所謂想象作文，就是作者根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，借助想象的翅膀，超越生活實(shí)際構(gòu)思出從未見(jiàn)過(guò)的或者根本不曾出現(xiàn)過(guò)的生活圖景，并達(dá)到某種表達(dá)效果的文章。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)有關(guān)動(dòng)物的想象作文》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)有關(guān)動(dòng)物的想象作文
一天，陽(yáng)光明媚，空氣清新。小雞和小鴨要去森林里采蘑菇。走著走著，一條小河擋住了它們的去路?！霸趺催^(guò)去呢？”這個(gè)問(wèn)題可讓小雞難住了。
小鴨想，要是小雞過(guò)不去，我們就不能一起去采蘑菇了，自己多沒(méi)意思??！我得想個(gè)辦法。
“別著急！”小鴨說(shuō)，“我馱你過(guò)去?！毙‰u連忙說(shuō)：“你承受得住我的重量嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！水有浮力，而且我還是鴨家族的舉重冠軍呢！”
于是，小鴨把小雞馱到了對(duì)岸。河堤很高，小雞艱難地爬上了岸，可是，小鴨費(fèi)了九牛二虎之力，也沒(méi)爬上來(lái)。正在小鴨泄氣的時(shí)候，小雞靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：水有浮力，如果往河里到些水，小鴨不就可以浮上來(lái)了嗎。
小雞立即到附近的河里盛水，打了很多桶，給它累得上氣不接下氣，滿(mǎn)頭大汗。終于，水慢慢的漲高了，小鴨也浮上來(lái)了。
它們上了岸，小鴨對(duì)小雞說(shuō)：“謝謝了?！薄罢f(shuō)謝謝的應(yīng)該是我?！彼鼈兏吲d地露出了甜蜜的笑臉。它們異口同聲地說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量?！?BR> 最后，它們來(lái)到了一望無(wú)際的森林，興高采烈地采起了蘑菇?！?BR> 2.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)有關(guān)動(dòng)物的想象作文
從前有一只小豬，他非常的懶散。而他哥哥卻非常的勤快，在城市里找到了一份不錯(cuò)的工作。而小豬卻天天待在家里無(wú)所事事，不是吃飯就是睡覺(jué)，有時(shí)睡煩了就出去散散步，就再也不做其他事了。鄰居經(jīng)常拿哥哥和小豬作比較，說(shuō)他好吃懶做，不務(wù)正業(yè)。小豬聽(tīng)了很是不服氣，他發(fā)誓一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，做出一番事業(yè)！
時(shí)間過(guò)得飛快，一年過(guò)去了。小豬雖然不服氣鄰居的嘲笑，但卻沒(méi)有什么實(shí)際行動(dòng)。直到有一天，他做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里小豬來(lái)到了一個(gè)美麗的世界，那里有五顏六色的花，花叢中有一顆粗壯的大樹(shù)，樹(shù)下飄著一位拿著一本書(shū)的夢(mèng)精靈。小豬高興的走上前問(wèn)道：“你怎么手里拿著一本書(shū)呢？”夢(mèng)精靈回答道：“因?yàn)槲业臅?shū)里記錄著所有人的夢(mèng)想，所以我要隨時(shí)帶在身邊?！眽?mèng)精靈接著說(shuō)：“你有什么夢(mèng)想嗎？”小豬連忙回答：“有，我要成為一名救死扶傷的醫(yī)生！你能幫我實(shí)現(xiàn)嗎？”精靈笑著說(shuō)：“要實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想并不難，你只需完成三個(gè)任務(wù)就行?！薄澳娜齻€(gè)任務(wù)呢？”小豬連忙問(wèn)道。精靈說(shuō)：“你得幫鴨太太包扎傷口，給小河馬打疫苗，給棕熊媽媽做手術(shù)?！薄昂?，我一定完成任務(wù)……”沒(méi)等小豬說(shuō)完精靈就不見(jiàn)了。
從夢(mèng)中醒來(lái)后，小豬想立即去完成精靈交給的三個(gè)任務(wù)，但是他很快就發(fā)現(xiàn)什么都做不了，因?yàn)樗裁炊疾欢?，沒(méi)有哪只動(dòng)物肯讓他治療！小豬終于明白，只有學(xué)會(huì)了醫(yī)學(xué)技能，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。小豬找到了動(dòng)物醫(yī)院的狗院長(zhǎng)，虛心向狗院長(zhǎng)學(xué)習(xí)各種治療本領(lǐng)。又過(guò)了一年，小豬終于成為一名真正的醫(yī)生了。
