課外閱讀可以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和獨(dú)立精神、良好心理品質(zhì)、此外學(xué)生進(jìn)行大量的課外閱讀,借助豐富的人類文化精品滋養(yǎng)學(xué)生的心靈,充實(shí)學(xué)生的頭腦,也是使孩子終生受益的重要措施。而且，小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)指出語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成和發(fā)展,而閱讀能力的培養(yǎng)是全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)的關(guān)鍵。以下是整理的《一年級(jí)小學(xué)生課外故事閱讀5篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.一年級(jí)小學(xué)生課外故事閱讀
誠實(shí)比一百棵櫻桃樹更寶貴
在一個(gè)種植園主的家里，有一個(gè)不滿10歲的孩子。
這一天孩子的父親帶回來一把小斧子。他把斧子放在家里，自己有別的事情出去了。
這孩子覺得那把斧子很可愛，就把它拿在手里玩起來，斧子閃著光亮，究竟快不快呢？他想試一試。
他家房子后面有一個(gè)櫻桃園。在孩子的眼中，這就是一個(gè)樹林。櫻桃樹也是樹，和別的樹一樣。孩子看見過大人用斧子砍樹，他也要學(xué)樣。砍哪一棵呢？他選了一棵細(xì)的，用力揮動(dòng)斧子砍下去，想不到一下子就把那棵樹砍斷了。
孩子感到自己可能是闖了禍，趕快把斧子放回原處。
父親回到家里，發(fā)現(xiàn)櫻桃樹被砍掉一棵，這一棵正是一個(gè)好品種，是他喜愛的。
正在父親發(fā)怒、查問是誰干的錯(cuò)事時(shí)，孩子走到父親身邊說：“爸爸，是我?！?BR> 父親了解清楚情況之后，沒有責(zé)罰孩子。他把孩子摟在懷里說：“我為你的誠實(shí)高興，因?yàn)檫@是比100棵櫻桃樹還要寶貴的東西?！?BR> 這孩子名叫喬治·華盛頓。他后來成了北美起義部隊(duì)的總司令。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，打敗了英國殖民者，實(shí)現(xiàn)了美國的獨(dú)立，華盛頓被選為美國第一任總統(tǒng)，現(xiàn)在美國的首都華盛頓就是以他的名字命名的。
華盛頓的父親希望兒子做一個(gè)誠實(shí)的人，的確很有道理。誠實(shí)是一切有道德的人都必須具備的重要品質(zhì)。
2.一年級(jí)小學(xué)生課外故事閱讀
不能積攢的牛奶
從前有一個(gè)人，他想請(qǐng)一些朋友來家里做客。為了招待客人，他想多準(zhǔn)備一些牛奶。可是，他忽然想到“如果從現(xiàn)在起，每天擠一點(diǎn)牛奶儲(chǔ)存起來的話，等到請(qǐng)客的時(shí)候可能這些牛奶會(huì)變質(zhì)壞掉。還不如讓牛奶存在母牛的肚子里，等需要的時(shí)候再全部擠出來。”
于是，他就把母牛和小牛分隔開來。他想，這樣的話，小牛就吃不到母牛的奶了，母牛肚子里的牛奶就能保存下來了。
一個(gè)月后，他開始舉辦宴會(huì)了?？腿藗兗娂姷絹碇?，他把母牛牽出來，準(zhǔn)備把這一個(gè)月積攢的牛奶全都擠出來?？墒?，當(dāng)他去擠牛奶的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)，母牛的肚子癟癟的，一點(diǎn)兒牛奶都沒有。他自言自語道：“積攢了一個(gè)月沒擠的牛奶，怎么一滴都沒有了呢？”
