辦自己的事，可小猴還纏住它不放。還讓幫著馱上桃子往回走。
走了一會(huì)，小猴又讓小驢馱他走。小驢馱著小猴和兩筐桃，越走越慢了。集市快散了，小驢什么也沒(méi)看見(jiàn)，什么也沒(méi)玩成，連飯都沒(méi)吃上。小猴卻不管這些，悠閑地騎在小驢背上，邊吃桃邊催小驢快走。小驢又渴又餓又累，在山頂?shù)艘货?。小猴一下子從它背上摔下?lái)，兩筐大桃子也滾了滿山坡。
多虧小朋友們幫助，才沒(méi)出危險(xiǎn)。在大家的譴責(zé)的目光下，自私自利的小猴羞紅了臉。
1.3歲兒童有趣的童話故事
小兔、小松鼠和小刺猬都長(zhǎng)大了，該上學(xué)拉。兔媽媽、松鼠媽媽和刺猬媽媽給自己的孩子準(zhǔn)備了新書包，送他們?nèi)ド蠈W(xué)。
開(kāi)學(xué)第一天，大象老師問(wèn)小松鼠：“小兔有幾瓣嘴？”小松鼠回答：“有三拌嘴?！薄皩?duì)！”
大象老師問(wèn)小刺猬：松鼠的尾巴是什么樣的？”小刺猬回答：“大大的，蓬松的。”“對(duì)！”
大象老師問(wèn)小兔：“刺猬的背上有多少根刺兒！”小兔回答：“有許多許多的刺兒。”大象老師說(shuō)：“很好。”
開(kāi)學(xué)第二天，大象老師給孩子們講“龜兔賽跑”的故事，孩子們聽(tīng)得津津有味。小兔舉手站起來(lái)說(shuō)：“老師，我賽跑的時(shí)候，一定不打瞌睡?！贝笙罄蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭、說(shuō)：“你要做一個(gè)不驕傲的兔子，很好！”
開(kāi)學(xué)第三天，大象老師在黑板上畫蘋果，一邊畫兩個(gè)蘋果，另一變邊畫三個(gè)蘋果、問(wèn)：“
小松鼠，兩個(gè)蘋果加三個(gè)蘋果，一共是幾個(gè)蘋果？”
大象老師在黑板上畫蘋果的時(shí)候，小松鼠在看窗外，樹(shù)上有四只小鳥(niǎo)啾啾地腳叫。聽(tīng)到大象老師叫他，便慌慌張張地站起來(lái)，回答道：“一共有四只小鳥(niǎo)。”大象老師說(shuō)：“小松鼠沒(méi)有答對(duì)，以后要注意聽(tīng)課?！毙∷墒笮叽鸫鸬刈?。小刺猬舉手站起來(lái)，說(shuō)：“一共有五個(gè)蘋果?！贝笙罄蠋熣f(shuō)：“對(duì)！”小刺猬真高興。小松鼠想：“下回我要好好聽(tīng)課?！?BR> 開(kāi)學(xué)第四天，大象老師教孩子們畫畫兒……孩子們天天去上學(xué)，學(xué)到了許多許多的知識(shí)。他們喜歡大象老師，喜歡學(xué)校。
啊，上學(xué)真快活！
2.3歲兒童有趣的童話故事
有只小熊，聰明又活潑,可就是不愛(ài)洗臉。
有一天，小熊過(guò)生日，熊媽媽給小熊做了許多好吃的。小熊一看，還有蜂蜜呢!他捧起蜜罐，喝了個(gè)夠，嘴巴上沾滿了蜂蜜。但是，它擦也不擦，就往花園里跑。
突然，在花園里尋找蜜源的工蜂們看到了小熊嘴巴上有蜜，就回到蜂巢，跳起了圓舞，采蜜隊(duì)得到消息，就和工蜂們一起去采。
正和小伙伴玩的小熊發(fā)現(xiàn)了蜜蜂就大聲喊：“不好啦!蜜蜂來(lái)啦!”伙伴們被嚇得驚慌失措。
有人大叫：“快藏起來(lái)!”
小熊邊跑邊喊：“救命啊!”
在家做蛋糕的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了小熊的叫喚，沖出廚房，高聲喊：“兒子，先吸一口氣，再把頭伸到水里!”