有一天晚上，小豬又做了一個(gè)夢(mèng)，他又來(lái)到那個(gè)美麗的世界，夢(mèng)精靈笑著對(duì)小豬說(shuō)：“恭喜你，你成功的實(shí)現(xiàn)了你的夢(mèng)想。”小豬說(shuō)：“可是我還沒(méi)有完成你交給我的任務(wù)呀！”夢(mèng)精靈說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)幫成千上萬(wàn)的動(dòng)物們看好了病，你現(xiàn)在已經(jīng)成為一名出色的醫(yī)生了！”
就這樣，小豬通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為了一名出色的醫(yī)生，鄰居們都給小豬豎起了大拇指！
3.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)有關(guān)動(dòng)物的想象作文
一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里，住著一個(gè)獵人，他養(yǎng)了小豬、小貓、小鴨和小狗這幾只小動(dòng)物。
一天，小豬在曬太陽(yáng)，忽然看見(jiàn)小鴨在水里歡快地游泳，十分羨慕，連忙跑過(guò)去叫小鴨教自己游泳，小鴨答應(yīng)了。小豬把蹄子伸進(jìn)水里，一下子又縮了回來(lái)，說(shuō)：“水太冷了，我不學(xué)了！”小鴨連忙說(shuō)：“小豬，你不能半途而廢呀！”小豬聽(tīng)了心想：對(duì)呀，我可不能做一個(gè)半途而廢的豬。小豬一下子跳進(jìn)河里，瘋游起來(lái)，小鴨見(jiàn)了目瞪口呆，最終小豬一下子爬到岸上說(shuō)：“我不學(xué)了！水太冷了！”說(shuō)完，飛快地跑走了。
小豬走著走著來(lái)到大樹(shù)前，看見(jiàn)一個(gè)魚(yú)骨頭掉了下來(lái)，就抬起頭，發(fā)現(xiàn)小貓?jiān)跇?shù)上，馬上讓小貓教自己爬樹(shù)，小貓點(diǎn)點(diǎn)頭也答應(yīng)了。小貓舉著小紅旗為小豬打氣，小豬爬一點(diǎn)就滑下來(lái)，最后被摔得四腳朝天。小貓叫小豬不要放棄，可小豬就是不聽(tīng)，一下子又跑了。
小豬看見(jiàn)主人牽著小狗打獵，就要小狗教自己賽跑，小狗也答應(yīng)了。不過(guò)，到了最后，小豬還是走了。
一年一度的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，伙伴們都得了獎(jiǎng)，小鴨得了一等獎(jiǎng)，小貓得了二等獎(jiǎng)，小狗得了三等獎(jiǎng)，只有小豬站在下面，什么獎(jiǎng)也沒(méi)有。小豬羞愧極了，心想：要是我學(xué)什么本領(lǐng)都不半途而廢，堅(jiān)持到底，持之以恒的話(huà)，我一定能像小伙伴們一樣會(huì)取得好成績(jī)，那該多好??！小豬想著想著灰溜溜地走了。
4.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)有關(guān)動(dòng)物的想象作文
從前，有一片大森林，那里非常美，有茂盛的大樹(shù)，可愛(ài)的小動(dòng)物和清澈的小溪。
突然，森林里來(lái)了一個(gè)獵人，他每天都來(lái)到森林里殺害動(dòng)物，用它們的毛皮賣(mài)錢(qián)，還砍伐樹(shù)木，用土填滿(mǎn)小溪。漸漸地，森林里的樹(shù)、小動(dòng)物和清澈的水流越來(lái)越少了。
小動(dòng)物們開(kāi)會(huì)，決定讓熊和小猴子去和獵人談判。熊和小猴子剛剛靠近，小猴的頭就被獵人用石頭打傷了，熊很生氣，就用手掌拍，可是卻被獵人用刀子把刺傷了。
過(guò)了一段時(shí)間后，森林消失了，小動(dòng)物也所剩無(wú)幾。剩下的小動(dòng)物覺(jué)得大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起對(duì)抗獵人。因?yàn)橛幸痪湓?huà)說(shuō)得好“團(tuán)結(jié)就是力量！”。大家堅(jiān)信，只要團(tuán)結(jié)就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)法打敗的力量。
他們找到獵人，看見(jiàn)獵人正在給一個(gè)建筑商打電話(huà)，獵人讓建筑商過(guò)來(lái)看看這塊土地，想把這個(gè)地方賣(mài)掉。小動(dòng)物們聽(tīng)后都很生氣，就把他包圍起來(lái)，剛康復(fù)不久的小猴子和熊也來(lái)了。小白兔很氣憤，說(shuō)：“你為什么要破壞我們的家園，殺害我們的伙伴？”
獵人狡辯說(shuō)：“你們的家園好不好關(guān)我什么事？我只要自己能活下來(lái)就行了。而且這世界有這么多大森林，你們又為什么只住在這個(gè)大森林里呢？”
小猴子說(shuō)：“你觸犯了動(dòng)物保護(hù) 法，我還可以去法庭上告你呢！”
