寓言故事是含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事，是文學(xué)體裁的一種。它的結(jié)構(gòu)簡短，多用借喻手法，使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn)。寓言的故事情節(jié)設(shè)置的好壞關(guān)系到寓言的未來。以下是整理的《一年級小學(xué)生寓言故事【5篇】》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.一年級小學(xué)生寓言故事
周周喝水
從前，有一種叫周周的鳥，長相十分的奇怪：它的頭又大又重，幾乎占了身體的一半，而尾巴是打著彎兒的。
一天，幾只周周在森林中飛。一只飛得比其它的同伴快的周周很驕傲，它發(fā)現(xiàn)了一顆大橡栗，立刻銜起來飛離了隊(duì)伍。它可不想和那群蠢笨的家伙分享。它離同伴越來越遠(yuǎn)了，完全忘了長輩們的告誡——不能離開同伴。
當(dāng)它玩得口渴時(shí)，立刻飛到到泉水邊去喝水?？墒?，它的頭太重了，一低頭就立刻向水中栽去！幸好，就在這危急時(shí)刻，另一只周周從這里經(jīng)過，急忙飛撲過來，用尾巴鉤住它的尾巴，保住了它的性命。
從此以后，這只驕傲的周周再也不敢離開同伴了。因?yàn)樗廊绻x開同伴了，它連喝水這一最基本的生存行為都做不了。
2.一年級小學(xué)生寓言故事
穿井得一人
春秋時(shí)代的宋國，地處中原腹地，缺少江河湖澤，而且干旱少雨。農(nóng)民種植的作物，主要靠井水澆灌。
當(dāng)時(shí)有一戶姓丁的農(nóng)家，種了一些旱地。因?yàn)樗业牡乩餂]有水井，澆起地來全靠馬拉驢馱，從很遠(yuǎn)的河汊取水，所以經(jīng)常要派一個(gè)人住在地頭用茅草搭的窩棚里，一天到晚專門干這種提水、運(yùn)水和澆地的農(nóng)活。日子一久，凡是在這家住過莊稼地、成天取水澆地的人都感到有些勞累和厭倦。
丁氏與家人商議之后，決定打一口水井來解決這個(gè)困擾他們多年的灌溉難題。雖然只是開挖一口十多米深、直徑不到一米的水井，但是在地下掘土、取土和進(jìn)行井壁加固并不是一件容易的事。丁氏一家人起早摸黑，辛辛苦苦干了半個(gè)多月才把水井打成。第一次取水的那一天，丁氏家的人像過節(jié)一樣。當(dāng)丁氏從井里提起第一桶水時(shí)，他全家人歡天喜地，高興得合不上嘴。從此以后，他們家再也用不著總是派一個(gè)人風(fēng)餐露宿、為運(yùn)水澆地而勞苦奔波了。丁氏逢人便說：“我家里打了一口井，還得了一個(gè)人哩！”
村里的人聽了丁氏的話以后，有向他道喜的，也有因無關(guān)其痛癢并不在意的。然而誰也沒有留意是誰把丁氏打井的事掐頭去尾地傳了出去，說：“丁家在打井的時(shí)候從地底下挖出了一個(gè)人！”以致一個(gè)小小的宋國被這聳人聽聞的謠傳搞得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，連宋王也被驚動(dòng)了。宋王想：“假如真是從地底下挖出來了一個(gè)活人，那不是神仙便是妖精。非打聽個(gè)水落石出才行?！睘榱瞬槊魇聦?shí)真相，宋王特地派人去問丁氏。丁氏回答說：“我家打的那口井給澆地帶來了很大方便。過去總要派一個(gè)人常年在外搞農(nóng)田灌溉，現(xiàn)在可以不用了，從此家里多了一個(gè)干活的人手，但這個(gè)人并不是從井里挖出來的。”
