語文是基礎教育課程體系中的一門重點教學科目，其教學的內容是語言文化，其運行的形式也是語言文化。語文能力是學習其他學科和科學的基礎，也是一門重要的人文社會科學，是人們相互交流思想等的工具。以下是整理的《小學一年級下冊人教版語文同步練習》相關資料，希望幫助到您。
1.小學一年級下冊人教版語文同步練習
一、我會把詩句補充完整。
1、夜（）（）（）（），花落（）（）（）。
2、（）（）鶯（）（）（）（），拂堤楊柳醉（）煙。
二、照樣子，組字，組詞。
例1：取——趣（有趣）子——（）（）舌——（）（）
寺——（）（）爭——（）（）禾——（）（）
例2：完——元（元旦）邊——（）（）像——（）（）
給——（）（）香——（）（）居——（）（）
例3：女+馬——媽（大媽）手+目——（）（）
木+子——（）（）口+斤——（）（）
三、把下面的詞語排成一句話，注意加上標點。
1、呢 有 棉鞋 陽光 好多 里
2、吹牛 喜歡 貓 的 兩只 相遇了
2.小學一年級下冊人教版語文同步練習
一、好朋友，手拉手。
忘 土 革 念
挖 彈 戰(zhàn) 刻
井 記 解 命
主 水 想 士
導 席 立 放
二、聰明的寶寶，你發(fā)現哪里錯了嗎，趕快照樣子改一改吧。
戰(zhàn)士（zhàn sì）shì
井水（jǐns huǐ）
想念（xiǎng liàn）
3.小學一年級下冊人教版語文同步練習
一、看拼音寫詞語
biérén dàochù nàlǐ
dōushì jīnɡxià jiàoshēnɡ
二、把字換一個偏旁，成為本課的生字。
收——（）球——（）輕——（）
坡——（）快——（）謊——（）
三、想一想，填上合適的詞語。
一（）水缸 一（）石頭 一（）毛巾
一（）水 一（）孩子 一（）假山
四、寫出反義詞
里（）有（）假（）
大（）哭（）進（）
五、連一連
看 蟲子 使勁地 叫
捉 電視 高興地 跑
背 石頭 飛快地 笑
拿 書包 大聲地 砸
4.小學一年級下冊人教版語文同步練習
一、給下面的字加上一部分，變成一個新字：
兩—（）干—（）己—（）
月—（）爭—（）音—（）
二、寫出反義詞。
前——（）輕——（）
慢——（）白——（）
錯——（）關——（）
三、我會填恰當的詞語。
輕輕地（）嗡嗡地（）慢慢地（）
傷心地（）認真地（）高興地（）
四、連一連，讀一讀。
花花綠綠的 小路
五顏六色的 鮮花
干干凈凈的 鵝卵石
五、讀一讀，加上合適的標點。
1、小鳥飛到哪兒去了（）
2、我一定要把美麗的小路找回來（）
3、一條干干凈凈的小路又出現了（）
5.小學一年級下冊人教版語文同步練習
一、看拼音寫詞語
shuō huà pénɡ you chūn tiān zhǎnɡ ɡāo
( ) ( ) ( ) ( )
二、按課文內容填空
1、春雷和柳樹__________了。
2、我和______________一起玩耍。
3、我種下一棵小樹，我要和它一起__________。
三、根據課文內容選擇填空。
1、春風 孩子們 春雷 長高 春燕 春雨
春天到了，( )和柳樹說話了，( )給柳樹洗澡了，( )給柳樹梳頭了，( )跟柳樹捉迷藏了，柳樹跟( )玩耍了，玩著玩著，小朋友們( )了。
四、讀一讀
蘇醒 睡醒 春雷雷雨 打雷 雷聲 洗澡 枝頭 樹枝 枝葉 柳枝 心軟 發(fā)軟 梳頭 梳子 樹梢 柳梢 玩耍 耍把戲 雷公公
五、讀課文，看看小動物說話時的表情、動作，填一填。
兔姑娘又從小路上走過，__________，說：“呀美麗的小路怎么不見了？”
鹿先生又從小路上走過，__________，說：“咦，美麗的小路哪去了？
6.小學一年級下冊人教版語文同步練習
1、晚上，爸爸在__________，媽媽在____________，我在____________。
2、____________、____________、____________和____________都是水果。
3、鳥兒_________，魚兒_________，樹木_________，禾苗________________。
4、___________________，_________________。__________________，人來鳥不驚。
5、我喜歡的（體育）活動有____________、____________、____________和____________。
6、飛機越_________越_________。雨越_________越_________。我越_________越_________。
7、我會______________，會______________，會______________，還會______________。
8、我多想____________________________。
9、山上有很______________很______________的桃子。草地上有很______________很______________的______________。
10、因為有了陽光，______________，更綠了。__________________，更高了。陽光像____________，陽光比______________更寶貴。
11、我家門口有____________________________。
12、彎彎的月兒像__________________，圓圓的月亮像__________________。閃閃的星星像__________________，藍藍的天空像__________________。
13、______________，有_______________，有________________，還有______________。
14、___________是我國的首都，我們愛___________。祖國媽媽的生日是_____________。
15、課文《畫》寫了__________、__________、__________、__________四種景物。其中有三組反義詞，它們是（）—（）、（）—（）、（）—（）。
16、桃樹上長著很_________很_________的桃子，個個又_________又_________。
17、_________________________嗎？_________________________吧？_________________________呢？
18、我學會了_____________、_____________、_____________和_____________。
19、_____________從__________________________。_____________比_____________大。
