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        期中考試退步檢討書(shū)十篇

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        在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,為了避免再犯,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省,寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠(chéng)懇一些。那么對(duì)應(yīng)的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢?以下是為大家收集的期中考試退步檢討書(shū)十篇,歡迎閱讀與收藏。
            1.期中考試退步檢討書(shū)
            尊敬的老師:
            您好!
            盡管期中考試在前不久已經(jīng)結(jié)束并下發(fā)了成績(jī)單,但是在我看來(lái)這次期中考試自己的表現(xiàn)并沒(méi)有達(dá)到讓人滿意的程度,其中讓我感到難以理解的或許便是語(yǔ)文成績(jī)的退步了,畢竟作為基礎(chǔ)科目應(yīng)當(dāng)能夠通過(guò)死記硬背的方式獲得高分,然而這次語(yǔ)文成績(jī)的退步也給近有所懈怠的自己敲響了警鐘,因此面對(duì)這次期中考試語(yǔ)文成績(jī)退步的結(jié)果應(yīng)該進(jìn)行深刻的檢討。
            若是在課堂上做到認(rèn)真聽(tīng)講的話即便難以取得好成績(jī)也不會(huì)出現(xiàn)退步的狀況,面對(duì)學(xué)習(xí)上的困擾應(yīng)該更加努力一些才能夠在考試中取得不錯(cuò)的成績(jī),其實(shí)通過(guò)以往的學(xué)習(xí)可以得知語(yǔ)文科目對(duì)我們而言是比較簡(jiǎn)單的,無(wú)論是對(duì)課文的背誦還是作文的撰寫(xiě)都可以輕易獲得較高的分?jǐn)?shù),以至于有些時(shí)候我都會(huì)認(rèn)為語(yǔ)文無(wú)論是取得高分還是低分都不是容易的事情,而且作為初中生的自己通過(guò)以往的學(xué)習(xí)已經(jīng)將語(yǔ)文科目的成績(jī)徹底穩(wěn)定下來(lái)了,因此在我看來(lái)這次考試中語(yǔ)文成績(jī)的退步簡(jiǎn)直就是不可思議的事情。
            平時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講且在考試前夕沒(méi)有重視復(fù)習(xí)工作又怎能取得較高的分?jǐn)?shù),明白這個(gè)簡(jiǎn)單道理的自己卻未能在學(xué)習(xí)中將其貫徹下去,可以說(shuō)這次語(yǔ)文成績(jī)的退步與以往沒(méi)有重視過(guò)這方面的學(xué)習(xí)存在著聯(lián)系,至少語(yǔ)文這門(mén)科目若有心學(xué)好的話完全可以通過(guò)多背多記的方式進(jìn)行提升,然而就是語(yǔ)文這種比較簡(jiǎn)單的科目卻出現(xiàn)了成績(jī)退步的狀況不得不令人引起深思,也許的確是因?yàn)樽约哼@學(xué)期沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待過(guò)語(yǔ)文科目的學(xué)習(xí)才會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)果吧。
            面對(duì)不順心的考試結(jié)果還是應(yīng)當(dāng)采取正確的做法才能進(jìn)行彌補(bǔ),在我看來(lái)今后還是應(yīng)該強(qiáng)化語(yǔ)文科目的學(xué)習(xí)才能讓成績(jī)得到提升,具體的做法還是應(yīng)當(dāng)牢記老師的教導(dǎo)并利用課余的時(shí)間多背誦課本上的知識(shí)點(diǎn),背熟以后再去多抄寫(xiě)幾遍便能夠通過(guò)這樣的方式強(qiáng)化記憶力,除此之外則需要在閱讀理解方面多花費(fèi)些心思才能避免考試中出現(xiàn)丟分的情況,而且關(guān)于文言文注釋方面也需要自己額外花費(fèi)心思進(jìn)行學(xué)習(xí)才行。
            從期中考試得到教訓(xùn)的自己已經(jīng)明白今后的道路應(yīng)該如何走下去,至少針對(duì)成績(jī)退步的語(yǔ)文科目應(yīng)當(dāng)引起足夠的重視才能有著較好的發(fā)揮,而且通過(guò)考試認(rèn)清自身不足也是自己在當(dāng)前階段得到的收獲,即便在考試中遭受挫折也應(yīng)當(dāng)牢記教訓(xùn)并強(qiáng)化自身的弱勢(shì)科目,我也相信經(jīng)歷過(guò)這次挫折的自己會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中著重強(qiáng)化語(yǔ)文科目的不足。
            此致
            敬禮!