客人們看到這個(gè)場(chǎng)面后，有的瞪大了眼睛，有的哈哈大笑，大家伙兒都覺得他笨極了。
同樣，生活中也有這樣的人，本來想用財(cái)物幫助他人，但卻總是對(duì)自己說：“等我積攢了很多財(cái)產(chǎn)之后，再性的全部用來幫助他人。”于是，他們辛苦地積累著自己的財(cái)產(chǎn)，即使遇到一些需要幫助的人，也不及時(shí)提供幫助。結(jié)果，在自己還沒來得及積攢起巨大的財(cái)富時(shí)，現(xiàn)有的一些財(cái)產(chǎn)卻被壞人奪走了；又或者因?yàn)榘l(fā)生了火災(zāi)、水災(zāi)，現(xiàn)有的財(cái)產(chǎn)全部被摧毀了；有時(shí)則可能因?yàn)橛龅叫⊥?，自己的?cái)物被偷得一干二凈；還有可能，自己因?yàn)榧膊』蛞馔舛廊?，來不及將?cái)產(chǎn)用于幫助別人。
這些總把幫助別人的事往后推的人，和上面說的那個(gè)在母牛肚子里積攢牛奶的人一樣，都不能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
3.一年級(jí)小學(xué)生課外故事閱讀
動(dòng)物森林的好朋友
冬天快要過去了，可是小狐貍儲(chǔ)存的糧食已經(jīng)都被它吃光了。
小狐貍找到他的好朋友，小松鼠說：“小松鼠小松鼠，你能借給我點(diǎn)食物嗎？”
小松鼠說：“好呀，我還有很多很多的食物呢?！?BR> 就這樣，第二天、第三天，一直到冬天過去，小狐貍總是找小松鼠討要糧食吃。
春天來了，小鳥好奇的問小松鼠：“小松鼠，你為什么一直給小狐貍食物吃呢？”
小松鼠回答說，因?yàn)樗俏业暮门笥选?BR> 而小鳥疑惑的歪了歪腦袋，他問：“因?yàn)樾『偸悄愕呐笥?，你就要把食物分給他嗎？”
小松鼠回答說：“是呀，因?yàn)榕笥丫鸵ハ鄮椭??！?BR> 小鳥似懂非懂的晃晃頭，拍拍翅膀飛走了。
春天夏天很快就過去了，小松鼠沒有想到的是，今年的秋天也離開的很早。還沒有等小松鼠儲(chǔ)存好過冬的糧食，冬天已經(jīng)來了。
一天又一天，小松鼠看著樹洞里的食物漸漸減少，他憂愁的嘆著氣。
這個(gè)時(shí)候，小松鼠的門外突然響起了敲門聲。
小松鼠推開門一看，竟然是小狐貍
。小狐貍帶著滿滿的一包果子對(duì)小松鼠說：“小松鼠，我給你送糧食來啦。”
小松鼠高興的笑了起來，“真好，謝謝你！小狐貍?！?BR> 春天又回來了，原來離開的小鳥也回來了。
小鳥從他的朋友小猴子那里聽說了冬天小狐貍給小松鼠送食物的事情。
小鳥歪了歪他的小腦袋，隨后他似乎懂了什么，笑著對(duì)他的朋友小猴子說：“好朋友就是要互相幫助呀，我終于懂了?！?BR> 4.一年級(jí)小學(xué)生課外故事閱讀
不想當(dāng)小白兔的小白兔
有一只可愛的小白兔，他近非常的不開心，因?yàn)樗X得當(dāng)一只小兔子，每天只能吃胡蘿卜青菜，一點(diǎn)也沒有意思，他想當(dāng)別的小動(dòng)物。
月亮姑娘知道了他的想法，就送給他一個(gè)魔法，只要他把愿望說出來，就可以變成任何小動(dòng)物。小白兔開心的出門了，剛出門她看見一條大黃狗，他在路邊吃骨頭吃的特別的開心，小白兔看的口水都要流出來了，他說我要變成一條大狗。小白兔一下子就變成了一條比大黃狗還要大的狗，他沖過去把大黃狗的骨頭搶了過來，張口就咬，“怎么這么硬？我的牙齒都要磕掉了！”，他咬了一口生氣地說。
小白兔趕緊扔掉骨頭往前走，過了一會(huì)兒，小白兔看見一只長頸鹿在吃樹上的果子，他心想擁有那么長的脖子，可以輕松的吃到樹上的果子。于是他說我想要變成長頸鹿，小白兔一下子就變成一只長頸鹿。他剛準(zhǔn)備去吃樹上的果子，突然跑來了一只大老虎，原來的那只長頸鹿拔腿就跑，小白兔也趕緊跟著跑了起來，可是小白兔覺得脖子好長，跑起來特別的累，一點(diǎn)也不像做小白兔那時(shí)候跑得快，他跑了好長時(shí)間才甩掉大老虎。小白兔生氣的說：“脖子太煩人了”。