20、_____________像_____________。我看見__________________________。
1.小學一年級下冊人教版語文同步練習
一、我會把詩句補充完整。
1、夜（）（）（）（），花落（）（）（）。
2、（）（）鶯（）（）（）（），拂堤楊柳醉（）煙。
二、照樣子，組字，組詞。
例1：取——趣（有趣）子——（）（）舌——（）（）
寺——（）（）爭——（）（）禾——（）（）
例2：完——元（元旦）邊——（）（）像——（）（）
給——（）（）香——（）（）居——（）（）
例3：女+馬——媽（大媽）手+目——（）（）
木+子——（）（）口+斤——（）（）
三、把下面的詞語排成一句話，注意加上標點。
1、呢 有 棉鞋 陽光 好多 里
2、吹牛 喜歡 貓 的 兩只 相遇了
2.小學一年級下冊人教版語文同步練習
一、好朋友，手拉手。
忘 土 革 念
挖 彈 戰(zhàn) 刻
井 記 解 命
主 水 想 士
導 席 立 放
二、聰明的寶寶，你發(fā)現哪里錯了嗎，趕快照樣子改一改吧。
戰(zhàn)士（zhàn sì）shì
井水（jǐns huǐ）
想念（xiǎng liàn）
3.小學一年級下冊人教版語文同步練習
一、看拼音寫詞語
biérén dàochù nàlǐ
dōushì jīnɡxià jiàoshēnɡ
二、把字換一個偏旁，成為本課的生字。
收——（）球——（）輕——（）
坡——（）快——（）謊——（）
三、想一想，填上合適的詞語。
一（）水缸 一（）石頭 一（）毛巾
一（）水 一（）孩子 一（）假山
四、寫出反義詞
里（）有（）假（）
大（）哭（）進（）
五、連一連
看 蟲子 使勁地 叫
捉 電視 高興地 跑
背 石頭 飛快地 笑
拿 書包 大聲地 砸
4.小學一年級下冊人教版語文同步練習
一、給下面的字加上一部分，變成一個新字：
兩—（）干—（）己—（）
月—（）爭—（）音—（）
二、寫出反義詞。
前——（）輕——（）
慢——（）白——（）
錯——（）關——（）
三、我會填恰當的詞語。
輕輕地（）嗡嗡地（）慢慢地（）
傷心地（）認真地（）高興地（）
四、連一連，讀一讀。
花花綠綠的 小路
五顏六色的 鮮花
干干凈凈的 鵝卵石
五、讀一讀，加上合適的標點。
1、小鳥飛到哪兒去了（）
2、我一定要把美麗的小路找回來（）
3、一條干干凈凈的小路又出現了（）
5.小學一年級下冊人教版語文同步練習
一、看拼音寫詞語
shuō huà pénɡ you chūn tiān zhǎnɡ ɡāo
( ) ( ) ( ) ( )
二、按課文內容填空
1、春雷和柳樹__________了。
2、我和______________一起玩耍。
3、我種下一棵小樹，我要和它一起__________。
三、根據課文內容選擇填空。
1、春風 孩子們 春雷 長高 春燕 春雨
春天到了，( )和柳樹說話了，( )給柳樹洗澡了，( )給柳樹梳頭了，( )跟柳樹捉迷藏了，柳樹跟( )玩耍了，玩著玩著，小朋友們( )了。
四、讀一讀
蘇醒 睡醒 春雷雷雨 打雷 雷聲 洗澡 枝頭 樹枝 枝葉 柳枝 心軟 發(fā)軟 梳頭 梳子 樹梢 柳梢 玩耍 耍把戲 雷公公
五、讀課文，看看小動物說話時的表情、動作，填一填。
兔姑娘又從小路上走過，__________，說：“呀美麗的小路怎么不見了？”
鹿先生又從小路上走過，__________，說：“咦，美麗的小路哪去了？
6.小學一年級下冊人教版語文同步練習
1、晚上，爸爸在__________，媽媽在____________，我在____________。
2、____________、____________、____________和____________都是水果。
3、鳥兒_________，魚兒_________，樹木_________，禾苗________________。
4、___________________，_________________。__________________，人來鳥不驚。
5、我喜歡的（體育）活動有____________、____________、____________和____________。
6、飛機越_________越_________。雨越_________越_________。我越_________越_________。
7、我會______________，會______________，會______________，還會______________。
8、我多想____________________________。
9、山上有很______________很______________的桃子。草地上有很______________很______________的______________。
10、因為有了陽光，______________，更綠了。__________________，更高了。陽光像____________，陽光比______________更寶貴。
11、我家門口有____________________________。
12、彎彎的月兒像__________________，圓圓的月亮像__________________。閃閃的星星像__________________，藍藍的天空像__________________。
13、______________，有_______________，有________________，還有______________。
14、___________是我國的首都，我們愛___________。祖國媽媽的生日是_____________。
15、課文《畫》寫了__________、__________、__________、__________四種景物。其中有三組反義詞，它們是（）—（）、（）—（）、（）—（）。
16、桃樹上長著很_________很_________的桃子，個個又_________又_________。
17、_________________________嗎？_________________________吧？_________________________呢？
18、我學會了_____________、_____________、_____________和_____________。
19、_____________從__________________________。_____________比_____________大。
20、_____________像_____________。我看見__________________________。