            檢討人:xxx
            20xx年x月x日
            2.期中考試退步檢討書(shū)
            尊敬的老師:
            您好!
            我現(xiàn)在很慚愧,我沒(méi)想到我在初中三年的時(shí)間里,寫(xiě)的第一份檢討書(shū)是因?yàn)樽约旱某煽?jī)退步嚴(yán)重導(dǎo)致的。我身為學(xué)校實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生,這次期中考試英語(yǔ)成績(jī)差到了一定的地步了,我都不好意思說(shuō)這是我這個(gè)實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生考出來(lái)的,我覺(jué)得丟人,當(dāng)我的成績(jī)被英語(yǔ)老師大眾念出來(lái)的時(shí)候,我簡(jiǎn)直想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,再也不出來(lái)了,可能英語(yǔ)老師也很生氣,念我的分?jǐn)?shù)時(shí)特意提高了分貝,念的特別大聲。
            其實(shí)就算您沒(méi)讓我進(jìn)行自我檢討書(shū),我也會(huì)自己去反思自己為什么考的這么差,英語(yǔ)成績(jī)退步這么的大,完全超乎我的預(yù)期,我實(shí)在沒(méi)想到我這次考的這么爛。我小學(xué)初中每英語(yǔ)考試都沒(méi)考得這么爛過(guò),我對(duì)自己也是失望到了極點(diǎn),我不知道怎么拿著這樣的期中考試成績(jī)單去見(jiàn)我的父母,他們一定會(huì)很難過(guò)吧,自己引以為傲的孩子,這次期中考試居然被英語(yǔ)拉了后腿。
            就我這次期中考試這樣的英語(yǔ)成績(jī)比大多數(shù)普通班的同學(xué)成績(jī)都差,就比如我的好朋友xx,她在隔壁的普通班,一向都是60分萬(wàn)歲的她,這次都考了76分,而我呢,這次竟然及格都沒(méi)有及格,可以說(shuō)就我這樣的成績(jī)真的有點(diǎn)不配在學(xué)校傾斜教學(xué)資源的實(shí)驗(yàn)班待著了,我再不做出改變,我真的只能隨波逐流,就這樣被別人擠下來(lái)了,試卷發(fā)下來(lái)之后,我并沒(méi)有頹靡放棄,而是短暫的哭泣發(fā)泄情緒過(guò)后就開(kāi)始總結(jié)反思原因,我總結(jié)出以下幾點(diǎn):
            1、盲目自信,因?yàn)樽约旱挠⒄Z(yǔ)成績(jī)一向都是優(yōu)秀的,所以我從來(lái)沒(méi)有把心思過(guò)多的放在英語(yǔ)上,早上的晨讀,大家都在背單詞的時(shí)候,我在干嘛,我在發(fā)呆,我在神游天外,在想放假去哪玩??傆X(jué)得自己再怎么樣英語(yǔ)的底子也在那,不可能考的差。
            2、考試的時(shí)候總有個(gè)不好的習(xí)慣,就是所有題我都只在腦子里想一遍,得出什么答案就是什么答案,做完之后絕對(duì)不會(huì)再去看第二遍,更不可能做完試卷之后還檢查一遍,寧愿做完之后,在那玩手指頭、發(fā)呆。
            3、從不會(huì)主動(dòng)去做自己不會(huì)的題,不像其他同學(xué)那樣,總會(huì)去買(mǎi)高年級(jí)的題自己去鉆研,不懂了就問(wèn)老師。我從來(lái)不會(huì)主動(dòng)去挑戰(zhàn)自己不會(huì)的東西,哪怕我觸手可及,我也不愿意伸這個(gè)手。
            由此可見(jiàn),我在學(xué)習(xí)上的心態(tài)是很有問(wèn)題的,我不能揀了芝麻丟了西瓜,把自己原來(lái)很厲害的英語(yǔ)都落下了,我現(xiàn)在已經(jīng)完全的發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題了,我會(huì)對(duì)之進(jìn)行整改的,我要把我在班上的排名追上來(lái),我要對(duì)得起自己實(shí)驗(yàn)班尖子生的這個(gè)身份!
            此致
            敬禮!
            檢討人:
            日期:
            3.期中考試退步檢討書(shū)
            尊敬的老師
            您好!