小松鼠說(shuō)：“雖然世界上還有很多森林，可是大森林遲早要被你們這些自私自利的人破壞光的。沒(méi)有大森林，你們就沒(méi)有好吃的果子和蘑菇了，世界上就會(huì)沒(méi)有食物，到時(shí)候，你們一定會(huì)很后悔的！”
獅子說(shuō)：“你們是生命，我們也是生命，我們都生活在一個(gè)世界，我們是一個(gè)大家庭，應(yīng)該互相關(guān)心，不應(yīng)該互相殘殺呀！”
大家你一言我一語(yǔ)的。
獵人聽(tīng)后慚愧的低下了頭，并且把獵 槍和刀子扔在地上，決定再也不做出破壞環(huán)境的事情了。
在那以后，獵人把自己以后的幾年時(shí)光和買(mǎi)動(dòng)物皮毛的錢(qián)都用在種植大森林了。最后，大森林又變得生機(jī)勃勃了，甚至比以前更美麗，像一個(gè)仙境?！?BR> 5.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)有關(guān)動(dòng)物的想象作文
每天兔爸爸和兔媽媽都會(huì)買(mǎi)很多美味的蛋糕給白兔妹妹，兩只老鼠紅紅和綠綠非常喜歡吃蛋糕，每天都偷白兔妹妹的蛋糕來(lái)吃。
這天，白兔妹妹正打算去吃蛋糕，結(jié)果發(fā)現(xiàn)紅紅和綠綠正在偷吃，她生氣的喊道：那是我的蛋糕，不許你們偷吃?？次易プ∧銈冏屇銈兒每?！兩只老鼠嚇的馬上跑回了家，老鼠紅紅對(duì)綠綠說(shuō)：我們和白兔妹妹做朋友吧！這樣她就不會(huì)抓我們了。
可白兔妹妹根本不想和又臟、有小、又丑的老鼠做朋友。這天白兔妹妹漂亮的紅色蝴蝶結(jié)被風(fēng)吹跑了，白兔妹妹很傷心，因?yàn)槟鞘撬钕矚g的東西，老鼠紅紅和綠綠看見(jiàn)白兔妹妹那么傷心打算幫它去找回紅色蝴蝶結(jié)。夜晚，白兔妹妹睡著的時(shí)候，紅紅和綠綠悄悄的把紅色蝴蝶結(jié)放在兔妹妹的床邊。
早上醒來(lái)看到床邊紅色蝴蝶結(jié)的白兔妹妹非常高興，因?yàn)樽约合矚g的東西又回來(lái)了。以后的每一天白兔妹妹都會(huì)在紅紅和綠綠的家門(mén)口放上兩塊美味的奶油蛋糕。原來(lái)，那天晚上白兔妹妹沒(méi)有睡著，知道是紅紅和綠綠幫它找回蝴蝶結(jié)的。三個(gè)人終于成了好朋友。
6.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)有關(guān)動(dòng)物的想象作文
在一個(gè)原始森林里面，生活著各種各樣的動(dòng)物。其中有小鹿、老虎、灰狼和狐貍，而它們就是我所講故事里面的主角。
森林是一個(gè)危機(jī)重重，弱肉強(qiáng)吃的地方。有一天，一只善良的小鹿正在尋找食物，一早就對(duì)小鹿虎視耽耽的灰狼和狐貍看見(jiàn)小鹿后，馬上一齊沖上前去把小鹿夾在中間，還得意洋洋地說(shuō)：“你不要作無(wú)力的反抗了，還是乖乖地做我們的晚餐吧！”小鹿被這突如其來(lái)的事情嚇了一跳，但很快就鎮(zhèn)定下來(lái)，并對(duì)它們說(shuō)：“我根本沒(méi)想要反抗，可以成為你們的晚餐是我的榮幸?！毙÷惯@樣說(shuō)的目的就是想穩(wěn)住它們，然后找機(jī)會(huì)逃跑。突然它大叫：“不好了，老虎來(lái)了?！被依呛秃傄宦?tīng)就慌張起來(lái)，馬上松開(kāi)小鹿，小鹿趁此機(jī)會(huì)拔腿就跑。當(dāng)它們知道上當(dāng)后，非常氣憤地拼命在后面追趕，小鹿跑啊跑，正當(dāng)它再?zèng)]有力氣跑的時(shí)候，前面突然有只老虎走過(guò)來(lái)，小鹿就叫：“老……老虎大……大哥，救命?。『竺嬗兄换依呛秃傁氤晕?。”老虎對(duì)小鹿說(shuō)：“不要害怕，讓我來(lái)對(duì)付它們?！闭f(shuō)著老虎走到隱蔽的地方躲起來(lái)，當(dāng)狐貍和灰狼跑到時(shí)，老虎猛撲上去將它們咬死。這時(shí)，小鹿松了口氣對(duì)老虎說(shuō)：“謝謝你?。±匣⒋蟾?，你救了我一命?！崩匣⒄f(shuō)：“其實(shí)應(yīng)該我謝謝你才對(duì)，你為我?guī)?lái)了這么豐盛的晚餐。”
后來(lái)，小鹿和老虎成了好朋友。從此以后，再也沒(méi)有其它動(dòng)物欺負(fù)小鹿了。
7.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)有關(guān)動(dòng)物的想象作文
一天中午，天氣炎熱?；鹄崩钡奶?yáng)掛在天空照射著大地。熱死了！熱死了！小花狗走出家門(mén)決定去池塘游泳。
池塘里的水清澈見(jiàn)底，水涼涼的。只見(jiàn)一只小白鵝一會(huì)兒游上水面，一會(huì)兒又潛下水去。一會(huì)兒鉆上水面。嘎嘎地叫著。
小花狗看了很羨慕，心想會(huì)游泳多好呀！小花狗說(shuō)：白鵝姐姐，能不能教我游泳呢？好的，你下來(lái)吧！小花狗說(shuō)謝謝。然后跳下了水，差點(diǎn)沉到水底了，幸虧小白鵝救了它，把它頂了上來(lái)。小白鵝說(shuō)：游泳很簡(jiǎn)單，眼睛看前方，脖子要伸直，身子保持平衡。小花狗按要求去認(rèn)真的做。身子慢慢往下潛，看到了很多水。
