每個人的心中都有最美的風(fēng)景,如:一片如茵的綠樹,一群爛漫的兒童,一枝早放的梅花……我也有心中最美的風(fēng)景。為大家提供《六年級作文最美的風(fēng)景500字》,歡迎閱讀。
1.六年級作文最美的風(fēng)景500字
最美的風(fēng)景,不是黃山的五絕,不是故宮的雄偉,不是牡丹的雍容華貴,而是那個小巷中的老人。
一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的中午,我騎著單車走在村子的小巷上。那是一條周圍住滿了非常不文明、喜歡叫上幾十個朋友一起通宵喝酒的外來人的小巷。“真是奇怪!為什么來的一路上沒有看到啤酒瓶呢?他們是絕不可能‘立地成佛’的?!毖劭淳鸵踩粺o恙地走出巷子了,聽到“碰”的一聲巨響,一個啤酒瓶從我身后的房子上掉下來,與我擦肩而過,真是驚險。突然,我困惑了:為什么房子里的人在喝酒,而地上只有寥寥無幾的啤酒瓶呢?
我走出了巷子,回頭看了一下終于明白了所以然——一位七十多歲的老奶奶正用竹子做的有些歷史的掃把默默地掃著地。見她瞇成縫的眼睛竭盡全力地張大,用掃把把零零碎碎的玻璃片一點點,一點點地掃進早已裝得很滿的垃圾鏟中。她的動作很慢,仿佛在打太極。她掃完了,又默默地出了巷子。她的'腳明顯曾裹過(在我的村子有部分年老的老人是裹小腳的),只得一點點的挪動,不過,她沒有向任何一位過路的人幫忙。全憑自己的力氣走出了巷子。
我的眼睛濕潤了。她用一人的辛苦,換來了所有過路人的安全。這種舍己為人的精神何不高貴?
最美的風(fēng)景,怎能不是這位默默無聞的老人呢?
2.六年級作文最美的風(fēng)景500字
古人云:“秋風(fēng)秋雨愁煞人。”我卻認(rèn)為,秋是獨特的,四季中唯有秋像過客一般。秋,沒有春的姹紫嫣紅;沒有夏的熱情奔放;沒有冬的寒風(fēng)凜冽,但秋卻把喜悅刻上農(nóng)民伯伯滄桑的面孔,讓豐收的麥香四處飄香;秋給了漫山遍野的樹木一張潑墨畫,將它染上了火紅、金黃的色彩。
秋,從第一片落葉開始,它灑滿了街道、山谷、漫山遍野,有紅、有黃、有綠色彩鮮明。而樹木則靜站在路旁,在夕陽的投射下,表現(xiàn)出一種一絲不茍的火紅。
秋,來了,大地上改變了往日的顏色,不約而同地把它染成金黃。楊樹,銀杏在秋的擁抱中散出迷人的色彩,風(fēng)一吹,地上便似起了火,又迅速蔓延到四方?;鳌按耗唷被貧w大自然的懷抱,變做肥料“更護花”。那景象,就像是個金字塔在地上舞動,讓瓦塊在空中飛舞,落到地上,連成一片金黃。
看,南飛的大雁,攜著杜娟與云雀向南飛,天空,空了。碧波之下的魚兒,仿佛看見了什么,不知行蹤,水底,空了。楓葉隨風(fēng)飄搖,枝條,空了。正盛的菊花被秋融為“春泥”,花叢,寂寞了。
試問:難道秋便這樣沒落了嗎?不,它依然體現(xiàn)在那一輪明月之上,勾著人們濃濃的鄉(xiāng)愁,壓縮成“二維”存在于古今中外的文人騷客的詩詞歌賦,散文隨筆之中,記錄著秋讓人們產(chǎn)生的遐想,自己濃濃的鄉(xiāng)愁和秋日那至今未變的味道和美景。
3.六年級作文最美的風(fēng)景500字
世上美景眾多,或忙碌,或神秘莫測,或充滿了回憶……
我心中,亦有風(fēng)景。
它似掩面的少女,有著柔和的眼眸和小家碧玉的清新,一顰一笑中,充滿了大家閨秀的大氣與獨有的羞澀。柔和的春風(fēng)似乎就是它的化身,小橋流水是它所鐘愛的風(fēng)格,江南少女身上的秀美在它身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
它似一件素白的旗袍,卻掩不住畫者心中天生的溫婉。一朵朵國色天香的牡丹在它身上綻放,少了大紅的艷俗,多了水墨的秀氣清逸。偶爾,它也偏愛于青花,黑色的旗袍上,用青色勾勒出層層疊疊的菊花,厚重沉穩(wěn)的黑色被青色撞上,讓清新脫俗的青色與黑色相結(jié)合,竟多了幾分國花的韻味,猶如竹一般的清冽。
白玉凝成的花瓣層層疊疊地包住花蕊?!安皇腔ㄖ衅珢劬?,此花開盡更無花?!边@句千古流芳的名句能看出人們對菊花的喜愛之深。
菊花茶,也是它的一道靚麗風(fēng)景線。菊花泡成茶能令人安神。茶香若有似無,沁人心脾,如一首美妙的歌曲,令人回味無窮,戀戀不舍。茶清冽而甘甜,喝下茶,你仿佛看見了一朵菊花在心中開放,美麗無比。不似梅花一般傲氣,也不似牡丹艷俗,卻也擁有此處風(fēng)景的秀美。