            我是您的學(xué)生xx,我很抱歉,在這次的期中考試中成績(jī)有所退步,讓您失望了,對(duì)于這次的成績(jī)退步我想了很多,我認(rèn)為也不是一件完全的壞事,至少讓我在自我反省的時(shí)候,知道了自己的學(xué)習(xí)方法很多都可以做適當(dāng)?shù)母倪M(jìn),在做題的時(shí)候也有很多的壞毛病,這次的成績(jī)退步在我的意料之中,但是我沒(méi)想到的是,竟然退步了這么多,從班級(jí)第一到現(xiàn)在的班級(jí)第十五,對(duì)我來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是從舒適柔軟的云端一下子掉入了荊棘密布的深淵。我的心里也沒(méi)比您好受多少,五味雜陳,說(shuō)不出的滋味。
            我為什么說(shuō)我早有預(yù)感呢,因?yàn)槲医佑|到的好玩的東西太多了,以至于我的心思都沒(méi)放在學(xué)習(xí)上,鄰居家的新買(mǎi)的一臺(tái)任天堂的游戲機(jī),那東西我不知道老師您玩過(guò)沒(méi)有,真的是太好玩了,我跟領(lǐng)居家的小胖又是好朋友,我近一放學(xué)就跑去他家玩,以前我放學(xué)回到家都是寫(xiě)完作業(yè),再看三篇滿分作文增加好詞好句的存儲(chǔ),然后吃完飯?jiān)俪榘雮€(gè)小時(shí)背英語(yǔ)單詞,現(xiàn)在我那還有心思學(xué)習(xí)啊,那臺(tái)游戲機(jī)就現(xiàn)在我的隔壁,我想玩就可以去玩,我實(shí)在是按奈不住玩耍的心。還有就是現(xiàn)在班上流行玩游戲王卡牌,他們好多男生幾乎人手一套卡組,下課就在那玩,我也慢慢的耳濡目染的學(xué)會(huì)了一點(diǎn),剛好我的同桌也有一個(gè)卡組,我自從上次跟他玩了,從此一發(fā)不可收拾,有時(shí)候上課遇到脾氣好,不太喜歡管紀(jì)律的老師,我們上課也在玩。我之前給自己制定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃被徹底打亂。這次的期中考試我根本沒(méi)有一點(diǎn)危機(jī)感,該玩還是在玩,怎么可能成績(jī)還能保持不變,只是沒(méi)想到會(huì)退步這么多。
            我媽媽知道我的成績(jī)后,也跟我聊了很多,我沒(méi)敢告訴她我是因?yàn)樨澩鎸?dǎo)致的,我只是告訴她我是怎么審題的,做試卷的流程是怎么樣的。后來(lái)經(jīng)過(guò)她的一分析,我發(fā)現(xiàn)我在考試答題過(guò)程中存在好多的問(wèn)題,我媽媽告訴我,無(wú)論什么試卷一定要從簡(jiǎn)單的開(kāi)始做起,不要被一道難題困死在哪,非得想出來(lái)才寫(xiě)下一題。但是我向來(lái)都是從頭寫(xiě)到尾,從來(lái)沒(méi)有像我媽媽說(shuō)的這樣去做題。還有我的語(yǔ)文考試跟英語(yǔ)考試,總是喜歡先寫(xiě)作文,我媽媽也告訴我,這是一件很不好的習(xí)慣……還說(shuō)了我很多考試中需要注意的地方。
            老師您放心,我已經(jīng)深刻的意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,我不會(huì)再這么玩物喪志了,我會(huì)把學(xué)習(xí)的心思找回來(lái),把精力再次投入到學(xué)習(xí)中,反正我的基礎(chǔ)很好,這段時(shí)間落下的課,我花點(diǎn)時(shí)間補(bǔ)回來(lái)就可以了,再者經(jīng)過(guò)我媽媽的經(jīng)驗(yàn)分享,我一定能在下次的考試中再創(chuàng)新高,突破我們的成績(jī)紀(jì)錄,這次真的讓我知道了什么叫做學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!我因?yàn)橐粫r(shí)的松懈,竟然退步這么多,我經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),以后再也不會(huì)放松學(xué)習(xí)了!
            此致
            敬禮!
            檢討人:xxx
            20xx年x月x日
            4.期中考試退步檢討書(shū)
            尊敬的老師:
            我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,無(wú)所事事,目空一切,終于釀成了這個(gè)惡果。
            當(dāng)我看到這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí),我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚,是內(nèi)疚的淚,是自責(zé)的淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、沖擊在我的心上!
            也許有人說(shuō),兩分不算什么。然而在我看來(lái),哪怕是小小的0.5分,都至關(guān)重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,在我的心上深深地刻下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷痕,令我悲痛欲絕!
