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        最難忘的一個(gè)人作文500字五年級(jí)

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            在我的人生道路中,有許許多多令我難忘的人。為大家提供《最難忘的一個(gè)人作文500字五年級(jí)》,歡迎閱讀。
            1.最難忘的一個(gè)人作文500字五年級(jí)
            在老家,我一直和二爺爺生活在一起,他走到哪兒,我就跟到哪兒,就像個(gè)跟*蟲(chóng),老黏著二爺爺。
            隨后不久,我被媽媽接回城里,兩年后,傳來(lái)噩耗,二爺爺被診斷為胃癌晚期,已離我們而去,這個(gè)消息猶如晴天霹靂,讓我瞠目結(jié)舌,神情恍惚?!岸敔斏眢w不是一直很好的嗎?怎么會(huì)這樣?”我在一旁喃喃自語(yǔ)。記得小時(shí)候,我見(jiàn)鄰居家的小朋友有一個(gè)既漂亮,又小巧玲瓏的小凳子,這讓我非常喜歡,我真想和他一樣有這樣的小凳子,我把這個(gè)想法告訴二爺爺后,二爺爺遲疑不決,我用起了絕招:撒嬌,在我的軟磨硬泡下,二爺爺終于答應(yīng)說(shuō)給我做個(gè)更漂亮的小凳子。準(zhǔn)備好材料后,我們祖孫倆便忙起來(lái),二爺爺興致勃勃地做著,而我則站在一旁全神貫注地看小凳子是怎樣做出來(lái)的。有時(shí)還趁二爺爺不注意,偷偷地學(xué)著他,這敲一下,那敲一下可不小心,我自己把手給鑿流血r,我心疼哭,我害怕也哭,但二爺爺并沒(méi)指責(zé)我,只是心平氣和地幫我把手指包好,告誡我,下一次幫忙要小心一點(diǎn)!經(jīng)過(guò)我們爺倆幾天的奮戰(zhàn),我的小凳子終于做好了,我用一些柳條嵌在小凳子上,二爺爺還在小凳子上設(shè)計(jì)了我最喜歡的蝴蝶圖案,底漆是天藍(lán)色的,漂亮極了?;锇槎剂w慕我,讓我高興極了。
            不過(guò),現(xiàn)在每當(dāng)我看見(jiàn)家里伴我鄉(xiāng)下快樂(lè)生活的小凳子時(shí),我便熱淚盈眶,因?yàn)樾〉首佑涗浿液投敔數(shù)拿篮糜洃洠屛彝涣硕敔敗?BR>    2.最難忘的一個(gè)人作文500字五年級(jí)
            許多人的生活中都有一個(gè)自己最難忘的人,他或許是你朝夕相處的親人朋友,或許是你僅有過(guò)一面之緣的陌生人。而在我記憶的深處,有那樣一個(gè)人讓我終生難忘……
            想起來(lái)還是三年前的一天,我在圖書館里看書看迷了忘了時(shí)間,不知不覺(jué)間已經(jīng)到了下午,天空漸漸下起了淅淅瀝瀝的小雨。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候雨已經(jīng)嚇得很大了。
            我在書店門口等了一會(huì),眼見(jiàn)天色越來(lái)越晚,可這雨絲毫沒(méi)有要減弱的趨勢(shì),我不由得著急了起來(lái)。
            這時(shí),一陣沉穩(wěn)的聲音在我耳邊響起,“小妹妹,需要幫助嗎?”我抬頭一看,是一個(gè)中年模樣的叔叔,他手里拿著一把傘。我沒(méi)有說(shuō)話,心中暗暗的想:他會(huì)不會(huì)是個(gè)壞人啊,我到底要不要相信他?如果沒(méi)有傘,我又該怎么回去呢?他仿佛看出了我的心思,安慰我說(shuō):“放心,叔叔不是壞人,現(xiàn)在快天黑了,這傘你就拿去吧?!彼褌氵f到我身前。我看了他一眼,緩緩的接過(guò)來(lái)。“謝謝?!闭f(shuō)完我撐起傘就向家中的方向走去。
            走到拐角處的時(shí)候,我擔(dān)心他會(huì)不會(huì)跟上來(lái),特意回頭看了一眼。卻發(fā)現(xiàn)書店門口早已沒(méi)了人,而在我的反方向,有一個(gè)熟悉的身影在雨中穿梭,然后漸漸消失在了雨中。
            我特別后悔自己為什么要那么想那個(gè)叔叔,他是個(gè)好人。
            那位叔叔的幫助我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我以后也要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
            3.最難忘的一個(gè)人作文500字五年級(jí)
            童年時(shí)期,有一個(gè)人使我終身難忘。她是一位平凡的幼兒園教師。但卻教會(huì)了我很多的道理,讓我懂得了怎樣做人,讓我知道了在人生的道路上怎樣才能走得更好。
            有一天,我和一個(gè)同學(xué)在玩滑梯。上滑梯的梯子很小,一次只能上一個(gè)人。我們同時(shí)到了梯子前,誰(shuí)都想先上去,可偏偏誰(shuí)都不讓。接著就吵起來(lái)了。越吵火氣越大。結(jié)果打了起來(lái)。我“嗚嗚哇哇”哭著去找老師。老師了解了事情的前因后果后。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,互相謙讓,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就破壞了同學(xué)間的感情?!崩蠋熅谷粵](méi)打我們也沒(méi)罵我們,只是心平氣和地對(duì)我們說(shuō)了一個(gè)道理。之后,這“團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,互相謙讓”三個(gè)道理深深的刻在我心里。后來(lái)我和那個(gè)同學(xué)成了的朋友,因?yàn)槲覀兌贾劳瑢W(xué)之間要“互相幫助?!?BR>    還有一次,我因?yàn)轭B皮,把學(xué)校走廊里的一盆花折斷了,老師看到了,對(duì)我說(shuō):“孩子,小小的植物也有生命啊,你看,它正在流淚呢。它的爸爸媽媽會(huì)心痛的呀?!甭?tīng)了這句話。我羞愧的低下了頭,心里默默的對(duì)那盆被我折斷的小花說(shuō):“對(duì)不起,以后我再也不會(huì)傷害你們了。
            這位平凡的教師,卻在我童年時(shí)糾正了我的種種錯(cuò)誤,教會(huì)了我怎樣做恩,使我走上了一條正確的道路。她——在我心里永遠(yuǎn)是最偉大的!
