閱讀是運用語言文字來獲取信息、認(rèn)識世界、發(fā)展思維，并獲得審美體驗與知識的活動。它是從視覺材料中獲取信息的過程。視覺材料主要是文字和圖片，也包括符號、公式、圖表等。以下是整理的《小學(xué)三年級下冊閱讀題六篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級下冊閱讀題
It’s Sunday. There are many people in the bus. And an old man is looking here and there. He wants to find an empty seat. Then he finds one. He goes to it. A small bag is on the seat. And a young man is beside it.
“Is this seat empty?” asks the old man.
“No, it’s for an old woman. She went to buy some bananas,” says the man. “Well, let me sit here, please, I’ll leave here when she comes back.”
The bus starts. “She hasn’t come, but her bag is here. Let me give her the bag. ” Then the old man throws the bag out.
The young man shouts, “Don’t throw it! It’s may bag!”
正確的寫“F”，錯誤的寫“T”。
1. The bag on the empty seat is the young man’s. ()
2. The empty seat is besides to old man.()
3. The young man throws the bag out. ()
4. The old woman shouts to the old man.()
2.小學(xué)三年級下冊閱讀題
小院的西面是花圃，一年四季花開不斷，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天，孩子們在葡萄架下乘涼、下棋，大人們在這里看報、休息。一只只蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。到了秋天，一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜□茄子□西紅柿□還種著綠油油的青菜□一眼看去，個個漂漂亮亮，惹人喜愛。
1、填空：這段話是按________順序?qū)懙?。先寫小院西面是________，北面有個___________，院子?xùn)|面種著____________，南面是__________。其中寫得最多、最詳細(xì)的是___________，這段話中的第_____句到第_____句，都是寫這里的景色的。
2、寫出下面詞語的反義詞：高大（）熱鬧（）
3、照樣子寫詞語
綠油油___________________漂漂亮亮__________________
4、用“——”劃出打比方的句子。
5、給文中畫□的地方加上標(biāo)點。
6、文中的“青菜黃瓜茄子西紅柿”總的名稱是（）類。
3.小學(xué)三年級下冊閱讀題
螞蟻和螳螂在夏天里，螞蟻們每天一大早便起床，辛勤地工作著。
螳螂呢？天天“嘰哩嘰哩”地唱著歌，游手好閑地過日子。每一個地方都有吃的東西，滿山遍野正是花朵盛開的時候，真是一個快樂的夏天??！
螳螂看到螞蟻工作，感到非常奇怪?！拔?！螞蟻先生，為什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？”
可是，螞蟻仍然繼續(xù)工作著，說：“在夏天里積存食物，才能為嚴(yán)寒的冬天做準(zhǔn)備呀！”
螳螂聽螞蟻這么說，就不再理螞蟻?！鞍ィ≌媸锹闊?，干嗎要想那么久以后的事呢！”
快樂的夏天結(jié)束了，秋天也過去了，冬天來了。北風(fēng)呼呼地吹著，天空中下著綿綿的雪花。
到處都是雪，螳螂一點食物都找不到，消瘦得不成樣子。
螳螂蹣跚地走在雪地上，心想：我若像螞蟻先生，在夏天里貯存食物該多好??！
1、短文共有（）個自然段。第（）自然段寫了螳螂和螞蟻的對話。
2、結(jié)合上下文理解詞語的意思
游手好閑：__________________________________________
蹣跚：______________________________________________
你是從哪幾句話推斷出這兩個詞語的意思的？在文中畫出來
3、螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？
夏天的時候：________________________________________
冬天的時候：________________________________________
4、讀了這篇寓言，你想對螞蟻或螳螂說些什么？
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4.小學(xué)三年級下冊閱讀題
春天的山是綠色的，那綠色淡淡的，許多樹葉剛冒出芽來，還帶著嫩嫩的黃色呢。
夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片樹葉，不管是大的還是小的，都像被綠油彩涂過，連雨點落上去，都給染綠了。
秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜，有的樹林變成了金黃色，好像所有的陽光都集中到那兒去了；有的樹林變成了杏黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨；有的樹林變成了火紅色，風(fēng)一吹，樹林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍；還有的樹林變處紫紅紫紅，跟劇場里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏秋霜，針一樣的葉子還是那么翠綠。
秋天的山一片金黃，一片火紅，一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個好聽的名字，叫“五花山”。
1、這篇短文共寫了______、______、______三個季節(jié)時候的山，重點 寫了______季的山的景色。
2、秋天的山有______、______、______等顏色。
3、有~~~~~~~~~畫出第四自然段中的比喻句。
5.小學(xué)三年級下冊閱讀題
Hello!My name is Tom.I’m a boy.I’m ten years old.Look!This is a picture of my family.They are my father、my mother、my little sister and I.My father is very tall.He is handsome.He is a doctor.My mother is short.She has long、curly hair.My little sister is only three years old.She has two big eyes.