            平均分,像一道墻一樣,把我死死地?cái)r在了外面。我曾想僥幸地沖過(guò)去,卻一頭撞上,頭破血流,粉身碎骨!
            這么多慘痛至極的教訓(xùn),怎能不給我以發(fā)自內(nèi)心深處的啟迪?
            學(xué)習(xí),這件多么高尚的事情,怎能在我手中被玷污?思想政治,這門(mén)多么至關(guān)重要的學(xué)術(shù),怎能在我的手中被褻瀆?
            我這樣不努力學(xué)習(xí),怎么對(duì)得起我自己?怎么對(duì)得起生我養(yǎng)我的父母?怎么對(duì)得起引導(dǎo)我做人的老師?怎么對(duì)得起引領(lǐng)我們的偉大祖國(guó)走向光明的偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨啊?
            因此,我深深的反省自己,并發(fā)誓以后一定竭盡我的全部力量,艱苦奮斗,赴湯蹈火,學(xué)好思想政治,讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時(shí)如有任何一秒鐘沒(méi)有集中全部精力聽(tīng)講,情愿受到任何懲罰,皮開(kāi)肉綻亦不在乎!
            下考試中,為了我自己,為了家長(zhǎng),為了老師,為了人民,為了我們的黨,為了社會(huì)主義建設(shè),為了祖國(guó)和民族的未來(lái),我發(fā)誓一定要上九十分!
            檢討人:
            20xx年xx月xx日
            5.期中考試退步檢討書(shū)
            尊敬的班主任老師:
            您好,在此學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)臨近之際,我特地懷著無(wú)比懊惱、煩悶、羞答答的情愫向您遞交我的“學(xué)習(xí)退步嚴(yán)重的檢討書(shū)”,以向您表示深切的反省與歉意,懇求您的原諒,給我留有一絲臉面和余地,不要在我的父母面前全然地揭露我。
            回顧我的不足與錯(cuò)誤,過(guò)去半個(gè)學(xué)期以來(lái),我的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重的退步與下滑,成績(jī)由剛開(kāi)始的總分323分,退步到如今的248分,其中科學(xué)這門(mén)居然的了59分,是全班的倒數(shù)第三名。學(xué)習(xí)成績(jī)排名從之前的年級(jí)段112名,下降到如今的361民,下降了無(wú)數(shù)名,這個(gè)數(shù)目對(duì)您也是一個(gè)巨大打擊,我也無(wú)法承受。
            面對(duì)錯(cuò)誤,我真是感到無(wú)地自容啊,我的退步簡(jiǎn)直是驚天地、泣我?guī)?,讓您眼淚狂飆,聽(tīng)說(shuō)你一休沒(méi)合眼,都是被我氣得睡不著。如今,我看到您這樣的生氣與發(fā)怒,我真的于心不忍,您一個(gè)大好青年,為我的事情氣壞了身體,我是有醉過(guò)的。
            如今,家長(zhǎng)會(huì)臨近之際,如果我的父母得知我成績(jī)下降估計(jì)會(huì)稍稍地責(zé)罰我一下,責(zé)罰了我以后我就沒(méi)有太多理由學(xué)習(xí)了??墒沁@樣兩敗俱傷的局面,也是我們都不愿意看到的。為此我向您檢討,我表示我愿意認(rèn)真讀書(shū)了,努力上進(jìn),爭(zhēng)取提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
            檢討人:
            20xx年xx月xx日
            6.期中考試退步檢討書(shū)
            您好!