他又繼續(xù)往前走了，又過了一會(huì)兒，小白兔走到池塘邊，看見一群小魚在池塘里自由自在的游來游去，小白兔說，我要變成一條快樂的小魚，小白兔再一睜眼，就變成了一條小魚在水里，可是他覺得渾身濕漉漉的，真難受，一點(diǎn)也不喜歡。
就這樣，小白兔又用魔法變成了好多種小動(dòng)物，可是他都覺得不喜歡。小白兔開始想念當(dāng)一只小兔子的時(shí)候，到了晚上他把魔法還給了月亮姑娘。
“謝謝你，月亮姑娘，我才知道原來每個(gè)人都有自己的煩惱，我不應(yīng)該只羨慕別人的長處，看不到他們的煩惱，我做一只兔子挺開心的?！睆哪翘扉_始，小白兔覺得做一只小白兔非常的有意思。
5.一年級(jí)小學(xué)生課外故事閱讀
絕妙的鵝詩
乾隆皇帝曾得到一幅《百鵝圖》，當(dāng)然，畫中畫了一大群栩栩如生形態(tài)各異的鵝了。但是，圖畫中并無只字片語，乾隆皇覺得中國畫本是詩、書、畫三位一體的藝術(shù)品，無字無詩是個(gè)缺憾。于是，他召諭乾林院的達(dá)官近臣，給大家出了個(gè)即場(chǎng)題詩的難題。
群臣面面相覷，不敢提筆，怕寫出拙劣詩作冒犯了皇上，大家知道乾隆皇是詩書造詣很高的君王。此時(shí)這些白吃飯的文官把目光投向了紀(jì)曉嵐。紀(jì)曉嵐不慌不忙，輕松地拿起筆，飽蘸濃墨，揮筆寫起來。這位紀(jì)曉嵐是乾隆時(shí)代的才子，他環(huán)顧了一下叢文臣，瀟灑地一連寫了七個(gè)“鵝”字。
大家看著，“鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝”的首句，心里都在琢磨紀(jì)夫子在開什么玩笑，這哪里是詩？接著，人們見紀(jì)曉嵐寫第二句道：“一鵝一鵝又一我。”群臣幾乎都恥笑起這位大才子來：這胡亂寫就是歪詞句，定會(huì)被皇上痛罵一頓！
正當(dāng)大家笑看紀(jì)曉嵐也要栽個(gè)大跟頭時(shí)，紀(jì)先生心中暗忖道：“爾等蠢才都是白吃皇糧的，想看我笑話？哼，給你們點(diǎn)難看再說！”紀(jì)曉嵐揮生花妙筆寫后兩句道：“食盡皇家知鐘祿，鳳凰何少爾何多？”乾隆笑得前仰后合，群臣個(gè)個(gè)自慚形*低下了腦袋。
1.一年級(jí)小學(xué)生課外故事閱讀
誠實(shí)比一百棵櫻桃樹更寶貴
在一個(gè)種植園主的家里，有一個(gè)不滿10歲的孩子。
這一天孩子的父親帶回來一把小斧子。他把斧子放在家里，自己有別的事情出去了。
這孩子覺得那把斧子很可愛，就把它拿在手里玩起來，斧子閃著光亮，究竟快不快呢？他想試一試。
他家房子后面有一個(gè)櫻桃園。在孩子的眼中，這就是一個(gè)樹林。櫻桃樹也是樹，和別的樹一樣。孩子看見過大人用斧子砍樹，他也要學(xué)樣。砍哪一棵呢？他選了一棵細(xì)的，用力揮動(dòng)斧子砍下去，想不到一下子就把那棵樹砍斷了。
孩子感到自己可能是闖了禍，趕快把斧子放回原處。
父親回到家里，發(fā)現(xiàn)櫻桃樹被砍掉一棵，這一棵正是一個(gè)好品種，是他喜愛的。
正在父親發(fā)怒、查問是誰干的錯(cuò)事時(shí)，孩子走到父親身邊說：“爸爸，是我?！?BR> 父親了解清楚情況之后，沒有責(zé)罰孩子。他把孩子摟在懷里說：“我為你的誠實(shí)高興，因?yàn)檫@是比100棵櫻桃樹還要寶貴的東西?！?BR> 這孩子名叫喬治·華盛頓。他后來成了北美起義部隊(duì)的總司令。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，打敗了英國殖民者，實(shí)現(xiàn)了美國的獨(dú)立，華盛頓被選為美國第一任總統(tǒng)，現(xiàn)在美國的首都華盛頓就是以他的名字命名的。