根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列句子正誤，對的在(√)內(nèi)打“”，錯的打“×”。
( )1.Tom is ten years old.
( )2. Tom is a daughter.
( )3.Tom’s father is very tall.
( )4.Tom’s mother has short black hair.
( )5.Tom’s sister has two big ears.
( )6.Tom’s sister is only three years old.
6.小學(xué)三年級下冊閱讀題
____________________________
大海會呼吸嗎？是的，它呼吸時威風(fēng)凜凜，令人生畏。你到海邊去看看：那海浪一起一伏地涌向岸邊，飛濺起朵朵浪花。要不了多少時間，原先你站立的那片沙灘就被水浸沒了，沙灘和巖石都不見了。幾小時以后，海水悄悄地退了回去，你曾留下腳印的地方又顯露出來。
海水這種按時漲落的現(xiàn)象，就是大海在有節(jié)奏地呼吸，而且天天如此，年年不變。它的名稱叫潮汐。
海水永不停息地一漲一落，蘊藏著巨大的能量。在錢塘江入?？诟浇胖眠^裝滿12噸重石塊的鐵絲籠，可是在一次海潮后便消失得無影無蹤。
能不能利用海潮這匹烈馬呢？人們用實際行動作了肯定的回答，早在1912年，就建成了世界上第一座潮汐電站。
有人做過計算，如果把地球上的潮汐能都利用起來，每年可發(fā)電12400億度，相當(dāng)于110座葛洲壩水電站的發(fā)電量。
1、聯(lián)系上下文說說下列詞語的意思。
（1）威風(fēng)凜凜：_____________________
（2）令人生畏：_____________________
2、大膽創(chuàng)新。末段有如果一詞，不能刪掉的理由是_________________________________________。
3、給這篇短文加個標(biāo)題，寫在文前的橫線上。
4、這段文字在修辭手法上運用了_______________________________________________________。
例句：___________________________
5、在說明方法上運用了___________________________________________________。
例句：___________________________
1.小學(xué)三年級下冊閱讀題
It’s Sunday. There are many people in the bus. And an old man is looking here and there. He wants to find an empty seat. Then he finds one. He goes to it. A small bag is on the seat. And a young man is beside it.
“Is this seat empty?” asks the old man.
“No, it’s for an old woman. She went to buy some bananas,” says the man. “Well, let me sit here, please, I’ll leave here when she comes back.”
The bus starts. “She hasn’t come, but her bag is here. Let me give her the bag. ” Then the old man throws the bag out.
The young man shouts, “Don’t throw it! It’s may bag!”
正確的寫“F”，錯誤的寫“T”。
1. The bag on the empty seat is the young man’s. ()
2. The empty seat is besides to old man.()
3. The young man throws the bag out. ()
4. The old woman shouts to the old man.()
2.小學(xué)三年級下冊閱讀題
小院的西面是花圃，一年四季花開不斷，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天，孩子們在葡萄架下乘涼、下棋，大人們在這里看報、休息。一只只蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。到了秋天，一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜□茄子□西紅柿□還種著綠油油的青菜□一眼看去，個個漂漂亮亮，惹人喜愛。
1、填空：這段話是按________順序?qū)懙?。先寫小院西面是________，北面有個___________，院子?xùn)|面種著____________，南面是__________。其中寫得最多、最詳細(xì)的是___________，這段話中的第_____句到第_____句，都是寫這里的景色的。
2、寫出下面詞語的反義詞：高大（）熱鬧（）
3、照樣子寫詞語
綠油油___________________漂漂亮亮__________________
4、用“——”劃出打比方的句子。
5、給文中畫□的地方加上標(biāo)點。
6、文中的“青菜黃瓜茄子西紅柿”總的名稱是（）類。
3.小學(xué)三年級下冊閱讀題
螞蟻和螳螂在夏天里，螞蟻們每天一大早便起床，辛勤地工作著。
螳螂呢？天天“嘰哩嘰哩”地唱著歌，游手好閑地過日子。每一個地方都有吃的東西，滿山遍野正是花朵盛開的時候，真是一個快樂的夏天??！
螳螂看到螞蟻工作，感到非常奇怪?！拔?！螞蟻先生，為什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？”