            這次其中我沒(méi)有考出。我的語(yǔ)文成績(jī)出現(xiàn)了明顯的下滑現(xiàn)象,從這次考試中我看到了退步了,這段時(shí)間沒(méi)有學(xué)好。
            語(yǔ)文做為我們的母語(yǔ),我一直都非常重視,也一直認(rèn)真聽(tīng)課,每堂課我都會(huì)做好筆記,都會(huì)把老師安排的任務(wù)做好,及時(shí)完成自己的任務(wù),從沒(méi)有在語(yǔ)文課上開(kāi)小差,也從沒(méi)有做任何錯(cuò)事,一直努力做好自己的工作,每天把任務(wù)放在第一位。
            但是我卻忘記了就算在課堂上筆記做的再好,在課堂上學(xué)的再好,忘了也是白學(xué)了,剛學(xué)過(guò)的需要鞏固,學(xué)到的知識(shí)也要練習(xí),而不是完全靠著老師,我因該利用課余時(shí)間把所學(xué)的知識(shí)及時(shí)梳理鞏固,因?yàn)閷W(xué)的知識(shí)多,容易忘記,這就需要認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷努力不斷鞏固學(xué)習(xí),短期記憶我能夠做到,但是長(zhǎng)期記憶就要讀做題,多記多練才能夠把成績(jī)提上來(lái)。
            這次的其中考試讓我知道了自己的問(wèn)題所在,我在考試前一直信心滿滿,等到了考試之后才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,這是我自己的問(wèn)題,我們有把知識(shí)鞏固好,沒(méi)有把所學(xué)的知識(shí)記牢,考試中我錯(cuò)的多的還是基本的一些古詩(shī)詞語(yǔ)等,課堂上老師講過(guò)的內(nèi)容,這些忘了,但是還有模糊印象,可是就是想不起來(lái)了。
            等考完了我才知道要復(fù)習(xí),在考試之前我們有認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)到的內(nèi)容,等到了考試我才知道復(fù)習(xí)的重要性,復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn),能夠讓我回憶起以前約到的知識(shí),不會(huì)完全忘記,但是就應(yīng)該不夠重視,認(rèn)為自己能夠考好反而沒(méi)有好好復(fù)習(xí),是我眼高是低了,是我的錯(cuò),復(fù)習(xí)時(shí)不能隨意瀏覽就行的,還要實(shí)際檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果,忘掉的就要加強(qiáng)記憶,就要做好尊卑好好鞏固知識(shí),才能夠?qū)W到更多的知識(shí),考出好成績(jī)。
            以前上課我沒(méi)有注意這些現(xiàn)在我已經(jīng)明白了想要考出好成績(jī),不光要在課堂上用功學(xué)習(xí),還要在課后努力,花更多的時(shí)間才能學(xué)到更多的知識(shí),才能不斷成長(zhǎng),我不能放棄任何希望,不會(huì)因?yàn)檫@次失利就沮喪不前,我會(huì)化悲憤為動(dòng)力,用努力來(lái)彌補(bǔ)自己的漏洞,或多背課文多記古詩(shī)詞把知識(shí)點(diǎn)掌握牢靠,保證下次不會(huì)在這些地方丟分,保證自己能夠不斷進(jìn)步考出好成績(jī)。
            我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間來(lái)好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,不斷學(xué)習(xí),努力把自己的成績(jī)提升上來(lái)追趕上其他同學(xué)。
            此致
            敬禮!
            檢討人:xxx
            20xx年xx月xx日
            7.期中考試退步檢討書(shū)
            尊敬的老師:
            您好!
            我是xx我很遺憾這次的期中考試沒(méi)考好,一直以來(lái)數(shù)學(xué)成績(jī)我都是很不錯(cuò)的,這次成績(jī)結(jié)果出來(lái)其實(shí)我是意外,有難過(guò),不能相信自己成績(jī)退步了這么多,以前在班上數(shù)學(xué)成績(jī)我都是非常不錯(cuò),現(xiàn)在就這半個(gè)學(xué)期我就這樣子,我沒(méi)有辦法去面對(duì)您,在這些事情上面我想只有把這幾點(diǎn)做好了才是真的,可是我這次考試這么差讓您失望了,這段時(shí)間以來(lái)我都沒(méi)有辦法去接受,畢竟這是我一直很自信的數(shù)學(xué),但是仔細(xì)一回想我這次考試退步還是有原因的,這一帶我不得不承認(rèn)。
            這個(gè)學(xué)期來(lái)在您的課堂上我放松了,我仗著自己的成績(jī)一直都不錯(cuò),我在上您的課的時(shí)候我就大意了,我疏忽了自己很多,這也會(huì)我驕傲導(dǎo)致的,現(xiàn)在我出現(xiàn)這種情況我不得不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,驕傲真的很可怕,這個(gè)學(xué)期短短兩個(gè)月我就成績(jī)下滑了這么多,仔細(xì)一想想這也是有原因的,在開(kāi)學(xué)的時(shí)候我就沒(méi)有從假期中緩過(guò)來(lái),總是在工作的時(shí)候給自己理由偷懶,現(xiàn)在我也真心的覺(jué)得很難受,對(duì)不起您,我沒(méi)給自己一張滿意的答卷,看著自己那卷子上面那么多的錯(cuò)誤我就想起了這個(gè)學(xué)期以來(lái)我的表現(xiàn),造成我成績(jī)退步也是必然的。
            我想清楚了我一定要糾正這種不好的作風(fēng),看著很多同學(xué)成績(jī)都進(jìn)步了,之前一些成績(jī)沒(méi)有我好的人,我這次數(shù)學(xué)成績(jī)還排在了后面,我真的很難受,更多的是一種羞愧吧,自己退步了這么多現(xiàn)在才意識(shí)過(guò)來(lái),今后繁重學(xué)習(xí)會(huì)更加讓人緊張,我就是這么想的,在工作當(dāng)中不管是什么事情都應(yīng)該保持虛心,這次期中考試是對(duì)我的警示,我應(yīng)該警覺(jué)起來(lái),這一點(diǎn)是非常重要的,這次的考試 退步不代表我今后會(huì)一直退步,現(xiàn)在挽回還是不晚的,認(rèn)真的反省好自己。
            學(xué)習(xí)從來(lái)都是靠自覺(jué),我這次也是看到自己的問(wèn)題所在,我認(rèn)為作為一名學(xué)生知錯(cuò)就改的心態(tài)一定要有,現(xiàn)在我的時(shí)刻都抱著一種懊悔的心態(tài),往后的學(xué)習(xí)會(huì)很多,只有在學(xué)習(xí)當(dāng)中一直完善好缺點(diǎn),才能是一名合格的中學(xué)生,對(duì)不起老師這次的成績(jī)我沒(méi)有考好,我辜負(fù)了您每天在講臺(tái)上面那四十五分鐘,您的幸苦為的就是在考試中我們能夠考出卓越的成績(jī),我能夠看出您對(duì)我這次考試成績(jī)退步還是不滿的,在往后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)努力的,數(shù)學(xué)也一直是我的強(qiáng)項(xiàng)我不會(huì)就這樣讓自己墮落了。
            此致
            敬禮!
            檢討人:xxx
            20xx年x月x日
            8.期中考試退步檢討書(shū)