小熊跑到池塘邊，不敢遲疑，立刻把頭栽進(jìn)池塘里，那群蜜蜂無(wú)奈地飛走了，小熊這才鉆出頭。
小熊說(shuō)：“下次我一定要洗臉，講衛(wèi)生?！?BR> 小伙伴們聽(tīng)了，不由得哈哈大笑。
3.3歲兒童有趣的童話故事
“上學(xué)啦!上學(xué)啦!”小貓很開(kāi)心地說(shuō)。因?yàn)樾∝執(zhí)焯炫?，天天等，終于等到今天了。
小貓來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)學(xué)校有很多同學(xué)，比如：小兔子，小猴子，小花狗，長(zhǎng)頸鹿，大象，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響了。小貓飛快地跑回教室。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，由公雞老師上。公雞老師把要準(zhǔn)備的數(shù)學(xué)工具已經(jīng)跟同學(xué)們講了，“好了，現(xiàn)在開(kāi)始正式上課?！惫u老師嚴(yán)肅地說(shuō)。小貓正聽(tīng)著公雞老師講課，小花狗突然悄悄地說(shuō)：“我們一起玩玩具吧!”小貓毫不猶豫地說(shuō)：“好啊!”正當(dāng)它們玩得起勁時(shí)，公雞老師突然叫小貓回答問(wèn)題，小貓匆匆忙忙地把玩具還給了小花狗。公雞老師問(wèn)：“六減一等于幾?”小貓說(shuō)：“等于五?！惫u老師又問(wèn)小貓：“四加三等于幾?”小貓驕傲地說(shuō)：“等于六!不對(duì)，等于七。”公雞老師還問(wèn)：“二乘以四等于幾?”小貓想來(lái)想去不知道答案。公雞老師讓班長(zhǎng)小兔子回答了這個(gè)問(wèn)題，小兔子說(shuō)：“等于八?！毙∝埐环獾卣f(shuō)：“我是讓著小兔子的?！惫u老師說(shuō)：“是嗎?那我再考你一道乘法?！毙∝堏s緊低頭坐下。
公雞老師說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子，你一定要專心聽(tīng)講，不開(kāi)小差。有人說(shuō)過(guò)‘少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書遲’。”小貓聽(tīng)了公雞老師的話后，成為了一個(gè)懂事的好學(xué)生。
4.3歲兒童有趣的童話故事
小猴想吃桃，又懶得到集上去買，饞得它抓耳撓腮，不知如何是好。
好心的小驢對(duì)它說(shuō)：“走不動(dòng)不要緊，你爬到我背上騎著吧，我也去趕集?！?BR> 小猴就爬到小驢背上。小驢馱著它，來(lái)到了集市上。集市上森林雜技團(tuán)正在演節(jié)目。
小驢真想看一看，可小猴嚷嚷說(shuō)：“哎喲，我餓了，餓得肚子痛，快帶我去買大桃子吃吧?！焙眯牡男◇H就馱著小猴走了。書店在集上擺了書攤，小驢停住腳步，想買兩本書，可小猴又著急了：“哎喲，我餓了，餓得肚子痛，快帶我去買大桃子吃吧。”好心的小驢，又馱著小猴走了。
前面小鹿手捧照相機(jī)，正在照相。小驢多想照一張相啊，可小猴還是不讓。好心的小驢只好不照相了，又馱著小猴走了，終于把小猴送到賣大桃的地方。小驢要去辦自己的事，可小猴還纏住它不放。還讓幫著馱上桃子往回走。
走了一會(huì)，小猴又讓小驢馱他走。小驢馱著小猴和兩筐桃，越走越慢了。集市快散了，小驢什么也沒(méi)看見(jiàn)，什么也沒(méi)玩成，連飯都沒(méi)吃上。小猴卻不管這些，悠閑地騎在小驢背上，邊吃桃邊催小驢快走。小驢又渴又餓又累，在山頂?shù)艘货?。小猴一下子從它背上摔下?lái)，兩筐大桃子也滾了滿山坡。
多虧小朋友們幫助，才沒(méi)出危險(xiǎn)。在大家的譴責(zé)的目光下，自私自利的小猴羞紅了臉。