穿井得一人的故事說明，凡事總要調(diào)查研究，才能弄清真相。切不可輕信流言，以訛傳訛，造成視聽混亂。
3.一年級小學(xué)生寓言故事
青蛙畫天
草地上有一口井，井里住了一只青蛙。
一天，青蛙聽說小熊很會(huì)畫小鳥，畫得栩栩如生，大家都夸他是畫家。青蛙很羨慕，他想：我也要成為畫家，小熊光會(huì)畫小鳥，沒什么了不起的，我要畫就畫的，我要畫天。
于是，青蛙拿了一張白紙和一支筆，跳出井口，蹲在草地上，鼓起一對大眼睛，看了看天。天太大了，無邊無際。青蛙傻眼了，他無從下手呀。到底怎么畫呢？小青蛙低下頭來，他看見了那口井，他的眼睛一亮，想到了一個(gè)好辦法。小青蛙“撲通”一聲，跳進(jìn)井里，抬起頭，哈！天變小了，圓圓的，只有井口那么大。小青蛙高興極了，只見他提起筆，在紙上一揮而就，紙上出現(xiàn)了一個(gè)大大的圓圈，天畫好了。小青蛙拿著自己的大作，一躍而起，蹦出井口，一邊揮舞著那幅畫，一邊大喊：“快來看啦，我會(huì)畫天了，我成大畫家啦！”
4.一年級小學(xué)生寓言故事
灰狼變木墩
灰狼的頭上盡是包，為什么？偷東西被人家打的唄。
這天，灰狼找到了一個(gè)巫師，從巫師那里學(xué)到了一句能夠變身的咒語。
灰狼來到路上，念起咒語，立刻把自己變成了一只氣球躺在地上。一會(huì)兒，熊大叔路過了：“哪里飄來的一只氣球呢？”他撿起“氣球”，把它帶回了家。
半夜里，“氣球”念起咒語，把自己變回了灰狼，他吃掉了熊大叔的半桶蜂蜜，然后逃跑了。
第二天，灰狼念咒語，把自己變成了一個(gè)鈴鐺躺在路上。一會(huì)兒，鵝先生走來，他撿起“鈴鐺”帶回家：“我太太下了好多蛋，我就快做爸爸啦，這鈴鐺帶回家給我將來的孩子們玩吧?！?BR> 半夜里，“鈴鐺”念咒語變回了灰狼，一口氣吃掉了四個(gè)鵝蛋，然后逃跑了。
第三天，灰狼來到路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見山羊大爺走來，他立即念咒語，把自己變成了一個(gè)木墩。一會(huì)兒，山羊大爺走到了“木墩”前，“真結(jié)實(shí)的一個(gè)木墩，我搬回家當(dāng)?shù)首幼谩！彼稹澳径铡被丶伊恕?BR> 半夜里，看山羊大爺睡著了，“木墩”念咒語想變回灰狼，可是，他念完咒語后，不但沒變回灰狼，卻傳來了一個(gè)聲音：“盡做壞事不做好事，本咒語只能使用五次。”
“木墩”大吃一驚，使勁念咒語，沒用，咒語真的不靈了。
“木墩“變成了一個(gè)真正的木墩，被大家坐來坐去。
5.一年級小學(xué)生寓言故事
感恩圖報(bào)
春秋時(shí)候，吳國的大將軍伍子胥帶領(lǐng)吳國的士兵要去攻打鄭國。鄭國的國君鄭定公說：“誰能夠讓伍子胥把士兵帶回去，不來攻打我們，我一定重重地獎(jiǎng)賞他。”