小花狗又看見(jiàn)了小青蛙想：青蛙不是會(huì)游泳嗎？它說(shuō)：小青蛙，可不可以教我游泳呀！小青蛙說(shuō)游泳其實(shí)很簡(jiǎn)單的，腳使勁往后蹬，手握成勺子狀，小花狗試著游了還是沉下去了。上來(lái)的時(shí)候喝了一肚子的水。
站在岸邊的水?？匆?jiàn)了說(shuō)：你用自已的方法游游看吧！
小花狗東扭西扭四腳亂刨，身體浮了起來(lái)。它自豪的喊著：我會(huì)游泳了！
小花狗明白了別人的方法不一定對(duì)自已合適，有時(shí)自已的方法是了。
8.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)有關(guān)動(dòng)物的想象作文
在一座美麗的大森林里，住著一只美麗的小鹿和一只兇猛的大老虎。
一天，美麗的小鹿在湖邊照鏡子。它說(shuō)：“看我的兩只鹿角多么的美麗呀！哈哈！誰(shuí)也比不上我?！?BR> 一天，小鹿在湖旁喝水的時(shí)候，小兔正好路過(guò)，它想：如果我也像小兔那樣，有著又長(zhǎng)又細(xì)、毛絨絨的耳朵，那該多好呀！小鹿正想著，它又看見(jiàn)孔雀有一條漂亮的尾巴，它找來(lái)了兔耳朵和孔雀的尾巴，裝扮在了自己的身上。它自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“哈，看我的兔耳朵和孔雀尾巴多好看呀！”
一天，小鹿在湖邊一邊喝水一邊照鏡子，“哈，我的鹿角真漂亮！”突然，草叢中出現(xiàn)了一頭兇猛的老虎，老虎想：哈，又有鹿肉吃了！想著，它向小鹿奔去，小鹿看見(jiàn)了，拔腿就跑！它說(shuō)：“哈，這回你再也跑不掉了！”到了最后，老虎跑不動(dòng)了，它想，小鹿怎么跑這么快？小鹿停了下來(lái)，說(shuō)道：“美麗的鹿角有什么用處？幸虧我的兩條長(zhǎng)腿讓我虎口逃生?！?BR> 這個(gè)童話(huà)故事告訴我們，美麗的東西有時(shí)候沒(méi)有用，但是，不美麗的東西有時(shí)候?qū)嵱谩?BR> 9.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)有關(guān)動(dòng)物的想象作文
一天，陽(yáng)光明媚、天氣晴朗，陽(yáng)光灑在身，可暖和了。碧藍(lán)碧藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。
猴子和烏龜決定比誰(shuí)先到家。猴子心里可得意了，心想：烏龜爬得這么慢，肯定沒(méi)我跑得快那么早到家有什么用呢？烏龜心想：我比猴子跑得慢，如果認(rèn)真爬！說(shuō)不定可以爬的和猴子一樣快呢！猴子看見(jiàn)一棵樹(shù)上接著許多又大又紅的果子，心想：反正烏龜比我跑得慢，還不如先摘幾個(gè)果子嘗一嘗呢！可是烏龜還是不停地爬著。又過(guò)了一會(huì)兒，猴子看見(jiàn)好朋友小兔正伸著手邀請(qǐng)他玩捉迷藏呢！猴子爽快地答應(yīng)了。心想：反正烏龜比我跑得慢，我還不如先和朋友小兔好好玩一會(huì)兒呢，我身體多敏捷，跑步多塊，肯定先到家！可是烏龜還是不停地爬著。猴子唱著歌，悠閑地往家走。走著走著，他看見(jiàn)好多棵大榕樹(shù)，心想：我可是爬樹(shù)高手，等我爬上了樹(shù)，還要抓著樹(shù)藤蕩秋千呢！烏龜爬得這么慢，我肯定早就把他甩遠(yuǎn)了?？墒?，烏龜還是一步一個(gè)腳印，慢慢地爬。猴子覺(jué)得很奇怪，想：烏龜，你跑的比我慢，肯定沒(méi)我先到家，還用那么賣(mài)力的爬嗎？
猴子回到家，看見(jiàn)烏龜早已到家，現(xiàn)在只剩后悔了。嘆息道：“如果不貪玩兒，就能先到家了！”
10.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)有關(guān)動(dòng)物的想象作文
有一天，森林里突發(fā)大暴雨。暴雨過(guò)后，原本窄而淺的小河變的又寬又深。以前小動(dòng)物都是踩著河床的大圓石過(guò)河，大家都沒(méi)有想過(guò)要建一座橋。現(xiàn)在雨水使河水上漲了，淹沒(méi)了大圓石，小動(dòng)物們是不是要建一座橋呢？
可是一連幾天都沒(méi)有動(dòng)靜，這是怎么回事呢？原來(lái)兩岸的小動(dòng)物都想著讓對(duì)岸的小動(dòng)物建橋。大家對(duì)建橋這件事態(tài)度冷漠，森林也失去了往日的熱鬧。
一連幾天，森林里就發(fā)生了好多事情。小兔子要對(duì)岸找紅蘑菇，可是河水太深，它又不會(huì)游泳，小兔子家糧食短缺了，只能向鄰居借實(shí)物充饑。小猴媽媽患病了，必須要用對(duì)岸松樹(shù)的松針來(lái)治療，拖不得。小貓想去對(duì)岸找老鼠捉迷藏，可是貓科動(dòng)物都怕水，生活變得無(wú)趣極了。后來(lái)小河兩岸的兩頭大象偷偷戀愛(ài)了，隔著小河用長(zhǎng)鼻子嬉戲，善于觀察的小猴子說(shuō)：“這不是一座天然的大橋嗎？”，