            4.最難忘的一個(gè)人作文500字五年級(jí)
            在日常生活中,有許許多多的人、事或者別的難忘的事情。但是在我腦海中最難忘記的是我社區(qū)清潔工王大媽。
            大年初一這一天,我早早的吃完飯,高高興興的下樓玩去。在馬路上,我看見(jiàn)清潔工王大媽正在清潔馬路,她的頭上澈放著熱氣,真是一人辛苦,換來(lái)美麗漂亮的衛(wèi)生環(huán)境,使大家都感到心情快樂(lè)、幸福美滿。這時(shí)一位過(guò)路的阿姨把手中吃剩下的果皮主動(dòng)放進(jìn)垃圾車?yán)?,清潔工王大媽忙說(shuō):“謝謝你的理解和支持!”阿姨說(shuō):“美化環(huán)境人人有責(zé),這是我應(yīng)該做到的?!?BR>    遠(yuǎn)處來(lái)了一對(duì)男女青年,男的嘴里吃著面包,女的吃著橘子。兩人把手中的垃圾面包和橘子皮隨手扔在地下,王大媽一邊掃著他倆扔的垃圾,一邊說(shuō):“美化環(huán)境,人人有責(zé)。”那小伙子卻說(shuō):“國(guó)家拿錢供著你,清掃垃圾是你的工作?!闭f(shuō)完就走了,這時(shí)幾個(gè)過(guò)路的人大聲說(shuō):“濮陽(yáng)衛(wèi)生城市的得來(lái),不光是清潔工的勞動(dòng),最重要的是大家的共同關(guān)心和支持?!庇械恼f(shuō):“你這小伙子太不講文明了。
            記得有一次,王大媽感冒了,大家都勸她先看病,可是她卻說(shuō):”工作要緊,國(guó)家衛(wèi)生城市的來(lái)之不易,不能因我的工作,給大家?guī)?lái)不便。“說(shuō)完就到馬路上清掃馬路,等干完活后,王大媽就病倒馬路邊,過(guò)路的好心人把王大媽送進(jìn)了醫(yī)院。
            王大媽在平凡的崗位上,只是做了她自己應(yīng)做的工作,工作非常平凡,但是她對(duì)美化衛(wèi)生環(huán)境,為大家的身體健康,生活幸福,卻做出了不平凡的事跡。她這些小事在我小小的腦海中永遠(yuǎn)難忘記她。
            5.最難忘的一個(gè)人作文500字五年級(jí)
            這件事過(guò)去很久了,但我一直忘不了她。
            那是我們搬家之前的事。我們家的樓下有一所幼兒園。一個(gè)星期天,幼兒園的孩子都回家了。樓下只有一個(gè)小女孩坐在小凳上看小人書,在孩子面前不遠(yuǎn)的地方晾著幾塊雪白的手帕。我當(dāng)時(shí)正在樓上做作業(yè),一時(shí)筆里沒(méi)了墨水,就在我灌墨水時(shí),不慎把墨水瓶從窗口掉下去了,我趕忙伸頭向窗外望去,那瓶墨水正好撒在幾塊手帕上。坐在附近的小女孩一抬頭正好瞧見(jiàn)了我,當(dāng)時(shí),我下意識(shí)地把頭縮了回來(lái)。第一個(gè)進(jìn)人我腦海的念頭是那小女孩看見(jiàn)我了,我該怎么辦?我本不想下去認(rèn)錯(cuò),但剛才那小女孩燙熱的目光好象又浮現(xiàn)在我眼前,我猛然意識(shí)到我應(yīng)該下去。于是,我三步并作兩步跑下樓,來(lái)到幼兒園,我被一副景象驚呆了,只見(jiàn)那個(gè)小女孩正在洗那被弄臟的手帕,我忙跑過(guò)去要幫她洗,她卻對(duì)我微笑著說(shuō):“大姐姐,我們老師說(shuō)自己能做的事要自己做,要是我們老師在這兒,她一定會(huì)說(shuō)你是知錯(cuò)就改的孩子的!”我望著她那稚氣的小臉,刷地一下,我的臉紅了,心想:我剛才還想不下來(lái)呢?真還不如這個(gè)六、七歲的小姑娘。
            這時(shí),女孩已洗完了手帕,把它晾在竹籬上。我凝望著那在微風(fēng)中飄揚(yáng)的手帕,那是沒(méi)有一個(gè)污點(diǎn)的雪白雪白的手帕。