            尊敬的老師:
            您好!
            在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅腻e(cuò)誤。我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
            我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系??傊?,通過(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
            考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
            我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,考試成績(jī)便很好地回報(bào)了我,為此,我決定以后好好學(xué)習(xí),天天向上。適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段,我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,因此,閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報(bào)紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活,了解社會(huì)動(dòng)態(tài),使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí),更能豐富我們的生活。
            此致
            敬禮!
            檢討人:xxx
            20xx年xx月xx日
            9.期中考試退步檢討書(shū)
            時(shí)光飛逝,一年一度的期末考試有落下了帷幕。在這每的人生考驗(yàn)中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強(qiáng)人意的成績(jī),為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過(guò)了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。
            我認(rèn)為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒。”確實(shí),我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
            1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過(guò)關(guān),成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺(jué)悟都是重要的,也是關(guān)鍵的。
            2、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,正確看待考試成績(jī)的重要性,考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè),也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
            3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī),這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記,每簡(jiǎn)單的驗(yàn)算,每刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。
            4、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,也就是偷個(gè)小懶,每個(gè)人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人,做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
            5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人,往往平時(shí)不怎么起眼,到了考試就會(huì)大放光彩,因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo),從而終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江?!?。古人的話都是有道理的。
            6、缺乏一定的自信心。人無(wú)聰明愚蠢之分,都是平等的,一個(gè)人要相信自己可以完成,付出努力就會(huì)成功,一個(gè)人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學(xué)習(xí)還是工作都無(wú)法成功。俗話說(shuō)“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。
            7、缺少“不恥下問(wèn)”的精神。有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子,這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生,我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)就有不懂的,不懂的就得向別人請(qǐng)教,這是很正常的現(xiàn)象,然而我一直曲解這里的意思。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞薄C總€(gè)人都有自己的缺點(diǎn),每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好,我的語(yǔ)文好,我們就可以互相學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),這樣同時(shí)提高的是雙方,也是雙倍的。
            8、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯(cuò)了,回頭找找看看自己的驗(yàn)算本,一目了然,知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
            9、缺少反省自我反省的意識(shí)。每次月考乃至普通考試都是對(duì)我們這階段的考核,考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足,改正自己的不足,時(shí)間一長(zhǎng),不足自己消失了,這就是反省的功效。
            10、缺乏創(chuàng)新的能力?,F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)創(chuàng)新的社會(huì),學(xué)生更應(yīng)該增強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)中并不是一成不變的,一道題可能有好多種解法,背記也有很多種方法,一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法,是對(duì)學(xué)生提高的一種幫助??荚囀Ю倘缓苁?,但不可有氣餒的心氣。相信自己的能力,勇于創(chuàng)新,創(chuàng)造新的奇跡。如果牛頓沒(méi)有被蘋(píng)果砸到頭,他也可能研究出萬(wàn)有引力定律,因?yàn)樗怯袆?chuàng)新能力的人,世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來(lái)的。中國(guó)從古代到今日,50XX年歷史的泱泱大國(guó),如果沒(méi)有創(chuàng)新精神,現(xiàn)在的社會(huì)也不會(huì)這么發(fā)達(dá)。