可惜沒有一個(gè)人想到好辦法，到了第四天早上，有個(gè)年輕的打漁郎跑來找鄭定公說：“我有辦法讓伍子胥不來攻打鄭國。”鄭定公一聽，馬上問打漁郎：“你需要多少士兵和車子？”
打漁郎搖搖頭說：“我不用士兵和車子，也不用帶食物，我只要用我這根劃船的槳，就可以叫好幾萬的吳國士兵回去吳國?！笔鞘裁礃拥拇瑯敲磪柡ρ剑看驖O郎把船槳夾在胳肢窩下面，跑去吳國的兵營找伍子胥。
他一邊唱著歌，一邊敲打著船槳：“蘆中人，蘆中人；渡過江，誰的恩？寶劍上，七星文；還給你，帶在身。你今天，得意了，可記得，漁丈人？”
伍子胥看到打漁郎手上的船槳，馬上問他：“年輕人，你是誰呀？”打漁郎回答說：“你沒看到我手里拿的船槳嗎？我爸爸就是靠這根船槳過日子，他還用這根船槳救了你呀。”
伍子胥一聽：“我想起來了！以前我逃難的時(shí)候，有一個(gè)打漁的先生救過我，我一直想報(bào)答他呢！原來你是他的兒子，你怎么會(huì)來這里呢？”
打漁郎說：“還不是因?yàn)槟銈儏菄獊砉ゴ蛭覀冟崌?，我們這些打漁的人通通被叫來這里。我們的國君鄭定公說：‘只要誰能夠請伍將軍退兵，不來攻打鄭國，我就重賞誰！’希望伍將軍看在我死去的爸爸曾經(jīng)救過您，不要來攻打鄭國，也讓我回去能得到一些獎(jiǎng)賞?！?BR> 伍子胥帶著感激的語氣說：“因?yàn)槟惆职志攘宋?，我才能夠活著?dāng)上大將軍。我怎么會(huì)忘記他的恩惠呢？我一定會(huì)幫你這個(gè)忙的！”伍子胥一說完，馬上把吳國的士兵通通帶回去。
打漁郎高興地把這個(gè)好消息告訴鄭定公。一下子，全鄭國的人都把打漁郎當(dāng)成了大救星，叫他“打漁的大夫”，鄭定公還送給他一百里的土地呢！
伍子胥為了報(bào)答打漁郎的爸爸幫助過他，他不但不攻打鄭國還讓打漁郎得到獎(jiǎng)賞，這就叫做“感恩圖報(bào)”。
感恩圖報(bào)的意思是：感激別人的恩情而想辦法回報(bào)。
1.一年級小學(xué)生寓言故事
周周喝水
從前，有一種叫周周的鳥，長相十分的奇怪：它的頭又大又重，幾乎占了身體的一半，而尾巴是打著彎兒的。
一天，幾只周周在森林中飛。一只飛得比其它的同伴快的周周很驕傲，它發(fā)現(xiàn)了一顆大橡栗，立刻銜起來飛離了隊(duì)伍。它可不想和那群蠢笨的家伙分享。它離同伴越來越遠(yuǎn)了，完全忘了長輩們的告誡——不能離開同伴。
當(dāng)它玩得口渴時(shí)，立刻飛到到泉水邊去喝水?？墒?，它的頭太重了，一低頭就立刻向水中栽去！幸好，就在這危急時(shí)刻，另一只周周從這里經(jīng)過，急忙飛撲過來，用尾巴鉤住它的尾巴，保住了它的性命。
從此以后，這只驕傲的周周再也不敢離開同伴了。因?yàn)樗廊绻x開同伴了，它連喝水這一最基本的生存行為都做不了。
2.一年級小學(xué)生寓言故事
穿井得一人
春秋時(shí)代的宋國，地處中原腹地，缺少江河湖澤，而且干旱少雨。農(nóng)民種植的作物，主要靠井水澆灌。
當(dāng)時(shí)有一戶姓丁的農(nóng)家，種了一些旱地。因?yàn)樗业牡乩餂]有水井，澆起地來全靠馬拉驢馱，從很遠(yuǎn)的河汊取水，所以經(jīng)常要派一個(gè)人住在地頭用茅草搭的窩棚里，一天到晚專門干這種提水、運(yùn)水和澆地的農(nóng)活。日子一久，凡是在這家住過莊稼地、成天取水澆地的人都感到有些勞累和厭倦。