于是，小猴子對(duì)兩頭熱心的大象說(shuō)：“以后辛苦你們每天固定時(shí)間佇立在河兩岸，形成一座‘大象橋’”。兩頭大象說(shuō)：“樂(lè)于效勞”。森林又恢復(fù)了昔日的熱鬧，通過(guò)這次的教訓(xùn)，小動(dòng)物總結(jié)了一個(gè)道理，大家要團(tuán)結(jié)一心，不要把事情都推給別人。
1.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)有關(guān)動(dòng)物的想象作文
一天，陽(yáng)光明媚，空氣清新。小雞和小鴨要去森林里采蘑菇。走著走著，一條小河擋住了它們的去路?！霸趺催^(guò)去呢？”這個(gè)問(wèn)題可讓小雞難住了。
小鴨想，要是小雞過(guò)不去，我們就不能一起去采蘑菇了，自己多沒(méi)意思??！我得想個(gè)辦法。
“別著急！”小鴨說(shuō)，“我馱你過(guò)去?！毙‰u連忙說(shuō)：“你承受得住我的重量嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！水有浮力，而且我還是鴨家族的舉重冠軍呢！”
于是，小鴨把小雞馱到了對(duì)岸。河堤很高，小雞艱難地爬上了岸，可是，小鴨費(fèi)了九牛二虎之力，也沒(méi)爬上來(lái)。正在小鴨泄氣的時(shí)候，小雞靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：水有浮力，如果往河里到些水，小鴨不就可以浮上來(lái)了嗎。
小雞立即到附近的河里盛水，打了很多桶，給它累得上氣不接下氣，滿(mǎn)頭大汗。終于，水慢慢的漲高了，小鴨也浮上來(lái)了。
它們上了岸，小鴨對(duì)小雞說(shuō)：“謝謝了?！薄罢f(shuō)謝謝的應(yīng)該是我?！彼鼈兏吲d地露出了甜蜜的笑臉。它們異口同聲地說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量?！?BR> 最后，它們來(lái)到了一望無(wú)際的森林，興高采烈地采起了蘑菇?！?BR> 2.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)有關(guān)動(dòng)物的想象作文
從前有一只小豬，他非常的懶散。而他哥哥卻非常的勤快，在城市里找到了一份不錯(cuò)的工作。而小豬卻天天待在家里無(wú)所事事，不是吃飯就是睡覺(jué)，有時(shí)睡煩了就出去散散步，就再也不做其他事了。鄰居經(jīng)常拿哥哥和小豬作比較，說(shuō)他好吃懶做，不務(wù)正業(yè)。小豬聽(tīng)了很是不服氣，他發(fā)誓一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，做出一番事業(yè)！
時(shí)間過(guò)得飛快，一年過(guò)去了。小豬雖然不服氣鄰居的嘲笑，但卻沒(méi)有什么實(shí)際行動(dòng)。直到有一天，他做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里小豬來(lái)到了一個(gè)美麗的世界，那里有五顏六色的花，花叢中有一顆粗壯的大樹(shù)，樹(shù)下飄著一位拿著一本書(shū)的夢(mèng)精靈。小豬高興的走上前問(wèn)道：“你怎么手里拿著一本書(shū)呢？”夢(mèng)精靈回答道：“因?yàn)槲业臅?shū)里記錄著所有人的夢(mèng)想，所以我要隨時(shí)帶在身邊?！眽?mèng)精靈接著說(shuō)：“你有什么夢(mèng)想嗎？”小豬連忙回答：“有，我要成為一名救死扶傷的醫(yī)生！你能幫我實(shí)現(xiàn)嗎？”精靈笑著說(shuō)：“要實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想并不難，你只需完成三個(gè)任務(wù)就行?！薄澳娜齻€(gè)任務(wù)呢？”小豬連忙問(wèn)道。精靈說(shuō)：“你得幫鴨太太包扎傷口，給小河馬打疫苗，給棕熊媽媽做手術(shù)?！薄昂?，我一定完成任務(wù)……”沒(méi)等小豬說(shuō)完精靈就不見(jiàn)了。
從夢(mèng)中醒來(lái)后，小豬想立即去完成精靈交給的三個(gè)任務(wù)，但是他很快就發(fā)現(xiàn)什么都做不了，因?yàn)樗裁炊疾欢?，沒(méi)有哪只動(dòng)物肯讓他治療！小豬終于明白，只有學(xué)會(huì)了醫(yī)學(xué)技能，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。小豬找到了動(dòng)物醫(yī)院的狗院長(zhǎng)，虛心向狗院長(zhǎng)學(xué)習(xí)各種治療本領(lǐng)。又過(guò)了一年，小豬終于成為一名真正的醫(yī)生了。
有一天晚上，小豬又做了一個(gè)夢(mèng)，他又來(lái)到那個(gè)美麗的世界，夢(mèng)精靈笑著對(duì)小豬說(shuō)：“恭喜你，你成功的實(shí)現(xiàn)了你的夢(mèng)想。”小豬說(shuō)：“可是我還沒(méi)有完成你交給我的任務(wù)呀！”夢(mèng)精靈說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)幫成千上萬(wàn)的動(dòng)物們看好了病，你現(xiàn)在已經(jīng)成為一名出色的醫(yī)生了！”