它是天使的寵兒,孕育了無數(shù)奇珍異寶。它的子民都有一顆柔和的心。
此處風(fēng)景,名為杭州。
4.六年級作文最美的風(fēng)景500字
是啊!風(fēng)景是可供觀賞的風(fēng)光、景色。每個人心中也都有獨特的風(fēng)景線。
但在我心中最美的風(fēng)景,不是那色彩斑斕的五花海;也不是那流暢不息的珍珠水;也不是那動人的啊里山。我的心中最美麗的卻是媽媽那耐人尋味的笑容。
在媽媽那淺淡的笑容里,蘊含著豐富的內(nèi)容。
在我小的時候,畢竟會經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨。而我遇到困難時,只是眼睜睜的被困難戰(zhàn)勝,而不是自己去戰(zhàn)勝困難。每當(dāng)在這個時候,媽媽就會對我微微一笑,溫和的說:“孩子,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”她真正鼓勵了我的是她拿淺淡的笑容。不驚了風(fēng)雨不能見彩虹,這句話那么普通,沒有誰不知道的,可是依舊沒有什么人被這句話給感染。當(dāng)我戰(zhàn)勝困難時,我懂得了媽媽的笑容,我懂得了那個笑容的意義,那一絲笑容是那么的珍貴呀!
而當(dāng)我捧著九十幾分的試卷跑回家時,母親會吻吻我的小臉蛋,微笑的說:“一定要再接再厲,不能掉隊,后面的人在追你呢!”在這一刻,我又從媽媽那充滿喜悅的笑容,得到了自己可能永遠都得不到的東西。這一刻我懂得了媽媽的笑容。
其實人生就是這樣,敢于去攀登挑戰(zhàn),才會贏得美景的青睞。所以,坦然面對面前的困難吧,讓我沖破這重重困難之后,是多么美麗的景色呀!
沖破之后,是母親美麗的笑容,母親美麗的笑容是最美麗的風(fēng)景。
5.六年級作文最美的風(fēng)景500字
雄偉巍峨的青山,廣闊無垠的碧海,幽深博大的藍天,是令人心馳神往的自然風(fēng)景。痛飲黃龍的岳 武穆,青史留名的文天祥,詩文并茂的蘇東坡,是璀璨奪目的人文風(fēng)景?!笆芳抑^唱,無韻之《離騷》”的《史記》,“飄若浮云,矯若驚龍”的《蘭亭集序》,“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”的太白詩,是深邃奧妙的精神風(fēng)景。
大千世界,無奇不有,蕓蕓眾生,臥虎藏龍。絢麗多彩的自然風(fēng)景,琳瑯滿目的人文風(fēng)景,深不可測的精神風(fēng)景,真是“百般紅紫斗芳菲”。但在這“亂花漸欲迷人眼”的世界里,不要“云深不知處”,而應(yīng)當(dāng)“不畏浮云遮望眼”,傲泰山之雄、廬山之險、峨嵋之秀,欺滄海橫流、百川到海,敢于挑戰(zhàn)自我,呼喊出自己沉穩(wěn)而有力、鏗鏘而優(yōu)美的心聲:我就是一道風(fēng)景線。
文種足智,難逃尸橫刀下;韓信多謀,難免禍起未央;子胥善哉,難逃引頸刀下;屈原忠貞,難免尸沉汩羅;岳 武穆智勇雙全,可嘆懷才不遇。他們的悲慘遭遇,使人有一種“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的悵惘,雖然功敗垂成,但也是不可多得的亮麗風(fēng)景,它向世界展示了經(jīng)驗教訓(xùn)。陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。
武鄉(xiāng)侯運籌帷幄,決勝千里;張子房學(xué)富五車,文韜武略。長坂坡上趙子龍一桿銀槍殺得曹兵膽戰(zhàn)心驚,當(dāng)陽橋前張翼德一聲怒吼噓得北寇丟魂喪膽;上方谷中諸葛亮一把火驚得
司馬懿手足無措,魚腹浦旁武鄉(xiāng)侯一堆石迷得陸伯言頭暈?zāi)垦?。他們的功成名就使人有一種“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的豪邁。
落紅是一道風(fēng)景,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”;
蓮花是一道風(fēng)景,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”;
我是一道風(fēng)景,世界因我而改變,世界因為而自豪。