丁氏與家人商議之后，決定打一口水井來解決這個(gè)困擾他們多年的灌溉難題。雖然只是開挖一口十多米深、直徑不到一米的水井，但是在地下掘土、取土和進(jìn)行井壁加固并不是一件容易的事。丁氏一家人起早摸黑，辛辛苦苦干了半個(gè)多月才把水井打成。第一次取水的那一天，丁氏家的人像過節(jié)一樣。當(dāng)丁氏從井里提起第一桶水時(shí)，他全家人歡天喜地，高興得合不上嘴。從此以后，他們家再也用不著總是派一個(gè)人風(fēng)餐露宿、為運(yùn)水澆地而勞苦奔波了。丁氏逢人便說：“我家里打了一口井，還得了一個(gè)人哩！”
村里的人聽了丁氏的話以后，有向他道喜的，也有因無關(guān)其痛癢并不在意的。然而誰也沒有留意是誰把丁氏打井的事掐頭去尾地傳了出去，說：“丁家在打井的時(shí)候從地底下挖出了一個(gè)人！”以致一個(gè)小小的宋國被這聳人聽聞的謠傳搞得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，連宋王也被驚動(dòng)了。宋王想：“假如真是從地底下挖出來了一個(gè)活人，那不是神仙便是妖精。非打聽個(gè)水落石出才行?！睘榱瞬槊魇聦?shí)真相，宋王特地派人去問丁氏。丁氏回答說：“我家打的那口井給澆地帶來了很大方便。過去總要派一個(gè)人常年在外搞農(nóng)田灌溉，現(xiàn)在可以不用了，從此家里多了一個(gè)干活的人手，但這個(gè)人并不是從井里挖出來的。”
穿井得一人的故事說明，凡事總要調(diào)查研究，才能弄清真相。切不可輕信流言，以訛傳訛，造成視聽混亂。
3.一年級小學(xué)生寓言故事
青蛙畫天
草地上有一口井，井里住了一只青蛙。
一天，青蛙聽說小熊很會(huì)畫小鳥，畫得栩栩如生，大家都夸他是畫家。青蛙很羨慕，他想：我也要成為畫家，小熊光會(huì)畫小鳥，沒什么了不起的，我要畫就畫的，我要畫天。
于是，青蛙拿了一張白紙和一支筆，跳出井口，蹲在草地上，鼓起一對大眼睛，看了看天。天太大了，無邊無際。青蛙傻眼了，他無從下手呀。到底怎么畫呢？小青蛙低下頭來，他看見了那口井，他的眼睛一亮，想到了一個(gè)好辦法。小青蛙“撲通”一聲，跳進(jìn)井里，抬起頭，哈！天變小了，圓圓的，只有井口那么大。小青蛙高興極了，只見他提起筆，在紙上一揮而就，紙上出現(xiàn)了一個(gè)大大的圓圈，天畫好了。小青蛙拿著自己的大作，一躍而起，蹦出井口，一邊揮舞著那幅畫，一邊大喊：“快來看啦，我會(huì)畫天了，我成大畫家啦！”
4.一年級小學(xué)生寓言故事
灰狼變木墩
灰狼的頭上盡是包，為什么？偷東西被人家打的唄。
這天，灰狼找到了一個(gè)巫師，從巫師那里學(xué)到了一句能夠變身的咒語。
灰狼來到路上，念起咒語，立刻把自己變成了一只氣球躺在地上。一會(huì)兒，熊大叔路過了：“哪里飄來的一只氣球呢？”他撿起“氣球”，把它帶回了家。
半夜里，“氣球”念起咒語，把自己變回了灰狼，他吃掉了熊大叔的半桶蜂蜜，然后逃跑了。