就這樣，小豬通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為了一名出色的醫(yī)生，鄰居們都給小豬豎起了大拇指！
3.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)有關(guān)動(dòng)物的想象作文
一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里，住著一個(gè)獵人，他養(yǎng)了小豬、小貓、小鴨和小狗這幾只小動(dòng)物。
一天，小豬在曬太陽(yáng)，忽然看見(jiàn)小鴨在水里歡快地游泳，十分羨慕，連忙跑過(guò)去叫小鴨教自己游泳，小鴨答應(yīng)了。小豬把蹄子伸進(jìn)水里，一下子又縮了回來(lái)，說(shuō)：“水太冷了，我不學(xué)了！”小鴨連忙說(shuō)：“小豬，你不能半途而廢呀！”小豬聽(tīng)了心想：對(duì)呀，我可不能做一個(gè)半途而廢的豬。小豬一下子跳進(jìn)河里，瘋游起來(lái)，小鴨見(jiàn)了目瞪口呆，最終小豬一下子爬到岸上說(shuō)：“我不學(xué)了！水太冷了！”說(shuō)完，飛快地跑走了。
小豬走著走著來(lái)到大樹(shù)前，看見(jiàn)一個(gè)魚(yú)骨頭掉了下來(lái)，就抬起頭，發(fā)現(xiàn)小貓?jiān)跇?shù)上，馬上讓小貓教自己爬樹(shù)，小貓點(diǎn)點(diǎn)頭也答應(yīng)了。小貓舉著小紅旗為小豬打氣，小豬爬一點(diǎn)就滑下來(lái)，最后被摔得四腳朝天。小貓叫小豬不要放棄，可小豬就是不聽(tīng)，一下子又跑了。
小豬看見(jiàn)主人牽著小狗打獵，就要小狗教自己賽跑，小狗也答應(yīng)了。不過(guò)，到了最后，小豬還是走了。
一年一度的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，伙伴們都得了獎(jiǎng)，小鴨得了一等獎(jiǎng)，小貓得了二等獎(jiǎng)，小狗得了三等獎(jiǎng)，只有小豬站在下面，什么獎(jiǎng)也沒(méi)有。小豬羞愧極了，心想：要是我學(xué)什么本領(lǐng)都不半途而廢，堅(jiān)持到底，持之以恒的話(huà)，我一定能像小伙伴們一樣會(huì)取得好成績(jī)，那該多好??！小豬想著想著灰溜溜地走了。
4.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)有關(guān)動(dòng)物的想象作文
從前，有一片大森林，那里非常美，有茂盛的大樹(shù)，可愛(ài)的小動(dòng)物和清澈的小溪。
突然，森林里來(lái)了一個(gè)獵人，他每天都來(lái)到森林里殺害動(dòng)物，用它們的毛皮賣(mài)錢(qián)，還砍伐樹(shù)木，用土填滿(mǎn)小溪。漸漸地，森林里的樹(shù)、小動(dòng)物和清澈的水流越來(lái)越少了。
小動(dòng)物們開(kāi)會(huì)，決定讓熊和小猴子去和獵人談判。熊和小猴子剛剛靠近，小猴的頭就被獵人用石頭打傷了，熊很生氣，就用手掌拍，可是卻被獵人用刀子把刺傷了。
過(guò)了一段時(shí)間后，森林消失了，小動(dòng)物也所剩無(wú)幾。剩下的小動(dòng)物覺(jué)得大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起對(duì)抗獵人。因?yàn)橛幸痪湓?huà)說(shuō)得好“團(tuán)結(jié)就是力量！”。大家堅(jiān)信，只要團(tuán)結(jié)就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)法打敗的力量。
他們找到獵人，看見(jiàn)獵人正在給一個(gè)建筑商打電話(huà)，獵人讓建筑商過(guò)來(lái)看看這塊土地，想把這個(gè)地方賣(mài)掉。小動(dòng)物們聽(tīng)后都很生氣，就把他包圍起來(lái)，剛康復(fù)不久的小猴子和熊也來(lái)了。小白兔很氣憤，說(shuō)：“你為什么要破壞我們的家園，殺害我們的伙伴？”
獵人狡辯說(shuō)：“你們的家園好不好關(guān)我什么事？我只要自己能活下來(lái)就行了。而且這世界有這么多大森林，你們又為什么只住在這個(gè)大森林里呢？”
小猴子說(shuō)：“你觸犯了動(dòng)物保護(hù) 法，我還可以去法庭上告你呢！”
小松鼠說(shuō)：“雖然世界上還有很多森林，可是大森林遲早要被你們這些自私自利的人破壞光的。沒(méi)有大森林，你們就沒(méi)有好吃的果子和蘑菇了，世界上就會(huì)沒(méi)有食物，到時(shí)候，你們一定會(huì)很后悔的！”