華盛頓的父親希望兒子做一個(gè)誠實(shí)的人，的確很有道理。誠實(shí)是一切有道德的人都必須具備的重要品質(zhì)。
2.一年級(jí)小學(xué)生課外故事閱讀
不能積攢的牛奶
從前有一個(gè)人，他想請(qǐng)一些朋友來家里做客。為了招待客人，他想多準(zhǔn)備一些牛奶。可是，他忽然想到“如果從現(xiàn)在起，每天擠一點(diǎn)牛奶儲(chǔ)存起來的話，等到請(qǐng)客的時(shí)候可能這些牛奶會(huì)變質(zhì)壞掉。還不如讓牛奶存在母牛的肚子里，等需要的時(shí)候再全部擠出來。”
于是，他就把母牛和小牛分隔開來。他想，這樣的話，小牛就吃不到母牛的奶了，母牛肚子里的牛奶就能保存下來了。
一個(gè)月后，他開始舉辦宴會(huì)了?？腿藗兗娂姷絹碇?，他把母牛牽出來，準(zhǔn)備把這一個(gè)月積攢的牛奶全都擠出來?？墒?，當(dāng)他去擠牛奶的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)，母牛的肚子癟癟的，一點(diǎn)兒牛奶都沒有。他自言自語道：“積攢了一個(gè)月沒擠的牛奶，怎么一滴都沒有了呢？”
客人們看到這個(gè)場(chǎng)面后，有的瞪大了眼睛，有的哈哈大笑，大家伙兒都覺得他笨極了。
同樣，生活中也有這樣的人，本來想用財(cái)物幫助他人，但卻總是對(duì)自己說：“等我積攢了很多財(cái)產(chǎn)之后，再性的全部用來幫助他人。”于是，他們辛苦地積累著自己的財(cái)產(chǎn)，即使遇到一些需要幫助的人，也不及時(shí)提供幫助。結(jié)果，在自己還沒來得及積攢起巨大的財(cái)富時(shí)，現(xiàn)有的一些財(cái)產(chǎn)卻被壞人奪走了；又或者因?yàn)榘l(fā)生了火災(zāi)、水災(zāi)，現(xiàn)有的財(cái)產(chǎn)全部被摧毀了；有時(shí)則可能因?yàn)橛龅叫⊥?，自己的?cái)物被偷得一干二凈；還有可能，自己因?yàn)榧膊』蛞馔舛廊?，來不及將?cái)產(chǎn)用于幫助別人。
這些總把幫助別人的事往后推的人，和上面說的那個(gè)在母牛肚子里積攢牛奶的人一樣，都不能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
3.一年級(jí)小學(xué)生課外故事閱讀
動(dòng)物森林的好朋友
冬天快要過去了，可是小狐貍儲(chǔ)存的糧食已經(jīng)都被它吃光了。
小狐貍找到他的好朋友，小松鼠說：“小松鼠小松鼠，你能借給我點(diǎn)食物嗎？”
小松鼠說：“好呀，我還有很多很多的食物呢?！?BR> 就這樣，第二天、第三天，一直到冬天過去，小狐貍總是找小松鼠討要糧食吃。
春天來了，小鳥好奇的問小松鼠：“小松鼠，你為什么一直給小狐貍食物吃呢？”
小松鼠回答說，因?yàn)樗俏业暮门笥选?BR> 而小鳥疑惑的歪了歪腦袋，他問：“因?yàn)樾『偸悄愕呐笥?，你就要把食物分給他嗎？”
小松鼠回答說：“是呀，因?yàn)榕笥丫鸵ハ鄮椭??！?BR> 小鳥似懂非懂的晃晃頭，拍拍翅膀飛走了。
春天夏天很快就過去了，小松鼠沒有想到的是，今年的秋天也離開的很早。還沒有等小松鼠儲(chǔ)存好過冬的糧食，冬天已經(jīng)來了。
一天又一天，小松鼠看著樹洞里的食物漸漸減少，他憂愁的嘆著氣。
這個(gè)時(shí)候，小松鼠的門外突然響起了敲門聲。
小松鼠推開門一看，竟然是小狐貍
。小狐貍帶著滿滿的一包果子對(duì)小松鼠說：“小松鼠，我給你送糧食來啦。”