第二天，灰狼念咒語，把自己變成了一個(gè)鈴鐺躺在路上。一會(huì)兒，鵝先生走來，他撿起“鈴鐺”帶回家：“我太太下了好多蛋，我就快做爸爸啦，這鈴鐺帶回家給我將來的孩子們玩吧?！?BR> 半夜里，“鈴鐺”念咒語變回了灰狼，一口氣吃掉了四個(gè)鵝蛋，然后逃跑了。
第三天，灰狼來到路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見山羊大爺走來，他立即念咒語，把自己變成了一個(gè)木墩。一會(huì)兒，山羊大爺走到了“木墩”前，“真結(jié)實(shí)的一個(gè)木墩，我搬回家當(dāng)?shù)首幼谩！彼稹澳径铡被丶伊恕?BR> 半夜里，看山羊大爺睡著了，“木墩”念咒語想變回灰狼，可是，他念完咒語后，不但沒變回灰狼，卻傳來了一個(gè)聲音：“盡做壞事不做好事，本咒語只能使用五次。”
“木墩”大吃一驚，使勁念咒語，沒用，咒語真的不靈了。
“木墩“變成了一個(gè)真正的木墩，被大家坐來坐去。
5.一年級小學(xué)生寓言故事
感恩圖報(bào)
春秋時(shí)候，吳國的大將軍伍子胥帶領(lǐng)吳國的士兵要去攻打鄭國。鄭國的國君鄭定公說：“誰能夠讓伍子胥把士兵帶回去，不來攻打我們，我一定重重地獎(jiǎng)賞他。”
可惜沒有一個(gè)人想到好辦法，到了第四天早上，有個(gè)年輕的打漁郎跑來找鄭定公說：“我有辦法讓伍子胥不來攻打鄭國。”鄭定公一聽，馬上問打漁郎：“你需要多少士兵和車子？”
打漁郎搖搖頭說：“我不用士兵和車子，也不用帶食物，我只要用我這根劃船的槳，就可以叫好幾萬的吳國士兵回去吳國?！笔鞘裁礃拥拇瑯敲磪柡ρ剑看驖O郎把船槳夾在胳肢窩下面，跑去吳國的兵營找伍子胥。
他一邊唱著歌，一邊敲打著船槳：“蘆中人，蘆中人；渡過江，誰的恩？寶劍上，七星文；還給你，帶在身。你今天，得意了，可記得，漁丈人？”
伍子胥看到打漁郎手上的船槳，馬上問他：“年輕人，你是誰呀？”打漁郎回答說：“你沒看到我手里拿的船槳嗎？我爸爸就是靠這根船槳過日子，他還用這根船槳救了你呀。”
伍子胥一聽：“我想起來了！以前我逃難的時(shí)候，有一個(gè)打漁的先生救過我，我一直想報(bào)答他呢！原來你是他的兒子，你怎么會(huì)來這里呢？”
打漁郎說：“還不是因?yàn)槟銈儏菄獊砉ゴ蛭覀冟崌?，我們這些打漁的人通通被叫來這里。我們的國君鄭定公說：‘只要誰能夠請伍將軍退兵，不來攻打鄭國，我就重賞誰！’希望伍將軍看在我死去的爸爸曾經(jīng)救過您，不要來攻打鄭國，也讓我回去能得到一些獎(jiǎng)賞?！?BR> 伍子胥帶著感激的語氣說：“因?yàn)槟惆职志攘宋?，我才能夠活著?dāng)上大將軍。我怎么會(huì)忘記他的恩惠呢？我一定會(huì)幫你這個(gè)忙的！”伍子胥一說完，馬上把吳國的士兵通通帶回去。
打漁郎高興地把這個(gè)好消息告訴鄭定公。一下子，全鄭國的人都把打漁郎當(dāng)成了大救星，叫他“打漁的大夫”，鄭定公還送給他一百里的土地呢！
伍子胥為了報(bào)答打漁郎的爸爸幫助過他，他不但不攻打鄭國還讓打漁郎得到獎(jiǎng)賞，這就叫做“感恩圖報(bào)”。
感恩圖報(bào)的意思是：感激別人的恩情而想辦法回報(bào)。