獅子說(shuō)：“你們是生命，我們也是生命，我們都生活在一個(gè)世界，我們是一個(gè)大家庭，應(yīng)該互相關(guān)心，不應(yīng)該互相殘殺呀！”
大家你一言我一語(yǔ)的。
獵人聽(tīng)后慚愧的低下了頭，并且把獵 槍和刀子扔在地上，決定再也不做出破壞環(huán)境的事情了。
在那以后，獵人把自己以后的幾年時(shí)光和買(mǎi)動(dòng)物皮毛的錢(qián)都用在種植大森林了。最后，大森林又變得生機(jī)勃勃了，甚至比以前更美麗，像一個(gè)仙境?！?BR> 5.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)有關(guān)動(dòng)物的想象作文
每天兔爸爸和兔媽媽都會(huì)買(mǎi)很多美味的蛋糕給白兔妹妹，兩只老鼠紅紅和綠綠非常喜歡吃蛋糕，每天都偷白兔妹妹的蛋糕來(lái)吃。
這天，白兔妹妹正打算去吃蛋糕，結(jié)果發(fā)現(xiàn)紅紅和綠綠正在偷吃，她生氣的喊道：那是我的蛋糕，不許你們偷吃?？次易プ∧銈冏屇銈兒每?！兩只老鼠嚇的馬上跑回了家，老鼠紅紅對(duì)綠綠說(shuō)：我們和白兔妹妹做朋友吧！這樣她就不會(huì)抓我們了。
可白兔妹妹根本不想和又臟、有小、又丑的老鼠做朋友。這天白兔妹妹漂亮的紅色蝴蝶結(jié)被風(fēng)吹跑了，白兔妹妹很傷心，因?yàn)槟鞘撬钕矚g的東西，老鼠紅紅和綠綠看見(jiàn)白兔妹妹那么傷心打算幫它去找回紅色蝴蝶結(jié)。夜晚，白兔妹妹睡著的時(shí)候，紅紅和綠綠悄悄的把紅色蝴蝶結(jié)放在兔妹妹的床邊。
早上醒來(lái)看到床邊紅色蝴蝶結(jié)的白兔妹妹非常高興，因?yàn)樽约合矚g的東西又回來(lái)了。以后的每一天白兔妹妹都會(huì)在紅紅和綠綠的家門(mén)口放上兩塊美味的奶油蛋糕。原來(lái)，那天晚上白兔妹妹沒(méi)有睡著，知道是紅紅和綠綠幫它找回蝴蝶結(jié)的。三個(gè)人終于成了好朋友。
6.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)有關(guān)動(dòng)物的想象作文
在一個(gè)原始森林里面，生活著各種各樣的動(dòng)物。其中有小鹿、老虎、灰狼和狐貍，而它們就是我所講故事里面的主角。
森林是一個(gè)危機(jī)重重，弱肉強(qiáng)吃的地方。有一天，一只善良的小鹿正在尋找食物，一早就對(duì)小鹿虎視耽耽的灰狼和狐貍看見(jiàn)小鹿后，馬上一齊沖上前去把小鹿夾在中間，還得意洋洋地說(shuō)：“你不要作無(wú)力的反抗了，還是乖乖地做我們的晚餐吧！”小鹿被這突如其來(lái)的事情嚇了一跳，但很快就鎮(zhèn)定下來(lái)，并對(duì)它們說(shuō)：“我根本沒(méi)想要反抗，可以成為你們的晚餐是我的榮幸?！毙÷惯@樣說(shuō)的目的就是想穩(wěn)住它們，然后找機(jī)會(huì)逃跑。突然它大叫：“不好了，老虎來(lái)了?！被依呛秃傄宦?tīng)就慌張起來(lái)，馬上松開(kāi)小鹿，小鹿趁此機(jī)會(huì)拔腿就跑。當(dāng)它們知道上當(dāng)后，非常氣憤地拼命在后面追趕，小鹿跑啊跑，正當(dāng)它再?zèng)]有力氣跑的時(shí)候，前面突然有只老虎走過(guò)來(lái)，小鹿就叫：“老……老虎大……大哥，救命?。『竺嬗兄换依呛秃傁氤晕?。”老虎對(duì)小鹿說(shuō)：“不要害怕，讓我來(lái)對(duì)付它們?！闭f(shuō)著老虎走到隱蔽的地方躲起來(lái)，當(dāng)狐貍和灰狼跑到時(shí)，老虎猛撲上去將它們咬死。這時(shí)，小鹿松了口氣對(duì)老虎說(shuō)：“謝謝你?。±匣⒋蟾?，你救了我一命?！崩匣⒄f(shuō)：“其實(shí)應(yīng)該我謝謝你才對(duì)，你為我?guī)?lái)了這么豐盛的晚餐。”
后來(lái)，小鹿和老虎成了好朋友。從此以后，再也沒(méi)有其它動(dòng)物欺負(fù)小鹿了。
7.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)有關(guān)動(dòng)物的想象作文
一天中午，天氣炎熱?；鹄崩钡奶?yáng)掛在天空照射著大地。熱死了！熱死了！小花狗走出家門(mén)決定去池塘游泳。
池塘里的水清澈見(jiàn)底，水涼涼的。只見(jiàn)一只小白鵝一會(huì)兒游上水面，一會(huì)兒又潛下水去。一會(huì)兒鉆上水面。嘎嘎地叫著。
小花狗看了很羨慕，心想會(huì)游泳多好呀！小花狗說(shuō)：白鵝姐姐，能不能教我游泳呢？好的，你下來(lái)吧！小花狗說(shuō)謝謝。然后跳下了水，差點(diǎn)沉到水底了，幸虧小白鵝救了它，把它頂了上來(lái)。小白鵝說(shuō)：游泳很簡(jiǎn)單，眼睛看前方，脖子要伸直，身子保持平衡。小花狗按要求去認(rèn)真的做。身子慢慢往下潛，看到了很多水。
小花狗又看見(jiàn)了小青蛙想：青蛙不是會(huì)游泳嗎？它說(shuō)：小青蛙，可不可以教我游泳呀！小青蛙說(shuō)游泳其實(shí)很簡(jiǎn)單的，腳使勁往后蹬，手握成勺子狀，小花狗試著游了還是沉下去了。上來(lái)的時(shí)候喝了一肚子的水。