            綜上所述,我的錯(cuò)誤主要是這幾點(diǎn),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就要改正錯(cuò)誤,能夠發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤也是一種能力。所以我特作出整改措施如下:
            1、加強(qiáng)思想覺(jué)悟的提升。樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀,知道自己是祖國(guó)的未來(lái)支柱,堅(jiān)定信念努力學(xué)習(xí),為社會(huì)和人民作出貢獻(xiàn),更不能辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我的殷切希望。增加自己的課外知識(shí),充實(shí)自己,多讀一些有益的書(shū)籍,瀏覽一些有益的網(wǎng)站,從而去其糟粕,取其精華。加強(qiáng)自己的思想覺(jué)悟。
            2、努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來(lái)的,所以從思想上真正改進(jìn),才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度決定一切,要樹(shù)立不是我為誰(shuí)讀書(shū),而是我愛(ài)讀書(shū)的信念,終成為造福于社會(huì)造福于人民的棟梁之才。
            3、苦練基本功。中國(guó)人講究基本功的扎實(shí)與否,就像習(xí)武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩(wěn)固,沒(méi)有良好的基本功,以后踏上更高的學(xué)習(xí)階段,會(huì)苦不堪言。雖考試沒(méi)考好檢討書(shū)然就剩一個(gè)學(xué)期,但是俗話也說(shuō)“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻薄T谶@一個(gè)學(xué)期,未來(lái)的日子里,我一定倍加加強(qiáng)基本功的學(xué)習(xí)。
            4、嚴(yán)格要求自己。放松的心態(tài)讓人松懈,一日的松懈就會(huì)帶來(lái)不小的影響,平時(shí)嚴(yán)格要求自己,按時(shí)休息,每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課,積極向上的對(duì)待每次考試的鑒定,克制自己的惰性,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,學(xué)習(xí)固然辛苦,但是人生短短幾十年,美好的時(shí)光就要在此時(shí),要珍惜此時(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不能使自己因懶惰而遺憾終生。
            5、定期給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如說(shuō)我的成績(jī)不是很好,考試只得60分,下次制定個(gè)100分這是不可行的,分?jǐn)?shù)也是自己平日的積累,定的目標(biāo)過(guò)高也會(huì)使自己失去信心,從而產(chǎn)生厭學(xué)傾向。但是這次60分下次70分這樣的目標(biāo)是必須制定的。完全是自己力所能及的,當(dāng)然分?jǐn)?shù)不能代表一切,因?yàn)槊看蔚念}目難度也有差距。但是同樣的題目不可以再犯。
            6、樹(shù)立自己的自信心。一個(gè)學(xué)生的自信心是很重要的,相信自己的能力,向著自己的目標(biāo)前進(jìn),每天保持昂揚(yáng)的斗志,積極的心態(tài)去處理每件學(xué)習(xí)上的事。努力嘗試自己不敢想象的東西,如果你認(rèn)為自己可以得滿分,努力做了,即使的不了滿分也能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
            7、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折,單憑自己的力量也是解決不了的。這就是為什么要建立學(xué)校的原因,現(xiàn)在有條件請(qǐng)家教的人比比皆是,但是那樣就會(huì)鼓孤立自己,學(xué)校學(xué)生同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻?,發(fā)表自己的見(jiàn)解都能提高很大。向比自己強(qiáng)的同學(xué)請(qǐng)教不是丟人的事,要經(jīng)常問(wèn),向老師請(qǐng)教,不要感覺(jué)這個(gè)同學(xué)不如我我就不請(qǐng)教他了,正所謂“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”,每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都可能跟自己的優(yōu)點(diǎn)不同,“擇其善者而從之,其不善者而改之”,共同進(jìn)步,共創(chuàng)輝煌。
            8、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作息習(xí)慣。學(xué)習(xí)好的同學(xué)的各種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,認(rèn)真對(duì)待作業(yè),每天作息時(shí)間要準(zhǔn)時(shí),多讀課外書(shū),充實(shí)自己,用知識(shí)武裝自己的頭腦。養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,就不怕取不得好成績(jī)。
            9、加強(qiáng)自我反省。每次考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足,要加強(qiáng);看看自己哪方面有進(jìn)步,要保持。別的同學(xué)提出的意見(jiàn)要虛心接受,老師的教導(dǎo)要充分消化。要認(rèn)為學(xué)習(xí)中的挫折和困難是提煉自己的好東西,不要?dú)怵H,努力。
            10、善于發(fā)現(xiàn),勇于創(chuàng)新。生活無(wú)處不在創(chuàng)新。單從一個(gè)基本的東西電視來(lái)說(shuō),以前是黑白的,現(xiàn)在是彩色的,以前是純平的,現(xiàn)在是液晶的,液晶的甚至還分lcd和led,如果沒(méi)有創(chuàng)新這些東西不會(huì)變化這么快,自己有想法努力說(shuō)出來(lái)看看是否切實(shí)可行,這也是我認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)應(yīng)該采取的,讓學(xué)生多說(shuō)。
            檢討人:
            20xx年xx月xx日
            10.期中考試退步檢討書(shū)
            尊敬的老師:
            您好!