可是，螞蟻仍然繼續(xù)工作著，說：“在夏天里積存食物，才能為嚴(yán)寒的冬天做準(zhǔn)備呀！”
螳螂聽螞蟻這么說，就不再理螞蟻?！鞍ィ≌媸锹闊?，干嗎要想那么久以后的事呢！”
快樂的夏天結(jié)束了，秋天也過去了，冬天來了。北風(fēng)呼呼地吹著，天空中下著綿綿的雪花。
到處都是雪，螳螂一點食物都找不到，消瘦得不成樣子。
螳螂蹣跚地走在雪地上，心想：我若像螞蟻先生，在夏天里貯存食物該多好??！
1、短文共有（）個自然段。第（）自然段寫了螳螂和螞蟻的對話。
2、結(jié)合上下文理解詞語的意思
游手好閑：__________________________________________
蹣跚：______________________________________________
你是從哪幾句話推斷出這兩個詞語的意思的？在文中畫出來
3、螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？
夏天的時候：________________________________________
冬天的時候：________________________________________
4、讀了這篇寓言，你想對螞蟻或螳螂說些什么？
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4.小學(xué)三年級下冊閱讀題
春天的山是綠色的，那綠色淡淡的，許多樹葉剛冒出芽來，還帶著嫩嫩的黃色呢。
夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片樹葉，不管是大的還是小的，都像被綠油彩涂過，連雨點落上去，都給染綠了。
秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜，有的樹林變成了金黃色，好像所有的陽光都集中到那兒去了；有的樹林變成了杏黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨；有的樹林變成了火紅色，風(fēng)一吹，樹林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍；還有的樹林變處紫紅紫紅，跟劇場里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏秋霜，針一樣的葉子還是那么翠綠。
秋天的山一片金黃，一片火紅，一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個好聽的名字，叫“五花山”。
1、這篇短文共寫了______、______、______三個季節(jié)時候的山，重點 寫了______季的山的景色。
2、秋天的山有______、______、______等顏色。
3、有~~~~~~~~~畫出第四自然段中的比喻句。
5.小學(xué)三年級下冊閱讀題
Hello!My name is Tom.I’m a boy.I’m ten years old.Look!This is a picture of my family.They are my father、my mother、my little sister and I.My father is very tall.He is handsome.He is a doctor.My mother is short.She has long、curly hair.My little sister is only three years old.She has two big eyes.
根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列句子正誤，對的在(√)內(nèi)打“”，錯的打“×”。
( )1.Tom is ten years old.
( )2. Tom is a daughter.
( )3.Tom’s father is very tall.
( )4.Tom’s mother has short black hair.
( )5.Tom’s sister has two big ears.
( )6.Tom’s sister is only three years old.
6.小學(xué)三年級下冊閱讀題
____________________________
大海會呼吸嗎？是的，它呼吸時威風(fēng)凜凜，令人生畏。你到海邊去看看：那海浪一起一伏地涌向岸邊，飛濺起朵朵浪花。要不了多少時間，原先你站立的那片沙灘就被水浸沒了，沙灘和巖石都不見了。幾小時以后，海水悄悄地退了回去，你曾留下腳印的地方又顯露出來。
海水這種按時漲落的現(xiàn)象，就是大海在有節(jié)奏地呼吸，而且天天如此，年年不變。它的名稱叫潮汐。
海水永不停息地一漲一落，蘊藏著巨大的能量。在錢塘江入?？诟浇胖眠^裝滿12噸重石塊的鐵絲籠，可是在一次海潮后便消失得無影無蹤。
能不能利用海潮這匹烈馬呢？人們用實際行動作了肯定的回答，早在1912年，就建成了世界上第一座潮汐電站。
有人做過計算，如果把地球上的潮汐能都利用起來，每年可發(fā)電12400億度，相當(dāng)于110座葛洲壩水電站的發(fā)電量。
1、聯(lián)系上下文說說下列詞語的意思。
（1）威風(fēng)凜凜：_____________________
（2）令人生畏：_____________________
2、大膽創(chuàng)新。末段有如果一詞，不能刪掉的理由是_________________________________________。
3、給這篇短文加個標(biāo)題，寫在文前的橫線上。
4、這段文字在修辭手法上運用了_______________________________________________________。
例句：___________________________
5、在說明方法上運用了___________________________________________________。
例句：___________________________