站在岸邊的水?？匆?jiàn)了說(shuō)：你用自已的方法游游看吧！
小花狗東扭西扭四腳亂刨，身體浮了起來(lái)。它自豪的喊著：我會(huì)游泳了！
小花狗明白了別人的方法不一定對(duì)自已合適，有時(shí)自已的方法是了。
8.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)有關(guān)動(dòng)物的想象作文
在一座美麗的大森林里，住著一只美麗的小鹿和一只兇猛的大老虎。
一天，美麗的小鹿在湖邊照鏡子。它說(shuō)：“看我的兩只鹿角多么的美麗呀！哈哈！誰(shuí)也比不上我?！?BR> 一天，小鹿在湖旁喝水的時(shí)候，小兔正好路過(guò)，它想：如果我也像小兔那樣，有著又長(zhǎng)又細(xì)、毛絨絨的耳朵，那該多好呀！小鹿正想著，它又看見(jiàn)孔雀有一條漂亮的尾巴，它找來(lái)了兔耳朵和孔雀的尾巴，裝扮在了自己的身上。它自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“哈，看我的兔耳朵和孔雀尾巴多好看呀！”
一天，小鹿在湖邊一邊喝水一邊照鏡子，“哈，我的鹿角真漂亮！”突然，草叢中出現(xiàn)了一頭兇猛的老虎，老虎想：哈，又有鹿肉吃了！想著，它向小鹿奔去，小鹿看見(jiàn)了，拔腿就跑！它說(shuō)：“哈，這回你再也跑不掉了！”到了最后，老虎跑不動(dòng)了，它想，小鹿怎么跑這么快？小鹿停了下來(lái)，說(shuō)道：“美麗的鹿角有什么用處？幸虧我的兩條長(zhǎng)腿讓我虎口逃生?！?BR> 這個(gè)童話(huà)故事告訴我們，美麗的東西有時(shí)候沒(méi)有用，但是，不美麗的東西有時(shí)候?qū)嵱谩?BR> 9.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)有關(guān)動(dòng)物的想象作文
一天，陽(yáng)光明媚、天氣晴朗，陽(yáng)光灑在身，可暖和了。碧藍(lán)碧藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。
猴子和烏龜決定比誰(shuí)先到家。猴子心里可得意了，心想：烏龜爬得這么慢，肯定沒(méi)我跑得快那么早到家有什么用呢？烏龜心想：我比猴子跑得慢，如果認(rèn)真爬！說(shuō)不定可以爬的和猴子一樣快呢！猴子看見(jiàn)一棵樹(shù)上接著許多又大又紅的果子，心想：反正烏龜比我跑得慢，還不如先摘幾個(gè)果子嘗一嘗呢！可是烏龜還是不停地爬著。又過(guò)了一會(huì)兒，猴子看見(jiàn)好朋友小兔正伸著手邀請(qǐng)他玩捉迷藏呢！猴子爽快地答應(yīng)了。心想：反正烏龜比我跑得慢，我還不如先和朋友小兔好好玩一會(huì)兒呢，我身體多敏捷，跑步多塊，肯定先到家！可是烏龜還是不停地爬著。猴子唱著歌，悠閑地往家走。走著走著，他看見(jiàn)好多棵大榕樹(shù)，心想：我可是爬樹(shù)高手，等我爬上了樹(shù)，還要抓著樹(shù)藤蕩秋千呢！烏龜爬得這么慢，我肯定早就把他甩遠(yuǎn)了?？墒?，烏龜還是一步一個(gè)腳印，慢慢地爬。猴子覺(jué)得很奇怪，想：烏龜，你跑的比我慢，肯定沒(méi)我先到家，還用那么賣(mài)力的爬嗎？
猴子回到家，看見(jiàn)烏龜早已到家，現(xiàn)在只剩后悔了。嘆息道：“如果不貪玩兒，就能先到家了！”
10.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)有關(guān)動(dòng)物的想象作文
有一天，森林里突發(fā)大暴雨。暴雨過(guò)后，原本窄而淺的小河變的又寬又深。以前小動(dòng)物都是踩著河床的大圓石過(guò)河，大家都沒(méi)有想過(guò)要建一座橋。現(xiàn)在雨水使河水上漲了，淹沒(méi)了大圓石，小動(dòng)物們是不是要建一座橋呢？
可是一連幾天都沒(méi)有動(dòng)靜，這是怎么回事呢？原來(lái)兩岸的小動(dòng)物都想著讓對(duì)岸的小動(dòng)物建橋。大家對(duì)建橋這件事態(tài)度冷漠，森林也失去了往日的熱鬧。
一連幾天，森林里就發(fā)生了好多事情。小兔子要對(duì)岸找紅蘑菇，可是河水太深，它又不會(huì)游泳，小兔子家糧食短缺了，只能向鄰居借實(shí)物充饑。小猴媽媽患病了，必須要用對(duì)岸松樹(shù)的松針來(lái)治療，拖不得。小貓想去對(duì)岸找老鼠捉迷藏，可是貓科動(dòng)物都怕水，生活變得無(wú)趣極了。后來(lái)小河兩岸的兩頭大象偷偷戀愛(ài)了，隔著小河用長(zhǎng)鼻子嬉戲，善于觀察的小猴子說(shuō)：“這不是一座天然的大橋嗎？”，
于是，小猴子對(duì)兩頭熱心的大象說(shuō)：“以后辛苦你們每天固定時(shí)間佇立在河兩岸，形成一座‘大象橋’”。兩頭大象說(shuō)：“樂(lè)于效勞”。森林又恢復(fù)了昔日的熱鬧，通過(guò)這次的教訓(xùn)，小動(dòng)物總結(jié)了一個(gè)道理，大家要團(tuán)結(jié)一心，不要把事情都推給別人。