小松鼠高興的笑了起來，“真好，謝謝你！小狐貍?！?BR> 春天又回來了，原來離開的小鳥也回來了。
小鳥從他的朋友小猴子那里聽說了冬天小狐貍給小松鼠送食物的事情。
小鳥歪了歪他的小腦袋，隨后他似乎懂了什么，笑著對(duì)他的朋友小猴子說：“好朋友就是要互相幫助呀，我終于懂了?！?BR> 4.一年級(jí)小學(xué)生課外故事閱讀
不想當(dāng)小白兔的小白兔
有一只可愛的小白兔，他近非常的不開心，因?yàn)樗X得當(dāng)一只小兔子，每天只能吃胡蘿卜青菜，一點(diǎn)也沒有意思，他想當(dāng)別的小動(dòng)物。
月亮姑娘知道了他的想法，就送給他一個(gè)魔法，只要他把愿望說出來，就可以變成任何小動(dòng)物。小白兔開心的出門了，剛出門她看見一條大黃狗，他在路邊吃骨頭吃的特別的開心，小白兔看的口水都要流出來了，他說我要變成一條大狗。小白兔一下子就變成了一條比大黃狗還要大的狗，他沖過去把大黃狗的骨頭搶了過來，張口就咬，“怎么這么硬？我的牙齒都要磕掉了！”，他咬了一口生氣地說。
小白兔趕緊扔掉骨頭往前走，過了一會(huì)兒，小白兔看見一只長頸鹿在吃樹上的果子，他心想擁有那么長的脖子，可以輕松的吃到樹上的果子。于是他說我想要變成長頸鹿，小白兔一下子就變成一只長頸鹿。他剛準(zhǔn)備去吃樹上的果子，突然跑來了一只大老虎，原來的那只長頸鹿拔腿就跑，小白兔也趕緊跟著跑了起來，可是小白兔覺得脖子好長，跑起來特別的累，一點(diǎn)也不像做小白兔那時(shí)候跑得快，他跑了好長時(shí)間才甩掉大老虎。小白兔生氣的說：“脖子太煩人了”。
他又繼續(xù)往前走了，又過了一會(huì)兒，小白兔走到池塘邊，看見一群小魚在池塘里自由自在的游來游去，小白兔說，我要變成一條快樂的小魚，小白兔再一睜眼，就變成了一條小魚在水里，可是他覺得渾身濕漉漉的，真難受，一點(diǎn)也不喜歡。
就這樣，小白兔又用魔法變成了好多種小動(dòng)物，可是他都覺得不喜歡。小白兔開始想念當(dāng)一只小兔子的時(shí)候，到了晚上他把魔法還給了月亮姑娘。
“謝謝你，月亮姑娘，我才知道原來每個(gè)人都有自己的煩惱，我不應(yīng)該只羨慕別人的長處，看不到他們的煩惱，我做一只兔子挺開心的?！睆哪翘扉_始，小白兔覺得做一只小白兔非常的有意思。
5.一年級(jí)小學(xué)生課外故事閱讀
絕妙的鵝詩
乾隆皇帝曾得到一幅《百鵝圖》，當(dāng)然，畫中畫了一大群栩栩如生形態(tài)各異的鵝了。但是，圖畫中并無只字片語，乾隆皇覺得中國畫本是詩、書、畫三位一體的藝術(shù)品，無字無詩是個(gè)缺憾。于是，他召諭乾林院的達(dá)官近臣，給大家出了個(gè)即場(chǎng)題詩的難題。
群臣面面相覷，不敢提筆，怕寫出拙劣詩作冒犯了皇上，大家知道乾隆皇是詩書造詣很高的君王。此時(shí)這些白吃飯的文官把目光投向了紀(jì)曉嵐。紀(jì)曉嵐不慌不忙，輕松地拿起筆，飽蘸濃墨，揮筆寫起來。這位紀(jì)曉嵐是乾隆時(shí)代的才子，他環(huán)顧了一下叢文臣，瀟灑地一連寫了七個(gè)“鵝”字。
大家看著，“鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝”的首句，心里都在琢磨紀(jì)夫子在開什么玩笑，這哪里是詩？接著，人們見紀(jì)曉嵐寫第二句道：“一鵝一鵝又一我。”群臣幾乎都恥笑起這位大才子來：這胡亂寫就是歪詞句，定會(huì)被皇上痛罵一頓！
正當(dāng)大家笑看紀(jì)曉嵐也要栽個(gè)大跟頭時(shí)，紀(jì)先生心中暗忖道：“爾等蠢才都是白吃皇糧的，想看我笑話？哼，給你們點(diǎn)難看再說！”紀(jì)曉嵐揮生花妙筆寫后兩句道：“食盡皇家知鐘祿，鳳凰何少爾何多？”乾隆笑得前仰后合，群臣個(gè)個(gè)自慚形*低下了腦袋。