            這的期中考試成績(jī)出了后,我看著成績(jī)單上的數(shù)字,其實(shí)我并沒(méi)有什么吃驚或是別的情緒,我知道,這樣的結(jié)果,是必然的。面對(duì)您的不解,面對(duì)家長(zhǎng)的不解,面對(duì)同學(xué)們的不解,然而我的心理早已有了解釋?zhuān)驗(yàn)檫@段時(shí)間以來(lái),我一直都沒(méi)有好好的學(xué)習(xí),心不在焉就是我這樣的情況。不論是上課的時(shí)候,還是放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我都像是在神游天際一般,完全沒(méi)有了往常上課時(shí)候的認(rèn)真樣子。
            老師,我向您坦白,這段日子來(lái),我有些沉迷于玩手機(jī)游戲了。前段日子?jì)寢尳o我買(mǎi)了新手機(jī),是想方便我和家里人進(jìn)行聯(lián)系,有什么事情也好直接跟他們說(shuō),不用再向之前找您借電話了,然而這也成為了我成績(jī)下滑的導(dǎo)火索。現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)社會(huì),班上的同學(xué)幾乎人人都有手機(jī),而且也把手機(jī)帶進(jìn)了學(xué)校,家長(zhǎng)們的立意是好的,是希望我們能夠更好的和他們進(jìn)行溝通,也可以用手機(jī)幫助我們學(xué)習(xí),比如翻譯文章或是查資料之類(lèi)的。但是事與愿違,我們拿到了手機(jī),更多的時(shí)候卻是打游戲。
            第有了自己的手機(jī),我是很興奮的,忍不住和班上的同學(xué)們進(jìn)行炫耀,因?yàn)橹八麄兛偸窃谖颐媲办乓约旱氖謾C(jī)多好,或是組隊(duì)一起打游戲,而現(xiàn)在我也有了手機(jī),我也想和他們一起玩游戲。開(kāi)始的時(shí)候,是在放學(xué)的路上,大家找一個(gè)公園或是小亭子,坐在一起玩,但是我很菜,因?yàn)椴皇炀?,總被他們嫌棄,我是個(gè)很要強(qiáng)的人,也不希望被人瞧不起。所以我開(kāi)始進(jìn)行練習(xí),原本是他們叫我玩,我才玩,后來(lái)開(kāi)始放學(xué)回家在公交車(chē)上玩游戲,在中午午休的時(shí)候玩游戲,甚至在課間都開(kāi)始玩游戲。盡管我上課的時(shí)候沒(méi)有玩,還是克制住了自己,但上課的時(shí)候卻總是想著游戲,想著怎么變的更厲害。
            我感覺(jué)自己著魔了一樣。
            期中考試的時(shí)候,我看著試卷,下筆的時(shí)候有些顫抖,這些題目我只覺(jué)得眼熟,卻不知道如何解答,我才突然醒悟過(guò)來(lái),我這段時(shí)間是在做什么?為了玩游戲,為了一時(shí)之爭(zhēng),我竟忘記了重要的是學(xué)習(xí),我竟然墮落到了這樣的地步。所以在我看到這份成績(jī)單的時(shí)候,我知道,這是我應(yīng)得的成果,我該為我的行為負(fù)責(zé)。
            老師,我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤了,這的退步,完全是因?yàn)槲业暮猛?,我的一時(shí)腦熱,我已經(jīng)冷靜下來(lái)并且反思了自己。我會(huì)用自己的行動(dòng)證明自己,在期末考試的時(shí)候,考一個(gè)好的成績(jī)。
            此致
            敬禮!
            姓名:
            日期: 年 月 日